- 優(yōu)秀家庭作文 推薦度:
- 優(yōu)秀家庭作文 推薦度:
- 優(yōu)秀家庭作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】?jī)?yōu)秀家庭作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的優(yōu)秀家庭作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀家庭作文 篇1
那天傍晚,咱們一家正津津有味地看著電視節(jié)目。突然,”嗡嗡“飛來(lái)一只棕色的屎殼郎,它分明是來(lái)咱們家湊熱鬧的。可它非常不安分,到處亂撞,吵得咱們心煩意亂。
”啪“的一聲,它掉到地上了。媽媽趕緊叫來(lái)爸爸,說(shuō):”在這兒,趕快把它踢到陽(yáng)臺(tái)外面去。“咱們家的大笑星——爸爸,大聲答道:”遵命!“
這次,他給咱們表演了一場(chǎng)好戲。只見(jiàn)爸爸把四腳朝天、無(wú)法翻身的屎殼郎擺放好,然后抬起腳,像踢足球一樣把屎殼郎踢了出去。但出乎意料的'事發(fā)生了,地上的屎殼郎并沒(méi)踢遠(yuǎn),而爸爸的拖鞋卻奪門而出。爸爸急了:”哎,拖鞋,我的拖鞋!“
奶奶、媽媽和我不約而同地笑起來(lái)。爸爸尷尬地一笑,對(duì)媽媽說(shuō):”是你讓我踢的,你得幫我把鞋撿回來(lái)!皨寢屇闷鹗蛛娡,到樓下找了大半天,仍看不到拖鞋的蹤影。
鞋子到底跑哪兒去了呢?爸爸這時(shí)苦笑著說(shuō)道:”不會(huì)是太用力,踢到對(duì)面食堂當(dāng)調(diào)味品了吧?“媽媽笑著說(shuō):”明天食堂的飯菜肯定會(huì)非常咸,都是你的拖鞋惹的禍!“奶奶心疼地說(shuō):”天太黑了,注意安全,明早再找吧!
第二天一早,媽媽起床后就跑到樓下找拖鞋。她驚訝地發(fā)現(xiàn),拖鞋不偏不倚地掛在了一輛摩托車的觀后鏡上。哈哈!咱們家的這出趣事就這么落幕了。
優(yōu)秀家庭作文 篇2
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:猶太人會(huì)將書(shū)角蘸過(guò)蜂蜜的圣經(jīng)給剛出生的孩子,讓孩子舔食書(shū)角的蜂蜜時(shí)體會(huì)到閱讀是甜蜜的。這個(gè)故事的真實(shí)性從來(lái)沒(méi)有調(diào)查過(guò),但是確實(shí)深深的觸動(dòng)了我。曾看過(guò)一個(gè)調(diào)查報(bào)告“根據(jù)中國(guó)出版科學(xué)研究所開(kāi)展的全民閱讀調(diào)查,我國(guó)國(guó)民每年人均閱讀圖書(shū)僅有4、5本,遠(yuǎn)低于韓國(guó)的11本,法國(guó)的12本,日本的40本,以色列的64本,美國(guó)計(jì)劃達(dá)到每年每人讀書(shū)50本!笨梢韵胍(jiàn)多災(zāi)多難的猶太民族依然屹立于世界民族之林靠著就是自己智慧與堅(jiān)韌,閱讀與一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛與發(fā)展真的是分不開(kāi)的。
讓閱讀成為孩子生活中最愛(ài)的事其實(shí)并不難。這個(gè)年齡段的孩子對(duì)于聲音、文字以及所有看來(lái)是成人做的事,包括用一些 “ 大 ” 詞,裝模作樣地看菜譜,粗略地掃一下報(bào)紙的標(biāo)題等都很感興趣。故事、游戲和出游這些活動(dòng)都會(huì)與文字有關(guān),所以孩子對(duì)它們都有興趣。另外,如果你讓孩子注意到閱讀是你生活中重要的一部分,他自然而然就想要模仿你。以下,是我們對(duì)“親子閱讀”的幾點(diǎn)體會(huì):
一、每天朗讀
讓閱讀成為你每天必做之事,因?yàn)楹⒆訒?huì)注意到每天在同樣的時(shí)間,以同樣的方式發(fā)生的事。你可以在吃完早餐洗完盤(pán)碟后看書(shū),在下班回家后看書(shū),睡覺(jué)前看書(shū) —— 或者在以上三個(gè)時(shí)間都看書(shū)!但要限定數(shù)量,如 “ 現(xiàn)在我們讀 1 本書(shū),睡覺(jué)前,我們讀 3 本書(shū) ” 。這樣一來(lái),孩子的期望值就會(huì)很明確了。
二、讀書(shū),與孩子共度美好時(shí)光
