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【精選】我們大家庭作文54篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我們大家庭作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們大家庭作文 篇1
“我們這一家”看到這個(gè)題目有人會(huì)問“家”的含義究竟是什么呢？也許會(huì)有人想起“家有兒女”這部電視劇了。那么“家到底是什么含義呢？有人說家就是親人在一起的總稱，有人說家是愛的小窩，有人說家是避風(fēng)港。
我認(rèn)為家不僅是愛的小窩，避風(fēng)港，它更是——-代言人。這是有人會(huì)說她代言什么呢？問的好，家是溫馨。幸福，和睦，美滿，快樂，親情…。的代言人。
溫馨與幸福是對(duì)雙胞胎，它們就在我的家中，我家中的`每個(gè)人，每個(gè)人生活的點(diǎn)滴。說到這不得不說說我的媽媽了，她是全家幸福的來源。
媽媽是個(gè)刀子嘴豆腐心的人，媽媽她嘴上從來不說愛我們之類的話。媽媽的關(guān)心在于無形的。每天放學(xué)之后桌上總有一杯溫水和特意為我準(zhǔn)備的午飯，
在晚上與作業(yè)大軍廝殺時(shí)送上一杯香濃的牛奶。我喜歡吃魚，一天我讓媽媽明天給我做條魚，媽媽說：“吃吃吃，就知道吃不行”。我像
泄了氣的皮球一樣傷心極了。可是第二天餐桌上卻擺著一道香辣魚，我口水都低下三千尺啊。趕忙放下書包就吃了起來。還有一次在商場(chǎng)時(shí)看到一件帥氣的衣服我心動(dòng)了，
告訴了媽媽，可媽媽卻說：“沒看見嗎200元呢，別買了走吧。”回到家后覺得新衣服沒戲了。結(jié)果一天早晨在床頭發(fā)現(xiàn)了我心愛的衣服，我跑過去問媽媽，媽媽卻說：“別說那么多了，快去吧，快上學(xué)去。”我的媽媽就是這樣刀子嘴豆腐心，總是給我驚喜，讓我的臉上時(shí)刻洋溢著燦爛的笑容。
我的爸爸是個(gè)百變星君，他掌握著“生”與“死”“賞”“罰”說爸爸是個(gè)百變星君一點(diǎn)也沒錯(cuò)，他是一個(gè)慈父，一個(gè)人默默的撐起這個(gè)家，平時(shí)對(duì)我有求必應(yīng)，常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，對(duì)我十分體貼，有時(shí)會(huì)幫我批改作文。但是一旦我那做的不好不對(duì)就會(huì)暴跳如雷，
可當(dāng)媽媽批評(píng)我時(shí)，爸爸卻總是說不要罵，要好好說。我成績(jī)好時(shí)爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我差時(shí)批評(píng)多但說后總是陰晴與我促膝長(zhǎng)談，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我。爸爸對(duì)我唯一的要求就是好好學(xué)習(xí)保持前幾名。時(shí)而暴雨，時(shí)而晴朗，時(shí)而烏云密布這就是我的爸爸。對(duì)了，對(duì)了還有姐姐呢，不說也知道一定是一位處處關(guān)心我落落大方的姐姐了，我也就不都一一介紹了。 這就是我的家，我的家，我可愛的家，我美滿幸福的家。
我們大家庭作文 篇2
我的大家庭是一座美麗的學(xué)校，在那兒，你可以聽到清脆悅耳的讀書聲；在那兒，你可以看到一個(gè)一個(gè)充滿書卷氣的學(xué)生；在那兒，你可以暢游文學(xué)的海洋------我們的'大家庭雖然不大，但是讓友誼，親情和謙讓占據(jù)了學(xué)校的每一個(gè)角落。
我們的集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)的“小”家庭，是大家庭中的一小部份，但也起著作用。每次的升旗儀式，我們的隊(duì)伍總是那么的整齊，出場(chǎng)時(shí)，每個(gè)人的雙臂都甩得十分有力，站立是，我們的手緊貼褲縫，頭都是向前看的，顯得特別有精神。
在9月3日的升旗儀式上，我們足足站了40分鐘之多，有些體質(zhì)差的同學(xué)，都倒在了地上，我們的班主任沈老師急忙扶那些摔倒在地的同學(xué)到一旁去休息。站著的同學(xué)個(gè)個(gè)的額頭上都冒出了晶瑩的汗珠。我當(dāng)時(shí)感覺自己都要早飯嘔出來了！
我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓，每一個(gè)人都想為集體出一份力，每次，同學(xué)幾乎都按時(shí)交作業(yè)等等。沈老師還要求我們每一個(gè)同學(xué)開一個(gè)博客，這樣一來，每個(gè)同學(xué)就都能夠充分的利用網(wǎng)絡(luò)，我們能在博客上聊天，能在博客上寫文章，
能在博客上作評(píng)論，跟上了世界的腳步。
我們的老師和藹可親，上課時(shí)，我們和老師是師徒關(guān)系，可在下課時(shí)，我們就是朋友關(guān)系啦！上課了，各科老師都會(huì)認(rèn)真地講課，講的細(xì)膩透徹，我們很容易就聽懂了。
我能在明珠中學(xué)的預(yù)備〈5〉班讀書，是我的驕傲！
我們大家庭作文 篇3
我由三個(gè)人組成，爸爸、媽媽和我。媽媽是一個(gè)吃貨，我和爸爸則是玩童。我的吃貨媽媽，一張瓜子臉，大大的`黑眼睛，白白的皮膚，苗條的身材。
為什么說她是吃貨呢？你看吧！一次晚上，媽媽沒事干，說約爸爸散步。一小時(shí)后，她回來了，只見她左手拿著糖葫蘆，右手提著紅薯。這還不算，再瞧我爸爸，他兩手提著大大小小的袋子，有好幾個(gè)，有桔子、板粟、各種餅干、葡萄我一看就知道，那全是為媽媽拎的！你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)吃貨媽媽了吧？
我是小玩童，一有時(shí)間，我就趴在電腦旁，玩著Q版泡泡堂放炸彈，嘭噢，不，我把自己給炸到了，唉，真倒霉�。�
我爸爸也是玩童，可他為什么不和我爭(zhēng)電腦呢？你可不知道其中的奧妙，因?yàn)椋职忠挥袝r(shí)間，就躲在沙發(fā)的角落里，拿起手機(jī)，打開游戲，玩起俄羅斯方塊。他可是這個(gè)游戲的忠實(shí)客戶啊！有一次，媽媽說：你真是的，只知道玩游戲！爸爸來了句神回復(fù)：神馬都是浮云！媽媽在旁邊無語(yǔ)了，哈哈，這就是我們一家子，吃貨媽媽、大玩童爸爸、還有小玩童我！
我們大家庭作文 篇4
我們的學(xué)校是個(gè)大家庭，它叫“東城街道中心小學(xué)”，每個(gè)人都是這個(gè)大家庭里的一員，老師們個(gè)個(gè)都是魔術(shù)師，把我們從無知的小孩變成了敬老愛幼的好少年，這個(gè)特殊的大家庭讓我們快樂成長(zhǎng)，它陪我們度過這最美好的童年時(shí)光。我們的學(xué)校雖然沒有噴水池，
也沒有假山，但有我們自己的小花園。每當(dāng)春天，春姑娘乘著溫暖的春風(fēng)來到我們的校園，樹木長(zhǎng)出了嫩芽，小草從地下探出頭來，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，鳥語(yǔ)花香，一片生氣勃勃的景象。夏天來到，龍爪槐、樟樹都撐開了一把把綠傘，小朋友們?cè)跇湎職g快地盡情玩耍，夏天的燥熱仿佛一下子減去了許多。秋天光臨，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，樟樹葉好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，緩緩地飄落。秋去冬來，天上下起鵝毛大雪，樹干銀裝素裹，學(xué)校里一片雪白。
我每次踏進(jìn)校園，就像走進(jìn)了公園，心情就會(huì)變得像是看見了雨后的彩虹那么開心。校門東邊花壇里，有花、有草，還有樹。
每逢中秋，這里的桂花成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)，滿樹的桂花多得如滿天的繁星，令人眼花繚亂，整個(gè)校園里彌漫著淡淡的`幽香。更吸引人的是那校門西邊的蘑菇亭，一個(gè)大蘑菇遮掩著小一點(diǎn)的蘑菇亭一個(gè)角，好像是媽媽在我們成長(zhǎng)的過程中一路保護(hù)著我們。
特別是金秋十月，蘑菇亭旁的芙蓉花婀娜多姿，有的含苞欲放，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，真是“十月芙蓉正上妝”��！一進(jìn)校門，
就會(huì)看到一幢三四層高的教學(xué)樓，這幢大樓上有實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等。每逢星期一，我們?nèi)w師生站在莊嚴(yán)而神圣的國(guó)旗臺(tái)邊，注視這面革命烈士用自己鮮血當(dāng)成的五星紅旗徐徐升起。從學(xué)前班一直到現(xiàn)在四年級(jí)，已經(jīng)有五年了，這個(gè)“大家庭”陪我度過。在我眼中，它依然還是那么美，我愛這個(gè)特殊的大家庭。
我們大家庭作文 篇5
每個(gè)同學(xué)都有自己的班級(jí)，我也有我的班級(jí)，我的班級(jí)就是江西師大附小三年級(jí)一班，那里生活著68個(gè)兄弟姐妹。
一走進(jìn)教室，你可以看到，擺放得平平整整的講臺(tái)上有一盆粉紅色的塑料康乃馨，
雖然這是一盆假花，但它依然充滿著溫馨。靠門的墻上有一面圓形的時(shí)鐘，它可以讓我們掌握時(shí)間，時(shí)刻提醒我們要節(jié)約時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊。窗子之間的墻上貼著名人字畫，有孟子的“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”還有樂府詩(shī)集。
長(zhǎng)歌行中的“少壯不努力，老大徙傷悲�！薄诮淌液竺娴囊挥鐗γ妫N滿了同學(xué)們自己的作品，有自己創(chuàng)作的畫，還有自己書寫的鋼筆字、毛筆字……那是我們展示自己才華的一個(gè)小天地。這些都是老師為我們的`“大家庭”精心設(shè)計(jì)的。我們從一年級(jí)到二年級(jí)，再升到三年級(jí)，我們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了，從不懂事的小孩成長(zhǎng)為講文明、懂禮貌的好少年。我們的王老師像外婆，秦老師就像媽媽，她們精心培育我們，與我們共同創(chuàng)造了一個(gè)和諧而又溫暖的“大家庭”！
我們大家庭作文 篇6
從一年級(jí)起，高老師就帶領(lǐng)我們班，進(jìn)行了許多與眾不同、別出心裁的活動(dòng)。
經(jīng)典誦讀和農(nóng)歷游記，讓我們汲取了古代文化的精華；班里的一面墻上，貼著五彩繽紛的自制卡紙氣球。它們放飛了58個(gè)偉大、美好、無私的'夢(mèng)想，時(shí)刻提醒著我們向著夢(mèng)想的方向不停地奮斗、前行。
閱讀跑道讓我們積累好詞佳句，還體會(huì)到了讀書的快樂；班級(jí)日記能在不知不覺中，提高我們的寫作能力，還能吐露心聲；每周一頁(yè)的字帖上，我們認(rèn)真書寫著自己最高水平的字體；小組爭(zhēng)先鋒的活動(dòng)欄上，有一顆顆純潔的愛心，激勵(lì)著我們完成各項(xiàng)作業(yè)，為小組這個(gè)小集體加分，增添了我們的責(zé)任心……
早上，每個(gè)同學(xué)都會(huì)拿出《論語(yǔ)》一書，由領(lǐng)讀帶領(lǐng)，鏗鏘有力地讀著，細(xì)細(xì)品味孔夫子的智慧精華。
朗讀結(jié)束。把書收回時(shí)，我們會(huì)在4人組成的小組內(nèi)，互相贊美。每個(gè)人臉上都洋溢著快樂的笑容。因?yàn)�，贊美和祝福是最好的禮物。我們還會(huì)以獨(dú)有的方式，整齊地鼓掌：“啪，啪啪啪”。
上課前，高老師會(huì)打開音樂播放器。伴著輕柔﹑優(yōu)雅的古典音樂，我們讀起了《農(nóng)歷游記》。我們班的《農(nóng)歷游記》中，包含了24節(jié)氣和四季的古詩(shī)﹑詞。
中午到校后，我們拿出鋼筆和字帖，一筆一劃地寫下每一個(gè)生字。就是這樣，我們班寫字的平均水平逐漸提高了。
我愛我們的班級(jí)大家庭！
我們大家庭作文 篇7
我們說的家，一般都是指爸爸媽媽在身旁，大家都可以得到親情�？墒牵也灰欢ň褪沁@樣，在大街上，到處都有家。
早晨，是一個(gè)繁忙的時(shí)候。我們學(xué)校有許多帶著黃帽的學(xué)生都走向?qū)W校，不一會(huì)兒，就可以遇到一個(gè)同班同學(xué)。我們倆手牽著手，談著昨天發(fā)生的趣事。到了班里，這時(shí)還沒有多少同學(xué)。漸漸的，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來到了自己的座位上，接二連三地拿起語(yǔ)文書，開始早讀。
老師常說，我們?nèi)?）班是一個(gè)大集體，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛。我們認(rèn)為這一點(diǎn)已經(jīng)做的足夠。前幾個(gè)星期，我們班集體去了香港。
回來之后，媽媽悄悄告訴我：“我看李思睿很有集體榮譽(yù)感�！蔽艺f：“唔，李思睿平時(shí)在班里很為自己的小組著想�！蔽也幌氲⒄`時(shí)間，所以就不多說下去。當(dāng)天晚上，我認(rèn)真回想了一下李思睿所做過的所有具有集體榮譽(yù)的事情。我閉上眼睛，凝神想了想。記得有一次，李思睿因?yàn)樽约旱男〗M被一個(gè)不爭(zhēng)氣的`組員扣了分，十分生氣，指責(zé)那個(gè)組員。
誰(shuí)知，那個(gè)組員非但不覺得羞愧，還反而頂起嘴來。李思睿既傷心又生氣。由于課堂上不好發(fā)作，下課以后，李思睿也不出去玩，用雙手抱著頭，在那兒為小組哭泣。每當(dāng)有加分的機(jī)會(huì)，李思�？倳�(huì)爭(zhēng)取。我在心里暗暗贊嘆李思睿。
我們班的男孩子都酷愛踢足球。每次體育課，都會(huì)踢得驚天動(dòng)地，幾乎每次都會(huì)有人受傷，像真的世界杯大賽一樣。我在體育課的課間，總是想著我們班跟別的三年級(jí)班進(jìn)行足球比賽的場(chǎng)面。
我們班還有很多很多別的班沒有做過的事情，我們各有各的特性，我們也有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，不管做什么事我們都很輕松，因此，每次都表現(xiàn)得很好。我為我生活在這個(gè)家庭而感到驕傲！
我們大家庭作文 篇8
轉(zhuǎn)眼，三周過去了，原本對(duì)老師、同學(xué)、班級(jí)十分陌生，慢慢地熟了，想想我們班，其實(shí)還真不簡(jiǎn)單，可以從老師、班委、同學(xué)說起！
敬業(yè)的老師
班主任為了我們更快適應(yīng)這個(gè)班級(jí)，為了管理好我們學(xué)生，下足了功夫，訂立班級(jí)制度，紀(jì)律嚴(yán)明。語(yǔ)文老師總把學(xué)生放在第一位，不相信學(xué)生有好壞之分，只有懶惰之分，親自督促我們背誦、記錄筆記數(shù)學(xué)林老師、化學(xué)朱老師、物理焦老師、歷史王老師、政治徐老師、地理潘老師、音樂梁老師、信息技術(shù)陳老師、體育陳老師和劉老師都很敬業(yè)，為我們班級(jí)發(fā)光發(fā)熱。其實(shí)各科任課老師們完全可以讓自己少一分勞累，但老師沒有這樣做，為了我們無私奉獻(xiàn)。
盡職的班委
說起班委，我們不得不佩服。就說教師節(jié)那天吧，在胡名揚(yáng)、黃炯兩位班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，不但給老師們過了一個(gè)特殊的教師節(jié)，也讓我們過了特殊的一天！在每節(jié)課前為老師們泡一杯清香淳樸的`茶，還為每位老師準(zhǔn)備了一張卡片，祝老師節(jié)日快樂！
