實(shí)用的寫家庭的作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的寫家庭的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫家庭的作文 篇1
我家每個(gè)星期天都要舉行一次比賽，是家庭智力賽。成員有我、弟弟、爸爸媽媽和爺爺奶奶。
這個(gè)星期天又到了，去哪兒舉行呢？我把目光投向了德高望重的爺爺，撒嬌似的問：爺爺，去公園可以嗎？
爺爺右手捋了捋長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，點(diǎn)點(diǎn)頭：嗯，這個(gè)提議不錯(cuò)。那我們現(xiàn)在就去公園吧。
到了公園，我們?nèi)挛宄�，找出一塊風(fēng)水寶地圍著坐在一起就宣布開始。
這次我當(dāng)主持人。我問：誰知道以下幾道字謎的答案？第一道：江水流；第二道：王先生和李小姐坐在石頭上；第三道：一腳踏在湯勺前；第四道：一撇之下；第五道：皇上有鬼。
我一說完，大家都望著草地沉思起來。忽然，弟弟胸有成竹地說：我知道第二道題的.答案，是個(gè)‘碧’字。我問他之后，才知道他是怎樣猜的。原來，他們星期五學(xué)了《詠柳》這課。
第一道是‘工’，第三道是‘趵’，對(duì)嗎？我轉(zhuǎn)頭一看，說話的是媽媽。媽媽得意地說：‘江’的水流走了不就是‘工’，腳就可以說是足，‘足’加‘勺’不就成了‘趵’？
第四道是‘乏’字，第五道是‘魄’字對(duì)吧。爸爸像是受到了媽媽的啟發(fā)不假思索地脫口而出。
話音剛落，我急忙問道：為什么呢？
爸爸說：“……”
我若有所悟。我突然感到我在這空曠的草地上又聽了一堂生動(dòng)的課。我突然覺得，和同學(xué)們比起來，我是多么的幸運(yùn)，多么的幸福。我和弟能在班上一直名列前茅，這里面不就凝聚著爸媽無數(shù)個(gè)星期天所花的心血嗎？我們的軍勛章里也有他們的一份子呀。
家庭智力賽不僅開發(fā)了我的智能，而且豐富了我的課外知識(shí)、課余生活。我打心底里喜歡它，我更愛參與比賽的這一家子。
寫家庭的作文 篇2
“咦，爸怎么又是你來接的，我媽呢？”“她上班還沒回來呢！”“哦，是這樣啊，可是她天天都這么遲下班嗎？她已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒來接我了，以前因?yàn)橥夤珓?dòng)手術(shù)，現(xiàn)在手術(shù)完了她該回來了吧！”“你放心吧！***她會(huì)回來的，我們先回家吧，也許***已經(jīng)在家里等著我們了�！边@是星期五放學(xué)后與父親的一番對(duì)話。
“晚飯燒好了，快下來吃吧！”爸爸的叫喊聲沖破了天空，把我們從樓上拉了下來。“爸，媽怎么還沒回來�。侩娫捊o我，我要問問去�！蓖�，嘟……“媽，你怎么還不回家呢？”“媽在金華照顧外公呢！怎么回去。”“什么又去金華，你是不是不要我們了啦！哼！”我一氣之下把電話掛了。事后，這眼淚就不經(jīng)意間流了下來，我想止住但卻又辦不
到。已經(jīng)有一個(gè)多月沒見到母親做子女的當(dāng)然會(huì)思念了。
“明天晚上去舅舅家吃飯，準(zhǔn)備一下�！薄盀槭裁�？”“你還不知道吧！他們那里又在做戲。“哦！好啊！我順便看一下外婆，好久沒見到外婆了，真不知道外公不在家外婆是怎么過的！”“外婆”“哎呀，我的小祖宗，你總算是來了，我盼了你好幾天了都�！笨匆娡馄乓还找还盏刈叱鰜�，我的心不知好像被什么東西刺了一下，好痛，好痛！我趕緊過去攙扶她，可她卻堅(jiān)持不要我扶著，她說她自己能走，可是卻差一點(diǎn)摔倒了。
到睡覺時(shí)，外婆卻依然不放心外公，不禁流下了淚，他說想起外公以前的時(shí)候，想到外公那么一大把年紀(jì)了還要受這種折磨。過了一會(huì)兒，外婆要求我給母親撥一下電話，問問她外公的情況，撥通了電話，母親讓外公來接，外公的聲音有氣無力的，那些聲音也是靠著喉嚨勉強(qiáng)發(fā)出的，能感覺到他當(dāng)時(shí)連張開嘴巴的.氣力都沒有。外婆又哭了，我聽著聽著不禁鼻子一酸，眼淚也跟著流了下來。
回憶起以前那個(gè)美滿的家庭，可現(xiàn)在寂寞而又受傷的外婆，躺在醫(yī)院兩個(gè)月等待治療的外公，一個(gè)多月沒回過家一直在金華而右手臂又受傷的母親，又要當(dāng)父親，又要當(dāng)母親，還要擔(dān)起家中頂梁柱的父親，還有一個(gè)年幼無知的弟弟。以前的家庭不見了，現(xiàn)在這樣的還算是家庭嗎？原來的六個(gè)人，現(xiàn)在變成了四個(gè)，遇見誰都會(huì)說這不是家庭。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！爆F(xiàn)在我終于明白您當(dāng)時(shí)的感受與心理了。
寫家庭的作文 篇3
我想要有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方，在我疲倦的時(shí)候我會(huì)想到它……雖然你有家什么也不缺，為何看不見你露出笑臉……”
