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【精華】優(yōu)秀家庭作文合集七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀家庭作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀家庭作文 篇1
曾聽過這樣一個故事：猶太人會將書角蘸過蜂蜜的圣經(jīng)給剛出生的孩子，讓孩子舔食書角的蜂蜜時體會到閱讀是甜蜜的。這個故事的真實性從來沒有調(diào)查過，但是確實深深的觸動了我。曾看過一個調(diào)查報告“根據(jù)中國出版科學研究所開展的全民閱讀調(diào)查，我國國民每年人均閱讀圖書僅有4、5本，遠低于韓國的11本，法國的12本，日本的40本，以色列的64本，美國計劃達到每年每人讀書50本�！笨梢韵胍姸酁�(zāi)多難的猶太民族依然屹立于世界民族之林靠著就是自己智慧與堅韌，閱讀與一個國家的強盛與發(fā)展真的是分不開的。
讓閱讀成為孩子生活中最愛的事其實并不難。這個年齡段的孩子對于聲音、文字以及所有看來是成人做的事，包括用一些 “ 大 ” 詞，裝模作樣地看菜譜，粗略地掃一下報紙的標題等都很感興趣。故事、游戲和出游這些活動都會與文字有關(guān)，所以孩子對它們都有興趣。另外，如果你讓孩子注意到閱讀是你生活中重要的一部分，他自然而然就想要模仿你。以下，是我們對“親子閱讀”的幾點體會：
一、每天朗讀
讓閱讀成為你每天必做之事，因為孩子會注意到每天在同樣的時間，以同樣的方式發(fā)生的事。你可以在吃完早餐洗完盤碟后看書，在下班回家后看書，睡覺前看書 —— 或者在以上三個時間都看書！但要限定數(shù)量，如 “ 現(xiàn)在我們讀 1 本書，睡覺前，我們讀 3 本書 ” 。這樣一來，孩子的期望值就會很明確了。
二、讀書，與孩子共度美好時光
請記住，讀書的樂趣之一便是為你與孩子清靜而又親密地相處創(chuàng)造了良機。選一處舒適的位置坐下來，聚精會神地讀書。不要突然站起來往購物單上加些內(nèi)容或接電話，這樣會讓孩子認為，讀書的時候是神圣的。其實孩子看書的時候少干涉，真的想要培養(yǎng)好習慣，陪伴孩子一起讀書。印象最深的是孩子在入小學的時候，南京路小學教務(wù)處的一位老師給我講的故事：說有一個媽媽，他有兩個兒子都考取了博士，非常優(yōu)秀。記者去采訪的時候，大兒子說：“我們?nèi)〉矛F(xiàn)在的成績，與我們的媽媽有很大關(guān)系，我們小時候在學習的時候，媽媽一直在旁邊陪伴著我們，而且還拿一本書在看。”記著又采訪這位媽媽，了解到這位媽媽不認識字，她陪伴孩子時，書都是拿倒了。這個故事深深影響了我，讓我明白陪伴孩子、與孩子一起讀書的重要性。
兒子從小愛看書，而且閱讀的`范圍很廣。他有時候會主動提出要我買一些書，如《笑貓日記》、《視覺大發(fā)現(xiàn)》等書，更多的時候是我通過論壇和網(wǎng)站的推薦去買一些適合他年齡段的書籍�，F(xiàn)在我碰到很多媽媽向我抱怨，孩子開學了，根本沒有時間看書。時間是靠擠出來的，其實更重要的一點是孩子要喜歡讀書。在我們家，周末孩子也上特長班。我看周末的時候，孩子經(jīng)常利用早晨和中午吃飯后的這段時候，自己先到書柜中選好想看的書，或者坐在沙發(fā)上、或者坐在臥室的床上，津津有味地讀著，有時看著看著，自己就笑出了聲音。
孩子都是喜歡讀書的，因為他們對這個世界充滿了好奇，而閱讀正好可以滿足他們這一天然的渴望。父母要做的只有兩點：一是讓孩子有書讀，二是讓孩子讀到書。所謂“有書讀”，就是家里要有孩子能讀的書；所謂“讀到書”，就是買回家的書要讓孩子看得到，而不是整齊地碼在書柜里。
三、讀一些高質(zhì)量的書