學(xué)習(xí)委員溫徐暢每天向各科課代表咨詢作業(yè)，在放學(xué)前還要一一抄在黑板上，以免同學(xué)們遺漏。
文藝委員黃溫棋也積極為班級(jí)出謀劃策，雖然學(xué)校里還沒有大型的文藝活動(dòng)，但是她積極主動(dòng)幫助宣傳委員出黑板報(bào)，還為班級(jí)畫了幅畫，這份為班級(jí)做貢獻(xiàn)的精神讓我們感動(dòng)。
紀(jì)律委員吳淑敏也積極為新班級(jí)的各項(xiàng)工作盡自己的一份力，雖然自己腳受傷了，也積極帶頭下去做廣播操。
謝謝班委們，你們都在自己崗位上默默的奉獻(xiàn)著！
可愛的家庭成員
大家適應(yīng)新環(huán)境，努力配合老師，遵守學(xué)生守則；同學(xué)們也放下了打扮，學(xué)習(xí)班主任老師的毛毛蟲精神，大家各自盡力，不拖班級(jí)后腿。如背誦不理想的同學(xué)，犧牲自己的課外時(shí)間，積極重新背誦，堅(jiān)持不落在別人的后面。教室里留下了同學(xué)們大掃除揮下的汗水，教室里拍攝了同學(xué)們專心學(xué)習(xí)的鏡頭，更留下了我們同學(xué)為班級(jí)布置做出的貢獻(xiàn)。同學(xué)們都默默地為班級(jí)奉獻(xiàn)著點(diǎn)滴，因?yàn)槲覀兌际沁@個(gè)家庭的一份子。
慢慢地我們發(fā)現(xiàn)，我們喜歡這個(gè)集體，熱愛這個(gè)家庭。
我們大家庭作文 篇9
女同學(xué)眼中的男同學(xué)
女同學(xué)眼中的男同學(xué)就是球迷，下課基本上看不見他們的影子，去哪兒了呢？這群搗蛋鬼，不妨你去操場(chǎng)上去看一看，絕對(duì)能看見他們，告訴你吧，他們?cè)诓賵?chǎng)上打球，高一點(diǎn)的喜歡打籃球，個(gè)子稍矮的，酷愛打乒乓球，那些個(gè)子不高不矮的`，豈不是閑著嗎？大錯(cuò)特錯(cuò)了，他們?cè)谂赃吋佑椭兀 扳忊忊彙鄙险n鈴響了，那些男生還要打一個(gè)球才回教室，老師經(jīng)常都進(jìn)來了，他們還在外邊，老師批評(píng)他們?nèi)孕ξ模驗(yàn)樗麄優(yōu)槎啻蛞粋�(gè)球而挨批評(píng)的，“值得”！
男同學(xué)眼中的女同學(xué)
男生們一說起我們女同學(xué)就會(huì)用一個(gè)詞來概括，那就是“小氣”，記得那次黃澤芬在掃地時(shí)，一個(gè)初二的同學(xué)丟了一本書，正好丟在她的頭上，只看見她的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，男生們說了一句，她就哭了，讓我們哈哈大笑起來。那今天，我跟何婷還有男生們一起玩籃球，我們搶來?yè)屓�，何婷一去，便丟在了我的頭上，而我不像黃澤芬那樣，我并沒有哭，因?yàn)槲乙埠苷{(diào)皮，自己要跟他們玩。
同學(xué)眼中的老師
老師是園丁，正在培育著我們稚嫩的花朵；老師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己；老師是沙漠里的一片綠洲，滋潤(rùn)著我們干涸的心田；老師是一棵大樹，在夏日為我們遮擋炎熱，帶給我們涼爽。老師啊，在我小小的心靈里，最了解的便是您，在我小小的世界里，最偉大的也是您。我們的班主任“黃媽媽”就是這樣，在你悲傷時(shí)，她會(huì)來安慰你；在你高興時(shí)，她會(huì)分享你的一份喜悅；當(dāng)你考試考不好時(shí)，從她的話中可以給你帶來自信心，鼓舞著我們的前進(jìn)。
我喜歡我們這個(gè)溫馨、和諧、美麗而有精神的大家庭。再為我們班加把油：“我們的班級(jí)加油！我們的集體，前進(jìn)！”
我們大家庭作文 篇10
我相信，每一位同學(xué)都有一個(gè)令自己感到驕傲、自豪的班級(jí)。我有一個(gè)如家樣的班級(jí)。它是我知識(shí)的源泉、歡樂的海洋、心靈的依存、避風(fēng)的港灣。
每一個(gè)人都有一個(gè)班級(jí)，令自己無比驕傲的班級(jí)。為班級(jí)做點(diǎn)事兒是必不可少的。這是一種責(zé)任的承擔(dān)。
上周，我和幾位小伙伴為班級(jí)做了一次題目為《百年經(jīng)典迪斯尼》的主題班會(huì)。首先做的是班會(huì)的PPT。我們?cè)趺匆矝]有想到小小的PPT里，蘊(yùn)含著大智慧。
我與楊可、尹健康幾個(gè)小伙伴放學(xué)后留在學(xué)校一起做PPT。
打開電腦，為了做出最好的PPT，我們決定先在網(wǎng)上找出PPT的模板，各種高中低級(jí)模板使我們眼花繚亂�！斑x哪一種好呢？”望著各式各樣的模板，我有一些拿不定主意，問了問身旁的楊可，楊可目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，說：“選高級(jí)動(dòng)態(tài)模板吧！我看這幾種都不錯(cuò)，就看大家怎么選了�！睏羁蛇呎f邊用手指了幾種模板。劉豐逸也順便加了一句：“對(duì)，高級(jí)雖然麻煩一點(diǎn)兒，但效果好得多，就用高級(jí)吧！”劉豐逸動(dòng)了動(dòng)鼠標(biāo)，接著說：“我把電視與電腦連接在一起，大家可以看電視里所播放的效果，再來選�！闭f著，劉豐逸邊把電視與電腦連接起來�？粗环N種模板，大家議論紛紛，最后，大家決定用幾種模板一起做PPT。這個(gè)難題在大家的商討之下，輕而易舉的解決了，我感受到了這個(gè)大家庭的作用與團(tuán)結(jié)。
做PPT內(nèi)容也很重要，百年經(jīng)典迪士尼，重要是百年與迪士尼動(dòng)畫，百年輝煌，百年經(jīng)典，就一定要在有限的時(shí)間內(nèi)呈現(xiàn)出幾部完整而經(jīng)典的迪士尼動(dòng)畫影片，而且男生、女生都喜歡看。最好是新出的動(dòng)畫影片，才能體現(xiàn)出迪士尼百年后的先進(jìn)。
我對(duì)伙伴們說：“你們可不可以想出三部好看又好玩的影片�！贝蠹蚁嗷タ戳丝矗缓蟛患s而同的.搖了搖頭。這時(shí)，李唯一發(fā)話了：“對(duì)了，上百度百度一下迪士尼經(jīng)典影片不就有了嘛！”“對(duì)呀，我怎么沒有想到，看來團(tuán)隊(duì)的力量真大，劉豐逸同志，快點(diǎn)兒百度一下，謝啦！”我高興地跳了起來。“哇，好多精彩的影片，oh my god，不，oh my lady ga ga�！币】悼粗俣瘸鰜淼木视捌泽@得合不攏嘴，我們也差不多，個(gè)個(gè)目瞪口呆�？墒怯钟幸坏离y題擺在我們面前，成百上千部影片，選哪一部好呢？“第一步嘛，就選冰河世紀(jì)吧，
冰河世紀(jì)4的預(yù)告片可是十分精彩喲！”李唯一撓撓后腦勺說，“嗯，好的，第一部就冰河世紀(jì)！”我贊同的附和道�！拔倚U喜歡貝兒，第二部就美女與野獸吧”楊可轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說，我沉吟片刻說：“好吧！圓一個(gè)女孩的公主夢(mèng)吧！”選完第二部片子后，大家都沒有發(fā)話了，而是在絞盡腦汁想著第三部片子。這時(shí)，我打破了沉默：“選一部大家都不太熟悉的新片吧！《叢里有情郎》如何？應(yīng)該不太熟悉吧？”“好，黎子baby定吧！”大家也紛紛表示贊同。難題迎刃而解。我再一次感受到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大。沒過多久，劉豐逸面帶喜悅地沖著我們叫道：“快來看，PPT做好了，太漂亮了，偶好激動(dòng)哦！”一瞬間，五個(gè)小腦袋聚集在電腦面前，用手指點(diǎn)著，用心感受著。
大家的臉上布滿疲憊，可是也遮擋不住濃濃的喜悅。一個(gè)人的力量雖小，成千上百人的力量匯在一起是強(qiáng)大的。集體的力量把所有問題都輕輕松松地解決了，我知道了，這就是團(tuán)隊(duì)。
即使班級(jí)這個(gè)家平常陳舊，即使生活再瑣碎雜亂，我也相信，這才是我最大的幸福。你，也相信嗎？這是我們的班級(jí)——大家庭。
我們大家庭作文 篇11
轉(zhuǎn)眼間，在新的學(xué)期的學(xué)習(xí)生活過去了一個(gè)月。我已融入了這個(gè)大家庭。在我們這一個(gè)大家庭里，有風(fēng)趣幽默的虞老師，嚴(yán)厲認(rèn)真的常老師，年輕漂亮的鐘老師三位“大家長(zhǎng)”，還有帥氣于口才皆具的生物老師，有知識(shí)豐富的歷史老師等“親戚”。更有“搗蛋王”“超雷”（朝磊），更有“活字典”“好簽名”“郝笠名”……
數(shù)學(xué)課上，朝磊正在桌子底下?lián)v鼓著他的小玩意，只見常老師像一陣風(fēng)一樣，聲音未落便已沖到了朝磊桌前。猛的一拍，只見朝磊嚇了一跳，身子一抖，抬起頭來，卻見是常老師。
趕忙笑臉相迎，常老師卻毫不領(lǐng)情，爆發(fā)出一聲怒吼：又是你這天天不交作業(yè)，上課還玩，給我站后面去！“見老師真怒了，朝磊不敢頂嘴，只好乖乖往后走。見朝磊瞪過來，陳泉宏趕緊澄清：我也沒反應(yīng)過來啊，老師前一秒還在講臺(tái)上侃侃而談，下一秒就到了你桌前了……”朝磊無奈的往后面走…。
語(yǔ)文課上，虞老師很無奈，一道閱讀題把同學(xué)們?nèi)珕柮闪�。不�?huì)的在玩，會(huì)的更沒去聽，一時(shí)半會(huì)還真找不出人來，只好強(qiáng)行叫了郝笠名起來回答，
他卻是正在偷偷摸摸的看書，沒反應(yīng)，湯宵只好使勁一捏，只聽一聲沖天狼嘯“襖勿”他才顫抖的抬起頭來聽老師說題目。老師題目未講完，他便開始了侃侃而談的`歷程， 我們的班級(jí)，我們的大家庭，真是個(gè)和諧的大家庭，真是個(gè)有趣的大家庭！
我們大家庭作文 篇12
我們班的大家庭要算很不錯(cuò)的了，可是，我們中間有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些小爭(zhēng)吵，比如：我們的班上有一位同學(xué)，他的名字叫做張芷溪，很不受同學(xué)們的歡迎,她的脾氣也不是很好，只要我們說他一句，她非不跟你吵幾句不可，漸漸的.，我們把和她吵架當(dāng)成了一種樂趣，
所以，她的脾氣發(fā)的越來越大，我們也都知道這一樣子并不好，可是我們一定要這么做，漸漸的，我們都開始動(dòng)手打她了，她也不得不防護(hù)，我們又就能和她和好了。我們班上有些特別會(huì)打人的同學(xué)，中間特別有一個(gè)，專門打我們班的一個(gè)弱小的同學(xué)，和一些女孩子，那個(gè)人長(zhǎng)的很高，也很壯，不因該打那個(gè)同學(xué)和女孩子，而是因該保護(hù)那個(gè)同學(xué)和女孩子，這一樣子才是對(duì)的。
我們的班上還有一種很不好的事情，就是，有很多的小朋友會(huì)到小店里去買東西，這是特別不因該的，我們現(xiàn)在流行一種小郵票，我們就會(huì)整天的玩、玩、玩老早就把學(xué)習(xí)拋到后腦勺那里去了。這些就是我們的缺點(diǎn)，我們要改正這些缺點(diǎn)。
我們要改正這些缺點(diǎn)，讓我的班更加好起來。
我們大家庭作文 篇13
我今年12歲，爸爸34歲，媽媽34歲，弟弟6歲。我告訴你，我們這一家非常有趣，而且還有一個(gè)規(guī)律：爸爸管媽媽，媽媽管我，我管弟弟，弟弟管爸爸。
有一次我們正在爭(zhēng)論“樹上有10只小鳥，被獵人打下了1只，剩下幾只？”爸爸說9只，弟弟說8只，我說5只。我們吵得房間都快爆了。這時(shí)，媽媽從外面回來，聽見很吵就在外面等我們安靜。我們?nèi)フ覌寢屧u(píng)理，媽媽給我們講解了意思，我們才明白：原來“樹上有10只小鳥被獵人打下1只，還剩下0只”因?yàn)楂C人打下1只，其它的小鳥被嚇跑了。我們都翹起大拇指說：“厲害，厲害，太厲害了！”
我們這一家有趣嗎？ 有一次，我們到飯店去吃飯，走了許多家但都不合胃口，最后找到一家叫好再來的飯館，我們一坐下就狼吞虎咽的吃了起來。就在我們大家吃得津津有味的時(shí)候，弟弟把飯倒掉，就說：“我吃飽了�！比缓缶驮谥車媪似饋恚�幫別人倒飲料。我和爸爸見了，也去幫別人倒飲料。只有媽媽鎮(zhèn)定自若，然后哈哈大笑。在吃飯的人也在說：“這家人真是有趣啊�！焙呛�！
那一次，是中秋佳節(jié)，我們一家人到公園里看月亮，觀察月色。就在晚上10點(diǎn)時(shí)，那月亮姐姐身子一搖，長(zhǎng)大了，變圓了，變大了。突然，弟弟喊道：頭上的'金盤子會(huì)動(dòng)。我和爸爸媽媽哈哈大笑說：“那不是金盤子而是月亮�！钡艿苈犃怂坪趺靼琢艘恍┮馑�。過了一會(huì)兒，爸爸開口說話了：“今晚是中秋，我們來玩詞語(yǔ)接龍游戲好嗎？”“好！好！好！”我們歡呼雀躍。你知道誰(shuí)贏了嗎？當(dāng)然是有學(xué)問的媽媽哩！ 你覺得我們這一家有趣嗎？我很高興生活在這個(gè)幸福有趣的家庭里！
我們大家庭作文 篇14
時(shí)光，匆匆將我從舊家庭拽出，又帶進(jìn)a4班這個(gè)新家，我深愛這個(gè)大家庭，更愛此家庭中每一個(gè)相遇的人。我為何愛a4班？天性？不，它是我的新家。
我常想，一位漁者。在微涼的晨曦中垂釣，他不關(guān)心某個(gè)時(shí)段釣得多少魚。而是在意晚上燭光下認(rèn)真統(tǒng)計(jì)魚的總數(shù)。在a4班中，大家從不會(huì)在意自己個(gè)人榮譽(yù)獎(jiǎng)，更看重這個(gè)家的榮譽(yù)。軍訓(xùn)場(chǎng)上，大家一點(diǎn)一滴拼搏努力，咬緊牙堅(jiān)持換來的金光閃閃的獎(jiǎng)狀，如小星星一般，掛在a4班那蔚藍(lán)的'上空，一閃一閃的它，是未來希望之燈塔。
總是難以忘懷那一回，我們班的齊步走，在訓(xùn)練返回時(shí)，突然開了竅一般。非常整齊，我謹(jǐn)慎地對(duì)準(zhǔn)左右兩邊的同學(xué)。聽著那整齊的踏步聲。向兩旁擺動(dòng)筆直的手臂，像奧運(yùn)會(huì)劃船比賽的船槳一般整齊。此時(shí)高教官提高嗓門“幺二一，幺二一，一二三四，我們也高呼起同樣的口號(hào)，同時(shí)腳啪啪啪的向前走。兩邊的班級(jí)都注意到我們，我將口號(hào)喊的更響亮，仿佛看見他們眼光中送出的小愛心飛向了a4班。立定后是完美的斜線了。這時(shí)，掌聲響起，送給a4班每一位同學(xué)，大家都倍感自豪。
每一個(gè)成員都必須銘記“單絲不成線，獨(dú)木不成林”，一個(gè)大家庭，需要每個(gè)人的美德去建造，用自己得來的獎(jiǎng)狀去建造，去裝飾，去維護(hù)，當(dāng)建造裝飾完畢后，每個(gè)人都將自己的惰性磨盡了，這些裝飾定是每個(gè)成員的無數(shù)心血。我是成員，我將永遠(yuǎn)義無反顧的裝飾她，守護(hù)她。
我們大家庭作文 篇15
我們92班是一個(gè)有許多才子才女的班級(jí)。瞧！張橙會(huì)跳拉丁舞，還拿過冠軍呢；彭李錚會(huì)敲架子鼓；李月彈得一手好琵琶；王熠同會(huì)畫畫；還有王敘翔會(huì)拉小提琴……
我們92班又是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭，不管誰(shuí)遇到困難，大家都會(huì)盡力幫助。特別在學(xué)習(xí)上，好的同學(xué)幫助差的同學(xué)，并肩攜手前進(jìn)，不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。每次轉(zhuǎn)來新同學(xué)，大家似乎跟老朋友一樣對(duì)待他，讓他很快成為我們這個(gè)大家庭中的一員。
在這個(gè)快樂、溫暖的`大集體里，我們有像媽媽一樣關(guān)心每一個(gè)同學(xué)為人師表的好班主任——王老師；有幽默智慧的數(shù)學(xué)老師——彭老師，有英語(yǔ)說得一級(jí)棒的MISS TANG……我們?yōu)樗麄兏械阶院馈?/p>
我愛我們的朝陽(yáng)小學(xué)，但我更愛92班這個(gè)大家庭!