請(qǐng)記住,讀書(shū)的樂(lè)趣之一便是為你與孩子清靜而又親密地相處創(chuàng)造了良機(jī)。選一處舒適的位置坐下來(lái),聚精會(huì)神地讀書(shū)。不要突然站起來(lái)往購(gòu)物單上加些內(nèi)容或接電話,這樣會(huì)讓孩子認(rèn)為,讀書(shū)的時(shí)候是神圣的。其實(shí)孩子看書(shū)的時(shí)候少干涉,真的想要培養(yǎng)好習(xí)慣,陪伴孩子一起讀書(shū)。印象最深的是孩子在入小學(xué)的時(shí)候,南京路小學(xué)教務(wù)處的一位老師給我講的故事:說(shuō)有一個(gè)媽媽,他有兩個(gè)兒子都考取了博士,非常優(yōu)秀。記者去采訪的時(shí)候,大兒子說(shuō):“我們?nèi)〉矛F(xiàn)在的成績(jī),與我們的媽媽有很大關(guān)系,我們小時(shí)候在學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽一直在旁邊陪伴著我們,而且還拿一本書(shū)在看!庇浿植稍L這位媽媽,了解到這位媽媽不認(rèn)識(shí)字,她陪伴孩子時(shí),書(shū)都是拿倒了。這個(gè)故事深深影響了我,讓我明白陪伴孩子、與孩子一起讀書(shū)的重要性。
兒子從小愛(ài)看書(shū),而且閱讀的范圍很廣。他有時(shí)候會(huì)主動(dòng)提出要我買一些書(shū),如《笑貓日記》、《視覺(jué)大發(fā)現(xiàn)》等書(shū),更多的時(shí)候是我通過(guò)論壇和網(wǎng)站的推薦去買一些適合他年齡段的書(shū)籍。現(xiàn)在我碰到很多媽媽向我抱怨,孩子開(kāi)學(xué)了,根本沒(méi)有時(shí)間看書(shū)。時(shí)間是靠擠出來(lái)的,其實(shí)更重要的一點(diǎn)是孩子要喜歡讀書(shū)。在我們家,周末孩子也上特長(zhǎng)班。我看周末的時(shí)候,孩子經(jīng)常利用早晨和中午吃飯后的這段時(shí)候,自己先到書(shū)柜中選好想看的書(shū),或者坐在沙發(fā)上、或者坐在臥室的床上,津津有味地讀著,有時(shí)看著看著,自己就笑出了聲音。
孩子都是喜歡讀書(shū)的',因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)世界充滿了好奇,而閱讀正好可以滿足他們這一天然的渴望。父母要做的只有兩點(diǎn):一是讓孩子有書(shū)讀,二是讓孩子讀到書(shū)。所謂“有書(shū)讀”,就是家里要有孩子能讀的書(shū);所謂“讀到書(shū)”,就是買回家的書(shū)要讓孩子看得到,而不是整齊地碼在書(shū)柜里。
三、讀一些高質(zhì)量的書(shū)
市場(chǎng)上的兒童讀物有成千上萬(wàn)種,但書(shū)的質(zhì)量參差不齊。研究顯示,幼兒對(duì)于韻腳明顯、節(jié)奏感強(qiáng)的讀物反應(yīng)最佳。一些生動(dòng)形象的圖片,里面畫(huà)有容易描述的事物,這對(duì)孩子也極為有益,因?yàn)樗鼈兡軒椭⒆永斫夤适碌那楣?jié)和要素。
在有些情況下,生動(dòng)的圖片已將內(nèi)容解釋得十分清楚了,就連文字也不需要了。讓孩子感到讀書(shū)的樂(lè)趣就顯得非常的必要,首先應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),找到孩子的興趣點(diǎn),并以此為出發(fā)點(diǎn),找一些相關(guān)的、圖文并茂、篇幅短小、趣味性強(qiáng)、通俗易懂、充滿童趣的書(shū)籍,如:《愛(ài)徒生童話》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小雞卡梅拉系列》、《青蛙弗洛格系列》、《嘻哈農(nóng)場(chǎng)系列》、《聰明豆繪本系列》、《斯凱瑞金色童書(shū)系列》、《神奇校車系列》、《蹦蹦和跳跳的故事》、《淘氣小格生活故事系列》、《爺爺一定有辦法》、《圓白菜小弟》、《我不知道我是誰(shuí)》、《驢小弟變石頭》、《多茲先生游世界》、《學(xué)會(huì)愛(ài)自己》、《神奇樹(shù)屋》、《國(guó)際大將小說(shuō)系列》等,還有楊紅櫻、曹文軒、沈石溪等的文學(xué)書(shū),都比較適合小學(xué)期間的孩子閱讀。和孩子共同閱讀,慢慢地,孩子的知識(shí)面會(huì)變得開(kāi)闊起來(lái),孩子的思路會(huì)變得活躍起來(lái),由此當(dāng)他碰到問(wèn)題時(shí),就會(huì)產(chǎn)生好多的“為什么”﹖為了解開(kāi)這諸多的“為什么”孩子就必須去閱讀更多的書(shū)籍,這樣,他的課外閱讀量就會(huì)多起來(lái)。