市場上的兒童讀物有成千上萬種，但書的質(zhì)量參差不齊。研究顯示，幼兒對于韻腳明顯、節(jié)奏感強的讀物反應(yīng)最佳。一些生動形象的圖片，里面畫有容易描述的事物，這對孩子也極為有益，因為它們能幫助孩子理解故事的情節(jié)和要素。
在有些情況下，生動的圖片已將內(nèi)容解釋得十分清楚了，就連文字也不需要了。讓孩子感到讀書的樂趣就顯得非常的必要，首先應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡特點，找到孩子的興趣點，并以此為出發(fā)點，找一些相關(guān)的、圖文并茂、篇幅短小、趣味性強、通俗易懂、充滿童趣的書籍，如：《愛徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《小雞卡梅拉系列》、《青蛙弗洛格系列》、《嘻哈農(nóng)場系列》、《聰明豆繪本系列》、《斯凱瑞金色童書系列》、《神奇校車系列》、《蹦蹦和跳跳的故事》、《淘氣小格生活故事系列》、《爺爺一定有辦法》、《圓白菜小弟》、《我不知道我是誰》、《驢小弟變石頭》、《多茲先生游世界》、《學會愛自己》、《神奇樹屋》、《國際大將小說系列》等，還有楊紅櫻、曹文軒、沈石溪等的文學書，都比較適合小學期間的孩子閱讀。和孩子共同閱讀，慢慢地，孩子的知識面會變得開闊起來，孩子的思路會變得活躍起來，由此當他碰到問題時，就會產(chǎn)生好多的“為什么”﹖為了解開這諸多的“為什么”孩子就必須去閱讀更多的書籍，這樣，他的課外閱讀量就會多起來。
其次，要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。由于孩子的年齡不同、性格各異，閱讀形式也就有不同，因此，作為家長要根據(jù)孩子的年齡特點，性格特征，采用不同的閱讀的方式，比如，對于年齡較小、識字量不是很多的孩子，就可以采用先給他講故事，然后再由他復(fù)述故事的內(nèi)容的方式進行，或者同他一起討論，讓他述說續(xù)集，或者模仿自編故事。這樣不僅可以開發(fā)孩子的想像力，也能激發(fā)他的閱讀興趣，另外利用電腦、網(wǎng)絡(luò)、電視或其他的媒體給他提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀，讓他知道閱讀的形式可以是豐富多彩的，進而讓孩子明白閱讀是一件重要而且快樂的事情，進而培養(yǎng)他閱讀的興趣，這樣，孩子也就逐漸地養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
四、能增進親子之間的感情
在我們的周圍我們發(fā)現(xiàn)，有的家長與孩子說不到兩句話，就沒有話再說，甚至無法再進一步溝通，不是家長生氣就是小孩生氣，鬧出很僵的局面，也就是說家長與孩子出現(xiàn)了嚴重的代溝，而有的家長與孩子像朋友似的，成了無話不說的朋友，我和我的孩子就是一對很要好的“朋友”，孩子不管有什么事情都會毫不保留地跟我說，我們的關(guān)系之所以那么融洽，我認為一個重要的原因就是我們有一個好的習慣——親子閱讀，一天中我最大的快樂就是和孩子一起讀書，和孩子讀書，我能在書中找到不同的快樂，能感受到那一絲絲濃濃的親情，能很快地解除一天的疲勞，記得有一次，我拖著疲倦的身子回到家，什么事也不想干，調(diào)皮的兒子看到我這個樣子，就說：“媽，我猜您幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎”，還沒等我回話，兒子已經(jīng)打開了話匣，“大象的身體什么最長？我回答說：“鼻子”，兒子說：“恭喜您，您答錯了，你再想想”，我想了半天還是沒想出答案，兒子說：“那我公布答案了，是血管。”我聽了兒子的話，既可氣又好笑，……伴著幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的回答聲，家里不時傳出了我與兒子爽朗的笑聲，同時也使我感到無比的輕松，感到了兒子的可愛，我想如果沒有平時的親子閱讀，也就難以有這樣融洽的親子關(guān)系。