我們大家庭作文 篇16
不知是上帝的安排，還是我們之間有緣，竟讓我們走在一起。走進(jìn)初22班這個(gè)“大家庭”，這真是一份難得的機(jī)緣。
炎熱的暑假一瞬間就過去了，同學(xué)們都以興高采烈的心情迎接著開學(xué)的到來。個(gè)個(gè)精神飽滿地走進(jìn)初22教室，他們都給初22班帶來了用金錢買不到的友誼。帶著一顆團(tuán)結(jié)友愛的心靈我們凝結(jié)成幸福、溫馨的大家庭，每一人，為給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同奮進(jìn)，共同創(chuàng)造，共同實(shí)現(xiàn)三年后的夢(mèng)想。這就是一個(gè)積極向上的班集體。
走進(jìn)我們初22班的教室，氣氛是那么的融洽。每天生活在這個(gè)教室里，同學(xué)們和睦相處，團(tuán)結(jié)互助。那種感情是別人體會(huì)不到的，也是無法用語(yǔ)言能表達(dá)出來的。
這里充滿了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。課堂上，這里是同學(xué)們能夠展示自我的天空，蔚藍(lán)遼闊的天空中，我們展翅翱翔，一起譜寫青春歌謠；課后，這里是同學(xué)們無拘無束的游戲場(chǎng)所，是成長(zhǎng)的土地。
說到班級(jí)，說到學(xué)校，除了我們這群活躍的學(xué)生，還有一群蠟燭一樣燃燒自我的老師，他們是那么的優(yōu)秀和和藹可親，常常圍在我們身邊，不分晝夜地給我們輔導(dǎo)功課，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活情況。
我的班主任盧老師，三十五歲左右，身材不算高，微胖，工作非常認(rèn)真。他最喜歡和我們一起打球、玩游戲，仔細(xì)看他，就像是十三四歲的青少年，面帶笑容地露出兩排潔白的牙齒。他不僅是我們的班主任，也是學(xué)校初中部的教導(dǎo)主任，確切地說，他更像是一個(gè)慈愛的父親。他非常忙，在學(xué)校給我們上課，操心我們的'學(xué)習(xí)，在家里為女兒、父母忙忙碌碌。但不管他有多忙，承擔(dān)多少個(gè)角色，他還是把更多的精力放在我們身上。他女兒還小需要爸爸在身邊鼓勵(lì)她，愛護(hù)她�？墒�，班主任卻把他的小女兒留在老家讀書，全身心的投入到他的教學(xué)事業(yè)中。我們問過他：“你不回去看你女兒?jiǎn)幔俊彼o我們的回答卻是：“回啊，怎么不回，有事時(shí)偶爾回去一兩次。但我在這里有更多的女兒和兒子，我每天都能看到他們，我已經(jīng)得到了補(bǔ)嘗，但不知我的女兒心里會(huì)是怎樣想的�。 碑�(dāng)聽他說到這里的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)在他那頭烏黑的頭發(fā)間隱隱約約地泛起了幾根銀灰色的頭發(fā)。頓時(shí)，覺得他突然老了許多。不知不覺地時(shí)間過去了，他轉(zhuǎn)身要回家，我們望著他的背影漸漸地在遠(yuǎn)方的迷霧中消失。這就是我們的班主任－－盧老師，父親一樣的老師。
我們還有母親一樣的數(shù)學(xué)老師，姐姐一樣的語(yǔ)文老師……他們都是非常年輕的教師，尤其是我們的語(yǔ)文老師，她是我們科任老師當(dāng)中最年輕的一個(gè)。人活潑、幽默、豪爽，像姐姐一樣耐心的輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，她還犧牲了自己的雙休日為我們補(bǔ)課，她的課，總能給我們帶來歡樂和感動(dòng)。
在這個(gè)完整和諧的大家庭里，擁有慈愛的“爸爸媽媽”和積極向上的“兄弟姐妹”，我們還有什么不滿足的呢？語(yǔ)文老師說：我們的集體是一幅天下最美的畫，我們是畫上不同的顏色，不同的顏色在畫上都熠熠生輝！我們的集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)幸福的家庭，我們是家庭中努力奮斗的孩子，每一個(gè)孩子在家庭里都會(huì)茁壯成長(zhǎng)！
我們大家庭作文 篇17
這是個(gè)大家庭。有嬌氣的女生，淘氣的男生，還有兩盞不滅的紅燭。
嬌滴滴的女生
女生，怎么說呢？就是大小姐——難侍候。比如，我們的班長(zhǎng)——徐依然。你看，她手捧語(yǔ)文書，嘴里不停地念著“安靜”，再看看下面，沒一個(gè)人理她；她又拍了拍桌子，還是沒人有反應(yīng)。這時(shí)候，如果誰(shuí)說一句不好的話，她對(duì)你的態(tài)度馬上來個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，甩手就走人。這架子，像極了白公鵝！從此，她有了一個(gè)“雅號(hào)”——徐白公鵝。
淘氣包——男生們
這淘氣包，非男生莫屬。別看他們平時(shí)很威風(fēng)，可一到關(guān)鍵時(shí)刻，還不知道誰(shuí)是英雄，誰(shuí)是狗熊呢！今天早上，這群男生趁徐大班長(zhǎng)不在，在班里為所欲為，很是逍遙。說徐大班長(zhǎng)這不好，那不好。正巧，徐大班長(zhǎng)就站在門口呢，表面聽著男生們的“訴狀”，其實(shí)已經(jīng)在心里醞釀如何“整治”這群淘氣包了。這下，男生慘了，徐大班長(zhǎng)拿出她的威力，對(duì)這群男生一頓劈頭蓋臉臭罵，外加一陣“拳打腳踢”。女生就在一旁幸災(zāi)樂禍地看好戲，誰(shuí)叫他們是“淘氣包”呢？
兩盞不滅的紅燭
蘇老師是我們班的“大俠”，盧老師使我們班的'“變色龍”。兩位老師各有神功，能把我們班鎮(zhèn)住。為什么說蘇老師是“大俠”呢？來看看吧！第一招：“粉筆神功”。上課，你不好好聽講，還在那與同桌講話。呵呵，那不好意思了，你會(huì)隨時(shí)被粉筆“攻擊”。第二招：“獅吼功”。若我們把老師惹生氣，那可不得了。老師會(huì)使出“獅吼功”。它會(huì)讓你打起十二分精神，反思自己的過錯(cuò)。盧老師對(duì)我們乃“千變?nèi)f化”：下課時(shí)，盧老師很溫柔，一起跟我們交流趣事，逗得我們大笑；可一上課，盧老師馬上換上一副嚴(yán)肅的表情，如果我們不乖，盧老師便開始跟你“嘮嗑”，大道理小道理說了一遍又一遍；我們考試考得好的時(shí)候，盧老師的表情歡天喜地；如果我們考不好的時(shí)候，盧老師的心情像一朵沉重的烏云，隨時(shí)可能爆發(fā)，我們便乖乖聽話。
這就是五年1班，時(shí)而快樂，時(shí)而火山爆發(fā)，但總體還算是和睦的大家庭！
我們大家庭作文 篇18
身為學(xué)生的我們，平常無非在學(xué)校和家庭兩個(gè)地方穿梭。于我而言，我的班級(jí)更像是一個(gè)大家庭，一個(gè)有歡樂、有汗水、有夢(mèng)想、有青春、更有伙伴的大家庭!
在我們這個(gè)大家里，到處都是歡聲笑語(yǔ)，上課了，我們一起認(rèn)真聽講，在“媽媽”的引導(dǎo)下，探索更深更遠(yuǎn)的知識(shí)海洋。下課了，我們一起到操場(chǎng)上，盡情的歡樂，女生們還在一起說悄悄話。哦！這一切是多么愉悅。
我們還曾一起為了共同的目標(biāo)而奮斗。記得那次學(xué)校要評(píng)選“晨讀最佳班級(jí)”，為了能獲得這個(gè)榮譽(yù)，我們的“大姐”(班長(zhǎng))每天都早早的來，組織紀(jì)律，而我們下面的這幾個(gè)兄弟姐妹也都非常自覺，每天早上來了，值日后，都非常有默契的，不說任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的話，早上，聽到的只是我們的朗朗書聲。終于，功夫不負(fù)有心人！我們被評(píng)選上了!那天，我們的“大姐”親自上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，領(lǐng)上了一面錦旗，哦！這錦旗的紅色是多么鮮艷，多么歡愉，多么令人激動(dòng)!這是我們的榮譽(yù)，這是我們這個(gè)大家庭的榮譽(yù)!
我們的小家里，都會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì)，更別提我們這個(gè)大家庭了。還記得六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，因?yàn)橹皇Ｒ荒昃鸵M(jìn)入初中了，老師留的作業(yè)非常多，一開始還好，后來越來越多，每天留的`作業(yè)是我們以前作業(yè)的三倍。我們一群“兄弟姐妹”自然少不了抱怨，甚至……甚至還詆毀過老師這個(gè)“媽媽”，說老師不是個(gè)好老師。現(xiàn)在，“媽媽”布置作業(yè)依舊很多，但我們卻不再抱怨。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，我們意識(shí)到老師給我們留那么多作業(yè)，都是為了我們好，為了我們能考上更好的初中。再說，老師留的作業(yè)多，批改的作業(yè)還多呢，老師手也會(huì)酸的，不是嗎？
轉(zhuǎn)眼間，六年已經(jīng)過去了，這六來的種種，又一次浮現(xiàn)在我的眼前。多么可愛，團(tuán)結(jié)的大家庭�。×T了罷了，天下沒有不散的宴席。在離別之際，祝我們這個(gè)大家庭里的每一個(gè)人每天都能開開心心的，都能越過越好。
我相信，我們的“媽媽”還有“兄弟姐妹們”，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，都會(huì)記得我們這個(gè)大家庭!