其次,要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式。由于孩子的年齡不同、性格各異,閱讀形式也就有不同,因此,作為家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),性格特征,采用不同的閱讀的方式,比如,對(duì)于年齡較小、識(shí)字量不是很多的孩子,就可以采用先給他講故事,然后再由他復(fù)述故事的內(nèi)容的方式進(jìn)行,或者同他一起討論,讓他述說(shuō)續(xù)集,或者模仿自編故事。這樣不僅可以開(kāi)發(fā)孩子的想像力,也能激發(fā)他的閱讀興趣,另外利用電腦、網(wǎng)絡(luò)、電視或其他的媒體給他提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀,讓他知道閱讀的形式可以是豐富多彩的,進(jìn)而讓孩子明白閱讀是一件重要而且快樂(lè)的事情,進(jìn)而培養(yǎng)他閱讀的興趣,這樣,孩子也就逐漸地養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
四、能增進(jìn)親子之間的感情
在我們的周圍我們發(fā)現(xiàn),有的家長(zhǎng)與孩子說(shuō)不到兩句話,就沒(méi)有話再說(shuō),甚至無(wú)法再進(jìn)一步溝通,不是家長(zhǎng)生氣就是小孩生氣,鬧出很僵的局面,也就是說(shuō)家長(zhǎng)與孩子出現(xiàn)了嚴(yán)重的代溝,而有的家長(zhǎng)與孩子像朋友似的,成了無(wú)話不說(shuō)的朋友,我和我的孩子就是一對(duì)很要好的“朋友”,孩子不管有什么事情都會(huì)毫不保留地跟我說(shuō),我們的關(guān)系之所以那么融洽,我認(rèn)為一個(gè)重要的原因就是我們有一個(gè)好的習(xí)慣——親子閱讀,一天中我最大的快樂(lè)就是和孩子一起讀書(shū),和孩子讀書(shū),我能在書(shū)中找到不同的快樂(lè),能感受到那一絲絲濃濃的親情,能很快地解除一天的疲勞,記得有一次,我拖著疲倦的身子回到家,什么事也不想干,調(diào)皮的兒子看到我這個(gè)樣子,就說(shuō):“媽,我猜您幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎”,還沒(méi)等我回話,兒子已經(jīng)打開(kāi)了話匣,“大象的身體什么最長(zhǎng)?我回答說(shuō):“鼻子”,兒子說(shuō):“恭喜您,您答錯(cuò)了,你再想想”,我想了半天還是沒(méi)想出答案,兒子說(shuō):“那我公布答案了,是血管!蔽衣(tīng)了兒子的話,既可氣又好笑,……伴著幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的回答聲,家里不時(shí)傳出了我與兒子爽朗的笑聲,同時(shí)也使我感到無(wú)比的輕松,感到了兒子的可愛(ài),我想如果沒(méi)有平時(shí)的親子閱讀,也就難以有這樣融洽的親子關(guān)系。
總之,書(shū)是我們?nèi)祟惖母郀I(yíng)養(yǎng)必需品,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以讓我們學(xué)到各種不同的知識(shí),也可以讓我們的心靈凈化。親子閱讀能促使孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,能給孩子帶來(lái)愉悅感,能增進(jìn)親子之間的感情,能培養(yǎng)孩子的閱讀能力和閱讀興趣,塑造孩子良好的人格,讓孩子多讀書(shū),多讀好書(shū),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。所以,讓我們多抽時(shí)間來(lái)和孩子一起讀書(shū)吧!
