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大家庭作文

時間:2023-03-17 13:46:05 家庭作文 投訴 投稿

大家庭作文合集10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的大家庭作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大家庭作文合集10篇

大家庭作文 篇1

  我們都有一個溫暖、快樂的家,文具當然也有一個家,我就給大家介紹我的文具盒。

  我的文具盒是長方形的,顏色是淡紫的,圖案是一個米奇,它好象和我在說話,兩個大大的眼睛望著我,鼻子像一顆黑黑的水珠一樣光滑,旁邊還有英文字母,材料是用尼龍做的,摸起來有些澀。

  拉開拉鏈就進了鉛筆們的家,墻壁是紫色的,感覺像新鮮的葡萄一樣,雖然它們只有一間房,但是很大,它們家族有:鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆姐姐和兩個橡皮弟弟,鉛筆爸爸是綠色的,媽媽是紅色的',姐姐是橙黃色的,弟弟都是白色的,它們的成員都是五顏六色、五彩繽紛,一家人和和氣氣過每一天。白天它們爭吵著讓我用,晚上我把它們用削筆刀削好,它們可以安安靜靜的睡一個好覺。

  我通過活動,它們對我忠心耿耿,我要報答它們,讓它們每天都住上干干凈凈的房子。

大家庭作文 篇2

  不知是上帝的安排,還是我們之間有緣,竟讓我們走在一起。走進初22班這個“大家庭”,這真是一份難得的機緣。

  炎熱的暑假一瞬間就過去了,同學(xué)們都以興高采烈的心情迎接著開學(xué)的到來。個個精神飽滿地走進初22教室,他們都給初22班帶來了用金錢買不到的友誼。帶著一顆團結(jié)友愛的心靈我們凝結(jié)成幸福、溫馨的大家庭,每一人,為給同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,共同奮進,共同創(chuàng)造,共同實現(xiàn)三年后的夢想。這就是一個積極向上的班集體。

  走進我們初22班的教室,氣氛是那么的融洽。每天生活在這個教室里,同學(xué)們和睦相處,團結(jié)互助。那種感情是別人體會不到的,也是無法用語言能表達出來的。

  這里充滿了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。課堂上,這里是同學(xué)們能夠展示自我的天空,蔚藍遼闊的天空中,我們展翅翱翔,一起譜寫青春歌謠;課后,這里是同學(xué)們無拘無束的游戲場所,是成長的土地。

  說到班級,說到學(xué)校,除了我們這群活躍的學(xué)生,還有一群蠟燭一樣燃燒自我的老師,他們是那么的優(yōu)秀和和藹可親,常常圍在我們身邊,不分晝夜地給我們輔導(dǎo)功課,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活情況。

  我的班主任盧老師,三十五歲左右,身材不算高,微胖,工作非常認真。他最喜歡和我們一起打球、玩游戲,仔細看他,就像是十三四歲的青少年,面帶笑容地露出兩排潔白的牙齒。他不僅是我們的班主任,也是學(xué)校初中部的教導(dǎo)主任,確切地說,他更像是一個慈愛的父親。他非常忙,在學(xué)校給我們上課,操心我們的學(xué)習(xí),在家里為女兒、父母忙忙碌碌。但不管他有多忙,承擔多少個角色,他還是把更多的精力放在我們身上。他女兒還小需要爸爸在身邊鼓勵她,愛護她。可是,班主任卻把他的小女兒留在老家讀書,全身心的投入到他的教學(xué)事業(yè)中。我們問過他:“你不回去看你女兒嗎?”他給我們的回答卻是:“回啊,怎么不回,有事時偶爾回去一兩次。但我在這里有更多的女兒和兒子,我每天都能看到他們,我已經(jīng)得到了補嘗,但不知我的女兒心里會是怎樣想的。 碑斅犓f到這里的時候,我們發(fā)現(xiàn)在他那頭烏黑的頭發(fā)間隱隱約約地泛起了幾根銀灰色的頭發(fā)。頓時,覺得他突然老了許多。不知不覺地時間過去了,他轉(zhuǎn)身要回家,我們望著他的背影漸漸地在遠方的迷霧中消失。這就是我們的班主任--盧老師,父親一樣的老師。

  我們還有母親一樣的數(shù)學(xué)老師,姐姐一樣的語文老師……他們都是非常年輕的教師,尤其是我們的語文老師,她是我們科任老師當中最年輕的.一個。人活潑、幽默、豪爽,像姐姐一樣耐心的輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),她還犧牲了自己的雙休日為我們補課,她的課,總能給我們帶來歡樂和感動。

  在這個完整和諧的大家庭里,擁有慈愛的“爸爸媽媽”和積極向上的“兄弟姐妹”,我們還有什么不滿足的呢?語文老師說:我們的集體是一幅天下最美的畫,我們是畫上不同的顏色,不同的顏色在畫上都熠熠生輝!我們的集體是一個團結(jié)幸福的家庭,我們是家庭中努力奮斗的孩子,每一個孩子在家庭里都會茁壯成長!

