快樂的家庭作文合集(9篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的快樂的家庭作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的家庭作文 篇1
幸�？鞓返募彝�
人人都有一個幸�？鞓返募彝�
家庭成員有愛你的爸爸媽媽可愛的小妹妹
還有非常優(yōu)秀的自己
我們在這美好的家庭中
過著幸福，美滿的日子
我們天天洋溢在快樂的海洋中
然而，有一天
你會發(fā)現
其中的某個人出軌了
他就是你的爸爸
于是，原本幸福的`家庭變得不在美滿
我們天天沉浸在痛苦的海洋中
面對爸爸媽媽那永無止境的爭吵
面對那可怕的離婚協議書
我們真的好想哭
家庭的破碎
讓我們變得整天郁郁寡歡
我們開始覺得
沒有什么比一個幸福完整的家庭更為重要的了
我們在哭泣
我們在心里說
爸爸媽媽，請你們不要分開
可惡的搶走爸爸的壞女人
快把我最最親愛的爸爸還給我
快樂的家庭作文 篇2
今天在數學課上，我學習了“不等式”。放學回到家后，我突發(fā)奇想：我家不也是個不等式嗎？而且隨著時間的流逝，這個不等式還在不斷地變換著呢！
小時候，我＞媽媽＋爸爸。早晨，我要去上學，爸爸和媽媽就早早起來，幫我整理好書包和衣服，為我做好美味可口的早飯。夏夜，我一邊做作業(yè)，一邊聽著窗外小鳥的嘰喳聲，感覺越來越熱，心中不由地煩燥起來。這時，媽媽悄悄地打開電風扇，風立刻把我心中的煩燥吹走。冬天的`晚上，我手腳冰冷，一整夜也睡不著覺，當時沒有電暖袋，爸爸就冒著嚴寒起來煮開水，然后把熱水袋灌好，拿到我的床前。接過熱氣騰騰的熱水袋，一股暖流頓時涌上我的心頭。
但是，如果我或爸爸做錯事，使媽媽生氣時，我們家就會變成媽媽＞我＋爸爸。這種情況下，我和爸爸就慘了，立即陷入水深火熱之中：天天捧著快餐盒吃快餐，衣服臟了沒人洗，家里一團糟。沒辦法，我們只好向媽媽投降，極力地討好她。這時，媽媽的臉色就會由陰轉晴，一家三口又可以吃上媽媽親手做的熱飯菜了。
至于爸爸嘛，基本上很少發(fā)火，身為一家之主，他總是默默地承擔著生活中的一切重壓。若真的惹火了他時，爸爸＞我＋媽媽。爸爸的力氣很大，只要他愿意，就可以搬起一臺電冰箱。他生氣時，誰也勸不住他，他的叫罵聲連鄰居都聽得見，我和媽媽根本不敢勸他，只好靜靜地等他氣消。
我犯錯時，爸爸和媽媽就會結成聯盟，我＜爸爸＋媽媽，臉色馬上由晴轉陰。俗話說：“好漢不吃眼前虧。”遇到這種情況，我只好乖乖地認錯，寫下保證書，他們的臉上才出現“彩虹”。
我家是一個不斷變換著的不等式，在這個變化的不等式中，雖然有喜也有憂，但卻讓我真實地體會到了家庭的快樂和溫馨。
快樂的家庭作文 篇3
早上，媽媽的一聲“下雪了”，把我從美夢中“揪”起來，迷迷糊糊往外看，哇，真的下雪了！滿世界雪白雪白的，真美。上學的時候，雪下得不大，我的心里有一些小小的失望，也許等我放學的時候雪就化了，我就沒辦法玩雪了，郁悶的心情一直持續(xù)到中午。從午托部出來的時候，我發(fā)現雪下大了，紛紛揚揚的雪花就像一群輕盈跳舞的舞女，風就是她們的拉拉隊，我真想隨著一起跳一曲“雪花圓舞曲”。
