【推薦】寫家庭的作文錦集7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的寫家庭的作文7篇，歡迎大家分享。
寫家庭的作文 篇1
昨天晚上，我盼望已久的家庭會議終于開始了。我擔任會議主席，先宣讀了“家規(guī)”。
一、大人不能偷看孩子的日記。因為全家只有我一個人記日記，為了防止爸爸媽媽偷看，我首先提出了這一條。
二、大人不準打罵孩子，造成嚴重后果者開除“家籍”。爸爸媽媽對我要求很嚴，我要是有一點小毛病被他們倆發(fā)現(xiàn)了，他倆就會“小題大做”地批評我。所以這一條我讀得特別響亮。
三、家長必須按家規(guī)辦事，不得擅自改動。
讀著讀著，我心中十分得意，大人的“特權(quán)”全被我給限制住了。我又讀了若干條款，最后附上一條“本規(guī)定自公布之日起實行”。
讀完后，我深深地吸了一口氣。會場沉默了片刻，爸爸首先發(fā)言：“你只從個人利益出發(fā)，沒有考慮其他家庭成員的'利益�！卑职值脑掃�沒有說完，媽媽又說：“應該增加關于家庭成員的義務、權(quán)利和孩子怎樣尊重父母的條款。”我接著說：“父母要愛護孩子，也不錯呀！”爸爸媽媽異口同聲地說：“對，但子女也要尊重父母。還有，在家里子女難道不應該幫父母多做些家務活嗎？”
聽了他們的發(fā)言，我一下子想不出用什么話來辯解了。媽媽又單刀直入地說：“不是要增強民主性嗎？大人和孩子應該平等對待。”
我想了想，同意了。我補充了關于家務活實行承包、家庭成員要互相尊重等內(nèi)容。
“現(xiàn)在表決，”我說，“同意的舉手。”結(jié)果一致通過。
從昨天晚上召開的家庭會議起，全家人按規(guī)章辦事，家庭生活比以前和諧多了！
寫家庭的作文 篇2
家是一個溫馨的字眼，它閃耀著誘惑人的光芒，讓人覺得它是一個避風的港灣，一個愿傾聽你所有煩惱的朋友，是心靈寄托處，是給我們溫暖的地方，是給了我前進的動力!
那是期末考試過后，成績已經(jīng)張貼出來，我蹣跚的向成績單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的名字，我頓時感到天仿佛塌了下來——又考砸了!看著同學們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細的看一下那道數(shù)學題!可那只是期望而已!
垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長、變短、變長、變短……我仿佛已走過了二萬五千里才到達家門口。我不想進去，猶豫了一會兒，還是進去了，我不敢抬頭，。說出了自己的'成績，原以為會被大罵一頓，沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來，爸爸、媽媽對我說：“孩子，成績并不重要，重要在于過程，我們相信你!漫長的人生路，不能夠一帆風順，這正是考驗你的時候，不要泄氣，我們永遠相信你、支持你!”看著他們鼓勵的目光我心中的太陽穿過云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”!
父母給我的鼓勵讓我自信起來，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步!
寫家庭的作文 篇3
平時在家，我很少干活。今天，我打算幫媽媽拖拖地。
剛開始，我拿起拖把直接在地上拖，媽媽說：“拖地前要先洗洗拖把�！庇谑牵医恿怂�，把拖把放進拖把桶里，對準旋轉(zhuǎn)扣，用力地按下去，這時拖把在水里緩慢旋轉(zhuǎn)起來。連續(xù)幾次以后，終于將拖把洗干凈了。此時的我感覺已經(jīng)用了大半的力氣。
開始拖地了，我先拖了廚房和書房，這兩個地方面積不大，我沒用多少時間就輕松解決了。可是接下來要解決的是客廳，我家的客廳比書房和廚房加起來都還大，我心想：這回可要累死了。于是，我一點一點的拖過去，拖了十幾分鐘，還沒把客廳搞定，心想：真累呀，我先休息一下。我在沙發(fā)上躺了一會兒，又繼續(xù)開始拖地。我把客廳角落拖好后，又把沙發(fā)和茶幾旁拖了一下。沒多久，整個客廳看起來明亮又整潔，被我拖過的地板，亮得可以照出人的影子�？粗约旱�'勞動成果，第一次感覺自己好偉大。
這時媽媽過來了，看我滿頭大汗的樣子，說：“你先去回去寫作業(yè)吧，剩下的我來拖�！�
今天，我才干了這點活，就感覺如此累。媽的家務活，還不曉得有多累呢！看來，我以后要多幫媽媽分擔點家務！
寫家庭的作文 篇4
我的家庭是溫暖的、幸福的、和睦的，有三口人：爸爸、媽媽和我。
我的媽媽平常很溫和，像小貓，可是生氣的時候像老虎一樣。她喜歡看電腦，看書，尤其是小說，可以說家里的書都被她看完了，一共有一千多本呀!真是讀書破千卷啊!
