【實用】我們的大家庭作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我們的大家庭作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的大家庭作文 篇1
女同學眼中的男同學
女同學眼中的男同學就是球迷,下課基本上看不見他們的影子,去哪兒了呢?這群搗蛋鬼,不妨你去操場上去看一看,絕對能看見他們,告訴你吧,他們在操場上打球,高一點的喜歡打籃球,個子稍矮的,酷愛打乒乓球,那些個子不高不矮的,豈不是閑著嗎?大錯特錯了,他們在旁邊加油助威呢!“鈴鈴鈴……”上課鈴響了,那些男生還要打一個球才回教室,老師經常都進來了,他們還在外邊,老師批評他們仍笑嘻嘻的,因為他們?yōu)槎啻蛞粋球而挨批評的,“值得”!
男同學眼中的女同學
男生們一說起我們女同學就會用一個詞來概括,那就是“小氣”,記得那次黃澤芬在掃地時,一個初二的同學丟了一本書,正好丟在她的頭上,只看見她的眼淚在眼眶里打轉,男生們說了一句,她就哭了,讓我們哈哈大笑起來。那今天,我跟何婷還有男生們一起玩籃球,我們搶來搶去,何婷一去,便丟在了我的頭上,而我不像黃澤芬那樣,我并沒有哭,因為我也很調皮,自己要跟他們玩。
同學眼中的.老師
老師是園丁,正在培育著我們稚嫩的花朵;老師是蠟燭,照亮別人,燃燒自己;老師是沙漠里的一片綠洲,滋潤著我們干涸的心田;老師是一棵大樹,在夏日為我們遮擋炎熱,帶給我們涼爽。老師啊,在我小小的心靈里,最了解的便是您,在我小小的世界里,最偉大的也是您。我們的班主任“黃媽媽”就是這樣,在你悲傷時,她會來安慰你;在你高興時,她會分享你的一份喜悅;當你考試考不好時,從她的話中可以給你帶來自信心,鼓舞著我們的前進。
我喜歡我們這個溫馨、和諧、美麗而有精神的大家庭。再為我們班加把油:“我們的班級加油!我們的集體,前進!”
我們的大家庭作文 篇2
我們是一個“大家庭”,每天過著幸福、快樂的日子,這個“大家庭”就是我們的班級。
老師成了我們這個“家庭”的家長,同學們成了一個個“家庭”的人員。整天發(fā)奮學習,都想為我們的“大家庭”爭光。
校園長長的旗桿后面便是我們的“家”。在老師的呵護下,我們猶如一棵棵小苗一樣,一天天地茁壯成長。
“大家庭”的每一天都會發(fā)生一件件有趣的趣事。無論是好的還是不好的事,老師都會精心地處理完畢,讓同學們心平氣和。在老師的教育下,我們的“家庭”也獲得了不少的榮譽。
例如,上一次的.拔河比賽中,雖然我們對抗的是比我們大的年級,盡管對方力量十分強大,可最終在大家的努力下,成功地贏得了這場比賽。
還有本學期的作文現(xiàn)場賽,取得了優(yōu)異的成績。比賽前,兩名同學緊張地練習寫作,每天抽空的時間,老師就精心地輔導他們倆,同學們也不斷地鼓勵著他們。在老師多方指導下,分給我們班兩名名額,最后他倆在比賽中,一人榮獲縣二等獎、另一人獲縣三等獎。為校和班級爭了光。
我們這個“大家庭”里,大家一直互相關心、互相愛護、共同進步,成了不可分開的“大家庭”。
我們的大家庭作文 篇3
我們班是個團結友愛、朝氣蓬勃的“大家庭”。五十個同學就像五十株幼苗,在這里茁壯成長。