我們大家庭作文 篇19
你想了解我的家人嗎？讓我告訴你吧：先說我爸爸。我爸爸很會(huì)說笑話，不過他說的笑話可不是純粹的笑話，什么，你問那是什么笑話？呵呵，看了下面的故事你就知道了。晚飯過后，爸爸照例給我講一個(gè)笑話：“從前啊，有個(gè)人，他肩上背著一跟長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，準(zhǔn)備運(yùn)到城里做客棧的旗桿。可是，當(dāng)他走到城門口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)進(jìn)不了城門，因?yàn)樗菣M著背竹竿，而城門口當(dāng)然沒那么寬啦。同行者給他出了一個(gè)方法——把竹竿砍成一段段的，不就可以進(jìn)城門了嗎？那人想想也是，便照著同行者說的話做。結(jié)果，雖然進(jìn)了城門，可是做不了客棧的旗桿啊。”現(xiàn)在你知道了吧，爸爸講的笑話里還有道理呢！
好了，說了爸爸說媽媽。我媽媽是一位超級(jí)愛花者，不信你去我家看，房間、客廳、陽(yáng)臺(tái)，哪里沒有她精心護(hù)養(yǎng)的花？玫瑰、杜鵑、千手觀音、富貴樹……保你大開眼界。每當(dāng)她生氣的時(shí)候，你只需要說一句：“哇，您的花好美啊�！北ＷC她的`氣就消了大半。早上，媽媽醒來的第一件事就是——澆花。她說：“除了我們，她最喜歡的就是這些花兒了�！�
最后來說我。我，似乎和動(dòng)物有不解之緣——每當(dāng)只有我一個(gè)人在家，陽(yáng)臺(tái)總會(huì)飛來一兩只小鳥，在唧唧喳喳地向我問好；家里的魚缸總不閑著，養(yǎng)著幾條活潑美麗的小金魚；我還養(yǎng)了一只可愛又膽小的BOBO�？傊�、陸、空全占了。一個(gè)愛講笑話的爸爸，一個(gè)熱愛花草的媽媽，還有喜愛動(dòng)物的我，組成了一個(gè)和睦的家庭。
我們大家庭作文 篇20
六年前，我第一次踏進(jìn)小學(xué)校門，當(dāng)時(shí)我十分高興，我讀小學(xué)了，當(dāng)我走進(jìn)2班這個(gè)快樂無限、充滿陽(yáng)光的班集體時(shí)，我對(duì)往后的六年生活充滿了向往。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到老師時(shí)，我是多么高興；當(dāng)我結(jié)識(shí)到朋友時(shí)，我是多么開心；當(dāng)我受到別人關(guān)心時(shí)，我是多么幸福但是，幸福的日子不會(huì)一直陪著我們，它總是來得快，走的也快。不知不覺，離我們分離的時(shí)間只剩下不到半年的時(shí)間，不過多久，我們就要各奔東西，即將開始新的`生活。站在走廊上，望著樓下一年級(jí)小朋友玩耍時(shí)天真無邪的笑容，已經(jīng)高年級(jí)的我們有時(shí)也會(huì)傻傻的跟著笑，或許是因?yàn)橐郧拔覀兏麄円粯訜o憂無慮地生活著，但現(xiàn)在我們已不是那時(shí)想做什么就做什么的小朋友了，而是事事都要考慮后果的小大人了。
以前，我們一起哭過，一起鬧過，一起玩耍過，一起說過秘密，一起有時(shí)我真的希望這是一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)，我們?cè)谶@個(gè)美妙的夢(mèng)里什么都不用想的生活著，我希望我們永遠(yuǎn)不要醒來，因?yàn)樾褋砹耍覀兙鸵ミ@些，留下的只是一些瑣瑣碎碎的記憶�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的它不會(huì)隨著我們的意愿去發(fā)展，更不會(huì)任我們肆意，時(shí)間會(huì)促使我們前行六年了，我們相處了六年，如今我們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，不想再去改變了。六年了，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間甚至比父母在一起的時(shí)間還要長(zhǎng)；六年了，我們所一起經(jīng)歷的所有是都是我們珍貴而無法忘記的回憶；六年了，我的朋友、老師、同學(xué)早已經(jīng)深深地烙在我們的心里，我們組成了一個(gè)大家庭，里面的每一個(gè)人都是我們的家人。
也許，過幾年，我們會(huì)彼此忘了對(duì)方，就算不忘記，也記不清了，但至少我們?cè)?jīng)相處過，交往過，有困難一起承擔(dān)過，有秘密一起分享過我們待在一起六年。時(shí)間不會(huì)讓我們輕易忘記的，就算會(huì)忘記，但有一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——那就是我們共同的回憶。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)體，一個(gè)非常非常大的一個(gè)家庭！
我們大家庭作文 篇21
家庭是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我有一個(gè)與眾不同的家庭—那就是我們的`自行車大家庭！我愛我們的自行車大家庭，愛我們自行車大家庭中的每一位成員！
該介紹我們的“家庭”成員啦，有：劉彥娜和她的爸爸、媽媽以及我和我的爸爸、媽媽，再加上那個(gè)小布丁—李錦瀅。我們這個(gè)家庭經(jīng)常在周末時(shí)騎自行車到效外去踏青，賞秋景。每回在騎車時(shí)，大人們都十分關(guān)心我們。他們總是在下坡或車子多時(shí)，提醒我們要減速、剎車或靠右邊行駛……
有一次，因?yàn)槔铄\瀅在下坡時(shí)速度太快，撞到了前面的我，把我擠向劉彥娜，緊接著我又碰到了劉彥娜，我和劉彥娜一同摔倒在地。大人們見此情景，急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他們急忙從車群中沖了出來，爭(zhēng)先恐后地來到了我和劉彥娜的身旁問我們摔疼了沒有，并認(rèn)真查看我們受傷沒有。我們幾個(gè)都覺得他們太小題大做啦！雖然我們大力反對(duì)，可是為了我們的安全，他們還是強(qiáng)行為我們重新調(diào)整了隊(duì)形，并且由我爸爸和劉彥娜的爸爸作為“監(jiān)督者”和“保護(hù)者”，寸步不離我們左右。
上周六，我們自行車大家庭又出去賞秋景了，來到了“大王寨”游山玩水，別提有多開心呢！大人們見我們這么開心，臉兒都笑開了花。可是，在回家的路上，我們都精疲力竭，腳像油條似的使不上勁了。怪不得人們常說“去容易，回來難啊”，這使得我們非常擔(dān)心無法順利回家，都盼望著有車來接呀！在上坡時(shí)，我們正準(zhǔn)備“丟盔棄甲”放棄沖坡，可是，在大人們一聲聲“加油”“努力”下，我們還是堅(jiān)持了下來，成功到達(dá)了終點(diǎn)！因?yàn)�，我們知道，大人們希望我們能明白“做事不要半途而廢，堅(jiān)持就是勝利的道理！”。
你瞧，在這個(gè)大家庭里，我還學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和道理呢！比如交通安全知識(shí)、旅游自我防護(hù)知識(shí)，還有相互鼓勵(lì)、幫助、扶持的團(tuán)隊(duì)精神！
我們大家庭作文 篇22
這次壩上草原之旅，我們這個(gè)游俠大家庭可熱鬧了。有來自深圳的，有來自杭州的，還有來自北京的。其中，最令人印象深刻的就是那深圳的七人大家庭了。
就從一次性筷子說起吧，每次吃飯時(shí)，我們都是用飯店里的筷子，而他們這一大家子都是用自己帶的筷子。這是為什么呢？其中的一位媽媽說：“我們七個(gè)人，每天用21雙，五天就要用一百多雙筷子，那多浪費(fèi)呀！”所以，從始至終，他們一直用自己帶的七雙一次性筷子，每次都是用了再洗，洗了再用。
草原燉菜燒烤那天，等我們都吃飽喝足躺在樹蔭下休息的'時(shí)候，深圳的媽媽們帶著孩子們一手拿著袋子，一邊去撿草原上的垃圾，雖然中午的陽(yáng)光特別強(qiáng)烈，但是他們?nèi)匀豁斨胰詹恍菹�，不一�?huì)兒，就撿了滿滿一大袋。聽領(lǐng)隊(duì)小墨哥哥說，看日出那天，雖然風(fēng)刮得很大，天氣非常冷，但是他們還是撿了一些垃圾回來。
深圳這個(gè)大家庭這一路上的環(huán)保行為真是讓我們受益匪淺，讓我們都向他們一樣，從撿垃圾這件小事做起，只要人人都能這樣，那么地球就永遠(yuǎn)是一個(gè)美麗的家園！
我們大家庭作文 篇23
大自然這個(gè)大家庭里住著許多氣象成員，我認(rèn)識(shí)的有調(diào)皮的云弟弟、古怪的風(fēng)爺爺、柔軟的雪姑姑、懶洋洋的霧爸爸。
云弟弟變化多端。晴空萬(wàn)里時(shí)，偶爾看不見，偶爾看得見，它有的像羽毛輕輕地飄蕩著，有的像魚鱗一片片整齊地排列著，有的像羊群來來往往；陰雨綿綿時(shí)，他把我們包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，還撒下許多小水滴；當(dāng)兩朵云碰撞時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生耀眼的'閃電，緊接著傳來一陣巨大的雷聲。
風(fēng)爺爺脾氣古怪。春天里，它用溫柔的大手輕輕撫摸著大地。冬天里，他呼呼地叫著，好像獅子的怒吼。
我最喜愛的還是雪姑姑和霧爸爸。每到冬天雪姑姑就會(huì)從天而降，像煙一樣輕，像云一樣白，又像棉花糖般柔軟，給大地蓋上了一層厚厚的被子。霧爸爸懶洋洋地彌漫在天空中，好像一層薄薄的紗布，灰蒙蒙的一片籠罩著大地。
大自然中還有許許多多有趣的氣象家族的成員等待你發(fā)現(xiàn)呢！
我們大家庭作文 篇24
在去年8月底剛進(jìn)入這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，面對(duì)一個(gè)個(gè)嶄新的臉孔，會(huì)覺得很難融入這個(gè)“大家庭”。
誰(shuí)不知，“家庭”里面的同學(xué)個(gè)個(gè)都很友好，讓我感到很溫暖�！俺跻唬�16）班又是全年級(jí)第一�！碑�(dāng)我們同學(xué)聽到這種聲音的時(shí)候，心里面滿懷欣喜和臉上洋溢著驕傲的笑容，慶幸自己是在這個(gè)班級(jí)中學(xué)習(xí)，也為幫這個(gè)班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量感到自豪。硪相信每位16班的同學(xué)都有如此的感受吧。我們班的好同學(xué)還不少，例如鄧子晴啦，劉紫瑤啦，等等。她們都是全面發(fā)展的好同志：鄧子晴在大隊(duì)部擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，工作認(rèn)真、努力，還是英語(yǔ)老師的小幫手——英語(yǔ)科代，在班級(jí)上的成績(jī)也一直很穩(wěn)定，遇到問題也很積極地請(qǐng)教老師，她的外貌并不出眾，一副學(xué)生樣的'打扮，但是成績(jī)真的是無從挑剔，她是我的好朋友，應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我們班還有幾個(gè)數(shù)學(xué)天才：李明浩、周津銘，等等，他們都屬于“打破沙鍋問到底”的一類人，在數(shù)學(xué)課堂上總是少不了他們的舉手發(fā)言和辯爭(zhēng)的聲音，在他們問的時(shí)候，下面的同學(xué)如果聽得仔細(xì)，也會(huì)出現(xiàn)和他們一樣的問題，“為什么是這樣”“是不是題目出錯(cuò)了？”。有事我們還被蒙在鼓子里頭，經(jīng)他們一點(diǎn)撥我們就都會(huì)感嘆一聲——“哦，原來是這樣啊”。所以少了他們我們的數(shù)學(xué)成績(jī)提高的速度就會(huì)減慢。
我們班的好同學(xué)每位都很優(yōu)秀，雖然說成績(jī)上會(huì)有差距，但也并不表示他們不肯學(xué)習(xí)，只要肯下功夫，我相信，我們16班以后也會(huì)保持現(xiàn)在的成績(jī)，一直到初三！
我們大家庭作文 篇25
我們共同生活在一個(gè)美麗的藍(lán)色星球——地球上。雖然人與人可能遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，但我們互相依存，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。各國(guó)人民應(yīng)該像一個(gè)大家庭一樣，互相愛護(hù)，互相尊重。今天，我就對(duì)充滿著神秘色彩的英國(guó)，進(jìn)行了了解。
英國(guó)，是一個(gè)洋溢著和諧的國(guó)家。在這里，皇室與平民和諧共處，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代技術(shù)相輔相成，激烈的足球比賽與文藝的戲劇演出互相映襯。英國(guó)，是一個(gè)時(shí)尚與傳統(tǒng)交相輝映的國(guó)度，這里有著藝術(shù)風(fēng)尚、學(xué)院氣息、浪漫的古堡。
英國(guó)的首都是倫敦。一座種族、宗教與文化的大熔爐。有來自各個(gè)國(guó)家的古董和藝術(shù)珍品。
愛丁堡是英國(guó)最古老的城堡之一，漫步在愛丁堡的任何一條街道，宛若回到了幾百年前。尖頂教堂、狹長(zhǎng)蜿蜒的石板路以及古老的山頂城堡，都會(huì)讓我們感受到這古老的氣息。
英國(guó)是一個(gè)有著學(xué)院氣息的國(guó)家，頂級(jí)的學(xué)府劍橋大學(xué)，名揚(yáng)海外的牛津大學(xué)，英國(guó)當(dāng)之無愧成為最古老的學(xué)術(shù)圣殿和最有學(xué)術(shù)氣息的城市。
英國(guó)的`劍橋大學(xué)是令我向往的：緩緩流過的劍河、形色各異的小橋、河面泛過的輕舟，都會(huì)令我們進(jìn)入徐志摩的詩(shī)意世界“撐一支長(zhǎng)蒿，向青草更青處漫溯”。
英國(guó)人生活在這樣一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的世界里，又怎能不受到影響呢？
英國(guó)的男人是有紳士風(fēng)度的，通常情況下，英國(guó)人總是把女子放在優(yōu)先考慮的地位，比如進(jìn)房間或進(jìn)餐館大多是女子在前，除非男士必須在女士的前頭去選餐桌，開車門或進(jìn)行其他的服務(wù)。
這就是我了解的英國(guó)，我眼中的英國(guó)！
我們大家庭作文 篇26
閃亮的星，發(fā)射出璀璨的光芒；懶懶的太陽(yáng)，彈奏著催眠的樂章，它們和柔美的月亮組成了一個(gè)有趣的大家庭。
月亮媽媽特別愛打扮，她總希望自己能夠在眾多的仙女中脫穎而出，更加美麗動(dòng)人，所以，她每天晚上都領(lǐng)著活潑可愛的星星孩子們?nèi)ス湟故�。他們手拉手，邊走邊唱著歌，高興極了。
