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實(shí)用的優(yōu)秀家庭作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀家庭作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀家庭作文 篇1
曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事：猶太人會(huì)將書角蘸過(guò)蜂蜜的圣經(jīng)給剛出生的孩子，讓孩子舔食書角的蜂蜜時(shí)體會(huì)到閱讀是甜蜜的。這個(gè)故事的真實(shí)性從來(lái)沒(méi)有調(diào)查過(guò)，但是確實(shí)深深的觸動(dòng)了我。曾看過(guò)一個(gè)調(diào)查報(bào)告“根據(jù)中國(guó)出版科學(xué)研究所開展的全民閱讀調(diào)查，我國(guó)國(guó)民每年人均閱讀圖書僅有4、5本，遠(yuǎn)低于韓國(guó)的11本，法國(guó)的12本，日本的40本，以色列的64本，美國(guó)計(jì)劃達(dá)到每年每人讀書50本�！笨梢韵胍姸酁�(zāi)多難的猶太民族依然屹立于世界民族之林靠著就是自己智慧與堅(jiān)韌，閱讀與一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛與發(fā)展真的是分不開的。
讓閱讀成為孩子生活中最愛的事其實(shí)并不難。這個(gè)年齡段的孩子對(duì)于聲音、文字以及所有看來(lái)是成人做的事，包括用一些 “ 大 ” 詞，裝模作樣地看菜譜，粗略地掃一下報(bào)紙的標(biāo)題等都很感興趣。故事、游戲和出游這些活動(dòng)都會(huì)與文字有關(guān)，所以孩子對(duì)它們都有興趣。另外，如果你讓孩子注意到閱讀是你生活中重要的一部分，他自然而然就想要模仿你。以下，是我們對(duì)“親子閱讀”的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、每天朗讀
讓閱讀成為你每天必做之事，因?yàn)楹⒆訒?huì)注意到每天在同樣的時(shí)間，以同樣的方式發(fā)生的事。你可以在吃完早餐洗完盤碟后看書，在下班回家后看書，睡覺前看書 —— 或者在以上三個(gè)時(shí)間都看書！但要限定數(shù)量，如 “ 現(xiàn)在我們讀 1 本書，睡覺前，我們讀 3 本書 ” 。這樣一來(lái)，孩子的期望值就會(huì)很明確了。
二、讀書，與孩子共度美好時(shí)光
請(qǐng)記住，讀書的樂(lè)趣之一便是為你與孩子清靜而又親密地相處創(chuàng)造了良機(jī)。選一處舒適的位置坐下來(lái)，聚精會(huì)神地讀書。不要突然站起來(lái)往購(gòu)物單上加些內(nèi)容或接電話，這樣會(huì)讓孩子認(rèn)為，讀書的時(shí)候是神圣的。其實(shí)孩子看書的時(shí)候少干涉，真的想要培養(yǎng)好習(xí)慣，陪伴孩子一起讀書。印象最深的是孩子在入小學(xué)的時(shí)候，南京路小學(xué)教務(wù)處的一位老師給我講的故事：說(shuō)有一個(gè)媽媽，他有兩個(gè)兒子都考取了博士，非常優(yōu)秀。記者去采訪的時(shí)候，大兒子說(shuō)：“我們?nèi)〉矛F(xiàn)在的成績(jī)，與我們的媽媽有很大關(guān)系，我們小時(shí)候在學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽一直在旁邊陪伴著我們，而且還拿一本書在看。”記著又采訪這位媽媽，了解到這位媽媽不認(rèn)識(shí)字，她陪伴孩子時(shí)，書都是拿倒了。這個(gè)故事深深影響了我，讓我明白陪伴孩子、與孩子一起讀書的重要性。