大家庭作文 篇3

  我有一個幸福的大家庭——那就是明珠小學(xué)C區(qū)二年級四班。

  我生活在一個幸福的班級里。我們班有班主任和副班主任老師和其他37位同學(xué)組成。

  班主任徐老師又高又瘦,她每天像媽媽一樣無微不至地關(guān)心著我們在學(xué)校的方方面面,但是最重要的是教給我們許多語文知識和做人的道理。副班主任周老師小巧玲瓏,她每天會協(xié)助徐老師管理我們在校的生活,但最終要的她能教會我們許多數(shù)學(xué)知識。

  我們班里的同學(xué)之間都會互相幫助,團結(jié)友愛。在學(xué)習(xí)上大家都你爭我趕,積極向上。

  在我記憶里印象最深的是發(fā)生在一年級的時候。我們班的姚想同學(xué)的腿骨折了。同學(xué)們都紛紛的幫助他。蔡奕萱每天中午都幫他拿午飯,從未有一天忘記過。我和劉晨昊每天扶著姚想一步一步地去洗手間洗手。還有許多小朋友在這期間也不同程度的幫助過姚想。這就是我們班的.同學(xué),他們總是那么熱情,那么團結(jié)友愛。

  我愛我的老師和同學(xué)們,老師把愛無私的奉獻給了我們,同學(xué)們把愛的種子在班級里盡情播灑。我深深地愛著他們,愛著這個溫馨,幸福的大家庭。

大家庭作文 篇4

  今天,我躺在田野里,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自我。

  我目光跟隨著走動的工蟻,作了次奇異的游歷。

  順著一條條曲折的小路,我看到螞蟻們忙忙碌碌地進進出出,一秒也沒耽擱。走進一條小路,看見了一棟巨大的“房屋”——儲藏室。里面堆積著許多面包渣。幾只螞蟻在門口威風(fēng)凜凜地站著,監(jiān)視著周圍的一切,保護著家族的.糧食。誒?旁邊的墻壁上怎么有那么多的小口,走近一瞧,哦,原來是“托兒所”。好恳粋小口上都有一只極小的螞蟻,而旁邊都有一只成年螞蟻,它們應(yīng)該是“保姆”吧。它們每過一個時間段,就喂一次食,毫不粗心大意。

  再走過一條彎彎曲曲的小路,通過一個個“崗位”便到了“皇宮”,“皇宮”中間有一張床,床上躺著一只有威嚴的螞蟻,我想,它應(yīng)該就是螞蟻皇上吧!盎蕦m”有著高高的屋頂,平平的地面,堅不可摧的墻壁。雖然算不上金碧輝煌,但也能說是別具一格。

  再走下去,便是一個美麗的大花園。這里,有著許許多多的螞蟻“村民”,有的“村民”在與情侶聞著花香;有的“村民”在四處散散步,有的“村民”便在一旁靜靜地欣賞著美景……

  看到這,我的心中有許多的感慨。我要贊美蟻穴的美觀,還要贊美螞蟻“強悍”的建筑能力!

大家庭作文 篇5

  你想了解我的家人嗎?讓我告訴你吧:先說我爸爸。我爸爸很會說笑話,不過他說的笑話可不是純粹的笑話,什么,你問那是什么笑話?呵呵,看了下面的故事你就知道了。晚飯過后,爸爸照例給我講一個笑話:“從前啊,有個人,他肩上背著一跟長長的竹竿,準備運到城里做客棧的旗桿?墒,當他走到城門口時,才發(fā)現(xiàn)進不了城門,因為他是橫著背竹竿,而城門口當然沒那么寬啦。同行者給他出了一個方法——把竹竿砍成一段段的,不就可以進城門了嗎?那人想想也是,便照著同行者說的話做。結(jié)果,雖然進了城門,可是做不了客棧的旗桿啊!爆F(xiàn)在你知道了吧,爸爸講的笑話里還有道理呢!

  好了,說了爸爸說媽媽。我媽媽是一位超級愛花者,不信你去我家看,房間、客廳、陽臺,哪里沒有她精心護養(yǎng)的花?玫瑰、杜鵑、千手觀音、富貴樹……保你大開眼界。每當她生氣的'時候,你只需要說一句:“哇,您的花好美啊!北WC她的氣就消了大半。早上,媽媽醒來的第一件事就是——澆花。她說:“除了我們,她最喜歡的就是這些花兒了!

