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歡樂(lè)的大家庭作文

時(shí)間:2023-02-21 17:35:38 家庭作文 投訴 投稿

精選歡樂(lè)的大家庭作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的歡樂(lè)的大家庭作文3篇,歡迎大家分享。

精選歡樂(lè)的大家庭作文3篇

歡樂(lè)的大家庭作文 篇1

  暑假里,媽媽帶我去阿克蘇。到了哥哥家,我一眼望去看到了哥哥家漂亮的魚缸,那長(zhǎng)方形的大身體,就像一座透明的水晶宮。魚缸里的魚可真多呀!

  有大地圖、銀龍、金魚、清潔工等等,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們就像一個(gè)和睦的大家庭,整天在茂盛的水草里歡快地游來(lái)游去,它們不停地?fù)u尾巴,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,多美呀!

  這里面我最喜歡金魚了。金魚頭上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑寶石似的,它有一張O字形的嘴巴,嘴里不停地吐泡泡,好像小孩子吃的.泡泡糖,吞吞吐吐,快樂(lè)極了。金魚身體扁扁的,好像被擠壓過(guò)一樣,它的身上有許多鱗片,亮晶晶地;金魚的尾巴就像正要打開(kāi)的扇子,不停地?fù)u擺著,那是在保持平衡呢。我見(jiàn)它無(wú)憂無(wú)慮的樣子,真想也變成一條金魚。

  有一次,哥哥讓我喂一次魚,我就直接把半瓶魚食倒進(jìn)了魚缸,那些魚就你追我趕的游去猛吃魚食,尤其是那幾條小魚,因?yàn)樗鼈兲澇粤耍Y(jié)果給撐死了,我難過(guò)極了,哥哥安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次魚被你撐死了,下次你就有養(yǎng)魚的經(jīng)驗(yàn)!

  離開(kāi)哥哥家時(shí),我還戀戀不舍地看了看那群活潑可愛(ài)的金魚。我喜歡這個(gè)歡樂(lè)的大家庭。

歡樂(lè)的大家庭作文 篇2

  “回小”五一班這個(gè)大集體,就像是一個(gè)溫馨的大家庭。在這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)生活是多么的幸福,成員個(gè)個(gè)生龍活虎,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互學(xué),真可謂是不是一家人勝似一家人。

  在“回小”學(xué)習(xí)生活的四年半時(shí)間里,常常能引起我對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶:曾記得,在我三年級(jí)的一個(gè)炎熱夏天的午后,我和芮軻同學(xué)一起在操場(chǎng)邊樹(shù)影下乘涼,忽然,我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上有一個(gè)乒乓球大小的.仙人球。當(dāng)時(shí),我們對(duì)仙人球知識(shí)知之甚少,只知道它是生長(zhǎng)在沙漠、有許多刺的植物。于是,我倆小心翼翼地?fù)炱鹣扇饲颍苌蠘歉嬖V了車?yán)蠋。車(yán)蠋熥屑?xì)觀察了這棵被太陽(yáng)曬蔫了的仙人球后,對(duì)我們說(shuō):“這棵仙人球并沒(méi)有死,只是脫水,生命危在旦夕。你們趕快找個(gè)地方把它種了,一次性多澆點(diǎn)水,它就沒(méi)事了!蔽液蛶讉(gè)小伙伴飛奔地下了樓,在花壇邊找了一塊空地把它種了,并澆上了水。不一會(huì)兒,仙人球上的刺好像比起先硬了許多。

  后來(lái),我又問(wèn)車?yán)蠋煟骸盀槭裁粗暗南扇饲虻拇淌擒浀,澆水后的刺就硬了呢?”“仙人球的刺是代表著它的生命體征,刺硬就是生命旺盛,刺軟則相反。”之后,我和同學(xué)們經(jīng)常去照看、呵護(hù)這個(gè)小生命,因?yàn)樗俏覀冃@的一份子,為我們“回小”增添綠色和生機(jī)。