放學的時候，彭老師告訴我們今天的家庭作業(yè)是打雪仗、堆雪人，這個作業(yè)引發(fā)了全班的歡呼聲，放學的隊伍一解散，我就迫不及待的沖到操場上，抓起一把雪玩起來，操場上到處是歡樂地同學們，不知他們是不是也和我一樣在完成快樂的“家庭作業(yè)”呢？晚上回到家，我和媽媽一起在樓下堆起了雪人，先把雪拍成球，然后把雪球在草地上滾，讓它慢慢變大，很快做好了雪人的身子，再做一個小一點的'放在身子上，一個雪人初具規(guī)模，我又從家里拿了兩個大紅棗當它的眼睛，撿一片樹葉當嘴巴，腦袋光禿禿的不好看，我撿來兩段小樹枝給它安兩個小辮，媽媽又找了一個瓶蓋給它當頭上的裝飾，手里也不能空著，插一根甘蔗吧，這樣我的雪人口渴了也可以啃兩口，看我的雪人漂亮吧。我今天的家庭作業(yè)太好了，我喜歡我的作業(yè)，我喜歡下雪！
快樂的家庭作文 篇4
家庭給我的快樂家庭給我?guī)頍⿶溃纯啵菐Ыo我最多的還是快樂。記得在暑假里，我們一家人展開了一次有趣文藝表演。
清晨，太陽懶洋洋照在窗戶上，直接射到我的眼睛，我朦朧的眼睛慢慢睜開，已是8點多了，我一骨碌地爬了起來這時爸爸，媽媽已經在做飯了。而爺爺，奶奶卻沒有在家，我同爸爸，媽媽進餐后．爺爺，奶奶提著一大包東西回來了，說要在家里展開文藝活動表演，我高興地一蹦三尺高。我們把裝飾品都擺好了，頓時，家里如同一個美麗的神舟大舞臺了。文藝表演正式開始，支持人媽媽興高采烈的說道．首先，有請第一位演員奶奶，奶奶腰上挎著一個腰鼓，穿著一身紅色的衣服，神采奕奕的`走上臺．然后，面帶微笑的敬了的禮，開始了大腰鼓．奶奶今天看起來精神百倍仿佛有又回到了年輕時代．奶奶表演完后，我們給已熱烈的掌聲．
隨后，爺爺上場了，他演唱了一首“黃河頌”，他的聲音是那么地洪亮，帶有歌唱家的風格。只見一只帶有面具，穿著猴衣的猴子，從屋里跳了出來，他一蹦一跳，左看右看，兩只毛手一會抓抓這兒，一會抓抓那兒，逗得我們哈哈大笑。然后，他又表演了金箍棒，舞來舞去，還差點兒掉了。但他又機智地從地上打了個滾兒，去撿起了金箍棒，太滑稽可笑了．表演完后。他取下面具，是爸爸．我們全家人笑著說：可真滑稽＂下面輪到我了，我心里怦怦直跳，奶奶看出了我的心思，用眼神鼓勵我，在奶奶的鼓勵下，我壯起膽子，大步走上臺，表演了詩歌朗誦，我在表演過程中，緊張慢慢減了，同時，還流露了對詩的陶醉．表演完后，掌聲立刻響起，我心里的塵寰就感油然而生．
在這次活動中，我感受到家庭帶給我的快樂，同時，我也在這個快樂的大家庭中幸福成長。
快樂的家庭作文 篇5
去年，爸爸帶我去長隆動物馬戲團看馬戲。
先說小狗做算術吧。小狗站在小登子上撥著架子上的珠子只要算對了，架子頂端的骨子就會掉下來，小狗目不轉睛地盯著珠子，一個一個地算著，�！！獌陕暎穷^掉了下來，小狗就津津有味地吃了起來，我哈哈大笑。
猴子騎車也很好玩，馬上，一只猴子出現了，它騎著一輛自行車搖搖擺擺的，但是還是很快，一會兒就繞了一大圈，大家有的喝彩，有的.鼓掌。
馬鉆火圈非常驚險。我一聽到這題目，就嚇了一跳想：“馬鉆過去后，會不會全身著火呢？”沒過一會兒一匹棕色駿馬奔馳過來，瞪大眼睛到火圈里，毫不猶欲地前縱身一躍，跳了過去，連根毫毛都沒燒著。真是虛驚一場，我松了口氣。
還有狗熊跳鐵圈、白虎爬墻……等很多節(jié)目，真有趣！
快樂的家庭作文 篇6
有的人的家庭式溫馨的，是幽默的……而我的家庭是快樂的。
吃過中午飯后，爸爸媽媽就去睡覺了，我就連忙跑了過去想讓爸爸媽媽別睡覺了，因為我怕他們打呼嚕影響我看電視。我剛走到床前正要說話的時候，爸爸就對我說：“你看一看我和你媽媽誰的腿毛長？”嗨！你說我該怎么辦呢？
媽媽催我快點，可我也不知道該說誰的腿毛長，我想了想：如果說爸爸的腿毛長，那媽媽不就很得意，爸爸就不開心，說我總拍媽媽的馬屁。如果我說媽媽的.腿毛長，那媽媽就會說，我總拍爸爸的馬屁。