總之，書是我們?nèi)祟惖母郀I養(yǎng)必需品，書是人類進步的階梯。讀書可以讓我們學到各種不同的知識，也可以讓我們的心靈凈化。親子閱讀能促使孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣，能給孩子帶來愉悅感，能增進親子之間的感情，能培養(yǎng)孩子的閱讀能力和閱讀興趣，塑造孩子良好的人格，讓孩子多讀書，多讀好書，養(yǎng)成愛讀書的好習慣。所以，讓我們多抽時間來和孩子一起讀書吧！
優(yōu)秀家庭作文 篇2
我是一名六年級學生，馬上要進行小升初考試，家庭給了我許多壓力。
過去，每天晚上寫完作業(yè)我都會看一會兒書。但現(xiàn)在，每天晚上寫完作業(yè)還要聽寫生詞、句子，做練習題，十點才能睡覺已經(jīng)是家常便飯。在周六日，以前我一般都會在空閑時間打打球、讀讀書、睡個回籠覺。但現(xiàn)在，連一點兒空余時間也沒有，和周一到周五一樣，也是整天聽寫生詞、句子，做練習題。
媽媽成了圖書管理員，我十分高興。我想，這回你成了圖書管理員，想看著我必須帶我去圖書館，這下你還怎么管我，哈哈哈！但是我想錯了，媽媽確實帶著我去圖書館，但她卻把我放在自修室，還借了許多習題集讓我做，使我的計劃“完美”落空。
媽媽還給我報了許多補習班，有英語、數(shù)學、語文，三科全套，上得我全身無力，筋疲力盡。額外增加的這些課外作業(yè)，讓我每天悶悶不樂，心事重重。
我多么希望這些可怕的.壓力能夠消失，不再壓在我的心頭，就算少一點兒也好。我多么希望可以放松一下自己，去和其他孩子一起玩、一起看書、一起打球，一起感受周六日的休閑和由此帶來的無與倫比的快樂。
媽媽，別再給我壓力了，好嗎？
優(yōu)秀家庭作文 篇3
從前，我只是一個小學生�，F(xiàn)在，我也可以當老師，來教奶奶用電腦。到底是怎么回事呢？請聽我一一道來。
前天，爸爸新買了一臺電腦搬到了爺爺奶奶家，給他們用，讓他們也感受感受科技的好處。從此他們每天都能看到自己所想看的越劇或是京劇了，再也不用看廣告等時間。
可是，擺在我們面前，是一個十分難但必須解決的問題，那就是爺爺奶奶他們都不會使用電腦。如果他們不會用電腦的話，那他們就看不了他們十分喜歡看的京劇和越劇了，電腦就等于是廢物了。
經(jīng)過我們家庭的.討論會，最終決定，讓我在每天放學以后，去教奶奶使用電腦。（爺爺事多，回家晚）。
今天，是我當電腦小教師的第一天。我一回家，一改往日先玩再做作業(yè)的壞習慣。先做作業(yè)，等到我把作業(yè)寫完了，奶奶也把菜給燒好了。隨后就正式進入“方元杰電腦速成班”了。
我先教奶奶怎樣開機。奶奶學得很快，一下子就學會了。我信心大增，接著又教奶奶怎么樣才能打開網(wǎng)絡(luò)，怎么樣才能上土豆網(wǎng)去點擊他喜歡的越劇。還教她怎樣選擇輸入程序，怎么打字。也許我教得太快，奶奶有些記不住了，我只得放慢速度。
第二天，我還教奶奶怎樣打開音響、怎樣調(diào)節(jié)音量的大小等等。經(jīng)過我和奶奶的努力，僅僅用了三天奶奶就學會了，可真是名副其實的“電腦速成”��！
奶奶學會了使用電腦，她十分高興。而我也很開心，因為我在三天之內(nèi)就教會了奶奶。因為這件事爸爸還獎勵了我。
優(yōu)秀家庭作文 篇4
有一個非常的相互信任、彼此關(guān)愛的家庭。大家看一下我的家庭。
我的爸爸身形標準，體型胖胖的，淡黃色的皮膚，濃眉大眼，典型的江南男人形象，別看他長得孔武有力，樣子很嚇人，但性格十分溫柔，對我非常關(guān)心。
我媽媽也完全標準，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙小眼睛。我的媽媽和別人的.媽媽大不相同，普通的媽媽會很溫柔，和藹，可我的媽媽非常嚴厲，說話聲音很大，做起事來一絲不茍，認認真真的，但管理起我和老爸，我們倆就像被鐵鏈拴住的小狗，未經(jīng)主人同意哪也不能去。