到了夜市，月亮媽媽就挑選自己喜歡的化妝品，忙著試穿漂亮的新衣服，有時(shí)還拿著鏡子照呢�？蓯鄣男切呛⒆觽�?cè)缇偷鹊貌荒蜔┝�，他們拉著月亮媽媽的衣襟，撒嬌地嚷著：“媽媽，我要好吃�?�！薄皨寢�，我要去坐滑梯。”……月亮媽媽拗不過孩子，只好帶著他們?nèi)ベI香噴噴的零食，坐滑梯了。孩子們邊吃邊玩，欣喜若狂，月亮媽媽也高興地孤芳自賞起來了。
太陽(yáng)爸爸既懶又沒有紳士風(fēng)度，哪次月亮媽媽和星星孩子們?nèi)ス湟故兴疾蝗�，在家�?dāng)個(gè)“看門狗”，當(dāng)“看門狗”也不稱職，只知道在家呼呼地睡大覺。星星孩子們都不喜歡這個(gè)懶爸爸。不過，懶爸爸哄孩子也有一手，白天出去“視察”時(shí)，總會(huì)給星星孩子們帶回一些好玩的禮物，偷偷地放在孩子們的枕頭邊。
太陽(yáng)爸爸很愛月亮媽媽，經(jīng)常給月亮媽媽買漂亮的衣服和美容養(yǎng)顏的化妝品逗她開心，但是，月亮媽媽最煩太陽(yáng)爸爸懶，為了幫助太陽(yáng)爸爸改掉這個(gè)臭毛病，月亮媽媽終于使出了她的殺手锏：不理太陽(yáng)爸爸。太陽(yáng)爸爸只好每天早晨早早地起床去“視察”。
你們看，太陽(yáng)、月亮、星星一家是不是很有趣？
我們大家庭作文 篇27
用具大家庭里有3個(gè)兄弟，他們分別是鉛筆，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。可是，他們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
放學(xué)了，文具盒里又吵起來了，鉛筆毫不謙讓地說：“我可以讓主人寫說一手好字，我的功勞大吧！橡皮爭(zhēng)著說：誰(shuí)說你的'功勞最大，如果你寫錯(cuò)了字，還不得靠我。這話讓轉(zhuǎn)筆刀聽見了，心里很不好受，因?yàn)殂U筆的尖還得靠我，橡皮才有用，轉(zhuǎn)筆刀越想越氣，他再也憋不住了，大聲說；你們別吵了，還是我功勞大，可橡皮和鉛筆仍然在吵，你看它們都快把房子超散了。
轉(zhuǎn)筆刀在也不理它們了，鉛筆和橡皮說；沒關(guān)系，你不在，那我們也能活好，轉(zhuǎn)筆刀不再理它們了，十幾天過去了，鉛筆和橡皮頭可疼了，鉛筆的尖已經(jīng)斷了，橡皮已經(jīng)幾天沒有洗澡了，身上可臟了。
它們終于有成了3個(gè)好兄弟，又是一個(gè)和和美美的家庭了，它們就是———用具大家庭。
我們大家庭作文 篇28
我有個(gè)大家庭，共有40個(gè)兄弟姐妹，我們是一個(gè)快樂的集體，我們是個(gè)活潑可愛的班級(jí)。
天，剛露出金光閃閃的'太陽(yáng)，我就去學(xué)校看看我的同學(xué)，看看我的知心朋友。我們40個(gè)兄弟姐妹都有好多知心朋友，而多人的都眼睛都聚集在小胖子身上。謝熠是我們班最胖最可愛而且最聰明的學(xué)生，每個(gè)人都在數(shù)學(xué)上敗給謝熠，我們稱他數(shù)學(xué)天才。我們班有個(gè)寫作文好，寫字好，批注好的一個(gè)同學(xué)，那就是李愷銘，她有一筆書法家似的字，她寫作文好像是有神仙上幫她，讀書破萬(wàn)卷，下比如有神，她又是一個(gè)讓人佩服的同學(xué)。有一個(gè)同學(xué)是知識(shí)大王，地理、歷史、數(shù)學(xué)、畫畫、物理等知識(shí)都是他的拿手好戲，他就是刁偉哲。
還有陳博淵和胡旻琛，他們是歷史的知識(shí)分子。黃韻景和李浩原是作文高手；齊映南是畫畫大王；廖昱是知識(shí)天才……我們班全方面最好的就是姚宇欣。
在全校開田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，全班踴躍參加，可惜我沒有被選上，但我還是很開心，看著我們班一次一次贏，我真是欣喜若狂，心里甜蜜蜜地，比喝了一瓶蜜還甜，我感謝這些為班上爭(zhēng)光的同學(xué)，是他們叫我感受到勝利的高興。
我喜歡班上每一個(gè)同學(xué)。
我們大家庭作文 篇29
我生活在一個(gè)由“動(dòng)物”組成的家庭中，有哪些“動(dòng)物”呢？“猩龍”爸爸、“虎”媽、“猴”弟、還有“犟”牛，這就是我的一家。
我們?yōu)槭裁磿?huì)像這些動(dòng)物呢？聽我給你們慢慢講解吧，我的爸爸之所以被稱為“猩龍”，是因?yàn)樗裥尚梢粯訌?qiáng)壯，像恐龍一樣兇猛，比如我做錯(cuò)了一件事，他就會(huì)大聲吼我，又比如外出游玩我走不動(dòng)了，爸爸可以輕易的背著我繼續(xù)游玩，和他生活在一起，我會(huì)感到很安穩(wěn)，我要和他一起強(qiáng)身健體，讓他一樣強(qiáng)壯！
我的媽媽之所以被稱為“虎”媽，是因?yàn)樗鷼饣虿荒蜔⿻r(shí)會(huì)像老虎一樣兇猛，如果我有一道題不會(huì)做，她給我講一遍，我不會(huì)，再講一遍還不會(huì)，等第三遍了還是不明白的話，她就會(huì)發(fā)火，像老虎一樣火爆的沖我開火，用她的話說，“錯(cuò)誤可以再一再二，不可過三”，和她生活在一起，我會(huì)變的更優(yōu)秀。
我的弟弟之所以被稱為“猴”弟，是因?yàn)樗窈镒右粯踊顫�，天天在家爬高上低，上躥下跳，誰(shuí)回到家他都要笑瞇瞇跳到身上親一下，是我們家快樂的源泉，和他生活在一起，我很快樂。
我為什么被稱為“犟”牛呢？當(dāng)然是因?yàn)槲业?犟脾氣，比如學(xué)游泳，學(xué)了好幾天，還沒學(xué)會(huì)，我就一直在水里練習(xí)，喝了好幾口水也不怕，直到教練說我是這個(gè)班游的最好的，我才露出滿意的笑容。
我喜歡我的“動(dòng)物”家庭，在這樣的家庭中我學(xué)到很多，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、快樂，讓我很幸福，我愛我的“動(dòng)物”家庭！
我們大家庭作文 篇30
我生活在一個(gè)有趣的“動(dòng)物大家庭”里，這個(gè)家庭里成員可多了，有和藹的馬、有工作狂的羊、有聰明的牛、還有愛做美味佳肴的虎，而我自然就是那只天真可愛的小狗了。
我的媽媽屬馬，別看她外表嚴(yán)肅，可她的內(nèi)心是很親切的。她經(jīng)常和我一起玩游戲，每次都把我逗得哈哈大笑，讓我感到無比快樂。記得有一次我正在為一點(diǎn)小事而煩惱，媽媽走過來問明了情況，慢慢地開導(dǎo)我，給我講笑話，讓我破涕為笑。
我的爸爸屬羊，他酷愛工作，每天都忙得不可開交。一天晚上9點(diǎn)了，我左盼右盼，焦急地等待著爸爸回家。過了好久他都沒回來，于是我打通爸爸的電話，只聽見話筒里傳來爸爸疲倦而忙碌的聲音：“婷婷，現(xiàn)在還早呀，爸爸一會(huì)就回來了”。唉！爸爸是多么地愛工作，為了這個(gè)家經(jīng)常工作得廢寢忘食。你說他是不是一個(gè)工作狂？
我的外公屬牛，他的腦袋里裝著許許多多的知識(shí)，所有的難題都難不倒他，讓我欽佩不已。有一次，我被一道數(shù)學(xué)題給難住了，就去請(qǐng)教聰明的外公，他一看就滔滔不絕、繪聲繪色地講起這道題的多種解法，直到我弄懂為止。所以現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)有很大地進(jìn)步，外公真是功不可沒。
我的外婆屬虎，是做飯的一流高手，每當(dāng)我吃起她做的.飯總會(huì)贊不絕口。有時(shí)候我用自己的拿手好戲做——蛋炒飯和外婆一決高下，以為勝利在握，結(jié)果卻總是外婆勝出。外婆不僅菜做得好，英語(yǔ)也verygood，是我的家庭老師呢。
我屬狗，是一只善良可愛的小狗，大家可疼我了，說我是他們的寶貝。我特別愛笑。一次陶穎到我家喝水，我突然覺得她喝水的樣子很好笑，就不知不覺地笑了，惹得陶穎把水全吐出來了，而我則笑倒在地上。我很愛勞動(dòng)的。有時(shí)候媽媽很忙，沒空洗碗。我便會(huì)自告奮勇地說：“媽媽，你忙你的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以洗碗了�！闭f著把媽媽推進(jìn)了臥室，自己認(rèn)認(rèn)真真的洗碗。我還是一個(gè)不做出難題不罷休的人。遇上難題，我會(huì)皺著眉頭，認(rèn)真地想，不停的在草稿紙上畫，很少問家人，因?yàn)檫@樣做出題我才會(huì)覺得是自己的勞動(dòng)成果。
這就是豐富多彩的“動(dòng)物大家庭”。我愛“動(dòng)物大家庭”，愛當(dāng)中的每一個(gè)成員！
我們大家庭作文 篇31
在我們的身邊有一個(gè)大家庭，它們?yōu)槲业纳詈蛯W(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，學(xué)習(xí)時(shí)，它們和我們形影不離，如果沒有它們，我們的生活也會(huì)不堪設(shè)想。
我多么想進(jìn)入這個(gè)文具大家庭呀！想著想著，我嘴里嘀咕起來“嘰嘰喳，嘰嘰喳，變小吧，變小吧�！闭f著，我竟然變成了一個(gè)三厘米的小人。我正站在一個(gè)塑料做的小房子門口，它的大門是用粉紅色的布做的，門上畫了一個(gè)粉紅色的眼鏡和兩撇八字胡。呀！這不是我的`“超級(jí)鉛筆盒”嗎？呵呵，其實(shí)也不算“超級(jí)”，閑話少說，我們快去認(rèn)識(shí)一下這個(gè)家里的成員吧。
“叮叮，”我按響了拉鏈這個(gè)小門鈴，好熱鬧呀！一進(jìn)門就看見鉛筆正穿著雪白的舞蹈裙，黑色的足尖鞋，在大舞臺(tái)上踮起腳尖旋轉(zhuǎn)、跳躍，每當(dāng)它走過一個(gè)地方，就會(huì)留下一串串黑色的腳印，我又向前走了走，看見彩筆正在那開畫展，一幅幅美麗的作品出現(xiàn)在我的眼前，這里一副美麗天空，一幅彩蝶飛舞，那里一幅安靜校園……不愧是我的彩筆呀。突然我看見了一個(gè)小小的粉色身影，原來是清潔工橡皮，它正清理著鉛筆留下的垃圾呢！
這時(shí)大家終于看見我，鉛筆對(duì)我說：“小主人，你真用功，雖然我變短了，可也學(xué)到了不少知識(shí)�！毕鹌愡^來對(duì)我說：“我本來白白的，現(xiàn)在都變成粉色了。你可要好好給我洗個(gè)澡��！”尺子也走了過來，說：“我還記得你上次差點(diǎn)就把我弄斷了，下手輕一點(diǎn)好嗎？”聽了大家的話，我羞愧地低下了頭。
時(shí)間也不早了，我和大家告了別，剛走出文具盒，我就恢復(fù)了原樣，我想我一定要保護(hù)好文具們呀。
我們大家庭作文 篇32
每個(gè)人的家里都有著不同的氣氛，家人都有各種風(fēng)格吧！那你們想不想了解我的家人呢？那就跟隨著我到我的家里去看看吧！
家庭主婦——媽媽。我的媽媽非常慈祥她平易近人，她那通紅的圓臉上，由于歲月的流逝，皺紋不知何時(shí)爬滿了臉頰。媽媽的，春天般的溫暖，夏天般的熱烈，秋天般的豐碩，冬天般的純潔。媽媽中等身材，瓜子臉上一雙眼睛放著勤勞的光芒。
家里的主席——爸爸。爸爸是個(gè)暴躁的人，他的脾氣就像干燥的炸a8a8藥，一點(diǎn)就著。爸爸是個(gè)很嚴(yán)肅的`人每天坐在沙發(fā)上拉著長(zhǎng)臉十分難看。可是他做起正事來就很謹(jǐn)慎，衣服上的每一個(gè)扣子都扣得規(guī)規(guī)矩矩、一絲不茍。
家里的小調(diào)皮——那當(dāng)然是我了。我今年12歲了，高個(gè)眼睛雖然有點(diǎn)小，但是有一點(diǎn)智慧。因?yàn)槲业拿永镉袀�(gè)“豆”字同學(xué)們就叫我豆豆了。
“假小子”——妹妹。實(shí)在太像男孩了：說話像，相貌像，舊連走路也像。她圓潤(rùn)的臉上長(zhǎng)者兩個(gè)水汪汪的大眼睛。
“新潮達(dá)人”——姑姑。姑姑特別美麗，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑法舊像瀑布流下來一樣美麗。姑姑都三十多歲了可還像18歲少女那樣活潑開朗，每次來我家都換一身打扮。
在我這個(gè)具有獨(dú)特歡樂氣氛的家里，發(fā)生過許多有趣的事
記得有一次，妹妹來我家玩，看到了我的頭飾就玩了起來，她叫了一聲，我回頭一看，不禁哈哈大笑，原來她把頭發(fā)盤了起來，成了懶羊羊的頭發(fā)太可笑了。
同學(xué)們，我的家人就是這么有趣，希望同學(xué)們也有我這樣一個(gè)幸福、快樂的家庭。
我們大家庭作文 篇33
我有很多個(gè)家，其中有一個(gè)家是在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上。你們肯定會(huì)覺得很奇怪，為什么我會(huì)把英語(yǔ)實(shí)習(xí)班當(dāng)作自己的家？就讓我來拉開這背后的黑幕吧！
暑假里，我去學(xué)英語(yǔ)實(shí)習(xí)班，那里的老師和藹可親，平易近人，把自己的學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣來對(duì)待他們。同學(xué)們雖然來自四面八方，但是他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：交朋友不幾天就談得來了，還跟同學(xué)們友好得相處。在英語(yǔ)實(shí)習(xí)班上，老師就像是我的父母。而在座的每一位學(xué)生都是我們的兄弟姐妹。
上課時(shí)老師認(rèn)真地教課，同學(xué)們認(rèn)真得聽老師講課。下課了，老師像一個(gè)大姐姐似的，和我一起玩游戲。同學(xué)一起玩游戲的時(shí)候，他們互相謙讓，互相把自己新的玩法告訴了其它的同學(xué)。同學(xué)在下課的`時(shí)候，總會(huì)開心地玩耍，他們之間不會(huì)出現(xiàn)玩著玩著就打出起來。有人受傷了，同學(xué)都會(huì)向他虛寒問暖�？吹竭@里，你會(huì)不會(huì)夸贊道：“好一個(gè)融洽的大家庭呀！”
如果老師看見同學(xué)們有不好的舉動(dòng)她就會(huì)向那個(gè)同學(xué)語(yǔ)重心長(zhǎng)的講道理，讓他認(rèn)識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤。再讓他回到座位上，那個(gè)同學(xué)后來肯定訂證了自己的錯(cuò)誤。
這個(gè)大家庭融洽嗎？
我們大家庭作文 篇34
我在福田小學(xué)度過了幾年快樂的光陰，都說“光陰似箭，日月如梭”，不知不覺，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。在過去的四年里，我學(xué)會(huì)了許多新知識(shí)和許多大道理，受益匪淺。
在四年前的我，還是一個(gè)什么都不懂的小丫頭，被爸爸媽媽哄進(jìn)了讓我有點(diǎn)害怕的新學(xué)校——福田小學(xué)。我永遠(yuǎn)忘不了入學(xué)的那一天，學(xué)校的大門口，校長(zhǎng)和一群老師面帶微笑地看著我們，直到我們走進(jìn)教室。我們的新老師笑瞇瞇地看著我們，溫柔地對(duì)著我們說話，原本有些害怕緊張的心情，在新老師溫柔的話語(yǔ)下灰飛煙滅了。我們就像一只只活潑的小鳥，嘰嘰喳喳快樂地叫了起來。
