【精華】?jī)?yōu)秀家庭作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀家庭作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀家庭作文 篇1

　　我們的家庭里一定有很多趣事，你看奶奶把鵝卵石當(dāng)作雞蛋吃；爸爸不會(huì)剃頭給弟弟剃了一個(gè)小光頭；弟弟一不小心摔倒了，一頭鉆進(jìn)了垃圾桶？我家最有趣的就是我給爺爺扎小辮子。

　　那天，媽媽工作很忙，就把我送到了爺爺家。我到了爺爺家，沒有什么事情干，我就一屁股坐到了地上。想想該玩點(diǎn)什么？怱然我看到奶奶有一大桶橡皮筋，就馬上想到媽媽教我過扎辮子，我就叫奶奶把那一大桶的橡皮筋拿來(lái)。奶奶說(shuō)：“小囡，你又要耍什么花招？”我說(shuō)：“奶奶，我不耍什么花招，你看了就知道了�！蔽遗艿綘敔斏磉吥闷鹨桓�橡皮筋，趁爺爺還在睡覺，就給爺爺扎起小辮子。我先把爺爺全部的`頭發(fā)拿起來(lái)，再用橡皮筋把爺爺?shù)念^發(fā)扎起來(lái)，爺爺?shù)念^上就出現(xiàn)了一根朝天大辮子，逗得我和奶奶哈哈大笑。爺爺一醒來(lái)，一看頭上有一根朝天辮也哈哈大笑起來(lái)，還擺了一個(gè)動(dòng)作，拍了一張照片留念呢！

　　這件事情太有趣了，現(xiàn)在想起來(lái)很開心！

優(yōu)秀家庭作文 篇2

　　以前爸爸媽媽很忙，很少休息，我一直盼望著過雙休日，和爸爸媽媽好好享受一下家庭生活。機(jī)會(huì)終于來(lái)了！

　　星期六的早上，我們吃過早飯，媽媽就說(shuō)：“中午我們要好好吃一頓大餐！”收拾過餐桌，媽媽就大步流星的.去了菜市場(chǎng)。等媽媽回來(lái)，她手里提著排骨、大魚、白菜、雞腿……

　　媽媽對(duì)我和爸爸說(shuō)：“我們分工，爸爸殺魚、剁肉，你和我擇菜、洗菜�！蔽疫B聲叫好。然后我拿起辣椒一擠，一顆辣椒籽蹦到了我的眼里，頓時(shí)我就辣得眼淚直流。爸爸媽媽看到我這樣樂得“咯咯”直笑，于是我就放下辣椒去擇青菜，爸爸則拿起刀幫魚脫掉銀鎧甲，忙了一上午，媽媽終于要做飯了。聞到飯香我和爸爸就坐不住了，立刻沖到了廚房，吃著我親手擇的菜，我心里開心極了！

　　爸爸看我這么開心，就對(duì)媽媽說(shuō)：“以后我們可得多陪陪孩子，讓他快樂成長(zhǎng)�！边@就是我的家庭生活，非常溫馨吧？

優(yōu)秀家庭作文 篇3

　　我們家庭有兩個(gè)重要的人物，矛與盾，矛就是媽媽，而盾呢？不是爺爺、奶奶，而是我的爸爸，也就是在這矛與盾的家庭里經(jīng)常演繹一些歡樂的篇章。

　　媽媽的“矛”當(dāng)然是指向我的，而爸爸的“盾”則是保護(hù)我的，我和這矛與盾經(jīng)常在一些雞毛蒜皮的小事中經(jīng)歷風(fēng)雨，品嘗無(wú)限的快樂。

　　有一次，爸爸要給我買飲料，可媽媽知道了后忙說(shuō)：“買什么�。炕丶叶嗪乳_水去！”

　　爸爸聽了之后開玩笑的叫起了媽媽的外號(hào)：“嘿，大臉貓，咋了？她我是我妞，我就是要給她買飲料喝，哼！氣死你，哈哈�！�

　　“哈哈，爸爸真棒，打敗了媽媽這支刺上我的矛”。我心里偷笑著。

　　可我還沒有來(lái)得及歡呼雀躍，媽媽就開始反攻了說(shuō)：“你說(shuō)誰(shuí)哩？你簡(jiǎn)直是為老不尊，整體就知道護(hù)著你妞，還在她面前叫我的雅號(hào)，沒大沒小的，誰(shuí)跟你這般見識(shí)啊，切！小樣！”

　　一看“矛”沒有多大威力了，我也趁火打劫說(shuō):“嘿，媽媽你說(shuō)誰(shuí)哩？誰(shuí)是為老不尊��？我明明聽見是你先說(shuō)爸爸的，我爸爸那只能叫做正當(dāng)防衛(wèi)，并且爸爸是咱家的'主心骨呢，你那樣說(shuō)爸爸才是為老不尊呢！況且我是他女兒，他給我買飲料喝那是天經(jīng)地義的，你有什么權(quán)利阻止啊？你說(shuō)呀�！�

　　媽媽一時(shí)氣的一句話也說(shuō)不出來(lái)了，爸爸還在一旁嘿嘿的壞笑。耶！我們聯(lián)合作戰(zhàn)勝利了，“矛”被打敗了，我高興的拉著老爸的手跑去買飲料了，留下石化了的老媽。

　　當(dāng)然，我和媽媽這支“矛”的感情也是非常好的，回來(lái)的時(shí)候是不會(huì)忘記給媽媽也買一杯的，而且老爸也不停的在旁邊賠禮道歉，老媽這才破涕為笑，當(dāng)然，最開心的就是我了，我喝著飲料，心里十分甜蜜，十分幸福，家里的這對(duì)“矛”“盾”總是讓我享受著家庭的無(wú)限歡樂。

　　這就是我家里的兩個(gè)重要人物，一個(gè)“矛”一個(gè)“盾”，他們一個(gè)是我的左膀，一個(gè)是我的右臂，不僅在生活中不停的呵護(hù)我，關(guān)心我，愛護(hù)我，更能在我成長(zhǎng)的過程中不時(shí)的給我歡樂，我愛我家的“矛和盾”，更愛他們使家庭每天都能充滿快樂！

優(yōu)秀家庭作文 篇4

　　我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，老師和藹可親，是一個(gè)快樂幸福的大家庭。

　　當(dāng)早晨的縷縷陽(yáng)光照在古銅都的'上空時(shí)，我們就已經(jīng)背著書包，高高興興的來(lái)到學(xué)校。

　　走進(jìn)長(zhǎng)小的校園，一眼望去有一座雕塑，它是我們學(xué)校的象征，它坐立在兩個(gè)花壇中央教學(xué)樓前面，它的雕刻可稱為精美絕倫。轉(zhuǎn)眼我在這學(xué)校已經(jīng)渡過了五個(gè)春秋，因此，對(duì)這里的一花一草一木都感到無(wú)比親切，在眾多的花草中間，我最喜歡學(xué)校兩棵高大的桂花樹。

優(yōu)秀家庭作文 篇5

　　寫家庭趣事的作文600字爭(zhēng)電腦 “5、4、3、2、1，開始！”爸爸、媽媽和我同時(shí)沖向了家里唯一的電腦。這是怎么回事呢？哦，原來(lái)我們一家三口又在搶電腦了。 我跑得最快，一屁股就坐在電腦椅上了。可是當(dāng)我剛?cè)ツ檬髽?biāo)時(shí)，卻被媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶先拿到了。再看爸爸也毫不示弱，一手堵住電腦開關(guān)說(shuō)：“我控制了電腦開關(guān)，你們誰(shuí)都別想開！”一副志在必得的神情。 這時(shí)，我心生一計(jì)，裝出一副可憐巴巴的樣子，央求他們道：“我和表哥已經(jīng)好久沒在上聊過天了，就讓我玩一會(huì)兒吧，哪怕玩‘半’會(huì)兒都行！”“不行，有什么比咱家的股票和汽車更重要的呢？

　　等買了車，我天天帶你和你媽兜風(fēng)去！”爸爸理直氣壯地說(shuō)。這時(shí)，媽媽也不甘拜下風(fēng)，便說(shuō)道：“我在等一個(gè)重要的電子郵件，我先來(lái)！”我們?nèi)齻�(gè)你不讓我，我不讓你，一時(shí)陷入了僵持狀態(tài)。 還是爸爸老謀深算，他一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“老婆，你聞，廚房里什么味？是不是你忘關(guān)火了？”媽媽畢竟是“婦道人家”，不放心就真的去了廚房。爸爸還想把我也支走，便厲聲問道：“今天的作業(yè)寫完了嗎？”我隨機(jī)應(yīng)變道：“早就寫完了，就等你去檢查呢！”爸爸見這招不靈，又轉(zhuǎn)著眼珠盤算

　　別的.法子。還沒等他想出來(lái)，正巧手機(jī)響了，爸爸見狀，只好無(wú)可奈何地接聽電話去了。 嘻嘻，也不知是哪位好心的叔叔無(wú)意間使用了“調(diào)虎離山之計(jì)”，讓我成了今天最終的“電腦霸主”。

優(yōu)秀家庭作文 篇6

　　家庭，一個(gè)多么讓人熟悉的詞!雖然只是一幢簡(jiǎn)單的房子，可是貴在“家人”，是家人把我們和家庭連在了一起。每個(gè)人都有自己的家庭，我也如此。

　　我家是一個(gè)溫馨的大家庭。有三代人生活在一起。我們的家人雖然多，可日子卻過得非常溫馨、和睦。以前，“家”給我的感覺很平淡，每當(dāng)我看到鄰居家的小朋友跟著他的老爸老媽去公園時(shí)，我都會(huì)羨慕得一個(gè)人偷偷流下淚水。這是因?yàn)槔习掷蠇尮ぷ鞅容^忙，沒有過多的時(shí)間來(lái)陪我。每天吃飯的問題也是由“小飯桌”來(lái)完成。每當(dāng)遇到節(jié)假日，自己一個(gè)人呆在家中，看到小伙伴們手中拿著心愛的玩具，和老爸老媽蹦蹦跳跳地去公園玩時(shí)，我又一次羨慕得流下淚水。

