寫家庭的作文(經(jīng)典5篇)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的寫家庭的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫家庭的作文 篇1
在我的家庭生活中，有許須多多使人快樂的事情，這些事情仿佛是天空上的星星，每顆星都記著我家庭生活中的快樂、美好、溫馨的瞬間，今天，我就摘那最耀眼的一顆星。
我們家有一個規(guī)矩，誰先到家誰就先做飯，后回來的`就洗完。一般都是媽媽先回家，爸爸后回家�？墒�，這一天爸爸與媽媽同一時間回來了。這匯麻煩就來了，到底誰去做飯了就成了”難題|了。于是引發(fā)了一場激烈的“家庭官司打戰(zhàn)”，誰來當法官呢？當然是鐵面無私、大公無私的鄙人——羅文?了。
俗話說：“清官難斷家務事�！迸薪o誰，另一方都不會愿意。只好聽聽雙方的敘述在說吧！首先，有原告媽媽來說：“法官大人，我看見被告回家時故意在樓道口站一會，拖延時間，分明是在逃避做飯。”“現(xiàn)在由被告為自己辨論�！薄胺ü俅笕耍抑皇窃诳戳艘粫䲡�，難道也算在拖延時間嗎？由沒閑著�！甭犕陜晌坏臓幷�。我“宣判”最后結果。讓爸爸去做飯，媽媽洗碗。聽到這話，媽媽的得意勁兒就別提由多美了，爸爸呀只好乖乖的進廚房?。
我的家庭的趣事還有非常多非常多，等有機會了再慢慢給你們細細說來吧！
寫家庭的作文 篇2
從小到大一直都是媽媽給我洗腳，今天我也要給親愛的媽媽洗一次腳，表示我對媽媽的愛。
我先倒了一盆惹氣騰騰的水放在媽媽的腳下;然后幫媽媽把鞋襪脫了下來，輕輕等我把媽媽的腳放入水中，輕輕地揉搓著，我看到媽媽的腳底下有一層厚厚的老繭，心里很不是滋味，眼淚如同下雨一樣落了下來。媽媽親切的對我說;‘只要你好好學習，取得優(yōu)異的成績，就是對我最大的回報了�！衣犃诉B忙點了點頭。媽媽笑了，我拿來了擦腳布把媽媽的`腳擦干凈。
通過這件事情，我知道了洗腳是小事，可凝聚很大的愛。以后我會讓媽媽少一分操心，多一份快樂。
寫家庭的作文 篇3
家，是溫暖的港灣，家中有最愛自己的爸爸媽媽；家，是心靈的歸依，它使你洗清所有的不快，讓你重新變得輕松自在�！}記
人生漫漫短暫征途，唯有家才是真諦：給你快樂的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的愛人，讓你充實的也許是你的事業(yè)。但是，給你溫暖的永遠是你的家庭，它用盡所有的能量為你當著所有力所能及的風霜。它用它綿軟的手心為你釋放著源源不斷的陽光。
我認為Family家可以翻譯成Father and mother I iove you。譯成中文是：爸爸和媽媽，我愛你。一個完整的家庭至少要有爸爸，媽媽和寶貝。F像爸爸，他那高壯而魁梧的身體支撐著整個家為你和媽媽遮擋著所有的風霜和雨露。M像媽媽她在家里相夫教子照顧著她的寶貝，她那么美麗，那么秀氣。
可是，他們有一天終究會變老：不再年輕，不再會記紐扣，吃飯時也常常會把飯粒弄到桌子上，不再會系鞋帶。這時千萬不要嫌他們煩，嫌他們老，你要一樣一樣一樣，一遍一遍的耐心教著他們，就像他們年輕時一遍一遍不厭其煩的教你一樣。
千萬不要放開他們的`手，要牽著他們的手一起走，直到生命的盡頭，他們滿需要的只是你那一點點的關懷。
寫家庭的作文 篇4
家庭的生活是非常有趣、豐富的。大家看一看我的家庭生活吧。
刷碗的.爭執(zhí)
到晚上了，爸爸、媽媽與我吃完飯，爸爸與媽媽總是爭執(zhí)。爸爸說：“我累了一天了，你刷吧！下次我在刷�！眿寢尳钇ＡΡM地說：我今天也洗衣服了，我也累。”就這樣，爸爸與媽媽爭辯著，最后，爸爸無能為力，只好認輸，只好他刷了。這次他們爭執(zhí)刷碗，我從今也要刷碗。幫助老爸老媽分擔一些家務。
使用電腦事件
媽媽有一個骨干教師的證，她要在電腦上學習，媽媽學習，我與爸爸就像熱鍋上的螞蟻一樣——急著看電腦：我要看校訊通的博客，而爸爸要關注新聞。最后，我們只好“排隊”。
爸爸媽媽與我晚上的生活
當我晚上回家，寫完作業(yè)，媽媽給我檢查，使我在期末考試中取得一個好成績；爸爸回到家，系好圍裙，就開始做飯。�。∧秋埐讼銍妵�，我與媽媽不得不稱贊爸爸做的飯好吃。
我喜歡家庭的生活，我愛家庭的生活，但我更我愛我的爸爸媽媽。
寫家庭的作文 篇5
我的爸爸是一個商人，為了這個家，我的爸爸每天都在努力掙錢。除了掙錢養(yǎng)家，我的爸爸還有一些優(yōu)點，如很愛學習，每天晚上在手機上看書看的最晚。做的'飯菜也很好吃……而我爸爸的缺點是很愛打我的頭，只要不聽話就打我的頭。
有一天，我在做作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)有一道題不會做。就馬上叫爸爸幫我一下。爸爸聽了就走了過來說∶“那一道題？”
我說∶“這一道題�！�
爸爸看了幾眼就在腦中思考，我也在思考，在我還沒思考出來時，我爸爸已經(jīng)知道怎么做了，就跟我說，第一步怎么做，第二步怎么做……我聽了爸爸說的怎么做就按我爸爸說的怎么做。
我做好了這一道題和剩下的題后就把作業(yè)給收拾好放入我放作業(yè)的地方。然后馬上就走到爸爸面前說 ∶“爸爸您真好！”
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