優(yōu)秀家庭作文 篇3
我想發(fā)明一個(gè)家庭保姆機(jī)器人,因?yàn)樗梢宰黾覄?wù),給媽媽減少負(fù)擔(dān)。我連它的名字都想好了——就叫多拉。
多拉是一位男性機(jī)器人,高1.42,別看他個(gè)子小,用途可大啦!
多拉是最好的廚師。他可以做出各式各樣美味的菜肴,想吃什么菜就能吃什么菜,不論是川菜、粵菜還是東北菜……他都可以比特級(jí)廚師做的還好吃,而且所用的食材都是太陽(yáng)能光合作用的產(chǎn)物,既環(huán)保又衛(wèi)生。
多拉是最好的家庭主夫。他有72只手,能同時(shí)做64件事,什么刷碗、掃地、擦地、洗衣服、做飯……這些一天才干完的活,他20分鐘就干完了。多拉不用充電只要每天曬30分鐘太陽(yáng)就會(huì)一整天精神十足的,真是既便宜又無(wú)公害,無(wú)污染。
多拉是最厲害的保鏢。每天上學(xué),他都會(huì)變成一個(gè)高速飛車,所以我不用擔(dān)心遲到;如果遇到壞人怎么辦,不用慌張,多拉會(huì)變成一個(gè)戰(zhàn)士,不論是忍術(shù)還是武術(shù),也不論是跆拳道還是空手道,他都比大師還專業(yè),壞人看到這架勢(shì)早就嚇得屁滾尿流了。
多拉還是最負(fù)責(zé)任的老師。他講的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)細(xì)致生動(dòng)而且還非常有耐心;他存儲(chǔ)的`芯片相當(dāng)于一本百科全書(shū),所以他是上知天文下知地理,這樣足不出戶就可以學(xué)到各種知識(shí),那是非常的方便、省時(shí)、快捷呀!
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種高科技,但是我相信在不久的將來(lái),夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的!這就是我的家庭保姆機(jī)器人——多拉。
優(yōu)秀家庭作文 篇4
你知道我的家庭是什么樣的嗎?下面我就給你講。我家有三口人,分別是爸爸、媽媽和我。因?yàn)榘职謰寢尪际墙處,所以都很?huì)教我。以前每到星期天,我兩天才能完成作業(yè),由于爸爸媽媽有幾個(gè)星期天讓我一天完成作業(yè),所以我就養(yǎng)成了習(xí)慣:每個(gè)星期天都一天完成作業(yè)。
每天,爸爸媽媽都陪我寫(xiě)作業(yè)。如今我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,能夠養(yǎng)成了好習(xí)慣,爸爸媽媽終于可以放心了。我有這么一個(gè)好家庭,一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。我的家庭你知道我的家庭是什么樣的'嗎?下面我就給你講。我家有三口人,分別是爸爸、媽媽和我。因?yàn)榘职謰寢尪际墙處,所以都很?huì)教我。
以前每到星期天,我兩天才能完成作業(yè),由于爸爸媽媽有幾個(gè)星期天讓我一天完成作業(yè),所以我就養(yǎng)成了習(xí)慣:每個(gè)星期天都一天完成作業(yè)。每天,爸爸媽媽都陪我寫(xiě)作業(yè)。如今我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,能夠養(yǎng)成了好習(xí)慣,爸爸媽媽終于可以放心了。我有這么一個(gè)好家庭,一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
優(yōu)秀家庭作文 篇5
我有一個(gè)幸福而快樂(lè)的家庭。家庭成員有爸爸媽媽和我。
我們是三口之家,我是一名普通的小學(xué)生,爸爸是一名教師,媽媽是一名社區(qū)干部。我家的日子過(guò)得平凡,但也非常充實(shí)。
在我們這個(gè)家中,最勤勞的要數(shù)媽媽,家里的東西只要有一點(diǎn)灰塵,她都會(huì)仔細(xì)的擦一擦,直到滿意為止。
媽媽雖然工作很忙,但總會(huì)抽出時(shí)間去購(gòu)物,買很多的衣服。爸爸和我穿的衣服一般都是媽媽買的,衣服很實(shí)惠,又很好看。媽媽花錢從不在乎,她認(rèn)為花錢要往有用的地方花。
爸爸很喜歡花,家里的陽(yáng)臺(tái)上幾乎全部是花,而且有很多種,夠開(kāi)一個(gè)花展的`啦。