兒子從小愛看書，而且閱讀的范圍很廣。他有時(shí)候會(huì)主動(dòng)提出要我買一些書，如《笑貓日記》、《視覺大發(fā)現(xiàn)》等書，更多的時(shí)候是我通過(guò)論壇和網(wǎng)站的推薦去買一些適合他年齡段的書籍�，F(xiàn)在我碰到很多媽媽向我抱怨，孩子開學(xué)了，根本沒(méi)有時(shí)間看書。時(shí)間是靠擠出來(lái)的，其實(shí)更重要的一點(diǎn)是孩子要喜歡讀書。在我們家，周末孩子也上特長(zhǎng)班。我看周末的時(shí)候，孩子經(jīng)常利用早晨和中午吃飯后的這段時(shí)候，自己先到書柜中選好想看的書，或者坐在沙發(fā)上、或者坐在臥室的床上，津津有味地讀著，有時(shí)看著看著，自己就笑出了聲音。
孩子都是喜歡讀書的，因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)世界充滿了好奇，而閱讀正好可以滿足他們這一天然的渴望。父母要做的只有兩點(diǎn)：一是讓孩子有書讀，二是讓孩子讀到書。所謂“有書讀”，就是家里要有孩子能讀的書；所謂“讀到書”，就是買回家的.書要讓孩子看得到，而不是整齊地碼在書柜里。
三、讀一些高質(zhì)量的書
市場(chǎng)上的兒童讀物有成千上萬(wàn)種，但書的質(zhì)量參差不齊。研究顯示，幼兒對(duì)于韻腳明顯、節(jié)奏感強(qiáng)的讀物反應(yīng)最佳。一些生動(dòng)形象的圖片，里面畫有容易描述的事物，這對(duì)孩子也極為有益，因?yàn)樗鼈兡軒椭⒆永斫夤适碌那楣?jié)和要素。
在有些情況下，生動(dòng)的圖片已將內(nèi)容解釋得十分清楚了，就連文字也不需要了。讓孩子感到讀書的樂(lè)趣就顯得非常的必要，首先應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，找到孩子的興趣點(diǎn)，并以此為出發(fā)點(diǎn)，找一些相關(guān)的、圖文并茂、篇幅短小、趣味性強(qiáng)、通俗易懂、充滿童趣的書籍，如：《愛徒生童話》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小雞卡梅拉系列》、《青蛙弗洛格系列》、《嘻哈農(nóng)場(chǎng)系列》、《聰明豆繪本系列》、《斯凱瑞金色童書系列》、《神奇校車系列》、《蹦蹦和跳跳的故事》、《淘氣小格生活故事系列》、《爺爺一定有辦法》、《圓白菜小弟》、《我不知道我是誰(shuí)》、《驢小弟變石頭》、《多茲先生游世界》、《學(xué)會(huì)愛自己》、《神奇樹屋》、《國(guó)際大將小說(shuō)系列》等，還有楊紅櫻、曹文軒、沈石溪等的文學(xué)書，都比較適合小學(xué)期間的孩子閱讀。和孩子共同閱讀，慢慢地，孩子的知識(shí)面會(huì)變得開闊起來(lái)，孩子的思路會(huì)變得活躍起來(lái)，由此當(dāng)他碰到問(wèn)題時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生好多的“為什么”﹖為了解開這諸多的“為什么”孩子就必須去閱讀更多的書籍，這樣，他的課外閱讀量就會(huì)多起來(lái)。
其次，要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式。由于孩子的年齡不同、性格各異，閱讀形式也就有不同，因此，作為家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，性格特征，采用不同的閱讀的方式，比如，對(duì)于年齡較小、識(shí)字量不是很多的孩子，就可以采用先給他講故事，然后再由他復(fù)述故事的內(nèi)容的方式進(jìn)行，或者同他一起討論，讓他述說(shuō)續(xù)集，或者模仿自編故事。這樣不僅可以開發(fā)孩子的想像力，也能激發(fā)他的閱讀興趣，另外利用電腦、網(wǎng)絡(luò)、電視或其他的媒體給他提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀，讓他知道閱讀的形式可以是豐富多彩的，進(jìn)而讓孩子明白閱讀是一件重要而且快樂(lè)的事情，進(jìn)而培養(yǎng)他閱讀的興趣，這樣，孩子也就逐漸地養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