爸爸和媽媽好像在想：焱焱肯定要選對方。
正當我猶豫不決的時候，我腦子里突然閃過了一個辦法，那就是說一聲拜拜，然后趕緊跑出去。
于是，我就用我的辦法去做，果然有用。
當我走后，爸爸和媽媽都在大笑，我就在想有那么好笑嗎？
快樂的家庭作文 篇7
我們家里有四口人，我們每個人都有自己的特點，個性鮮明的我們組成了我們的快樂家庭。
愛美的媽媽
我的媽媽中等個兒，有一個特大的愛好，那就是愛美。我的媽媽差不多每兩個星期都要瘋狂大購物一次，滿足一下她那虛榮的愛美之心。每天早上從睡夢中醒來第一眼看到的，就是媽媽坐在她擺滿了化妝品的梳妝品臺上涂涂抹抹，足足坐夠一兩個小時才肯走開，然后就來到衣柜前，換了這件又穿那件，還在鏡子前一直轉啊轉，并且時不時地問我一句：“這件好看嗎?”就算我再有耐心，也會被慢慢消除，每次媽媽都在我漫步經心的回答中她的“試衣活動”。這就我愛美的媽媽。
書呆子爸爸
我的`爸爸是個書呆子，一看見書就像著了魔似的。只要一下班，就跑到他的書房聚精會神的看起書來，到了飯點，媽媽就不停地喊：“書呆子，吃飯了。”可是爸爸就像沒有聽見，無視媽媽的存在，繼續(xù)看他的書�！皶糇印边@個稱號真是沒有白起。
調皮的弟弟
弟弟的調皮可是出了名的，街坊鄰居們都知道，記得有一次爺爺買了個新工具，對弟弟說：“你可別動啊，這個東西很貴，摔壞了可就不好辦了。”弟弟嘴里說著知道了，等爺爺走了，他就開始摸索那個東西，結果一失手，就摔壞了，最后還挨了一頓吵。
愛開玩笑的我
我在我們家就是一搞笑大王，經常逗得我們一家人合不上嘴，就拿上次那件事來說吧，在飯桌上我一邊吃飯一邊對弟弟說：“弟弟你是哪個季節(jié)生的?”弟弟想了半天說：“我五月出生的，應該是夏天生的吧�！蔽倚χf：“你真奇怪，我是媽媽生的，你竟然是夏天生的?”逗得全家哈哈大笑，笑聲在屋里回蕩。
這就是我們一家人，我希望我們的快樂家庭相親相愛，永遠快樂。
快樂的家庭作文 篇8
8月10日這天，“蘇迪羅”臺風最厲害，我在鄉(xiāng)下，住在臨海旁邊的鄰居打電話來說我家里進水了，媽媽擔心冰箱滿了水就糟了，我們全家都去看看水滿到什么地方，開往臨海的路，看見水白茫�！囊黄�，有的車還在水里，到了自己的家門前還有水，媽媽打開門一看，大概進了一寸水吧，還好冰箱沒事。
我和媽媽一組，哥哥和爸爸一組，分工干我擦媽媽拿東西，媽媽掃地我拖地，很快就把房子打掃完了，我也累了，看見明亮又干凈的'房子，心里很高興。
快樂的家庭作文 篇9
我，是一個普普通通的四年級的小學生，有著一個普普通通的家庭。和別人一樣，也有爸爸媽媽。但，我卻過著與別人不一樣的快樂生活。
每天早晨我都要起來鍛煉，跑跑步，跳跳繩。日復一日，年復一年，天天如此。我也有了一個比較穩(wěn)定的.身體狀況。然后就合媽媽一起做健康早餐：有時有雞蛋，有時有豆?jié){，有時也會做點可口的小菜。然后和爸爸媽媽一起進餐。吃完飯以后，我就去上學，以便“榨干”老師的所有智慧細胞。爸爸就去上班。放學以后，媽媽給我們做好了“美味大餐”，等著我們去吃飯。我們便把飯菜一掃而光。
星期天是我們最快樂的時光。我做完了作業(yè)，就拿出象棋，和爸爸殺上一盤那“不流血的戰(zhàn)爭”，然后一家人坐在電視旁一起觀賞著電視劇《神探狄仁杰》。每到9：30時，我們便刷牙、洗腳，然后上自己的床上，做一個甜蜜的夢……
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