在這四年里，我們慢慢地融入了福田小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭并茁壯成長(zhǎng)。學(xué)校經(jīng)常會(huì)不定期地開展一些有趣的活動(dòng)，比如前段時(shí)間開展的“科技節(jié)”。無論你是高年級(jí)的還是低年級(jí)的，如果你對(duì)科學(xué)有興趣，只需要去報(bào)名，就可以參加活動(dòng)。除了“科技節(jié)”，還有很多課外活動(dòng)，比如：春秋游，運(yùn)動(dòng)會(huì)，語(yǔ)文嘉年華，音樂會(huì)……每次，一聽說要開展這些活動(dòng)，我們就像是打了雞血一樣興奮。當(dāng)然，學(xué)校開展這些活動(dòng)是有目的的，目的就是為了提高我們的綜合實(shí)踐能力，全面發(fā)展。
還有，在福田小學(xué)里，這里的.老師都是和藹可親，面帶微笑的。每天，都會(huì)看見一兩個(gè)指導(dǎo)老師笑容滿面地站在門口，等待著學(xué)生的到來。每天，都會(huì)看見五六個(gè)指導(dǎo)老師在各個(gè)樓層里走來走去，檢查同學(xué)們的紀(jì)律。而學(xué)生們，一見到老師，就禮貌地大聲問好。老師就會(huì)微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在福田小學(xué)里，有著一大群可愛的同學(xué)，大部分同學(xué)如果不小心撞到了別的同學(xué)是會(huì)誠(chéng)懇地道歉的，而被撞到了的同學(xué)，大部分都會(huì)原諒撞到別人的那位同學(xué)。
在這幸福的校園里，有和藹可親的老師教導(dǎo)，有可愛的同學(xué)們陪伴。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們能不快樂地成長(zhǎng)嗎？
我們大家庭作文 篇35
我們的身邊有一個(gè)大家庭，你猜到了嗎？就是文具大家庭。它們和我們息息相關(guān)，不可分離。它們平時(shí)可以幫我們寫作業(yè)、畫畫，考試……假如它們有一天被我們落在了家里，我們的學(xué)習(xí)生活就糟糕了。
文具大家庭的成員可多了。有鋼筆哥哥，鉛筆妹妹，彩筆姐姐，橡皮弟弟……尺子先生很嚴(yán)肅，是文具中最高的，它因?yàn)榭梢援嫵鲆坏赖乐本�，所以我覺得他是一位設(shè)計(jì)師。鉛筆妹妹，穿著一件粉色的'裙子，長(zhǎng)著苗條的身子，漂亮極了，像一位大畫家，因?yàn)樗梢援嫵鲎鎳?guó)的大好河山。
我為我的文具們找了一個(gè)紫色夢(mèng)幻“大別墅”。它是一個(gè)長(zhǎng)方形的房子，墻壁上還刻畫了一個(gè)漂亮的花仙子，她穿著一條紗裙，披著紫色的長(zhǎng)發(fā)，笑起來，眼睛瞇成了一條線，手里捧著五顏六色的花朵。這個(gè)“別墅”的優(yōu)點(diǎn)，就是不怕被雨淋，缺點(diǎn)就是，如果不小心摔倒了地上，那樣的話肯定會(huì)被摔得七零八碎，我一定要保護(hù)好它。
這個(gè)“別墅”一共有三層。第一層是住著尺子先生們，墻壁上干干凈凈。第二層住著鉛筆弟弟和自動(dòng)鉛筆哥哥，而橡皮弟弟實(shí)在太煩了，身上的衣服總是破破爛爛掉一地，鉛筆弟弟成天在墻壁上亂畫，而鋼筆哥哥因?yàn)樽约撼缘锰枺恢蓖聜�(gè)不停。第三層住著各式各樣的筆，有序地排整齊了隊(duì)伍。
我的文具們雖然會(huì)把房間弄得很臟，可是我還是很愛它們，我要把房間打掃干凈，給它們一個(gè)舒適的家！
我們大家庭作文 篇36
我是一個(gè)來自傣族的小姑娘。今天我就要去民族學(xué)校學(xué)習(xí)了。我感到無比得興奮和好奇。
剛走進(jìn)我們的教室，就感覺像是到了彩色的世界。大家的穿著都不同，顏色不一，款式不一，但五顏六色。這也不足為奇，我們少數(shù)民族天生愛鮮艷的色彩。況且今天是開學(xué)的第一天，大家都盛裝出席。過了一會(huì)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室。向老師報(bào)到。老師就把第一節(jié)課用來給同學(xué)交流。我們跟在老師身后到了操場(chǎng)上，圍成一個(gè)圈，席地而坐。先從自我介紹開始：一個(gè)膽大的男孩自告奮勇地站到人群中間：“我是來自大草原的蒙古族男孩。我的皮膚黑黝黝是因?yàn)槲覀兠晒抛褰?jīng)常在太陽(yáng)下騎馬、放牧。你們知道嗎？我們住的是蒙古包，喝的是自己做的奶茶呢！”大家聽得津津有味，仿佛跟著他來到了大草原，奔跑在遼闊的草原上，驅(qū)趕著像白云一樣的羊群。又一個(gè)小姑娘站出來了：“大家好，我是彝族的`，我頭上戴的銀飾可是我們的特色哦。它制作精美，十分得漂亮。我們彝族有個(gè)火把節(jié)，每到這天夜里大家都會(huì)拿著火把載歌載舞�！闭f完，她還給我們唱起了好聽的彝族歌曲，跳了個(gè)優(yōu)美的舞蹈。瞬時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。輪到我上場(chǎng)了，我來到大伙中間�！巴瑢W(xué)們好，我是來自傣族的孩子。我們那兒的小竹樓可美了，它藏在大片的鳳尾竹中，好似一個(gè)害羞的姑娘。住在那精致的小竹樓里可涼快了。想必大家都聽說過我們傣族的潑水節(jié)吧！這一天，人們都要往別人身上潑水，不過，潑水都是祝福人家吉祥如意，可不是惡作劇哦！”大家都被我的話逗樂了。接著，藏族的，苗族的，布依族的同學(xué)也都一一作了介紹。使我們大家了解了不少民風(fēng)民俗。
最后在老師的提議下，所有的同學(xué)手拉手一起高喊“我們一起生活在同一個(gè)家庭，我們永遠(yuǎn)是相親相愛的一家！”
我們大家庭作文 篇37
我們是來自不同地方的、來自不同家庭的幾十個(gè)小孩，相聚在一個(gè)班級(jí)里，相聚在一個(gè)大家庭里，用友誼，用愛筑起一個(gè)溫暖的家。
在這個(gè)大家庭里，我收獲了友誼。還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我不大愛說話，下課的時(shí)候，我總是一個(gè)人默默地到學(xué)校大樹下去找螞蟻，和螞蟻說說我的心里話，那大樹的小洞里藏著我許許多多的小秘密。一天早上，我剛想把小紙條塞到小洞里，幾個(gè)同學(xué)走過來，嘰嘰喳喳對(duì)我說，“我們一起玩吧！”，“我們一起抓螞蟻吧！”“我們喂餅干給螞蟻吧！”，就這樣，我們?cè)诖髽湎麻_始玩游戲，快樂極了!從那以后，我會(huì)和同學(xué)唱歌、拍手、玩掉手絹，還會(huì)和她們一起跳繩、玩過家家呢。我在同學(xué)的.友愛下變得開朗自信起來。在班級(jí)里，我找到友誼的快樂。
在這個(gè)大家庭里，我們學(xué)會(huì)了有難同當(dāng)。還記得那一次歌詠比賽，為了拿到一等獎(jiǎng)，賽前我們做了那么多的準(zhǔn)備：自習(xí)課里，大家賣力歌唱；課余時(shí)間，女同學(xué)精心準(zhǔn)備服裝和道具。男同學(xué)為了出彩，還苦練溜冰�？墒俏覀兪×�，大家回到教室后都流淚了，幾個(gè)女同學(xué)放聲大哭起來，教室里籠罩著悲傷。班長(zhǎng)站到講臺(tái)上，大聲對(duì)同學(xué)們說：“一次失敗算得了什么呢？大家不要傷心，讓我們蕩起雙槳，從頭再來！”于是，文藝委員又帶領(lǐng)大家重唱《讓我們蕩起雙槳》，教室里又響起我們悠揚(yáng)的歌聲，快樂又傳到每一個(gè)同學(xué)的心里。
在這個(gè)班級(jí)里，我們還懂得分享。還記得我們班組織的一次零食會(huì)吧，那真是一次快樂的盛會(huì)。有的同學(xué)拿來了糖餅，有的同學(xué)拿來水果，有的同學(xué)拿來了媽媽做的五色糯米飯，各色各樣的食物擺開在課桌上，真是誘人極了！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地邀請(qǐng)大家品嘗自己的美食，三三兩兩的好朋友圍成一個(gè)圈吃零食、喝飲料、說說笑話，好開心��！分享的快樂回蕩在教室里。
這就是我們的班級(jí)，一個(gè)充滿愛、充滿溫暖、充滿快樂的大家庭，在這個(gè)家庭里，我們是相親相愛的一家人。
我們大家庭作文 篇38
在我的學(xué)習(xí)中，有一樣和學(xué)習(xí)息息相關(guān)，他們是誰(shuí)呢？就是不可或缺的文具大家族。
有一天，我突發(fā)奇想，想去看看他們，于是，我縮小自己，走向他們的家-——文具盒。這是一個(gè)“四層大別墅”，它刷著一層紫色的漆，上面還印著七只在嬉戲的小狗，一只在睡覺的貓。敲開大門，住在外層閣樓的課程表老師和“私藏珍品”一家熱情地迎接了我，并帶我參觀了這個(gè)家：第一層閣樓里鋪著金燦燦的地毯，墻壁很柔軟。第二層臥室里住著22支筆，其中有一支是自動(dòng)鉛筆。第三層健身房里有四塊橡皮，瞧，它們正在運(yùn)動(dòng)呢！第四層客廳里住著尺子們，大家都可喜歡去那兒“聚會(huì)”啦！
這時(shí)，我又對(duì)它們的身份起了興趣。課程表老師理了理白外套，笑容可掬地說：“當(dāng)這的老師不容易啊，每次你看到文具們整整齊齊地到你面前，都是我喊了好久，而且你每次上什么課，是我告訴你的吧�！闭f完卷起身子，回到他的角落里。
一支鉛筆突然走上前，她穿著棕色禮服，頭戴紫色禮帽，腳踏黑皮鞋，鞠了個(gè)躬說：“我是這的模特，也是這的‘抄寫師’，主人你看，課表就是我?guī)湍愠��！闭f完“噔噔、噔”地走了。
一個(gè)我最喜歡的'筆套親昵地拉著我的手說：“謝謝你，你對(duì)我太好了，我真不知怎樣報(bào)答你呀！”
突然，橡皮沖過來說：“其實(shí)，你也有一些缺點(diǎn)，比如，你寫了許多錯(cuò)字，我都要來幫你擦，你看，我這個(gè)‘清潔工’本來胖胖的，現(xiàn)在都成豆芽菜了！”我慚愧地低下了頭，承諾道：“我一定不會(huì)再寫那么多錯(cuò)字。不讓你和鉛筆‘本是同根生，相煎何太急’了！”
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，我和他們一一告別，一走出文具大家庭，我就變回了原樣。盡管日子會(huì)往后，但我一定會(huì)牢記他們的“教導(dǎo)”！
我們大家庭作文 篇39
“現(xiàn)在隨著共享資源的發(fā)展，‘共享超市’也出現(xiàn)在了廣大人民的視野中，人們可以……”我聽著新聞里的主持人說著�，F(xiàn)在隔三差五的就會(huì)在新聞里出現(xiàn)“共享”這個(gè)詞，“共享單車”的成功給了之后的商業(yè)一個(gè)新目標(biāo)，引領(lǐng)了一個(gè)新的“共享”時(shí)代，于是出現(xiàn)了“共享書店”、“共享球場(chǎng)”等許多眼花繚亂的資源。
我不禁想：難道以前就沒有共享資源的嗎？共享是直接誕生的嗎？來到學(xué)校，班級(jí)后面的柜子里裝了許多書，每個(gè)星期五我們把這些自己帶來的'書互相交換。本來我有一本書，你有一本書，我們只可以閱讀到一本書；現(xiàn)在我有一本書，你有一本書，我們互相交換，卻可以閱讀到兩本好書。這，是否是共享呢？
雙休日，我總能見到我家附近的小學(xué)有人在操場(chǎng)上踢球。我一直以為那是學(xué)校的足球隊(duì)在訓(xùn)練。最近偶然的一次，媽媽告訴我，原來那足球場(chǎng)雙休日是借給別人用的，按小時(shí)收費(fèi)，不僅如此，我們中學(xué)的羽毛球館也是一樣……這，是否又與“共享球場(chǎng)”相似呢？
正巧同學(xué)課上分享最近新聞?wù)f“共享書店”又掀起一股熱潮。似乎是在小書店里不用付錢，只需一張借書卡。只需要把要的書做好登記，然后數(shù)據(jù)再次傳送到大圖書館里�？此茝�(fù)雜的程序只需幾分鐘就能完成，就可以以借書的方式讀到一本書。我隱約想到了我們的圖書角，似乎，我們也在共享資源，只不過是小眾罷了。討論中我本以為這是一樁天大的好事，但同學(xué)也說出了它的弊端：圖書館里的書會(huì)越來越多，人們也只會(huì)光顧那些小店了……
新聞中的“共享籃球場(chǎng)”我也正巧看到，記者親自示范了一遍，說是用手機(jī)掃描，出來后會(huì)按相應(yīng)的時(shí)間扣款，第一時(shí)間，我便聯(lián)想到了那個(gè)借給別人用的足球場(chǎng)以及羽毛球館。這好像也是一個(gè)小型的“共享球場(chǎng)”吧。只是現(xiàn)在結(jié)合了互聯(lián)網(wǎng)，要打球的話只需帶一個(gè)手機(jī)，收付款在手機(jī)上進(jìn)行罷了。
我以為共享資源的廣泛使用使人們相互又增添了信任，不然為何會(huì)有只靠互聯(lián)網(wǎng)的、如此之多的“共享”，可最近的新聞?dòng)直隽酥刂刎?fù)面新聞，同學(xué)們每周分享的新聞里似乎也多了些共享的丑聞，如：“共享單車遭人破壞”、“共享床鋪的衛(wèi)生安全”等等，層出不窮，小區(qū)里也有人把單車上鎖占為己有。我想，那些商家只要考慮得到位、做得到位，人們?cè)俣嘈┬湃�，少些貪婪，資源的發(fā)展便會(huì)更好。
共享從小眾推廣到了大眾，共享資源把我們串在了一起，成了一個(gè)大家庭，家庭內(nèi)多些和睦，少些爭(zhēng)斗，便會(huì)變得更加繁榮、強(qiáng)盛起來。
我們大家庭作文 篇40
“呯，呯！”一陣槍聲傳來。
“哈哈，一只兔子！”獵人笑著說。
原來啊，是獵人在打獵。嘿，他今天的收獲可不小。一只兔子和一只鹿。天上的精靈多多可不愿意了：“你打獵打動(dòng)物，不行。有了！讓動(dòng)物會(huì)說話吧�！闭f著她念起咒語(yǔ)。
“嘰嘰，有米快吃！”小雞叫著叫著忽然說起話來。
“啾啾，不好了！不好了！大樹砍倒了！”小鳥也說起話來。
動(dòng)物世界馬上你一言我一語(yǔ)的說起話。仔細(xì)聽聽，說的是什么？噢，原來說的是自己的生活，小鳥沒有了家——大樹沒了；魚兒沒有了家——河水干了。說著說著，蝴蝶說：“咱們等明天獵人打獵的時(shí)候把他抓住�！�
“把他殺了？”兔子說。
“殺人？我看是他殺你吧�！蹦懶〉暮玉R說。
慢慢的`森林之王——一顆會(huì)說話、永不死的老樹想了一個(gè)好主意。
第二天早晨，在獵人的必經(jīng)之路上動(dòng)物們挖了一個(gè)坑。獵人拿上槍出門了，動(dòng)物們都在想一個(gè)問題：獵人能改錯(cuò)嗎？因?yàn)樗隙芤荒_坐在坑里。
“呀，成功了！”一只小象叫起來！動(dòng)物們向小精靈致謝，隨后對(duì)獵人說了半天，什么不能這個(gè)，不能那個(gè)，猴子還對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，他放下槍說：“我以后不打獵了！”
從今往后，他不但不打獵了，還做起了保護(hù)工作，小精靈——多多有了一枚“保護(hù)小動(dòng)物”的獎(jiǎng)?wù)�，�?dòng)物們也過著幸福快樂的生活。
我們大家庭作文 篇41
在當(dāng)今社會(huì)中，許多男女老少都迷上了“朋友圈”，也會(huì)在朋友圈曬曬自己的生活。比如：曬吃，曬喝，曬玩……可我卻不一樣，我要曬曬我的大家庭。
