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實(shí)用的優(yōu)秀家庭作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀家庭作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀家庭作文 篇1
母蟹對(duì)小蟹說(shuō):“孩子,您怎么老是橫著爬,為什么不能直著走呢?”小蟹委屈地答道:“媽媽?zhuān)沂钦罩臉幼幼叩难!边@是說(shuō),母親必須正直地生活,正直地做人、行事,才能正確引導(dǎo)孩子。
“不管我死在什么地方,請(qǐng)不要把我同貴族、名流、富豪們?cè)嵩谝黄,?qǐng)把我埋在普通的猶太工人、老百姓中間,讓我的.墓碑能夠點(diǎn)綴周?chē)胀ǖ氖,也讓他們裝飾我的墓碑!边@遺囑出自俄國(guó)籍猶太作家肖洛姆·阿萊汗姆的手筆。與這份遺囑一起留給后世的,還有一個(gè)厚厚的筆記本,記滿(mǎn)了尖酸刻薄、謾罵詛咒的語(yǔ)言。例如:“吃——讓蛆蟲(chóng)把您吃掉!”“叫——讓您牙疼得叫起來(lái)!”“縫——讓縫衣針扎死您!”……
原來(lái),肖洛姆幼年失去了母親,父親給他娶了個(gè)心腸毒、脾氣壞的繼母。繼母經(jīng)常用惡毒的語(yǔ)言謾罵他。肖洛姆從不頂嘴,只是躲在角落,把繼母嘴巴里“吐”出的詞語(yǔ),記錄在筆記本上。后來(lái),他成了作家,在他的作品中,許多咒罵與尖酸刻薄的詞語(yǔ),都是從繼母那里“借”來(lái)的。
事實(shí)證明,父母在日常生活中的言行,往往不知不覺(jué)影響著孩子。在家庭中,父母是孩子生活中的“鏡子”,想孩子成為怎樣的人,父母首先應(yīng)是那樣的人。
優(yōu)秀家庭作文 篇2
在一次作文比賽中,我想告訴死去的爹爹一些事,可是因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)“爹爹”兩個(gè)字,所以把它改成了“爺爺”。
到了暑假,比賽的作文被編成了書(shū)寄到了我家里。我一直不想讓爸爸媽媽看我的.文章,可最后還是被發(fā)現(xiàn)了。媽媽比我先收到了比賽的作文,并且讓爸爸也讀了我寫(xiě)的文章。
媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō):“兒子,你爺爺還沒(méi)有死,怎么把爺爺給寫(xiě)死了!”
優(yōu)秀家庭作文 篇3
我是一名一年級(jí)的小學(xué)生。我在網(wǎng)上有一個(gè)大家庭,家庭中的成員都是我們?cè)凇癈hinaRen”校友錄上注冊(cè)的網(wǎng)友,包括我所在的一年級(jí)6班和同年級(jí)的5班的師生們,還有一些同學(xué)的家長(zhǎng)也友情加入其中,現(xiàn)在我們這個(gè)大家庭有77名成員了。在這個(gè)大家庭中,我們彼此都是好朋友,我們?cè)谶@里分享著彼此的快樂(lè),悲傷,共同成長(zhǎng),進(jìn)步。
我每天回家的第一件事就是打開(kāi)家里的電腦,登陸到校友錄上與大家庭中的成員們交流。如果我們的老師發(fā)現(xiàn)了一些“好東東”—比如一些好的課外書(shū)和學(xué)習(xí)資料,就會(huì)發(fā)給同學(xué)們,我經(jīng)常下載來(lái)看,收獲可大呢!如果家庭中有成員過(guò)生日,我會(huì)給他(她)送上最美好的祝福,并送上可口的`生日蛋糕和玫瑰花,雖然這里的生日蛋糕不能親口品嘗,這里的玫瑰花沒(méi)有香味,可心中的祝福是同樣真誠(chéng)的,我想收到祝福的同學(xué)心里一定很高興。如果家庭成員中有人生病沒(méi)有來(lái)上學(xué),我會(huì)送上我的一份問(wèn)候,祝他(她)的病早點(diǎn)好起來(lái)。還鼓勵(lì)他(她)吃藥,打針時(shí)要勇敢,可不要哭鼻子呀!我生病時(shí)也收到過(guò)其他家里的成員的祝福和鼓勵(lì),心里覺(jué)得很溫暖。我旅游時(shí)的一些好看的照片也會(huì)放到校友錄中的“班級(jí)相冊(cè)”中,讓家庭中其他的成員分享我的快樂(lè)。今年我第一次參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)上的許多有趣的照片在我們的校友錄上的相冊(cè)中都可以看到,好珍貴呀!
在我的網(wǎng)上大家庭,每個(gè)人都有一份感恩的心。在這里有歡樂(lè),有祝福,有溫暖。我愛(ài)我的網(wǎng)上大家庭。感謝校友錄這個(gè)大家共有的平臺(tái)。我們?cè)谶@里收獲著知識(shí),享受著關(guān)愛(ài),增進(jìn)著友誼!校友錄記載著我們永恒而美好的記憶!愿這個(gè)大家庭永遠(yuǎn)和諧,愿大家友誼長(zhǎng)存!