  最后來說我。我,似乎和動物有不解之緣——每當只有我一個人在家,陽臺總會飛來一兩只小鳥,在唧唧喳喳地向我問好;家里的魚缸總不閑著,養(yǎng)著幾條活潑美麗的小金魚;我還養(yǎng)了一只可愛又膽小的BOBO?傊,海、陸、空全占了。一個愛講笑話的爸爸,一個熱愛花草的媽媽,還有喜愛動物的我,組成了一個和睦的家庭。

大家庭作文 篇6

  我有一個快樂的大家庭,那就是我們班。我們班的同學(xué)們各有各的特色。但是正是因為有了這些同學(xué),我們班才充滿的歡聲笑語,我愛我的班。

  調(diào)皮鬼

  調(diào)皮鬼就是我們班的胡文祥。瞧,他又搖搖晃晃地走過來了。記得那次,胡文祥又犯了屢犯的一個錯誤,老師叫他站在講臺上。只見他像企鵝一樣搖搖擺擺地走上來,弄得全班甚至老師都哈哈大笑,而他卻不以為然。老師問:“你知不知道丟人這兩個字怎么寫?”他說“知道”,說完,他還真的.在黑板上寫了“丟人”兩個字。老師說“你還真寫呀?”弄得老師都哭笑不得。

  飛毛腿

  是誰讓我們班跑步得第一?誰是我們班的飛毛腿?對,就是他——周雨飛,從名字就可以體現(xiàn)出他跑步非常的厲害吧!

  運動會時,他可是能幫了我們這個班大忙了。五年級一共有八個班,在跑步比賽的時候,我們班位居第六。當輪到他跑的時候,只見他咬著牙瞪著眼昂著頭,飛快地如離弦之箭向前方?jīng)_去,腳下就像踩著風(fēng)火輪。他邁開大步向前跑的樣子不亞于劉翔跨欄,大家都被他的表現(xiàn)驚呆了。最終他將我們班由第六名拉升到第二名。

  精靈鬼

  你可能想不到吧,我們班的機靈鬼竟然是個女生,她叫王雨涵。

  有一次,老師上課問起《史記》里的內(nèi)容,我們都絞盡腦汁也沒有想出來。就在危急時刻,王雨涵站了起來,滔滔不絕地講出了他的想法和了解的內(nèi)容,老師接下來又問他一些問題,他仍然對答如流。于是,在我們的每個人的心目中不得不涌起一股對他的敬佩之情。

  看到我介紹咱們班的這幾位同學(xué),大家是不是也很想把你們的班上的同學(xué)向我們介紹呢?那我們就相互交流交流吧,總之我愛我這一個快樂的班集體。

大家庭作文 篇7

  我班有45名同學(xué),是一個非常和睦的大家庭。我們的家庭成員,有愛搞惡作劇的,有閑不住的,有寫得好的,還有成績突出的……下面我就為你們簡單介紹幾個。

  首先呢,我為大家介紹一位老師的紅人——王亞。王亞是個女孩子,之所以成為老師的紅人,是因為她上課不僅積極發(fā)言,讀書流暢,而且每次評比三好學(xué)生都有她,她的還獲過全國優(yōu)秀三等獎呢,并且每次考試都得第一。如此人才,老師哪能不喜歡?

  其次,我再向大家介紹一位愛搞惡作劇的專家——王旺。王旺的'成績時升時降。有時逗老師開心,老師就和他聊天;有時惹老師生氣,老師就批評他一頓。有一次,王旺把書放在門上,我一推門,就砸中了我,他卻高興得又叫又蹦。

  接下來,我為大家介紹一位小書法家——王麗。好家伙,那字寫的,真叫橫平豎直。王麗不愛說話,是個沉默寡言的人,或許她認為“沉默是金”吧。她受不了挫折,有一點小事就好哭。有一次期中考試,我考了11名,她考了14名,當她聽到這個成績時,立馬就哭了。

  最后,我將隆重介紹一位同學(xué),他就是——王海龍,也就是本人。你也許會問:“你怎么連自己也扯進來了?”嗨,我不也是這個家庭中的一員嘛。我呢,優(yōu)點不多,缺點不少,其中最令我頭疼的就是寫字不好。為這事老師不知找了我多少遍。我決定,在暑假里練出一手好字,讓老師們刮目相看。

  好了,說到這我也累了,如果你想更多地了解我們這個大家庭,那就請看下回吧。再見!