我的爸爸是一個很有耐心的人，他一年中能有六個月不發(fā)火，不過想聽他給你講錯題，沒耐心的人絕對聽不完他說話。他的`愛好也很多，有：打羽毛球，打乒乓球，打籃球，騎自行車，還有唱歌等等。
平常爸爸不在家，我和媽媽在家，但是有的時候電視壞了，爸爸不在家，只好打電話給爸爸，費了好大的勁才修好。
不過，只是爸爸和我在家也不行，他和我一樣，只會拍黃瓜和炒雞蛋，但這明顯吃不飽，只能打電話給媽媽：“君君，這道菜怎么做啊?”“自己看著辦!”沒有辦法，爸爸只能下樓去買菜。
這就是我的爸爸媽媽，他們的不足都讓對方的優(yōu)點來改正，再加上我能給他們幫忙，這個家更幸福了!
寫家庭的作文 篇5
我，有一個幸福美滿的家。爸爸、媽媽與我一家三口，樂也融融。
爸爸今年35歲，是個修電器的師傅。媽媽稱他“夜貓子”，白日懶洋洋地睡大覺，打雷也吵不醒。晚上，他就在鋪子里修電器。因為要熬通宵，所以他的眼睛像“熊貓眼”。我經(jīng)常笑他快變“國寶”，爸爸不好意思地笑了。
媽媽“芳齡”35歲，是個勤勞的收銀員。媽媽每天5時起床，去市場買菜。還要做豐富可口的.早飯讓我們吃，吃完便洗碗筷。一直忙到7點，才匆匆忙忙地騎摩托車去上班。媽媽可真辛苦！
我今年12歲，在城中小學上六年級。在學校，我非常頑皮，但在家里，卻乖得像只小綿羊。因為我看到媽媽這么辛苦，經(jīng)常幫媽媽做家務，但媽媽卻不用我?guī)兔ΑＮ揖蛯寢屨f：“媽媽，我已經(jīng)長大了，讓我?guī)湍惴謸c家務�！眿寢屨f：“不用了，你的任務是學習，只要你努力學習，將來考到重點中學就行拉，媽媽再辛苦也沒有關系�！�
我生活在這個家庭真幸福��！
寫家庭的作文 篇6
朋友一直強烈推薦《卡爾威特的教育》這本書，今年暑假終于靜下心來讀了一讀。這本書講述的是老卡爾。威特把出生本是弱智的兒子教育成為天才的教育方法。老卡爾。威特教育注重的是家庭教育、早期教育，尤其是父母對孩子的影響。
愛爾維修曾經(jīng)說過：人剛生下來時都一樣，僅僅由于環(huán)境，特別是幼小時期所處的環(huán)境不同，有的人也許成為天才或英才，有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢材。即使是普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。我非常贊同書中的這句話，每對父母都在努力通過自己的經(jīng)驗與方式來教育自己的孩子，并且望子成龍。但無論是誰都很難把教育孩子的實踐與理論聯(lián)系起來。因為我們每個家庭、每位父母、每個孩子都是完全不同的。
總結(jié)書中老卡爾的教育方法，我頗有收獲。首先是平等對話：在對孩子的'教育過程中，老卡爾威特在很多時間從來沒有把孩子當成孩子，而是以成人的方式來交流。在老卡爾威特眼中，父母在孩子面前是沒有絕對權(quán)威的，相反孩子的面子卻應是父母特別關注的。這點在我們的家庭中是需要父母特別注意的，我們常常習慣的認為孩子還小，把自己的所謂的經(jīng)驗之談強加給孩子，忽略孩子的感受，有時甚至還會有粗暴的一面。相信中國的很多家庭還是信奉著棍棒出孝子的理念。我們都應該好好進行換位思考，多從孩子的角度看事情，真遇到火氣上來的時候冷靜一下，真正和孩子做到平等。二是快樂學習：要培養(yǎng)孩子的生活自理和良好的行為習慣，要開發(fā)孩子的智力，引導孩子對周圍事物的興趣，養(yǎng)成勤于思考，善于思考的習慣。培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，要鼓勵孩子敢于向成人提問。