　　一個(gè)周末的早晨，姥姥、姥爺突然出現(xiàn)在了我的面前，并且告訴我他們倆要從老家搬過來(lái)跟我們一起住，目的是為了照顧我。這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是天大的'喜事!這樣一來(lái)，我就不用去吃“小飯桌”了，不用再擔(dān)心周末家中只有我一個(gè)人了，老媽也能從下班后的家務(wù)活中抽出時(shí)間來(lái)陪我玩了。真是太高興了!自從姥姥姥爺來(lái)到這個(gè)家后，老媽晚上都沒什么事可干了。為了不讓兩位老人累著，老媽常勸他們：“爸媽!家務(wù)活您們就別干了，把您們接來(lái)的目的是為了能讓安安正點(diǎn)吃上熱乎飯，家里的其它活不用您們干�！笨烧f(shuō)了還不如不說(shuō)，姥姥姥爺聽了反而干得更帶勁。真是讓我難以琢磨。不過，老爸老媽還是蠻孝順的，每個(gè)星期都為兩位老人買很多他們愛吃的東西來(lái)孝敬他們。兩們老人也說(shuō)過不用買，可是老媽靈機(jī)一動(dòng)學(xué)著他們干活更帶勁的行為，反而買的更多�，F(xiàn)在，我也能像其他小朋友一樣，有家人陪著去公園玩了!好開心!

　　平日的晚上，我們都是各忙各的。老爸坐在電腦前查資料;老媽在給我們洗衣服;姥姥在看關(guān)于做飯的書，為明天的飯菜做準(zhǔn)備;姥爺看完報(bào)紙后就去和鄰居劉大爺下象棋;而我寫完作業(yè)后則在客廳里看電視。在我們忙于自己的事情時(shí)，我的耳邊常常傳來(lái)一些關(guān)心的話語(yǔ)：“安安!坐直了寫作業(yè)，頭抬高點(diǎn)!”“安安!看電視別吃太多零食，這樣容易積食�！薄鞍舶�!看電視別看太久，對(duì)眼睛不好�！倍�老爸老媽常會(huì)對(duì)姥姥姥爺說(shuō)：“爸媽，白天累一天了，早點(diǎn)睡覺吧!”……

　　我的家庭生活雖然平淡，卻從這平淡之中突出了和諧與幸福，讓我深深感受到家的其樂融融!這就是我的家庭，一個(gè)普普通通的家庭。

優(yōu)秀家庭作文 篇7

　　在一次作文比賽中，我想告訴死去的爹爹一些事，可是因?yàn)椴粫?huì)寫“爹爹”兩個(gè)字，所以把它改成了“爺爺”。

　　到了暑假，比賽的作文被編成了書寄到了我家里。我一直不想讓爸爸媽媽看我的文章，可最后還是被發(fā)現(xiàn)了。媽媽比我先收到了比賽的'作文，并且讓爸爸也讀了我寫的文章。

　　媽媽開玩笑地說(shuō)：“兒子，你爺爺還沒有死，怎么把爺爺給寫死了！”

優(yōu)秀家庭作文 篇8

　　小孩子習(xí)慣的培養(yǎng)是關(guān)系到他今后的`行為規(guī)范，特別是小學(xué)階段，是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣最關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效，抓住這個(gè)環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后�，F(xiàn)在的孩子智商都較高，大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良而引起學(xué)習(xí)較差、常規(guī)較差等。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業(yè)一邊玩東西、要大人陪著做作業(yè)、我女兒上學(xué)都是她爺爺接送的，上一年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，她一時(shí)還適應(yīng)不了放學(xué)回家要做作業(yè)這個(gè)習(xí)慣，所以一回家，就像以前上幼兒園回家一樣先看電視。她爺爺也約束不了她，等我們下班回家再叫她做作業(yè)，完成都很遲，影響了第二天的精神。于是我們就跟她講：“你放學(xué)回家先做作業(yè)，爸爸媽媽下班回來(lái)給你檢查，然后我們根據(jù)情況給你發(fā)標(biāo)志。(因?yàn)槟菚r(shí)班級(jí)是發(fā)標(biāo)志鼓勵(lì)孩子的。)”這之后她#from 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)http://www..com end#每天一回家就做作業(yè)。這樣不但提高了她獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，我們經(jīng)常利用寬余的時(shí)間跟孩子進(jìn)行溝通交流。

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