我是一個愛發(fā)脾氣，習慣不好的男孩，所以我要控制自己的情緒。
我們一家人從不吵架，根本不像別人。
有一次，爸爸被車撞了，腳上有了骨折，非常疼，連走路都不行。粗聲大氣的媽媽也溫柔了起來，天天在家看護他，還背著他去醫(yī)院。有了媽媽的照料，爸爸的傷終于好了，可以行走自如了。我看到了爸爸的眼神里充滿了深深地眷戀。
這就是我的家。
優(yōu)秀家庭作文 篇5
我的家有四口人，雖然不富裕，但生活卻過得很美滿，很溫暖。
我的爸爸是搞測量的，每天早上七點就要上班，直到晚上六點半才回家，有時甚至還要上夜班。爸爸的工作是很辛苦的，尤其是夏天，由早上到下午，都要對著那烈日高照的太陽，所以他回家時，就好象是剛從非洲回來一樣，全身古銅色，滿身臭汗味。他雖然很辛苦，卻不曾放松抓我們的'學習，如果我們有什么不明白，他就循循善誘地教導(dǎo)我們。在考試期間，他更是放棄自己的休息，和我們一起溫習功課，有時競陪我們到夜間十一、二點！爸爸的嗜好就是看足球，一有空閑，他就會約三五個知己去觀看，甚至天下大雨也要去看。
我的媽媽也是搞測量的。她每天下班就要承擔全家的家務(wù)，媽媽雖然有很多家務(wù)要做，可她從來不要我們幫忙，總是讓我們有更多的時間溫習功課。所以媽媽在家的時候，我和妹妹就把衣服收藏起來。等她一上班，我和妹妹就忙個不停，把全部衣服洗得千干凈凈，把屋里的全部家具都擦一遍，使家長減些負擔。
妹妹十歲，讀五年級，別看她比我小，卻盡全家的好幫手，什么事情她都會做，還比我懂事得多，讀書也十分勤奮，每次考試都名列前茅。
我們一家人相處和洽，互相關(guān)心，互相體貼，如果遇到了什么困難，大家都會互相幫助。生活在這樣一個美滿的家庭里，我感到十分幸福。
優(yōu)秀家庭作文 篇6
有一天，我心血來潮，想：報紙上不是說什么五水共治嗎，我家也可以搞呀！于是吃飯時，我對父母說出了這個提議，它們一致贊同。然后我在紙板上寫下一句標語—“節(jié)約用水，從我做起”。這樣，我們的節(jié)水作戰(zhàn)就打響了。
貼出標語沒多長時間，第一個潛在浪費水陋習就被我發(fā)現(xiàn)了。九點了，我們都要洗洗睡覺了，先洗的是爸爸，爸爸在衛(wèi)生間磨蹭了半天也沒出來，我們叫他快點，他才反應(yīng)過來，如此同時，傳出了水漫出來的聲音，我的腦袋瓜中立刻閃出“快關(guān)掉水龍頭”我的`嘴巴也照做了，爸爸從衛(wèi)生間出來后，我就問他發(fā)生了什么事，原來爸爸一邊放水一邊刮胡子，因為刮胡子時有鏡子，就忘了要關(guān)龍頭這回事。媽媽聽后哭笑不得，倒是我跟爸爸說：“老爸，你也真是的，唉”！，爸爸無奈地搖搖頭，保證下不為例。
第二天下午，一件值得表揚的節(jié)水事發(fā)生了，這回是媽媽，又輪到媽媽做飯，我閑著無聊便來看看，媽媽開始淘米，淘完米后打算把水倒掉，我正想叫住，媽媽又把手縮了回去，這讓我松了口氣，隨即，她端起淘米水，朝放在陽臺上的蘆薈、君子蘭澆去，頓時植物們挺直了腰桿，精神抖擻�？吹竭@些，我立馬上去好好的表揚了媽媽。
又過了一天，這一天，警報又響起了，不過這回不是浪費而是節(jié)約的水用錯了地方:我把節(jié)約洗臉節(jié)省下的水正準備澆花，爸爸卻制止了我，我疑惑不解，咦？我沒有浪費水呀，爸爸指指我手中的水，又指指花草，再指指衛(wèi)生間。我一下子明白了，這么多的水不把這些花澆焉才怪，把這些水用來沖馬桶吧。我抱歉地笑笑，去沖馬桶了，原來把不合適的東西放在不合適的環(huán)境中也不是件好事呀。
一個月過去了，水費單也下來了，我們家的水費節(jié)約了很多，雖然一個月結(jié)束了，可節(jié)水大作戰(zhàn)還 沒有結(jié)束，我們還 要讓更多的人加入節(jié)水大作戰(zhàn)中。為花草帶來一絲希望；為莊稼帶來一份甘露；為旱災(zāi)地區(qū)帶來一個喜訊......