進入三年級下半學期以來，我們對小毛毛的學習已經(jīng)在慢慢放手，鍛煉他自主學習的能力。隨著孩子年歲的增長，我們在學業(yè)上能夠插手的東西會越來越少，父母的放手、鼓勵和肯定能讓孩子真正體會學習的快樂，從而愛上學習。家長的心態(tài)也要正確，從而培養(yǎng)孩子的健康的競爭態(tài)度。我們已經(jīng)深深體會了社會競爭的殘酷，而這一切將來孩子也要獨自面對，一定要從小培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)，讓孩子健康成才。三是個性培養(yǎng)：卡爾威特教育一個最本質(zhì)的特點就是因人而異、因材施教，培養(yǎng)樂于助人、與人為善、活潑開朗、講文明、講禮貌的孩子。我們要直面孩子的優(yōu)缺點，少與別人的孩子作比較，多多看到孩子的小小進步，少些批評，多些鼓勵。每次家長會，英子老師都會提到：父母是孩子最好的老師。我們感觸良多，言傳身教的力量或許超出我們的想像。我愿意給我的孩子做好榜樣：平時待人接物更禮貌一點，孝順父母更周到一點，上班業(yè)務學習更努力一點，知識積累更全面一點因為這些，不知道什么時候，孩子就會回饋在你的身上。
十四歲前的教育，決定孩子的一生，好的父母應該在這段時間認真對待孩子的教育問題。我愛我的孩子，珍惜與孩子相處的機會，我愿意在我能力的范圍內(nèi)給他最好的榜樣力量和最最溫暖的家庭，希望他以后自信、健康、開朗，勇敢面對生活與挑戰(zhàn)。
寫家庭的作文 篇7
今天，我?guī)Т蠹胰ノ业募彝タ纯窗桑?/p>
我們家有五口人，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
爺爺是一位認真的爺爺。每一次，爺爺都能檢查出我作業(yè)的錯題。爺爺還是一位老教師，而且還有很多學生，爺爺非常細心，我一定要向爺爺學習，改掉粗心的毛病。
奶奶對我的培養(yǎng)非常嚴格。每周四的晚上奶奶帶我去彈琴，我只有彈錯了一個音符，奶奶就會不高興�，F(xiàn)在，我在奶奶的指導下已經(jīng)彈的很好了，我要繼續(xù)努力，不辜負奶奶對我的期望。
爸爸是一位勤奮的爸爸。每天，爸爸都為大家奉獻非常多，爸爸早上早早地起床吃完早點就去上班了，晚上，七八點才回家。而且回來了就又學習了，我一定要和爸爸學習做一個勤奮的.人。
媽媽給我的感覺是很有耐心、很溫柔。打給我沒有考出好成績時，媽媽總是鼓勵我、幫助我，讓我有信心和細心來認真的做好每一件事。
我喜歡爺爺、奶奶、爸爸、媽媽更喜歡我的家庭，我的家也是一個充滿了溫暖的家。
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