爸爸媽媽都非常的孝順,他倆每周都回老家看爺爺和奶奶,媽媽買很多菜和水果,奶奶笑得都合不攏嘴。爸爸每周都要為生病的爺爺洗澡,爺爺很感動(dòng)。長(zhǎng)大以后,我也做一名孝順的兒子。
爸爸媽媽平時(shí)關(guān)系挺好,很少爭(zhēng)吵。一家子經(jīng)常一起登山鍛煉,晚飯后一起散步。我家的生活比較有規(guī)律。
我常聽(tīng)爸媽說(shuō)以前的事情,也知道爸爸媽媽的不容易。他們那個(gè)時(shí)候,因?yàn)榧依锔F,飯都吃不飽,所以我從不亂花錢,而且能認(rèn)真讀書(shū),按時(shí)做完功課,按時(shí)作息,所以成績(jī)也能排到班上前幾名,甚至還得過(guò)班上第一名,家里的人都為我感到自豪。為此,爸爸媽媽信守承諾獎(jiǎng)勵(lì)我,買好多零食和玩具送給我,還帶我到公園玩,這時(shí),我感到生活是豐富多彩的。
優(yōu)秀家庭作文 篇6
有的愛(ài)像高山,默默無(wú)聞;有的愛(ài)像大海,一望無(wú)際;有的愛(ài)像火山,熾熱滾燙。我的奶奶就是一個(gè)典型的“火山”老太太,而爺爺?shù)膼?ài)則像高山一樣深沉卻默默無(wú)聞。
爺爺今年已經(jīng)七十出頭了,奶奶也快到七十了。一般這個(gè)年紀(jì)的老人中午都會(huì)睡午覺(jué),在暖暖的陽(yáng)光中美美地睡上一覺(jué),想想都覺(jué)得愜意。但我的奶奶卻似乎沒(méi)有睡午覺(jué)的習(xí)慣,她通常在這個(gè)時(shí)間出去買菜。這天中午,奶奶又像往常一樣出去買菜。過(guò)了一會(huì)兒,爺爺醒了,睜開(kāi)眼睛就問(wèn)我奶奶去哪兒了。我告訴爺爺,奶奶出去買菜了,結(jié)果爺爺非嚷嚷著要去菜市場(chǎng)找奶奶。我告訴爺爺,這樣我們會(huì)被奶奶罵的,最后爺爺生氣了,自己坐在沙發(fā)上穿起了衣服。我連忙去阻止?fàn)敔,可是我的阻止無(wú)濟(jì)于事,最后我認(rèn)輸了,答應(yīng)爺爺陪著他去找奶奶。
太陽(yáng)像火一樣炙烤著大地,在去找奶奶的路上,我和爺爺?shù)囊路紳窳。我們找了一個(gè)休息的'地方,就在這時(shí),碰巧遇到了買菜回來(lái)的奶奶。奶奶看到我和爺爺,立馬跑了過(guò)來(lái)。見(jiàn)我和爺爺熱成這樣,奶奶氣得面紅耳赤,張嘴就開(kāi)始訓(xùn)斥爺爺,而爺爺卻微笑地看著奶奶。我知道,爺爺和奶奶都是關(guān)心對(duì)方,都是為對(duì)方著想,只是他們表達(dá)愛(ài)的方式不同。
爺爺、奶奶之間的愛(ài)是小而平常的,他們的愛(ài)像火山噴發(fā),熾熱滾燙,又像流星劃過(guò)夜空,悄無(wú)聲息。這種愛(ài),像河水一樣默默地呵護(hù)著、溫暖著我們的心靈。
我終于領(lǐng)悟了——為什么在伸手不見(jiàn)五指的黑夜,總要等到父親應(yīng)酬歸來(lái),母親房間里的燈才會(huì)靜靜熄滅;為什么天氣剛剛轉(zhuǎn)涼,早就可以成家立業(yè)、養(yǎng)兒育女的小姑,卻還要被祖母念叨是否及時(shí)換上了冬衣;為什么我參加學(xué)校旅行,手機(jī)屏幕不斷閃爍,父母在電話的那頭不厭其煩地確認(rèn)我旅行是否安全,飯菜是否可口……
我慶幸我生活在一個(gè)有愛(ài)的家庭里,父母的那些嘮叨、那些時(shí)時(shí)刻刻的牽掛,是最甜蜜的負(fù)擔(dān),是最美的牽掛……
優(yōu)秀家庭作文 篇7
家庭成員很多很多,在這里我主要介紹我的小家庭成員。你知道我的小家庭是由誰(shuí)組成的嗎?讓我來(lái)告訴你吧。是由“爸爸”“媽媽”和“我”組成的。讓我來(lái)簡(jiǎn)單的介紹介紹吧。
我爸爸有一個(gè)圓滾滾的腦袋,頭頂上長(zhǎng)著一些小頭發(fā),頭發(fā)底下,有兩條彎彎的眉毛,說(shuō)起話來(lái),好像兩個(gè)明亮的月亮。眉毛下,兩顆像寶石一樣閃亮的眼睛一眨一眨地正動(dòng)著呢。兩眼中間,一個(gè)巨大的鼻子上有兩個(gè)鼻孔,鼻孔里,長(zhǎng)著一些小毛。同樣,我也長(zhǎng)了一些小毛,可是不多。每當(dāng)我想把我的手指放入鼻孔的時(shí)候,那些小毛就好像會(huì)說(shuō)話似,它們對(duì)我說(shuō):“別挖!別挖!會(huì)流鼻血的!”