是的，在我們周圍，正如這首膾炙人口的歌曲所唱的，有家的人不想回家，無家的人卻想有一個(gè)家。
我曾看過一篇文章，里面描述的是一個(gè)醉漢的故事。他喝醉了，倒在一棟別墅的旁邊，一位巡警看到后，便把他扶起來，認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓�，便問他的家在哪，可富豪卻說：“家？我哪有家，不，我告訴你，那不是家，那是一棟房子！”
醉漢的話看起來似乎可笑，可實(shí)際卻包含著濃濃的諷刺意味，一句“那不是家那是一棟房子”，可以窺知富豪心中有多苦悶。別看一些衣服光鮮的富人別墅住著，洋車跑著，名牌穿著，可是他們中有幾個(gè)是快樂的啊，他們除去財(cái)富就只剩下一具形骸，身邊還有誰可以陪伴呢？可見，霓虹燈閃爍的不是繁華，而是憂傷；奢侈的背后不是快樂，而是孤獨(dú)；光鮮的背后不是幸福，而是絕望……
還有這樣一個(gè)故事，一位戰(zhàn)爭(zhēng)中與女兒失散的父親，幾年之后，在故鄉(xiāng)與女兒重逢，激動(dòng)萬分的父親抱著女兒哽咽的'說：“我有家了，我有家了！”
家的含義在每個(gè)人的心中是一樣的，都希望在疲倦的時(shí)候回到家，那里有家人做到飯菜，能找到其樂融融的感覺，都在為家而奮斗，為家而努力，在不開心或者是受委屈的時(shí)候有家人可以傾訴，有家人的安慰，那應(yīng)該就是有家幸福的幸福吧。
家，不一定要固定的居所，山珍海味的飯菜，堆積如山的錢財(cái)，綾羅綢緞的衣服，只要能和家人在一起，哪怕吃糠咽菜，哪怕居無定所，哪怕粗布麻衣，只要可以在一起生死相依，互相安慰就是家。
家，是幸福的港灣，是靈魂的住所，是精神的樂園。
寫家庭的作文 篇4
魚兒有一個(gè)藍(lán)色的家，小鳥有一個(gè)寬闊自由的家。而我有一個(gè)溫馨快樂的家。
每天，爸爸媽媽都要在外面辛辛苦苦的工作，在家里還要做飯、掃地……可是，他們?yōu)榱宋遥晦o辛勞，毫無怨言。每當(dāng)我看到他們疲憊不堪的樣子是心里十分難受。我想：我一定要為他們減辛勞，添愜意，做一些力所能及的事，做一個(gè)孝順的好孩子。于是，我決定為他們下面條吃。
第二天早上，我很早就起床了，趁爸爸媽媽還在睡覺，我趕緊開始下面條，我先往鍋里到了一點(diǎn)油，然后到了三大碗水，大水燒開。大約過了3分鐘，只聽見鍋里不斷的`發(fā)出“撲撲”的響聲，鍋蓋上還直冒氣。我揭開鍋一看，水在沸騰，原來是水開了，可以放面條了，我一邊拿面條，一邊嘴里嘀咕著該放多少面條呢？我回想起媽平時(shí)下面條總是放三把，于是我也放了三把面條，面條漸漸的開始沉下去了，不一會(huì)，鍋里直冒白泡泡，我想：一定是面條熟了，該放調(diào)料了，我適當(dāng)?shù)姆帕艘恍}、胡椒粉、味精，又煮了一會(huì)，面就做好了。我把面盛入三個(gè)碗中。這時(shí)，，爸爸媽媽起床了，笑瞇瞇的端起我下的面條，津津有味的吃著我下的面條，嘴里還不時(shí)發(fā)出嘖嘖稱贊聲：你真是一個(gè)孝順的好孩子，我聽了他們的夸獎(jiǎng)，心里甜滋滋的！我想：今后，我一定再會(huì)為爸爸媽媽力所能及的事！
��！我的家是多么的溫暖，我愛我家！
寫家庭的作文 篇5
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個(gè)幸福溫暖的家。老爸老媽對(duì)我百般的疼愛，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來，老媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，老爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，老爸便會(huì)耐心地給我講解，老媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調(diào)方的給我做菜。
我愛我家，一個(gè)和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。老爸老媽的感情非常好，幾乎不吵架，老爸說話很幽默，總是逗得我和老媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹老爸老媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī)，老爸老媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點(diǎn)，每次我都是先給老爸老媽斟上一杯酒，因?yàn)槲疑钪�，我成�?jī)的.取得，除了有老師的功勞外，也離不開老爸老媽對(duì)我的培養(yǎng)。
我愛我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是老爸老媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛永遠(yuǎn)駐我家。
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