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家庭作文

時(shí)間:2023-08-22 07:29:04 家庭作文 投訴 投稿

家庭作文通用[6篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的家庭作文6篇,希望能夠幫助到大家。

家庭作文通用[6篇]

家庭作文 篇1

  “啪”的一聲,打破了中午的寧?kù)o,我的心跳也一下子加速起來。

  事情是這樣的:昨天晚上,爸爸的公司因緊急業(yè)務(wù)而加班至通宵,中午回到家,他就已經(jīng)疲憊不堪,如同一灘爛泥躺在沙發(fā)上,竟呼呼大睡起來。而媽媽呢,因?yàn)榻裉熘形缦掳嗷丶彝砹艘稽c(diǎn),做飯時(shí)間快趕不上了,就叫爸爸幫她一起干。誰(shuí)能知道,平時(shí)對(duì)媽媽“敬畏”三分的爸爸竟大膽地說了一句:“自己干,不想做就別做!”這使工作上本有不順心的媽媽火冒幾百丈,見到盆摔盆,見到碗砸碗,總之,能摔得都摔下去了!

  此時(shí)此刻,我開始計(jì)劃,如何讓我的家更和睦,這樣吵鬧下去我可受不了。

  我故意拿著奧數(shù)書,磨磨蹭蹭地靠到爸爸身邊,向他請(qǐng)教問題。對(duì)于我學(xué)習(xí)上的問題爸爸總是來者不拒,總是很喜歡聽我談?wù)撚嘘P(guān)學(xué)習(xí)的事。此時(shí),我偷眼一瞧:爸爸那緊繃的神色開始舒緩起來,看來有點(diǎn)放松了。他接過我手里的書,細(xì)心地看起題目來。而媽媽呢?我又向媽媽掃了一眼,她大概看見爸爸在給我輔導(dǎo)吧,也不便再砸什么東西來打擾我的.學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)身進(jìn)入了廚房。耶,初戰(zhàn)告捷,我信心十足!

  “滴答……滴答……”時(shí)間一分一秒的過去,我不自覺的從學(xué)習(xí)中猛然驚醒,一看手表,哇,快12點(diǎn)了,肚子好餓!于是我撇下還在苦戰(zhàn)的爸爸,向廚房進(jìn)軍!斑恰,我一腳踩在什么東西上,這么刺人!定睛一瞧:白中帶藍(lán)的星星一片狼藉,只有電飯煲的燈還在保溫的地方亮著。

  看來計(jì)劃的第二步要開始實(shí)施了。我忙拿起掃帚把星星們趕入垃圾桶內(nèi),又拿起拖把大干特干起來,并盡量把聲音搞得大一點(diǎn)?上,爸爸媽媽誰(shuí)也不理我!怎么辦?這方法沒效。我腦筋一轉(zhuǎn),一拍腦瓜,有了!我從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋,打在碗里。并把煤氣灶擰開,等鍋燒熱了,我就把菜油倒進(jìn)了發(fā)燙的油鍋里。誰(shuí)知,菜油一進(jìn)鍋就被鏟子上甩進(jìn)去的幾滴水激得開始發(fā)爆,有幾點(diǎn)竟跳到了我的手上!鞍!”我發(fā)出了驚天動(dòng)地的喊聲,父母聞?dòng)嵲诘谝粫r(shí)間趕了進(jìn)來。

  媽媽一把抓住我的手,朝受傷的地方輕輕地吹著氣,還焦急地問:“疼嗎?”爸爸則快手快腳地關(guān)掉了煤氣灶,埋怨道:“小孩子,連荷包蛋都煎不來就不要煎嘛!也怪我,不該和你媽媽吵架!”媽媽一聽忙說:“我也不該發(fā)脾氣!”哈哈,他們兩人之間的不和被我煎蛋受傷的舉動(dòng)冰釋了,又像以前那樣和和睦睦,真好!我的計(jì)劃大告成功!

  一旁的我,偷偷地樂了,雖然笑得有些齜牙咧嘴!

家庭作文 篇2

  上周末,我在家里組織了一個(gè)夏日音樂會(huì),由來自墨西哥的阿比穆歐主演,翠翠和她的三個(gè)小朋友也參加了演出。

  我是幾周前到來自墨西哥的好友葛拉多家時(shí)見到阿比穆歐的。阿比穆歐和葛拉多是從小一起長(zhǎng)大的朋友,這次是來到美國(guó)進(jìn)修,住在葛拉多家。聽說阿比穆歐是鋼琴專業(yè)出身,我就來了興趣,沒完沒了地問了很多關(guān)于音樂的問題,回到家又突然冒出了請(qǐng)他來家里彈琴的念頭,又想到翠翠的老師總說翠翠應(yīng)該多在外人面前表演,就開始琢磨開個(gè)家庭音樂會(huì)。

  認(rèn)識(shí)的幾個(gè)中國(guó)人家的孩子都在學(xué)琴,幾個(gè)電話打過去,大家都對(duì)開音樂會(huì)感興趣,于是定在上周六。翠翠幾天前就開始念叨:“一想到音樂會(huì)我就緊張,我都緊張死了!”我說“那你就練,練,練”。她還真是苦練起她自選的演奏曲子來,一天至少練三遍,臨演出那天,自覺自愿地練了十遍。也許她開始找到了克服緊張情緒的辦法。

  音樂會(huì)那天,我早早就把椅子擺好,甜點(diǎn)備好,冰鎮(zhèn)檸檬水做好,茶燒好。還把一束鮮花插好,擺好。翠翠穿上她的漂亮的長(zhǎng)裙,還把她的動(dòng)物玩具擺出來,拉出一張自己寫的小標(biāo)語(yǔ):“翠翠和她的動(dòng)物們歡迎你們的`到來!