我們班溫暖多。我們“家”的成員天生就是熱心腸。當你煩惱時,他們會化身成小天使來安慰你;當你遇到困難時,他們會搖身變成“小軍師”像模像樣地出謀劃策。馬虎的我昨天又忘給鋼筆灌水了,我懊惱地拍了下腦袋:“誰能借我支鋼筆?”話音未落,七八支鋼筆赫然出現(xiàn)在我眼前,多么可愛的兄弟姐妹。∥揖拖窈攘艘槐瓱岵,心里暖暖的。
我們班朝氣多。學校組織的各項活動總少不了我們的身影。這是拔河比賽現(xiàn)場:同學們排好隊,手握著麻繩,蓄勢待發(fā)。比賽開始了,大家身子向后仰,腳跟抵著地面,蹬著雙腿,咬緊牙關,拼盡全力地將繩子向后拉,旁邊的拉拉隊也在為我們助威。排第一的權浩鑫緊閉雙眼,鼓著腮幫子。可能他認為這樣還使不出全力,索性將繩子背在肩上,俯下身去奮力拉著繩子,像極了長江三峽的纖夫。
這時雙方勢均力敵,但慢慢地我們的體力招架不住了,標志繩一點點地向對手移去。一聲哨響,我們輸了。看著對手歡呼雀躍的.樣子,我們就像泄了氣的皮球,胡老師安慰我們:“別灰心,盡力就好!只要愿意付出,我們一定會有更大的進步。”彭老師還用我們拍攝的運動會照片制作了滿是同學們笑臉的視頻。微笑著面對失敗,接納人生的各種可能,這將成為我們成長路上的巨大力量!
我們班人才多!皵(shù)學王子”尚奕達,各種數(shù)學邀請賽的排行總少不了他的名字;“最強大腦”張宸瑀,他玩魔方的速度連胡老師都甘拜下風;“寫作高手”劉雨辰,我有時覺著她是繆斯女神附體,每次都被她的文章感動;“運動達人”張文暢,在羽毛球場上的颯爽英姿令人嘆為觀止;“百米王子”張存,每次運動會總少不了他出色的表現(xiàn);我最喜歡的是“畫畫高手”徐菲晗,她擅長畫漫畫,出自她手的每一幅漫畫都是那么清新唯美,仿佛來自夢幻世界,令人心馳神往。
我們這個“大家庭”溫馨又甜蜜,在這里大家和睦相處,一起快樂地學習,開心地度過每一天!
我們的大家庭作文 篇4
我的大家庭是一座美麗的學校,在那兒,你可以聽到清脆悅耳的讀書聲;在那兒,你可以看到一個一個充滿書卷氣的學生;在那兒,你可以暢游文學的海洋------我們的大家庭雖然不大,但是讓友誼,親情和謙讓占據(jù)了學校的`每一個角落。
我們的集體是一個團結的“小”家庭,是大家庭中的一小部份,但也起著作用。每次的升旗儀式,我們的隊伍總是那么的整齊,出場時,每個人的雙臂都甩得十分有力,站立是,我們的手緊貼褲縫,頭都是向前看的,顯得特別有精神。在9月3日的升旗儀式上,我們足足站了40分鐘之多,有些體質差的同學,都倒在了地上,我們的班主任沈老師急忙扶那些摔倒在地的同學到一旁去休息。站著的同學個個的額頭上都冒出了晶瑩的汗珠。我當時感覺自己都要早飯嘔出來了!
我們的同學團結友愛,互相謙讓,每一個人都想為集體出一份力,每次,同學幾乎都按時交作業(yè)等等。沈老師還要求我們每一個同學開一個博客,這樣一來,每個同學就都能夠充分的利用網絡,我們能在博客上聊天,能在博客上寫文章,能在博客上作評論,跟上了世界的腳步。
我們的老師和藹可親,上課時,我們和老師是師徒關系,可在下課時,我們就是朋友關系啦!上課了,各科老師都會認真地講課,講的細膩透徹,我們很容易就聽懂了。
我能在明珠中學的預備〈5〉班讀書,是我的驕傲!
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