  另有一件事是我終身難忘的。在四年級(jí)時(shí),有一次我和同學(xué)們玩寫王字游戲,為了不被同伴抓到,我在跑的過(guò)程中一不小心失去平衡,重重地跌在水泥地上。當(dāng)時(shí)疼得我火冒金星,小伙伴們不約而同地趕來(lái)扶起我,問(wèn)我疼不疼、能不能走路、要不要叫老師或到醫(yī)務(wù)室等。小同伴的問(wèn)候,像一股暖流在我體內(nèi)流動(dòng),頃刻間,我忘記了疼痛,感受到同學(xué)之間的手足之情。其實(shí),在學(xué)習(xí)上我們五一班同學(xué)更是如此,盧老師讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一幫一,同學(xué)們都很樂(lè)意參加互幫小組,就像在家里哥哥姐姐幫助弟弟妹妹一樣,共同進(jìn)步,增進(jìn)友誼。

  作為五一班的“回龍人”我感到無(wú)比自豪和幸運(yùn)。

歡樂(lè)的大家庭作文 篇3

  家,是我們心靈的避難所;家,是我們休息的港灣;家,是我們生活下去的動(dòng)力!

  ——題記

  我的家可真的算是一個(gè)“大家”,因?yàn)槲覀兗夜灿辛谌;蛟S,你會(huì)感到奇怪,他們是誰(shuí)呢?下面由我一一給你介紹吧!

  No1就是我們家的“老小孩”___我的爺爺。他可是個(gè)精力充沛、充滿童趣的“老小孩”,因?yàn)樗偸窍矚g與小孩子們一起玩耍,一起做游戲,他說(shuō)他還可以從中找到他童年的影子呢!你說(shuō),他是不是“老小孩”?

  No2就是我們家的“修理王”——我的爸爸。他在我們家可是個(gè)重要人物喲,在我們家的所有電器中,他樣樣精通,什么壞了,他都會(huì)修,并且與原來(lái)一樣好用!我們的.鄰居還夸我爸爸是“修理王”呢!

  No3就輪到我們家的“潮流達(dá)人”——我的媽媽。她是我們家最潮的人了,什么娛樂(lè)新聞、最新劇以及最熱門的話題,她無(wú)所不知,只要她開(kāi)始說(shuō),讓她聊上三天三夜,她也不會(huì)說(shuō)完。別看她已經(jīng)四十了,可是在趕潮流的路上,她可從來(lái)沒(méi)out過(guò)哦!

  再往下就是我們“三兄妹”了,我有兩個(gè)哥哥。雖說(shuō)我們是三兄妹,可我們的性格卻是截然不同的三個(gè)人。大哥,生性沉穩(wěn),做事簡(jiǎn)練,的確有大哥風(fēng)范,并且他的畫畫和唱歌技術(shù)也不錯(cuò),我感覺(jué)我的大哥就是我的偶像!他可是我們家的”顏值王子“啊!至于我二哥嘛,他,說(shuō)實(shí)話長(zhǎng)的不是太帥,但他可是“第二個(gè)宋小寶”,因?yàn)樵谖覀兗医?jīng)常會(huì)因?yàn)樗囊痪湓挾笮,他就是我們家的“逗寶”,他同時(shí)還十分有經(jīng)濟(jì)頭腦,他可是我們家的“理財(cái)大王”!最后就是我啦!我嘛,大大咧咧,嘻嘻哈哈,但在學(xué)習(xí)上還是可以的,在生活處事方面也不錯(cuò),與朋友、家人關(guān)系也挺好,我就是我們家無(wú)憂無(wú)慮的”小小鳥“!

  一個(gè)個(gè)不同的人,構(gòu)成了我們這個(gè)大家,我們就是“歡樂(lè)大家庭”。有了我們,這個(gè)世界又多了一份歡樂(lè),又多了一份和諧!希望我們這個(gè)“歡樂(lè)大家庭”可以一直歡樂(lè)下去,希望有更多的家庭也成為“歡樂(lè)大家庭”,讓世界變成一個(gè)“歡樂(lè)世界”!

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