四、能增進(jìn)親子之間的感情
在我們的周圍我們發(fā)現(xiàn)，有的家長(zhǎng)與孩子說(shuō)不到兩句話，就沒(méi)有話再說(shuō)，甚至無(wú)法再進(jìn)一步溝通，不是家長(zhǎng)生氣就是小孩生氣，鬧出很僵的局面，也就是說(shuō)家長(zhǎng)與孩子出現(xiàn)了嚴(yán)重的代溝，而有的家長(zhǎng)與孩子像朋友似的，成了無(wú)話不說(shuō)的朋友，我和我的孩子就是一對(duì)很要好的“朋友”，孩子不管有什么事情都會(huì)毫不保留地跟我說(shuō)，我們的關(guān)系之所以那么融洽，我認(rèn)為一個(gè)重要的原因就是我們有一個(gè)好的習(xí)慣——親子閱讀，一天中我最大的快樂(lè)就是和孩子一起讀書，和孩子讀書，我能在書中找到不同的快樂(lè)，能感受到那一絲絲濃濃的親情，能很快地解除一天的疲勞，記得有一次，我拖著疲倦的身子回到家，什么事也不想干，調(diào)皮的兒子看到我這個(gè)樣子，就說(shuō)：“媽，我猜您幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎”，還沒(méi)等我回話，兒子已經(jīng)打開了話匣，“大象的身體什么最長(zhǎng)？我回答說(shuō)：“鼻子”，兒子說(shuō)：“恭喜您，您答錯(cuò)了，你再想想”，我想了半天還是沒(méi)想出答案，兒子說(shuō)：“那我公布答案了，是血管�！蔽衣犃藘鹤拥脑�，既可氣又好笑，……伴著幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的回答聲，家里不時(shí)傳出了我與兒子爽朗的笑聲，同時(shí)也使我感到無(wú)比的輕松，感到了兒子的可愛，我想如果沒(méi)有平時(shí)的親子閱讀，也就難以有這樣融洽的親子關(guān)系。
總之，書是我們?nèi)祟惖母郀I(yíng)養(yǎng)必需品，書是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以讓我們學(xué)到各種不同的知識(shí)，也可以讓我們的心靈凈化。親子閱讀能促使孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，能給孩子帶來(lái)愉悅感，能增進(jìn)親子之間的感情，能培養(yǎng)孩子的閱讀能力和閱讀興趣，塑造孩子良好的人格，讓孩子多讀書，多讀好書，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。所以，讓我們多抽時(shí)間來(lái)和孩子一起讀書吧！
優(yōu)秀家庭作文 篇2
在我的家庭中，有四口人：我的爸爸，媽媽，弟弟和我。
我的爸爸是一位老實(shí)能干、懂得體貼別人、愛我、愛媽、愛全家人的好爸爸，雖然他小時(shí)候不好好上學(xué)，現(xiàn)在沒(méi)有什么好的正式工作，但他在我的眼里就是一個(gè)好爸爸，在媽媽的眼里是一位懂體貼媽媽的好丈夫。
說(shuō)起我的媽媽吧！那我的話就多了。