優(yōu)秀家庭作文 篇4
一說(shuō)起家庭作業(yè),許多人一定不喜歡,可我有一項(xiàng)我最喜歡的家庭作業(yè)。是什么呢?別急,聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
我最喜歡的家庭作業(yè)就是——做幻燈片。也許有人覺(jué)得做幻燈片是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),又得查資料,又得找圖片,還得做好版面設(shè)計(jì),可真是個(gè)麻煩活兒。可我不覺(jué)得,因?yàn)樵蛴?個(gè):1。因?yàn)檫@個(gè)是個(gè)分工合作作業(yè),我得組成一個(gè)小組,比如,那個(gè)同學(xué)傳資料,那個(gè)同學(xué)傳圖片,那個(gè)同學(xué)做整理,這可以讓我們體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量。2。拿到班上展示時(shí),有的同學(xué)們發(fā)出嘖嘖聲,有的同學(xué)佩服,我們終于笑了。因?yàn)槲覀冃〗M辛辛苦苦的制作的幻燈片,終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可。我們的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi),這可以讓我們體會(huì)到付出就有回報(bào)。3。最后,就是老師的認(rèn)可啦,老師先評(píng)出一,二,三等獎(jiǎng),然后,老師還贈(zèng)送獎(jiǎng)品,以此鼓勵(lì),希望我們?cè)俳釉賲,做出更好?幻燈片。
做幻燈片——是我最喜歡的家庭作業(yè),既可以讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量,又可以讓我們體會(huì)到付出就有回報(bào),還可以得到老師的贊揚(yáng),這個(gè)作業(yè)這是一舉多得!我針線活這個(gè)家庭作業(yè)。
優(yōu)秀家庭作文 篇5
我和弟弟一直生長(zhǎng)在一個(gè)快樂(lè)的家庭里,我們有著親人對(duì)我們的愛(ài),所以我們很快樂(lè)。
因?yàn)榘职止ぷ鞯脑,所以我們(cè)谝黄鸪詧F(tuán)圓飯的時(shí)間很少,但是,如果爸爸回來(lái)了我們就會(huì)纏著爸爸給我們買(mǎi)東西吃,媽媽也會(huì)早點(diǎn)下班,于是我們就吃過(guò)了一頓好吃的晚餐。吃完后我們大家還會(huì)講不同的笑話,有時(shí)還會(huì)讓我們笑得肚子痛,因?yàn)閷?shí)在太好笑了。
記得有一次,我們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候,不知道爸爸回來(lái),當(dāng)我們放學(xué)回到家里的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)爸爸回來(lái)了而且他還做了許多好吃的飯菜正等著我們來(lái)吃呢。我和弟弟看著既驚又喜,驚是因?yàn)槲覀儾恢腊职只貋?lái)了,喜是因?yàn)榘职只貋?lái)了,而且還給我們做了許多好吃的'。因?yàn)榘职置看位貋?lái)的時(shí)候都會(huì)給我們這樣的驚喜,所以我和弟弟也慢慢的習(xí)慣了這種驚喜。
我現(xiàn)在在這里也跟大家爆料一下吧!在我們一家人的眼里,其實(shí)我爸爸和我奶奶做的飯菜是很好吃的。所以我們就開(kāi)玩笑說(shuō)他們當(dāng)初怎么都不去當(dāng)廚師呢,如果當(dāng)?shù)迷掜槺氵能獲個(gè)獎(jiǎng)呢,這樣也還不錯(cuò)啊!
優(yōu)秀家庭作文 篇6
黃昏,對(duì)于普于把握幸福的家庭來(lái)說(shuō),是消除疲勞、釀造甜蜜的時(shí)刻,是親人相聚的時(shí)刻。甜蜜地相聚,會(huì)為人們捧來(lái)另一輪太陽(yáng)。這樣的家庭倫理感情,顯得特別明亮,沒(méi)有晦暗。
黃昏是撫慰的時(shí)刻,不是激勵(lì)的時(shí)刻;談(lì),請(qǐng)留給黎明去做。黃昏,是一日的另一個(gè)始端,與黎明不同,它要開(kāi)始的是恢復(fù),是積蓄,包括生理的和心理的。這需要抉持,需要溫度,包括精神的和肉體的。人,畢競(jìng)是凡人啊。凡人只能做凡人的事情。沒(méi)有一個(gè)獲得撫慰的黃昏,也就沒(méi)有沮馨的黎明。
如果家人正在忙于家務(wù),這時(shí)稱(chēng)千萬(wàn)不可認(rèn)為,自身可以理所當(dāng)然地繼續(xù)處理“個(gè)人”的事情,哪怕這事情是多么重要。即使是確實(shí)要立即辦妥的事情,也要在取得家人的諒解后再去做。正確的做法是,同家人一起做一些家務(wù)或與減輕家務(wù)相關(guān)的`事情,并且首先要向已經(jīng)在做家務(wù)的家人表示慰問(wèn),表示歉意。你這樣做了,將十分有助于形成和諧的氛圍。
如果家人有病痛,黃昏相聚時(shí)的第一件事切忌不可顛倒!一定要先向有病情的家人詳細(xì)詢(xún)問(wèn)并給予足夠的關(guān)切后,再干其它的事。要記著。這不僅是患病者所迫切期待的,也是它他家人暗暗注視著的,這將是形成你在家人心目中的倫理形象的關(guān)鍵時(shí)刻。
人們遇到了令人煩惱的生活李件,心緒十分紊亂,裔要的是冷靜的梳理和獨(dú)自鈞沉淀。這時(shí),他們很不愿意他人的干擾,包括關(guān)切的間詢(xún)。富于情感智慧的人,總是喜歡給自己,同時(shí)也給他人留下沉思的余地和獨(dú)處的機(jī)會(huì)。這時(shí),他們會(huì)自動(dòng)地回避,靜悄悄地潛退,給當(dāng)事人創(chuàng)造一種氛圍寬暢的“心理場(chǎng)”,這是一種很富于人情味的交往方式,需要很高超的心理調(diào)解水平,決非情感淺陋者所能及。
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