優(yōu)秀家庭作文 篇7
我家有四口人，有有毅力的爸爸，有愛嘮叨的媽媽，有愛勤勞的奶奶，還有一個愛看書的我，構(gòu)成了一個美滿的家庭！
有毅力的爸爸 我的爸爸呀，他非常有毅力，以前爸爸特別胖，肚子似乎要把襯衣?lián)纹�，再加上個子也不高，真像一只“大熊貓”，難看極了！而且行動極不方便！于是，爸爸開始了艱難的“減肥之旅”！爸爸每天早晨5點半就出去跑步，一趟跑10000多米，每次回來背心濕透大半截。暑去寒來，爸爸從來沒有間斷過！終于，爸爸的付出沒有白費，從200斤減到了160斤，肚子小了，行動靈活了，有人問他：“你怎么變得這么瘦啦？”爸爸便幽趣地說：“我把肚子‘丟’在路上啦！”殊不知，這成功的背后付出了多少的艱辛呀！在爸爸的帶動下，全城也掀起了“減肥熱”！
愛嘮叨的媽媽 我的媽媽這個人，她特別愛嘮叨，一說起來，像那連珠炮似的，一個勁兒的“轟炸”你，唉，你是沒有體會過其中的痛苦，我可是吃夠了苦頭！記得那是一個寒假，開始，媽媽就叨叨我說：“趕快寫作業(yè)，先干出一部分來，在玩！”我不愿聽，媽媽便有發(fā)話了：“你還不趕快寫，等到最后一、二天在趕作業(yè)可不行！”我只好聽從媽媽的嘮叨！每次吃飯，我都愿意磨蹭著玩，不知不覺中，便養(yǎng)成了慣，媽媽為了幫我改正這個缺點，每次吃飯，看見我玩時，都會叨叨我兩句：“趕快吃飯，不許玩！快點！”從那以后，我把這個毛病就改了，你說，誰愿意挨連珠炮的“轟炸”呢？
愛勤勞的奶奶 我的奶奶今年70歲，因為經(jīng)常干活，所以身體特別硬朗！奶奶每天早晨5點半起來，為我們坐著香甜可口的飯菜，吃完飯后，我們就改上學的上學，該上班的`上班去了，而就剩下奶奶一個人，在家里刷碗、擦地板，等干完這些活，奶奶還忘不了那些花草，有去給草花澆水去了，所以我說奶奶不僅是勤勞家，因為她的一雙手從來沒閑過，還是美食家、園丁呢！這不，奶奶又干上了， 愛看書的我 我呀，天生一個小書迷，每當?shù)玫揭槐竞脮鴷r，我便欣喜若狂，就跑到自己的小天地里，完全陶醉于書中了！記得有一次，我向圖書館借了一本我盼望已久的書，回到家里，便如饑似渴的讀了起來，以至于忘了時間，連媽媽叫我吃飯都沒聽見！等到快要去上學時，才叢書中“醒”過來，急急忙忙的趕作業(yè)，還挨了老師的批呢，唉，不說了！真“丟人”！記得還有一次，爸爸媽媽都出去了，媽媽臨走前告訴我火上還有一鍋饅頭，再過二十分鐘，就把火關(guān)了，我只應(yīng)了一聲，便去看書了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，四十分鐘過去了，我完全陶醉在了書里，把外面的一切都忘了，爸爸媽媽回來了，走到廚房里，看到廚房里烏煙瘴氣，便馬上把我從書中拉回來，給我下了一場暴風雨，唉，誰叫我那么愛看書呢！
四個不同特點的人，構(gòu)成了我們一個幸福、歡樂的家庭！
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