媽媽：她雖然脾氣不好，卻是村里人眼中的好媳婦，是奶奶和爺爺心中的'好媳婦，奶奶慶幸她沒(méi)有看錯(cuò)眼。確實(shí)，媽媽是一位好母親，可是我也不知怎么回事，自從我上了初中以后，我每次放假回家都免不了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng) ，就連我自己都不知道為什么？也許是每個(gè)孩子在長(zhǎng)大了以后就不想自己的一切都掌握在家長(zhǎng)的手中吧！自從少年宮了初中以后，我的心中忽然有了一種感覺，就連自己也說(shuō)不清除是什么？我自己感覺自己是長(zhǎng)大了，但是心中卻有了很多的事，可是我卻不想向任何人說(shuō)自己的事，當(dāng)然包括媽媽，我不想和她說(shuō)自己心中的任何事，因?yàn)槲液蛬寢尭揪蜏贤ú坏揭粔K，我想這可能是心里的問(wèn)題吧！媽媽她是一位很善良誠(chéng)實(shí)并且會(huì)付出一切代價(jià)來(lái)關(guān)心別人的好媽媽，雖然看我一天愛和她吵架，但是我并沒(méi)有任何惡意。不知自己為什么會(huì)這樣？
朋友，你可以告訴我為什么每個(gè)人在這個(gè)時(shí)候就會(huì)有這種心情呢？
這就是我的家庭。在這個(gè)溫暖、寬容和幸運(yùn)的家庭中，我正健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。我永遠(yuǎn)都會(huì)快樂(lè)的生活在這家庭中。
優(yōu)秀家庭作文 篇3
弟弟是一個(gè)“癩皮狗”。
有一天，我正在看著大電影的時(shí)候，弟弟忽然用媽媽手機(jī)上的一個(gè)軟件，把我的大電影換成了少兒頻道，我氣得皺起眉頭，瞪大眼睛，正想發(fā)火。弟弟見大事不妙，哭著說(shuō)：“哥哥對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的電影換掉的，你不要打我好不好。”說(shuō)的我一頭霧水，媽媽聽見了，過(guò)來(lái)安慰弟弟，她還用兇狠的眼神暗示我：“快把你弟弟的少兒頻道換回來(lái)�！蔽抑缓脽o(wú)可奈何的`把弟弟的少兒頻道換了回來(lái)，就在這個(gè)時(shí)候，一陣鈴聲從媽媽的手機(jī)里傳了出來(lái)。我得意的笑著，我心想：肯定是有人又要讓媽媽去送貨了，到時(shí)候，我就好和弟弟搶遙控器。媽媽打著電話出了門，媽媽，前腳剛走，我后腳就和弟弟搶遙控，他要看動(dòng)畫片，我要看電影，由于沒(méi)有共同語(yǔ)言，便吵了起來(lái)�！按箅娪��！薄吧賰侯l道�！薄按箅娪啊⒋箅娪��！薄吧賰侯l道、少兒頻道�！钡艿苷f(shuō)著還動(dòng)起手來(lái)了，一下把我撲倒在沙發(fā)上，正當(dāng)我和弟弟吵得不可開交的時(shí)候，一旁的哥哥就趁我不注意時(shí)，一把搶走了遙控器，馬上換成了電視劇，這時(shí)我和弟弟都不開心了，“你不是好哥哥，看拳�！闭f(shuō)著弟弟便向哥哥撲去，奈何弟弟太小，被哥哥像拎小雞一樣拎了起來(lái)，最后，我提出用“石頭剪刀布”來(lái)決定遙控器誰(shuí)掌握，大家都同意了。
就這樣，家中一直回響著我們?nèi)齻�(gè)人的聲音，“石頭、剪刀、布……”
優(yōu)秀家庭作文 篇4
爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，很少休息，好不容易盼來(lái)了星期天，我真高興。
吃過(guò)早飯，爸爸說(shuō)：“今天我們哪都不去，全家人一起做一頓好吃的�！币宦犨@話，我非常高興，連忙表示擁護(hù)，媽媽看著我高興的`樣子，也點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我和媽媽去龍南市場(chǎng)買了油菜、豆角、魚、大蝦、魚排、蟹棒、排骨……回家后，爸爸殺魚，剁排骨、蟹棒，我和媽媽一起擇菜、洗菜。我拿起一個(gè)蟹棒，一下子蟹棒粘到了我的手背上，我嚇哭了。媽媽說(shuō)：“別急，跟我來(lái)�！蔽腋鷭寢屪叩搅藥盟粵_，蟹棒立刻就掉了下來(lái)，我開心地蹦了起來(lái)。
媽媽在廚房里忙開了，煮飯、燉湯、炒菜，不一會(huì)一股香味飄進(jìn)了客廳，我和爸爸坐不住了，一個(gè)勁地催問(wèn)好了沒(méi)有。媽媽說(shuō)：“別急，一會(huì)就好了�！�
媽媽的飯做好了，香氣撲鼻的飯菜擺滿了桌子。看著我吃得津津有味的樣子，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“今后，我們可以多陪陪孩子，讓孩子能過(guò)上幸福美滿的家庭生活�！�
優(yōu)秀家庭作文 篇5
我有著一個(gè)完美的家庭:媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。我的媽媽有時(shí)脾氣暴躁，有時(shí)性情溫和，是個(gè)典型的“雙面派”。我的爸爸是個(gè)“智多星”，最愛干的是就是看書,本身就是一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》大全。爺爺是個(gè)什么都會(huì)的“萬(wàn)能修理工”。奶奶什么菜都會(huì)做，是咱們家的“頂級(jí)神廚”。
咱們家庭的趣事有很多，就如天上的星星一樣，數(shù)都數(shù)不清，但是有一件事深深地刻在了我的心里，下面，我將帶你穿越時(shí)空，回到事情發(fā)生時(shí)候——
記得那是我五年級(jí)暑假的時(shí)候。天氣晴朗、春光明媚。淘氣的`陽(yáng)光一大早就迫不及待的跳進(jìn)我的屋子。爸爸決定帶咱們一家去游玩�！班健健卑殡S著汽車聲，咱們來(lái)到了CBD如意湖景區(qū)。
一下車，美麗的如意湖就呈現(xiàn)在咱們的面前：平靜的湖面在陽(yáng)光的映照下就如一面銅鏡，閃閃發(fā)光。爺爺和奶奶打算去湖邊溜達(dá)溜達(dá)，我和爸爸媽媽打算去租一兩三人自行車在湖邊騎，不一會(huì)兒，咱們就租好了。咱們決定爸爸坐前，媽媽坐后，我坐中間。咱們是第一次騎三人自行車，所以有些緊張，生怕會(huì)撞到墻上，不過(guò)起了一段時(shí)間后什么事都沒(méi)發(fā)生，緊張自然就煙消云散了。我突然萌發(fā)了這樣一個(gè)念頭：要不我坐前面騎吧？因該不難吧。于是我給爸爸說(shuō)：“爸爸，讓我在前面騎一小會(huì)吧？”爸爸看我那么想騎就無(wú)奈的說(shuō)：“好吧，要小心呀！騎慢點(diǎn)！別摔著了啊�！卑职趾軗�(dān)心我摔著。我還沒(méi)等爸爸說(shuō)完便一下子躍上了車，我得意的騎著車往前沖，剛沉浸在享受之中還沒(méi)回過(guò)神來(lái)就發(fā)現(xiàn)突然要轉(zhuǎn)彎，沒(méi)控制好，于是“嘭”的一下就撞上了旁邊的垃圾桶——咱們都下了一大跳，爸爸媽媽沒(méi)事，自行車也沒(méi)事，而我呢？嘿！頭真好撞進(jìn)垃圾桶，漫天的臭味直沖鼻孔，我急忙像烏龜似的猛地把頭縮了回來(lái)，情不自禁的說(shuō)：“��！好臭��！”爸爸媽媽急忙過(guò)來(lái)看我有事沒(méi)，誰(shuí)知她們一看我便哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)我的臉上還沾著果皮呢。我弄了下來(lái)，一想想剛才滑稽的樣子，就立馬破涕為笑了，“咯咯...咯咯...”整個(gè)世界好像只有咱們的笑聲......你們是不是也覺得我很搞笑�。�
隨后，咱們?cè)诤呄硎茈y得時(shí)光和清新的空氣。時(shí)間過(guò)得飛快，到了傍晚，咱們一家才依依不舍的告別了如意湖。
這，就是我的家庭！怎么樣？
優(yōu)秀家庭作文 篇6
真情，跨越二十年時(shí)光；至愛，溢滿五十平米小屋；孝善，奏出家庭幸福音符。李金科夫婦近二十年如一日，接連照顧三位親人，用持久的孝心和愛心營(yíng)造了一個(gè)溫馨幸福的大家庭。
春節(jié)臨近，李金科夫婦更加忙碌了，置辦年貨、打掃衛(wèi)生、拆洗被褥……特別是這兩天先后接到妻子的幾個(gè)在外地工作的兄弟姐妹的電話，說(shuō)今年還像往年一樣，都到他家過(guò)年，李金科臉上露出了笑容。一大早，李金科就提著大袋小袋從菜市場(chǎng)滿載而歸，用他的話說(shuō)，“過(guò)年么，就要有個(gè)熱鬧勁，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓親親熱熱，就是好�！睆乃母吲d勁兒上，竟然一點(diǎn)也看不出他近二十年來(lái)照顧岳父、岳母和內(nèi)兄的難處和辛苦，有的只是幸福的笑容。