講到哪里了……他的鼻子右側(cè),也是左眼下方,長(zhǎng)著一顆小小的`小豆子,那顆小豆子真惹人愛(ài);鼻子底下,當(dāng)然是一排排整齊的胡子。但你們別以為長(zhǎng)胡子是什么壞事,其實(shí)你們對(duì)長(zhǎng)胡子那件事一無(wú)所知,還是有請(qǐng)我親愛(ài)的爸爸為大家說(shuō)一說(shuō)吧:“長(zhǎng)胡子是一種生理現(xiàn)象,到了一定的年齡自然而然就會(huì)長(zhǎng)得。長(zhǎng)胡子不麻煩,雖然每天都得剃,可是一點(diǎn)都不麻煩,就像你每天都要刷牙、洗臉、上廁所一樣,一點(diǎn)都不麻煩!蔽野职诌有兩邊胖乎乎的臉頰,可愛(ài)極了!臉蛋旁邊的兩只耳朵,真是千奇百怪。它大的就像兩把大扇子。我爸爸的身體,真像一個(gè)永無(wú)止盡的機(jī)器人,那么勤勞,那么強(qiáng)壯。
我媽媽有一個(gè)橢圓形的小臉蛋。頭頂上面,長(zhǎng)著一些烏黑的卷發(fā)。頭發(fā)底下,一個(gè)平坦的額頭好像一面光滑的鏡子。那個(gè)像光滑的鏡子的額頭下面,有兩條鐮刀似的眉毛,美麗極了!眉毛下面,就是兩個(gè)亮晶晶的眼睛,眼睛上面的眼睫毛作用可多了,它可以擋灰塵、擋陽(yáng)光和擋住一切對(duì)眼睛有還的東西進(jìn)入到眼睛里面。眼睛前面,一副眼鏡,閃著金邊。眼睛下面,一個(gè)黃沉沉的鼻子,和一個(gè)帶著微笑的嘴巴。每當(dāng)她笑起來(lái),她就路出兩排潔白的牙齒。他還有兩個(gè)像3一樣的耳朵。
最后來(lái)簡(jiǎn)單地介紹介紹我吧。我有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臉兒和一些小小的頭發(fā)。頭發(fā)底下兩條黑乎乎的眉毛。眉毛底下,一顆巨大無(wú)比的眼睛,一會(huì)兒張開(kāi),一會(huì)兒關(guān)閉,淘氣急了!我還有一個(gè)小小的鼻子和一張整天帶著微笑的嘴巴。但是它笑起來(lái),就路出兩顆大的無(wú)法形容的大門牙。我的耳朵跟媽媽一樣,都很像3。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,我喜歡打籃球游泳和下棋。
這就是我的家庭,你的家庭又有誰(shuí)?長(zhǎng)的是什么樣子?喜歡干什么?我期待呢的回答!
【優(yōu)秀家庭作文】相關(guān)文章:
優(yōu)秀家庭作文12-30
溫暖的家庭優(yōu)秀作文09-01
家庭的溫暖優(yōu)秀作文04-20
家庭的小學(xué)優(yōu)秀作文10-27
和諧家庭優(yōu)秀作文04-01
我的家庭優(yōu)秀作文02-07
家庭趣事優(yōu)秀作文02-06
家庭風(fēng)波優(yōu)秀作文02-06
家庭風(fēng)波優(yōu)秀作文03-04
家庭樂(lè)事優(yōu)秀作文03-05