大家庭作文 篇8

  我的大家庭萸江學(xué)校011班 王安琪我有一個團結(jié)的大家庭,是由51個活潑可愛的孩子,一位和顏悅色的老師媽媽組成的。我的大家庭里有許多小天才:寫字天才要數(shù)咱班的中隊長王安琪;超級廚師,班長李志鵬;口技天才宋樂言;小舞蹈家,楊靈清;畫畫天才,文迅等等,咱班的天才多吧!讓男孩子最怕的是咱班的暴力妹王安琪,男人婆 楊靈清,男孩看見她們就跑的遠遠的'。我大家庭離得班干部也很棒哦:中隊長王安琪,普通話已經(jīng)過了二甲,責(zé)任心十分強,活潑可愛;班長李志鵬,對工作認真負責(zé) ,總是做出一副莊嚴的樣子;文藝委員楊靈清能歌善舞,但很暴力 ;體育委員封梓超聲音大得驚人,還是班上的籃球手。這就是我的大家庭。

大家庭作文 篇9

  在我的學(xué)習(xí)中,有一樣和學(xué)習(xí)息息相關(guān),他們是誰呢?就是不可或缺的文具大家族。

  有一天,我突發(fā)奇想,想去看看他們,于是,我縮小自己,走向他們的家-——文具盒。這是一個“四層大別墅”,它刷著一層紫色的漆,上面還印著七只在嬉戲的小狗,一只在睡覺的貓。敲開大門,住在外層閣樓的`課程表老師和“私藏珍品”一家熱情地迎接了我,并帶我參觀了這個家:第一層閣樓里鋪著金燦燦的地毯,墻壁很柔軟。第二層臥室里住著22支筆,其中有一支是自動鉛筆。第三層健身房里有四塊橡皮,瞧,它們正在運動呢!第四層客廳里住著尺子們,大家都可喜歡去那兒“聚會”啦!

  這時,我又對它們的身份起了興趣。課程表老師理了理白外套,笑容可掬地說:“當這的老師不容易啊,每次你看到文具們整整齊齊地到你面前,都是我喊了好久,而且你每次上什么課,是我告訴你的吧。”說完卷起身子,回到他的角落里。

  一支鉛筆突然走上前,她穿著棕色禮服,頭戴紫色禮帽,腳踏黑皮鞋,鞠了個躬說:“我是這的模特,也是這的‘抄寫師’,主人你看,課表就是我?guī)湍愠!闭f完“噔噔、噔”地走了。

  一個我最喜歡的筆套親昵地拉著我的手說:“謝謝你,你對我太好了,我真不知怎樣報答你呀!”

  突然,橡皮沖過來說:“其實,你也有一些缺點,比如,你寫了許多錯字,我都要來幫你擦,你看,我這個‘清潔工’本來胖胖的,現(xiàn)在都成豆芽菜了!”我慚愧地低下了頭,承諾道:“我一定不會再寫那么多錯字。不讓你和鉛筆‘本是同根生,相煎何太急’了!”

  時間一點一點過去,我和他們一一告別,一走出文具大家庭,我就變回了原樣。盡管日子會往后,但我一定會牢記他們的“教導(dǎo)”!

大家庭作文 篇10

  我有一個幸福的大家庭,我家有76口人,年齡差不多,家人個個都團結(jié)友愛,積極向上。想必你已經(jīng)猜到了吧,沒錯,我的家就是——0914班。

  首先,向你介紹我這個班級,我家76口人,是全校人最多的一個班集體,每一位家人心中都有一個不屈的信念——為了班集體,相信自己是最棒的!在這個龐大的家中,也是盡有人才出啊!

  先說說我班的“特色”吧!

  特色一:看,那書法家楊金秋又在那兒“小試牛刀”了,她的書法可是獲過獎,而她的字也就更不用說了,當然是比楷書還要好啊!

  特色二:瞧,那數(shù)學(xué)天王熊亞、陳思浩還在那里探討奧數(shù)題呢!她們的解真是“眼花繚亂,花樣盡出”啊,解法多,是她們每一個題不可缺少的部分,不愧是“理科實驗班”的名將啊!在下實在是佩服啊!

  特色三:哇!這畫畫得就是好,就是妙!我簡直不敢相信自己的眼睛,天啊!畫家們:張歸航、劉玥詢、吳煜畫出來的畫真是身臨其境,贊不絕口啊!那生動的畫兒們,仿佛要蹦出來似的。

  特色四:進!神投手張江的三分球又進了,在學(xué)校里,他的.球技可是一流,而且不僅僅是籃球,跳遠、鉛球、長跑等樣樣都行,真是名副其實的體育健將啊!

  特色五:妙!真妙!肯定是英語“老師”賀亮、肖婷在那讀英語了,他們幾個天天帶同學(xué)讀書,為班級貢獻出自己的一份力量,當然,這種事也少不了我了,我可是鼎鼎有名的“英語專家”哦!

  我們班的特色應(yīng)有盡有啊!未介紹的還有很多,只等你來參觀了,我可愛的大家庭,我團結(jié)的大家庭,我愛我們這個大家庭,因為他們團結(jié)友愛,因為他們積極奮進,因為他們遵規(guī)守紀,因為他們勤學(xué)善思,希望都來0914班看看,看看我的家人是多么的積極向上!

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