“照顧老人就要像照顧孩子那樣，精心、盡心”
1959年出生的李金科，是鳳陽(yáng)縣就業(yè)和失業(yè)保險(xiǎn)管理服務(wù)中心職工，妻子唐玉琴退休前在縣醫(yī)院從事護(hù)理工作。夫婦倆帶著兒子唐猛原先住在距離李金科單位不遠(yuǎn)的地方。1992年為了方便照顧年老多病的岳父、岳母，使老人進(jìn)出方便，李金科舉家搬到了縣醫(yī)院內(nèi)不足五十平方米的兩間職工宿舍，擔(dān)負(fù)起了照顧老人日常起居的職責(zé)。穿衣、喂食、吃藥……這一晃就是8年，直至20xx年岳父去世。而同年，年邁的岳母又罹患腦淤血，最終導(dǎo)致腦死亡，成了植物人，終年臥床不起。因腦淤血導(dǎo)致腦癱生活起居不能自理的內(nèi)兄唐玉軍，也在這時(shí)住進(jìn)了李金科的家中。
每天早晨起床，李金科做的第一件事就是把不能獨(dú)自行走的內(nèi)兄扶到衛(wèi)生間，給他脫、穿褲子，伺候其大小便。然后，親手給他刷牙、洗臉、喂食。為了方便照顧內(nèi)兄，十多年來(lái)他和兄長(zhǎng)一直同室而宿在一間只有十二平方的小屋里，兩人的床只相距兩尺。李金科的床下放著兩樣?xùn)|西，一個(gè)是便壺，一個(gè)是便盆�！懊刻煲估飵缀醵家饋�(lái)兩次，幫大哥端茶倒尿。很少有一覺睡到天亮的�！崩罱鹂仆ｎD了一下，“這些年，我也習(xí)慣了”。
秋冬時(shí)節(jié)，李金科工作再忙、再累，都要堅(jiān)持每周帶內(nèi)兄去浴池洗一次澡。到李金科的家，要在小巷里轉(zhuǎn)三個(gè)彎，每次他都要把內(nèi)兄扶到三輪車上，小心地推出小巷。洗澡時(shí)更是細(xì)心搓洗、擦拭，內(nèi)兄體重達(dá)到一百七八十斤，他每次都累得氣喘吁吁。除此之外，他還要和妻子一起，每天早晨用抽痰器為岳母吸痰，洗漱。妻子每天也是每隔2個(gè)小時(shí)左右為老人做一次翻身、按摩。臥床數(shù)年的岳母由于夫婦倆的悉心照料，竟然一個(gè)褥瘡也未生過(guò)。李金科說(shuō)，照顧老人就要像照顧孩子那樣，精心、盡心。
常年重病患者，三分靠治七分靠養(yǎng)。為了給岳母和內(nèi)兄提供可口、營(yíng)養(yǎng)且容易消化的食物，每天上班前，李金科總是親自到菜市，精心挑選他們愛吃的新鮮食材，合理搭配營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)槊刻焯嶂{(lán)子到菜市場(chǎng)采購(gòu)，曾有人誤以為他是飯店買菜的，去的多了小商小販們幾乎都認(rèn)識(shí)他。
由于岳母只能進(jìn)食流質(zhì)食物，李金科每天都把各種蔬菜打成汁，然后用蔬菜汁拌上面粉，做成面湯，妻子再用針管通過(guò)鼻飼為岳母進(jìn)食。在李金科的精心照料下，內(nèi)兄一米七二的身高，體重卻達(dá)到一百七八十斤了，李金科說(shuō)：“還真的不敢讓他放開吃�！遍L(zhǎng)年累月下來(lái)，同事們都知道李金科做得一手好飯菜，同事開起了玩笑，說(shuō)他“比女人還女人”。更有甚者，居然還有人正兒八經(jīng)地向他取經(jīng)學(xué)廚藝，把他看成了真正的“大廚”。
為了豐富內(nèi)兄的精神文化生活，李金科家中除了電視機(jī)外，還備有收音機(jī)、書報(bào)等，夫婦倆再忙再累也時(shí)常抽出時(shí)間和兄長(zhǎng)談心，有時(shí)還講講國(guó)內(nèi)外新聞。除了這些，家里還種了一些花草，養(yǎng)了一只花毛小梗犬。李金科內(nèi)兄坐在沙發(fā)上看電視、聽廣播，小梗犬就在他腿邊鉆來(lái)跑去，增添了更多快樂(lè)。
“一家人干嘛計(jì)較那么多呢”