“煙鬼”爸爸
說起爸爸，我眼前就仿佛飄起白霧，鼻子聞到了煙的氣味。沒錯(cuò)，爸爸就是一個(gè)名副其實(shí)的“煙鬼”。每當(dāng)休假的時(shí)候，除非在睡覺，不然整間屋子都會(huì)充滿煙的氣息。盡管爸爸很喜歡抽煙，但他依舊疼愛我，關(guān)心我。這不，每次抽煙，要是碰到我在家，他總躲到陽(yáng)臺(tái)去抽。我也希望爸爸能夠顧及自己的身體健康，早日戒煙。
“購(gòu)物狂”媽媽
每當(dāng)走進(jìn)家門，都能看見大包小包的包裹堆在門旁邊。那就是媽媽這個(gè)“購(gòu)物狂”買的啦。我的媽媽只要趕上什么“優(yōu)惠日”“女王節(jié)”等節(jié)日，都會(huì)在網(wǎng)上買許多東西，堆得都快成山了�？晌覐臎]有看見過媽媽給自己買過一條超過100塊的衣服，而給我買的都是質(zhì)量一級(jí)棒的東西。這讓我感受到了濃濃的愛。
“話嘮”奶奶
“吃飯啦！要我說多少遍才可以啊！”“吃快點(diǎn)，等一下還要寫作業(yè)呢！”“都什么時(shí)候了，還不去洗澡！”每天，我都能聽到奶奶說的這些話，我覺得很是討厭�？蓻]了這些嘮叨，我也不習(xí)慣。當(dāng)我細(xì)細(xì)地回味，慢慢的思考，也就知道：這，也是一種愛，一種隱藏在嘮叨里的愛。
“黑臉”爺爺
三國(guó)時(shí)期，關(guān)二爺?shù)?臉是紅色的，代表著熱血。可我爺爺卻相反，他的臉是黑色的，但他并不無情。小時(shí)候，我一不小心在廣場(chǎng)上跑著跑著摔了個(gè)“狗啃泥，”就一直趴在地上哭。我本以為爺爺不會(huì)扶我起來，想讓我自己爬起來，可他并沒有袖手旁觀，而是立刻把我從地上扶起來。他用實(shí)際行動(dòng)來告訴我——他也是愛著我的。
生活在這樣一個(gè)溫馨、美好的家庭，我很是幸福。也因?yàn)樯钤谶@樣一個(gè)家庭，我要努力學(xué)習(xí)，考得一個(gè)理想的成績(jī)報(bào)答家人，不辜負(fù)他們對(duì)我的期望！
我們大家庭作文 篇42
我們這一班是個(gè)非常棒的一個(gè)班級(jí)，有著一個(gè)令人崇拜又尊敬的老師，還有我們這些調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生，常常惹老師惹到老師氣撲撲的，讓老師一整天都很頭痛，但班上的'同學(xué)有時(shí)也會(huì)很體貼地聽老師的話，我們乖的時(shí)候，老師非常高興；我們不乖時(shí)，老師也會(huì)生氣訓(xùn)人，但是他對(duì)這一班非常公平，都沒有對(duì)某個(gè)人偏心。
換說到班上的同學(xué)，雖然有時(shí)會(huì)小吵架，但平常都會(huì)整天全班嘻嘻哈哈的，遇到書本時(shí)就會(huì)努力不懈，不怕書本可怕的攻擊，一起團(tuán)結(jié)突破困難，一起讓成績(jī)向上，還有在之后的所有班級(jí)體育競(jìng)賽可以第一名，我希望我們的默契可以越來越來越好，也能越來越團(tuán)結(jié)，雖然只有在一起一年，但過去的一年有歡笑、有淚水、各種酸、甜、苦、辣的滋味，但卻是我們情感的催化劑，使我們更珍惜，更在乎彼此:昨晚夢(mèng)里，仍浮現(xiàn)我們難忘的回憶，我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏過，一起在考場(chǎng)上奮斗過，一起在課堂上努力過，一起在國(guó)旗下宣誓過！就讓我們彼此之間的那份友誼永遠(yuǎn)留在每個(gè)人心中！
現(xiàn)在想想，心中升起了一股溫馨的感覺，因?yàn)槲覑圻@個(gè)大家庭。
我們大家庭作文 篇43
“新年好”，許多牛兒們不約而同地聚集在了三（2）班的黑板上。
哦！原來是謝老師在教我們的剪牛呢！
謝老師先讓我們看了牛的團(tuán)花，“哇！”那么大的團(tuán)花呀，上面一共有八頭牛，覺得特別熱鬧。中間是一朵大大的花，象征著團(tuán)圓，我們瞠目結(jié)舌，稱贊謝老師的剪紙技術(shù)。接著，謝老師又拿出一頭她自己剪出來的，身強(qiáng)力壯的牛，我想：這頭牛壯得能去田里干活了。
接著，輪到我們自己剪了，謝老師教我們剪一步，我們跟著剪一步，學(xué)得可認(rèn)真了。我覺得最難剪的就是牛的嘴巴和眼睛，還有一些鏤空的地方，最難剪了。
我剪得毛毛糙糙得，和別的牛比起來，差得遠(yuǎn)呢！
我把自己的牛貼了上去，“哇”，黑板上的牛真是個(gè)紅紅火火的`大家庭。
這些牛在新年的時(shí)候不約而同地聚集在了我們班的黑板上，它們像紅紅火火的一家子，真是幸福呀！
我們大家庭作文 篇44
“同學(xué)們，我們班今天轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。成績(jī)一直是全校第一，她就是上官玉瑤。大家掌聲歡迎新同學(xué)的到來”班主任陳建芳首先鼓起掌來。(班主任，女，今年32歲，已有一兒子，現(xiàn)在小學(xué)上四年級(jí)，她和班里的聶云陌是親戚，聶云陌成績(jī)?cè)?0-60名左右，本應(yīng)在第一排或是第七排，但因嫂子班主任的緣故坐在第二排)
“哇，這個(gè)美女簡(jiǎn)直是極品�。∥腋艺f她是我今生，以后見過的最，最漂亮的女生�！蓖趵桕客低档叵氲�，他把手都拍紅了。不僅他，所有的男生都鼓起掌來，手都拍紅了，還在拍。
掌聲久久不能平息，直到上官玉瑤輕啟朱唇：“大家好，我是上官玉瑤。因?yàn)橛芯壦晕覀儦g聚一堂，希望今后可以和大家成為好朋友�！�
男生們都很嫉妒，因?yàn)閺堒幵谄吣昙?jí)時(shí)第一次做自我介紹時(shí)也曾說過“因?yàn)橛芯壦晕覀儦g聚一堂”這句話，班主任為此還夸獎(jiǎng)他有才華。
“張軒，這個(gè)女生竟然和當(dāng)初你說的話一模一樣。是不是，心有靈犀��？”王月思對(duì)張軒說。
張軒剛剛正在寫數(shù)學(xué)題，這個(gè)很用功的男生聽見如此好聽悅耳的聲音重復(fù)當(dāng)年他曾經(jīng)說過的.話，不經(jīng)意間抬起了頭，那女孩有一雙晶亮的眸子，明凈清澈，燦若繁星，仿佛那靈韻也溢了出來。一顰一笑之間，高貴的神色自然流露，讓人不得不驚嘆于她清雅靈秀的光芒。
“如果讓我形容她的話，回頭一笑百媚生，六宮粉黛無顏色形容她有過之而無不及�！睆堒幮南搿�
我們大家庭作文 篇45
在班級(jí)大家庭里，有很多小家庭（小組）。我們小組，我是組長(zhǎng)；哈哈，也算是大姐大了。下面，我?guī)ьI(lǐng)你一一認(rèn)識(shí)一下本組成員。
“多動(dòng)”汪沛霖
汪沛霖啊，是一個(gè)活潑可愛、好動(dòng)的男孩子，手、腳、嘴一天到晚都沒閑過；他坐著都不安生。這不，上課了，同學(xué)們正全神貫注地做作業(yè)。忽然，“咚，嘭！”一聲巨響，不，是兩聲。打破了班級(jí)的安靜。同學(xué)們不約而地把目光投向汪沛霖，因?yàn)榇蠹叶贾烙质撬麖牡首由纤は氯チ�，這已經(jīng)不知是第幾回了。哇，這一跤摔得好慘啊，連他后面的桌子都倒下了！幸虧后面沒人，不然就有人倒大霉嘍！誰(shuí)讓你上課不好好坐凳子，老是屁股沾一點(diǎn)凳子，腿腳時(shí)翹時(shí)盤。一點(diǎn)都不安穩(wěn)。
不過，他也有好的一面，你別看他是個(gè)男孩子，他寫出來的字可不比女生差，每次老師讓小組長(zhǎng)收作業(yè)時(shí)，我都會(huì)贊一番汪沛霖：“你是不是有什么祖?zhèn)髅卦E，字寫得那么好；要是有，就拿出來分享分享唄。”他只是笑笑，沒說什么。不過，我可是真心想學(xué)他的好字喲！
“四眼”楊雅茜
楊雅茜是個(gè)女生，她戴了個(gè)眼鏡，我就給她起了個(gè)外號(hào)——
“四眼”。別看她是個(gè)女生，她可是很暴力嘀！一次，我喊：“哎，楊雅茜，看你戴個(gè)眼鏡，給你起個(gè)外號(hào)吧！”
“嗯，什么外號(hào)？”她滿不在乎地說。
“四眼”，我調(diào)皮地做了個(gè)鬼臉！
“你······你，哼�！�
“就是，這個(gè)外號(hào)挺好嘛！”她的'鄰桌李志懿說。
“你說什么？看我怎么收拾你！”說著，便沖上去，把李志懿扁了一頓，好慘呀！唉，她可真暴力！
“老實(shí)”王文杰
王文杰是我們組最老實(shí)的人，從不惹是生非，而且樂于助人。有一次，我的橡皮忘帶了，正要用時(shí)，咦，橡皮呢？我把書包翻了個(gè)底朝天也找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻，問誰(shuí)借他們都不肯，唯有我的同桌問：“你怎么了？”
“橡皮忘帶了。”我心急火燎地說。
“給，你先用我的。”他說著就遞給我一塊橡皮，我連聲道謝，很快作業(yè)就做完了。不過他上課老是喜歡做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)成績(jī)提不上去，我真為他著急呀，唉，這個(gè)人真不讓人省心。
“大姐大”趙姝瑾
下面有請(qǐng)組長(zhǎng)大人閃亮登場(chǎng)！組長(zhǎng)，也就是我了，他們事事都聽我的，不然，哼哼，拳頭伺候！
“快點(diǎn)，上課了，別說話”，我像一只惡老虎似的盯著愛說話的汪沛霖吼。如果他還不聽，那就只有筆頭伺候了。如果他還擊的話，那就使出我的絕招——摔文具盒。這招特狠，只要我拿著他的文具盒懸在高空時(shí)；他就會(huì)喊：“饒命啊，組長(zhǎng)大姐，我錯(cuò)了！放過我吧！”只有這樣，我才會(huì)放過他。
嘿嘿，我們這個(gè)溫馨的小家庭還不錯(cuò)吧？
我們大家庭作文 篇46
這是知識(shí)的海洋，這是青春的驛站，這是色彩斑斕的圖畫，這是希望的田野。我在這兒遨游，我在這里品嘗精神食糧，我在這里收獲理想，我在這里獲取知識(shí)、獲取快樂、獲取鼓勵(lì)。這個(gè)溫馨的所在，就是我們特殊的大家庭——我們六年級(jí)這個(gè)班集體。
你可別小看這個(gè)家，它是一個(gè)由四十六位兄弟姐妹組成的溫暖大家庭。老師像我們的父母，讓我們感到溫馨、幸福；每個(gè)同學(xué)都懷有善良、純潔、美麗的心靈。
體育課上，老師要我們進(jìn)行一次八百米的測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、躍躍欲試，但小胖卻沉著臉，垂頭喪氣的，要知道，她在跑步方面向來是不及格的呀！
測(cè)驗(yàn)開始了。當(dāng)小胖跑完后，在小胖的.跑步成績(jī)上，仍是三個(gè)顯眼的字——“不及格”。課間，同學(xué)們看到小胖愁眉苦臉的樣子，決定一起去幫助她。他們將自己知道的跑步方法毫無保留地教給小胖，還每天留下來陪她一起練習(xí)，并一次次幫她計(jì)時(shí)，看看進(jìn)步了多少……經(jīng)過一番努力后，小胖終于通過了測(cè)驗(yàn)。她的成功不僅由于自己的勤奮，也來自于同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)。
一次，我身感不適，嘔得滿地都是。下課后，同學(xué)們不但不嫌臟，還幫我把臟物拖干凈，同學(xué)們一擁而上，關(guān)心地問這問那，有的遞上一杯水讓我漱漱口，有的幫我捶捶背，問我是否舒服一點(diǎn)……放學(xué)了，同學(xué)們有的攙著我，有的為我背書包，有的還親切地安慰我……直到把我送回家為止。啊，我的眼睛濕潤(rùn)了，心里有一股暖流在慢慢地流淌著，流淌著……
上學(xué)期，老師搞了個(gè)民意小調(diào)查，讓同學(xué)們自由選組長(zhǎng)，讓組長(zhǎng)自由選擇組員。沒想到，幾個(gè)成績(jī)不夠理想的學(xué)困生反成了“熱門貨”，好幾名組長(zhǎng)都點(diǎn)名要他們加入自己的小組。可以看出，我們班的學(xué)困生不會(huì)受到歧視，而是得到滿腔熱情的幫助，這是多么充滿愛心，難能可貴呀！
元旦聯(lián)歡會(huì)上，許多同桌互贈(zèng)禮品、互相贈(zèng)言，其樂融融。在這里沒有好同學(xué)差同學(xué)之分，沒有男同學(xué)女同學(xué)之分，有的只是親密無間、互相幫助、互相關(guān)心。
老師是嚴(yán)父，老師是慈母，當(dāng)我們有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤就狠狠批評(píng)，當(dāng)有了成績(jī)進(jìn)步又與我們一起分享。
老師是朋友，老師是導(dǎo)師，當(dāng)我們有了心理問題就會(huì)有老師耐心的開導(dǎo)，朋友一樣的知心。
春天，老師常常帶我們?nèi)ビ^賞桃花，去田野踏青；冬天，老師為我們熱好可口的牛奶，提醒我們多穿點(diǎn)衣服，不要受涼……
小學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，對(duì)我們朝夕相處了六年的同學(xué)們，對(duì)我們有哺育之恩的老師們，對(duì)我們這溫情洋溢的大家庭，我們有太多的不舍�；仡櫮切┒嘧硕嗖�、充滿歡樂的生活，總有一種說不出的依戀之情。所以，每一分、每一秒，我們都珍惜著彼此之間的友誼。
啊，這個(gè)家是我心靈的港灣，心靈的寄托，這兒貯滿了老師的殷切希望和同學(xué)們的互幫互助。我愛這團(tuán)結(jié)向上、親密融洽的家。
我們大家庭作文 篇47
今天，我一來到學(xué)校，就看見一群同學(xué)圍在一起聊天，我也好奇地湊過去聽。
只聽見班長(zhǎng)說：“我每次過生日都辦得很隆重，全家人都陪我一起過生日，每次生日我都會(huì)收到很多禮物�！蔽衣牭胶笥X得很傷感，今天剛好是我的生日，可沒人陪我一起過。
我慢吞吞地走回座位，忍不住趴在桌上嗚咽了起來。我的同桌柯紫妍跟我很要好，著急地問我怎么了。我抹了抹眼淚，傷心地說：“我今天生日，但是爸爸媽媽要上班，平時(shí)都不在家，可能連我什么時(shí)侯生日都忘記了吧！”柯紫妍連忙說：“沒事的，你還有我們這群好朋友啊！”
后來，柯紫妍把這件事跟班長(zhǎng)說了一下，斑長(zhǎng)經(jīng)過班主任同意后，開始籌劃著要給我過一個(gè)生日宴會(huì)，而且是在班上舉行。我感動(dòng)極了，坐在位子上久久回不過神來。班長(zhǎng)還組織了幾位班干部去采購(gòu)生日宴需要的東西，訂蛋糕，氣球等等。
下午，我走進(jìn)班級(jí)一看，驚呆了！班上布置得很漂亮，掛滿了氣球，還有五顏六色的彩燈呢。全班同學(xué)一邊向我走來，一邊聲情并茂地唱著生日歌。老師笑著把我拉到教室正中央放蛋糕的位置，班長(zhǎng)叫我先許愿再吹蠟燭，他們還給我準(zhǔn)備了好多生日禮物，我感動(dòng)得眼淚都流了下來，不知道該怎么感謝同學(xué)們?yōu)槲宜龅?一切。
這個(gè)生日宴讓我感受到了大家庭的溫暖，我愛我的四（2）班，希望我們的班集體永遠(yuǎn)這么團(tuán)結(jié)有愛。
我們大家庭作文 篇48