李金科岳父、岳母并非沒(méi)有其他兒女，妻子兄弟姊妹六個(gè)，除妻子外都在上海、南京等地工作。內(nèi)兄也育有一個(gè)女兒，已在合肥成家立業(yè)。“從老岳父到老岳母，再到他小孩大舅，多少年如一日，聽起來(lái)都讓人害怕！”共事二十多年的同事沈希珍說(shuō)，“服侍自己的父母，沒(méi)話說(shuō)，岳父岳母有五六個(gè)子女，這事怎么就落到他身上了呢？”但李金科卻有說(shuō)服自己的理由，“你看，在南京和上海工作的幾個(gè)兄弟姐妹，經(jīng)濟(jì)狀況雖比我們好得多，可工作壓力大，比我們更忙，家又那么遠(yuǎn)，老人家還是留在家鄉(xiāng)好�！彼�很認(rèn)真地說(shuō)，“大哥的女兒在合肥住的是樓層房，老人上下太不方便了，孩子年輕也要以事業(yè)為重，要給他們更多的時(shí)間去創(chuàng)業(yè)。一家人干嘛計(jì)較那么多呢，我們照顧也是一樣�！�
話雖如此，但自從擔(dān)負(fù)起照顧三位親人的責(zé)任，夫婦倆就沒(méi)輕松過(guò)一天，沒(méi)睡過(guò)一天安穩(wěn)覺。每天忙完工作，就立即投入到繁忙的家務(wù)勞動(dòng)中，日子也就在照顧親人和上班之間輪回。為了有更多的`時(shí)間照顧家中的病人，單位來(lái)人接待或同事聚會(huì)也都盡量不參加，下班后，都立即趕回家，生活幾乎成了一個(gè)封閉的圓圈。為了日夜看護(hù)好岳母和內(nèi)兄，十多年來(lái)夫婦倆更是一直分室而居，各自陪伴照顧一位，這對(duì)于正當(dāng)壯年的李金科來(lái)說(shuō)，心中難免會(huì)泛起陣陣酸楚和委屈。幾年前，兩人雖然攢錢買了一套新樓層房，但為了照顧行動(dòng)不便的病人，一直都未搬過(guò)去住。同事韓榮鑫搖著頭說(shuō)，“一個(gè)月給一萬(wàn)塊，我恐怕也干不了這事�！�
說(shuō)到家事，李金科還是沉默了片刻。李金科說(shuō)，他們夫婦也都50多歲了，這么多年講一點(diǎn)想法都沒(méi)有是不真實(shí)的。每當(dāng)伺候兄長(zhǎng)感覺很勞累或是在陪朋友、客人喝點(diǎn)酒后回去，為解完大便的兄長(zhǎng)擦拭時(shí)，就會(huì)感到反胃。另外，沒(méi)有更多精力為同樣年邁的雙親盡孝，很是愧疚。但身為退休老干部的父母親非常能理解和體諒兒子，總是教育他應(yīng)尊長(zhǎng)輩敬兄長(zhǎng)，要善始善終，不要牽掛他們。兄弟姊妹們也都支持李金科的做法，父母的體諒、兄弟姊妹的支持鼓勵(lì)，使他得以安心地伺候病人。
十多年來(lái)和內(nèi)兄同吃同睡，李金科對(duì)內(nèi)兄的習(xí)慣非常熟悉，雖然說(shuō)話不清楚，但內(nèi)兄一個(gè)手勢(shì)一個(gè)眼神，他都能讀出其中的內(nèi)容。當(dāng)問(wèn)妹夫?qū)λ疹櫟迷趺礃訒r(shí)，他卻能很清楚地從嘴里喊出一個(gè)“好”字。
每當(dāng)有人贊揚(yáng)時(shí)，李金科總是這樣說(shuō)：“每個(gè)人都有生病的時(shí)候，也都會(huì)變老。父母為子女操勞一輩子。作為子女，再苦、再累、再臟也不能丟棄責(zé)任，不能有絲毫怨言，要讓老人安享晚年。”在夫婦倆的精心服伺下，岳母和內(nèi)兄一直病情穩(wěn)定，心情愉快。20xx年，86歲高齡的老岳母安詳?shù)刈吡恕＠罱鹂普f(shuō)：“老人走得很平靜�！�
“像這樣特殊情況的家庭卻如此溫馨幸福，真是難找”
李金科兄妹五個(gè)，他排行老三。為了讓三哥安心照顧幾位老人，小妹把84歲的父親和81歲的母親安頓在自己身邊，而二哥則每天買菜到小妹家，為老人做飯。李金科說(shuō)：“其他姊妹四個(gè)從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)我，我們兄妹五個(gè)感情一直很好，從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)嘴�，F(xiàn)在，父母身體也還很硬朗，經(jīng)常過(guò)來(lái)串串門，其他四個(gè)兄妹也時(shí)常到這邊來(lái)，看看情況，拉拉家常。父親每次都會(huì)坐下和唐玉軍聊上幾句，詢問(wèn)身體狀況，陪他嘮嗑解悶。盡管唐玉軍言語(yǔ)不清，但老人家的這份感情他能感受得到。