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”數(shù)學(xué)課結(jié)束了，迎面而來的是勞技課。全班像炸了鍋似的，議論紛紛，七嘴八舌的，這是為什么呢？因?yàn)檫@節(jié)勞技課我們要做蛋炒飯。只見同學(xué)們把食材、調(diào)料、廚具都搬到了教室，大家都投以好奇的目光！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”勞技課開始啦！一切準(zhǔn)備就緒！可謂“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！”我們的小廚師穿上了圍裙，有的依舊是小巧玲瓏，俏皮可愛；有的勝似一個(gè)家庭婦女，賢惠大方。廚師們先倒下油，接著快速地拿起碗，嫻熟地打起了雞蛋�！皣W嘩嘩……”廚師們把雞蛋倒了下去，發(fā)出了“噼里啪啦”般刺耳的聲音，整個(gè)鍋都口吐白沫——冒著熱氣，像在練“九陰真經(jīng)”似的！
我們?cè)侔涯抗馔断蛑v臺(tái)桌上，好幾個(gè)嫻熟的女同學(xué)正小心翼翼地為我們大家準(zhǔn)備飯后飲品呢！他們分得不多不少，剛剛好。冷飲是由張榆晞同學(xué)家長(zhǎng)準(zhǔn)備的！而熱飲卻是我們心細(xì)的張老師帶來的！張老師心真細(xì)啊！面面俱到，安排得服服帖帖的。
大家突然聞到了一股燒焦的.味道！一看，原來是林之依和鄭紫怡這一組把蛋給煎焦了啊！不過幸好還好。小廚師再把蛋盛起來，把冷飯倒下去，進(jìn)行翻炒，直至冷飯出現(xiàn)金黃色為止。我和陶夢(mèng)星拿著照相機(jī)在美味中穿梭來穿梭去，記錄下了廚師們的種種表情，有把蛋煎成功的喜悅；有把雞蛋煎焦的著急；有被男生破壞的生氣，有把調(diào)料倒太多的憂傷······比表情帝還要豐富！
小廚師們?cè)侔颜{(diào)料、玉米豆、香腸和雞蛋等倒下去。不經(jīng)意之間，整個(gè)教室，甚至每個(gè)教室的角落都飄散著蛋炒飯的香味！接著再進(jìn)行快速地翻炒，炒好后，分別盛到碗里。發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的小廚師一點(diǎn)也不遜色，跟五星級(jí)大酒店的有的一拼！小廚師們還做得“色香味”俱全呢！
全班同學(xué)都懷著滿心的歡喜，嘴角帶著微笑，津津有味地吃了起來，雖然吃得不多，但我們還是很開心，因?yàn)槲覀冏⒅氐氖沁^程，而過程是整個(gè)教室都充滿了歡聲笑語(yǔ)，像個(gè)菜市場(chǎng)一樣鬧哄哄的！這次活動(dòng)全班都參加了進(jìn)來，一起勞動(dòng)起來，并一起享受著勞動(dòng)的成果！
我們班級(jí)是一個(gè)大家庭，張老師和林老師就是我們的大家長(zhǎng)。通過這次活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛的大家庭，人與人之間都互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，還有兩位大家長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)著我們！
這次活動(dòng)我們激動(dòng)地準(zhǔn)備，開心地進(jìn)行，并且圓滿地結(jié)束！
我們大家庭作文 篇49
鉛筆大家庭里有可愛的鉛筆寶寶，漂亮的自動(dòng)筆媽媽，帥氣的導(dǎo)彈筆爸爸，這就是溫馨的鉛筆大家庭。
首先，走上舞臺(tái)的是鉛筆寶寶，它身穿一件翠綠色的外衣，上面印著深綠色的竹子圖案，仿佛一片竹林十分好看。三角形的身體是用木頭做成的。
在木頭的中間能看到一根又細(xì)又長(zhǎng)的鉛裹在里面，還是HB2型號(hào)的鉛呢！將木頭削開，鉛刨尖就可以寫字啦！我們初學(xué)寫字的小朋友都會(huì)用到鉛筆寶寶，它可以幫助我們練習(xí)抓筆姿勢(shì)哦！使用鉛筆寶寶能練習(xí)握筆姿勢(shì)，寫出工整的字跡，可是使用大量的.鉛筆寶寶就得砍伐很多樹木，不是太環(huán)保。
其次，登上舞臺(tái)中央的是自動(dòng)筆媽媽，它打扮的很亮麗，身穿一件藍(lán)色的外衣，上面印著章魚的圖案，圓圓的身體是用塑料做成的，在它的身體里還裝著一根又粗又長(zhǎng)的1。4型號(hào)的鉛。只要一按頭頂小圓按鈕，鉛就會(huì)自動(dòng)從它的嘴巴里鉆出來，自動(dòng)筆媽媽比較溫柔，寫出來的字沒有那么粗，比較淡。使用時(shí)不能太用勁，否則很容易斷鉛。
最后，跳上舞臺(tái)的是導(dǎo)彈筆爸爸，聽到它的名字就感覺很帥氣，它很像一位“軍事家”，因?yàn)樗饧獾念^型很像一枚導(dǎo)彈，一節(jié)一節(jié)的導(dǎo)彈頭五顏六色，每一節(jié)導(dǎo)彈頭都是由一個(gè)個(gè)圓球組合而成，外形像根棒棒糖，用起來很方便，一頭用禿了，拔下這節(jié)插在后方，再用下一節(jié)，不用刨筆非常省事。
鉛筆大家庭是小主人最忠實(shí)的朋友，學(xué)習(xí)上的好伙伴。
我們大家庭作文 篇50
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀著同學(xué)們的笑臉時(shí)，期待已久的“民族大家庭”夏令營(yíng)終于拉開了帷幕。充滿陽(yáng)光的一天開始了。
藏族的同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了。她身穿漂亮的藏袍，興奮地唱了起來，歌聲清亮高亢。大家仿佛都聚集在大草原上，微風(fēng)徐徐吹來，遠(yuǎn)處的高山氣勢(shì)磅礴，高聳入云。歌聲從高山上緩緩而來，就像媽媽用手溫柔地?fù)崦希屓松硇氖鏁�。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。苗族的同學(xué)們伴著高亢的音樂，跳起了蘆笙舞，她們體態(tài)輕盈，猶如一只只小燕子在天空中飛翔。她們的身體很是柔軟，一會(huì)兒整齊地抬起左腳，一會(huì)兒溜溜地轉(zhuǎn)起了圈，一會(huì)兒又高高地抬起了手。身上的銀器“嘩嘩嘩嘩”地發(fā)出整齊的響聲，就像是一股股活力充沛的靈泉，柔軟而又充滿生命力……時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中偷偷地溜走。
午餐時(shí)間，維吾爾族的同學(xué)帶來了一只外表烤得金黃，飄散著濃濃肉香的羊羔。一個(gè)微微大一點(diǎn)的同學(xué)在羊羔肉上均勻地抹上一層羊油，然后撒了一把細(xì)鹽，黑胡椒，孜然和一些芝麻，熱情地招呼大家一起吃。蒙古族和藏族的同學(xué)則拿出奶茶，酥油茶，給我們倒得滿滿的。大家吃得不亦樂乎。香甜可口的奶茶，美味香醇的酥油茶，還有鮮嫩的.羊肉，在口腔里回轉(zhuǎn)，在心里發(fā)酵，在眼中溢出，在臉上散發(fā)。結(jié)束了中飯，大家又興致勃勃地玩起了摔跤、跳山羊的游戲，歡聲笑語(yǔ)再一次在天空中久久不散。
夜幕很快就降臨了，彝族的同學(xué)們架起了樹枝，點(diǎn)起了篝火。大家圍著篝火唱起了歡快的民歌，跳起了愉快的舞蹈。熊熊的火焰照耀著一張張撲紅的臉龐，是那樣的美妙，那樣的和諧。
在這個(gè)夏令營(yíng)里，所有的同學(xué)都是一體的。我們分享食物，交流文化，感染快樂。我們就是一個(gè)民族大家庭。
我們大家庭作文 篇51
就在我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門的那一天，讓我再一次感受到深圳這個(gè)大家庭的溫暖與和平。
爸媽想讓我早點(diǎn)獨(dú)立，就讓我自己坐公交車去買點(diǎn)生活用品。我興奮地往等車的地方走去。我今天再也感覺不到小鳥嘰嘰喳喳的“噪音”，而是感覺到小鳥那清脆的歌聲。也感覺不到“多手多腳”的大樹，擋住了太陽(yáng)公公溫暖的問候，而是感覺到大樹用那可愛的小手向我問好。我還感覺到今天的世界是一個(gè)全新的`世界，一切都變了，變得好可愛！
到了車站，車還沒來。我用手擦了擦額頭上的汗，突然，我感覺到?jīng)鏊Ｎ姨ь^一看，原來是一個(gè)與我素不相識(shí)的姐姐，她想和我共享這把小小的太陽(yáng)傘，哦不！這是一把溫暖的太陽(yáng)傘。我連忙說了聲“謝謝”！姐姐笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我心里想：世界上的好人真多！
車來了我和那位素不相識(shí)的姐姐一同走進(jìn)公交車上，交了錢，就去找座位坐。我幸運(yùn)地找到了一個(gè)座位，就坐了下來。突然，我想起那位姐姐，看見她沒座位坐，就叫道：“姐姐，過來！坐我這吧！”姐姐就說：“不用了！，你坐吧！”因?yàn)楣卉嚭艹�，所以說話也很費(fèi)勁。下一個(gè)站到了，有人上有人下，姐姐也找到座位了�？墒�，一位小妹妹的硬幣拿不穩(wěn)，就掉了。小妹妹一著急就哭了，我剛看到那枚硬幣，就被一位叔叔踩了一腳。就這樣，一枚嶄新的硬幣就變得又黑又臟了。我把硬幣撿起來，幫小妹妹投進(jìn)收銀箱里。小妹妹就不哭了，還用稚嫩的語(yǔ)氣對(duì)我說：“謝謝你！”然后就回到她媽媽的懷里，她媽媽顯然不知道這事，可能車?yán)镉謹(jǐn)D又吵的原因吧！但我為自己的所作所為跟到自豪。我回到座位，看見那位姐姐對(duì)我豎起大拇指，我不好意思的笑了笑，做了個(gè)“謝謝”的手語(yǔ)。下一個(gè)站又到了，也是有人上有人下，這是，我不由得想起老師教的正負(fù)數(shù)。我看到一位老奶奶站在車道上，便走過去，扶老奶奶到我的座位上，說：“老奶奶，做我這吧！”老奶奶笑著對(duì)我說：“謝謝，你真是個(gè)好孩子！”我笑了笑，說：“謝謝！”姐姐再一次豎起大拇指，并示意我過去。我過去后，她就說：“做我這吧�！蔽揖驼f：“不用，不用！”，商場(chǎng)到了，我和姐姐說了聲：“再見！”姐姐也和我拜拜手。
我排著隊(duì)，下了車。我為我在深圳土生土長(zhǎng)感到榮幸，今天，我在深圳感覺到什么是幸福，什么是快樂。
我愛深圳這個(gè)大家庭！
我們大家庭作文 篇52
從前，森林里住著大象、狐貍、小鴨、兔子、梅花鹿......它們?cè)谝黄鸱浅？鞓贰?/p>
一天，小熊“貝貝”拿著跳繩去操場(chǎng)跳，跳著跳著，一下摔倒了了，它就哭了起來。小刺猬聽見了哭聲，就走了過去。問小熊貝貝：“你怎么了？”小熊貝貝說：“我跳著皮筋摔倒了。”小刺猬說：“沒事，咱們?nèi)ハ匆幌淳秃昧耍稽c(diǎn)也不疼。”到了河邊，小刺猬給小熊貝貝洗了洗，然后真的就一點(diǎn)點(diǎn)也不疼了。小熊貝貝說：“謝謝你，謝謝你，等你有了困難我也幫助你。”
小熊貝貝走著走著，聽見了爭(zhēng) 吵的`聲音，就走了過去，小熊看見它們?cè)瓉硎窃跔?zhēng)吵誰(shuí)最漂亮，小孔雀說：“我最漂亮，我的尾巴一打開，就像一把大扇子，讓人贊美不已�！泵坊拐f：“我最漂亮，我有兩個(gè)角，還有藥用價(jià)值，還是我美。”小斑馬說：“我最漂亮，我的斑紋能顯得我苗條。”它們爭(zhēng)吵不休，誰(shuí)也不說服不了誰(shuí)。這時(shí)小熊貝貝過來了說：“你們各有各的美，不要光說自己美，也要欣賞別人的美！不能驕傲，這樣才叫美�！�
從此以后，森林的動(dòng)物再也不爭(zhēng)吵了，而是樂于助人了。
我們大家庭作文 篇53
今天，我們班來到珠算博物館。
一走進(jìn)大門，有一個(gè)好大的算盤，那個(gè)算盤好像在對(duì)我說：“看看我，看看我多大呀！看了我你就忘不了我。旁邊這是我的好朋友，他老是筆直的站立在那兒，身上寫著”國(guó)粹“兩字，頭上頂著四顆大珠子，其中一顆是豎著的，像雜技班的演員。四顆珠子的'意思是從古到今珠算有三千多年的歷史了！
館長(zhǎng)說話了：誰(shuí)知道中國(guó)的四大發(fā)明？”他請(qǐng)?zhí)K子妍回答，她說：“四大發(fā)明是造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針。”館長(zhǎng)說：“算盤被譽(yù)為中國(guó)第五大發(fā)明呀！”
館長(zhǎng)帶我們參觀了六個(gè)展廳，讓我流連忘返的是第四展廳，里面有大小不同，形狀不同的算盤。最長(zhǎng)的算盤兄弟倆說：“我最長(zhǎng)沒人比我們倆長(zhǎng)！”胖乎乎的算盤說：“沒人比我大，我是最大的，哈哈，我是最好的！”玉石做的算盤不服氣地說：“誰(shuí)有我貴，我價(jià)值連城，我才是最好的！”最小的算盤說：“我小隨身帶，誰(shuí)有我方便？我的珠子還能自動(dòng)撥呢！”我聽了笑了，心想：“唉，它們只會(huì)看自己的長(zhǎng)處，不會(huì)看見自己的短處。
今天下午真快樂呀！小小的算盤們給我?guī)砹藷o邊無際的快樂。
我們大家庭作文 篇54
秋游珍珠泉，又是珍珠泉。無聊的行程，無聊的午餐。身邊不再是感情深厚的老鐵們和熟悉的老師們，而是相識(shí)兩月但還有些生疏的新同學(xué)，新老師。這不由地讓我煩躁起來。
馬戲團(tuán)的舞臺(tái)前，還是那些一個(gè)個(gè)依階而鋪的藍(lán)色塑料椅；還是那個(gè)熟悉的圓形演出臺(tái)。只是覺得身邊沒有了依靠。這會(huì)兒，同學(xué)們安靜了許多，沒有小學(xué)時(shí)的哥們兒那樣的熱鬧氣氛，我們“談天說地，胡吹海侃”。大多數(shù)的同學(xué)都在埋頭盯著手機(jī)。而我，在靜靜地發(fā)呆。望著時(shí)而晴朗時(shí)而陰霾的天空，我不禁想念起了小學(xué)的同學(xué)們和老師們，想找找那幫老鐵們……
觀看百獸盛會(huì)時(shí)，這惱人的寒流和時(shí)晴時(shí)陰的天氣，讓我感到陣陣?yán)湟�，我忍不住地打了個(gè)寒噤，身子不住地發(fā)抖。身旁的鄭皓文，恰恰用靈敏的目光捕捉到了這一幕，關(guān)切地問：“蘿卜頭，你冷�。课野淹馓捉o你穿吧！我不冷！”這簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中，包含了多少對(duì)我的關(guān)心與體貼。
中午，一張張白色的`桌墊鋪在枯黃的草地上，大家紛紛打開書包，拿出準(zhǔn)備好的零食。但是，各組的成員們只是坐在墊子的四角，默默地吃著自己的食物，這情景讓我感到無比地陌生。昨晚，我特地讓媽媽教我做了一個(gè)我最愛的輕乳酪蛋糕，本來想今天與大家一起分享，但是看到大家都低頭沉默著，剛伸出的手又縮了回來。我只好輕輕地捏起一小塊，放入嘴里，可是那味道卻是異常地平淡無味，再也沒有了往常的的芳香與細(xì)膩。
不一會(huì)兒，班長(zhǎng)拿著薯片走了過來：“蘿卜頭，嘗嘗薯片吧！”我抬眼望去，他的眼神里充滿了期待。雖然我的肚子是飽的，可是我還是忍不住地伸出手，一片接一片地住嘴里塞。接著，同學(xué)們都聚集到我身邊，與我一起分享午餐。我們品嘗的不僅是美食，更是快樂。
走在珍珠泉公園的小路上，一只小手忽然在我的身旁一晃，一根棒棒糖！我抬起頭，笑了笑，一股暖流在我的心頭蕩漾。
冷風(fēng)習(xí)習(xí)，我含著棒棒糖。嘴里，甜滋滋的；心里，暖洋洋的。一眼望去，珍珠泉水里的泡泡兒，冒得更歡了……。
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