妻子唐玉琴和李金科是老同學(xué)，早就熟知對(duì)方脾氣秉性�！敖Y(jié)婚這么多年來(lái)從來(lái)沒(méi)像有些家庭那樣吵嘴打仗”，唐玉琴說(shuō)。夫妻倆相互扶持，互幫互助，共同照顧老人。李金科在生活中有‘兩不’，一是不進(jìn)銀行，二是不進(jìn)服裝店。他把工資卡主動(dòng)交到了妻子手上。同事都開玩笑說(shuō)他是個(gè)“沒(méi)有工資”的人，他卻一本正經(jīng)地說(shuō),“要掌管經(jīng)濟(jì)大權(quán)干嘛呢，我需要用錢就從老婆那拿，隨時(shí)要隨時(shí)給，比銀行還方便”。李金科拍拍身上的衣服說(shuō)，“身上從上到下從里到外，都是老婆給我挑選。每次都是把衣服拿回家讓我試，我感覺合適了才買。”
唐玉琴的五個(gè)兄弟姊妹，雖說(shuō)都在外地工作，卻時(shí)刻牽掛著幾位老人，除了經(jīng)常打電話了解老人的情況，對(duì)李金科一家的生活也是十分關(guān)心，還不定時(shí)地寄錢、寄物、寄藥。他們特別喜歡李金科的兒子，最后李金科讓孩子隨了唐姓，起名叫唐猛。每年過(guò)年過(guò)節(jié)，幾大家子都要回到李金科家里“鬧騰”幾天，還不忘給李金科一家?guī)┒Y物。20xx年，唐玉琴六弟從南京回來(lái)，還特地給姐夫和外甥每人帶了一塊手表。20xx年唐猛和吳晶晶結(jié)婚，姨娘和舅舅們還把外公外婆的一套老宅子送給了外甥作為婚房，遠(yuǎn)在上海工作的表姐也給晶晶捎來(lái)了化妝品。唐玉琴六弟的孩子每次回來(lái)都要和哥哥唐猛睡在一起，唐猛成家后，這個(gè)十五六歲的弟弟只要回來(lái)，還要住到哥哥的新房里。
在李金科夫婦的教育和影響下，兒子和兒媳也特別孝敬老人，雖說(shuō)已經(jīng)搬出去單獨(dú)生活，但每天都回到家里看望父母、照顧大舅。兒媳更是乖巧勤快，掃地、做飯、忙家務(wù)樣樣能為公婆分擔(dān)，自從和唐猛結(jié)婚，每天中午晚上還和婆婆輪流著親手給大舅喂飯、擦嘴。
說(shuō)起李金科一家，周圍的鄰居和同事沒(méi)有誰(shuí)不翹起大拇指的，都說(shuō)像這樣特殊情況的家庭卻如此溫馨幸福，真是難找！20xx年，李金科榮獲“中華孝親敬老之星”獎(jiǎng)；20xx年，李金科一家被評(píng)為第七屆全國(guó)“五好文明家庭”標(biāo)兵戶。
優(yōu)秀家庭作文 篇7
我是一個(gè)活潑，可愛的女孩。好動(dòng)的我喜歡跳舞，唱歌，逛街，幫芭比娃娃設(shè)計(jì)衣服。
我有一個(gè)幽默的姐姐，有一個(gè)強(qiáng)壯的弟弟，有一個(gè)嚴(yán)格的媽媽，有一個(gè)調(diào)皮的哥哥，有一個(gè)貪玩的爸爸。我有一個(gè)幸福的家庭，你有嗎？我在這充滿幸福的家庭里快樂(lè)地成長(zhǎng)，媽媽讓我知道母愛這樣的偉大，爸爸讓我知道做人的快樂(lè)。
我的姐姐讀初1，她為人幽默極了。每次從大中回來(lái)的時(shí)候總給我講一些在她學(xué)校里的趣事，我很喜歡她。
我的'弟弟長(zhǎng)得很強(qiáng)壯，但我有些討厭他，因?yàn)槲颐看蝸?lái)他家的時(shí)候總是做一些讓我不喜歡的事。
我的哥哥他讀初3，長(zhǎng)的非常的高大，他經(jīng)常認(rèn)為自己的輩分比我大，欺負(fù)我。但他有時(shí)還是會(huì)幫我出頭。
說(shuō)起我嘛，我呢是一個(gè)什么都好的女孩．但做總是做了開頭做不了結(jié)尾．比如有一次媽媽幫我報(bào)了４００多塊錢的芭蕾舞班，但我只跳了一次就再也不愿意去了，白白花了４００多塊錢．我很后悔．
我的家庭人員就是這樣了。你呢？
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