  音樂會(huì)開始,年紀(jì)最大的八歲女孩第一個(gè)表演。孩子們都演奏得很精彩,很投入,很認(rèn)真,都贏得觀眾席上父母?jìng)兊臒崃艺坡。阿比穆歐更是不負(fù)眾望,讓我們享受到貝多芬,莫扎特,巴赫,還有墨西哥音樂家的美妙音樂。

  音樂會(huì)后,當(dāng)然是大家要一起包一頓餃子。朋友們住得很分散,每天忙忙碌碌圍著孩子轉(zhuǎn),圍著工作轉(zhuǎn),難得有機(jī)會(huì)湊在一起狼吞虎咽地吃,海闊天空地聊。聊得更多的又是孩子。

  晚上,加州的一位朋友打電話來,我得意地提起剛散的音樂會(huì)和餃子宴,她卻不以為然,說他們中國(guó)朋友幾乎每周一聚會(huì),聚會(huì)時(shí)常搞這樣的表演活動(dòng)。每家孩子要表演,每家還要出一個(gè)大人表演,她家老公就會(huì)彈《同一首歌》,每次都彈這一曲。上次別人說,以后表演不能總表演“同一首歌”。她家老公不知那人是專指他的《同一首歌》呢,還是要求誰(shuí)都不許表演和上次同樣的一首歌。無(wú)論如何,她老公都被剝奪了表演資格。

  加州中國(guó)人多,朋友間來來往往的也熱鬧,我這小地方就不能比了。于是一個(gè)小小的家庭音樂會(huì)也能帶來溫馨,愉快的記憶。

家庭作文 篇3

  (一)

  家是整個(gè)世界,這個(gè)世界通過幾代人,甚至十幾、幾十代人的傳承,現(xiàn)在我們家有我的爸爸媽媽支撐著。世界有過去和未來,過去坎坷,未來光明,家,也是這樣。家庭的小事都是與眾不同的,快樂、傷感、幸福、可笑等,這些都深藏于我的心里。

  最使我難忘的是在菊黃蟹肥的日子里,我們(只有我和媽媽)在家里吃著姑姑送的螃蟹。突然,媽媽說:“螃蟹好吃嗎?”我漫不經(jīng)心地回答了一句:“恩!薄皻び裁?”“恩!薄皠兊睦勖?”“恩!蔽矣行﹨挓⿱寢屃耍胖鵁狎v騰的螃蟹不吃,干嘛講那么多無(wú)關(guān)的話。媽媽過了一會(huì)兒又開口了,問:“等我老了,你會(huì)剝蟹給我吃么?”媽媽講的時(shí)候,聲音漸漸輕了下去,但我還是都聽清了。我突然感覺鼻子一酸,眼眶濕潤(rùn)了……呀,剛吃下去的姜絲好辣!

  我悄悄看了一眼媽媽,她眼看著螃蟹,手剝著螃蟹,嘴里吃這螃蟹,想掩飾掉自己心中的期待、遲疑。我心想:我心目中女神般無(wú)所不能的媽媽現(xiàn)在也到了需要幫助的時(shí)候了?我竟不敢相信。我看著媽媽,不出聲,我心中堅(jiān)定地說:“當(dāng)然一定了!”媽媽似讀懂了我的心,幸福地笑了,并催促我趕緊吃螃蟹。

  后來,我邊吃邊想,想起了爸爸媽媽的過往。爸媽是那樣的堅(jiān)強(qiáng),保護(hù)著我,不讓我受到任何的傷害。爸媽他們,就像兩堵墻,撐起了我們家,屬于我們的世界,當(dāng)我疲勞時(shí),讓我依靠,知道我重新上路;當(dāng)我遇到風(fēng)雨,讓我等待,直到雨后天晴。但爸媽卻將他們的憂傷心事卻獨(dú)自的承受,F(xiàn)在的他們已老去,需要我的照顧,所有的事我來接替,世界要由我支撐。

  爸媽啊,請(qǐng)放心,我會(huì)好好的支撐,也成為一堵墻讓你們來依靠。家,就等于這世界,撐起家的不就是一堵墻么?我肩負(fù)著重任,我會(huì)把所有的家庭小事銘記于心。

  (二)

  在一個(gè)和睦美滿的家庭里,經(jīng)常會(huì)發(fā)生許多有趣的事,這不,今天就發(fā)生了一件。

  午飯過后,我剛想看書,爸爸叫住了我,說:“想不想玩幾局撲克牌!蔽荫R上說:“玩就玩,我才不怕呢!”

  我們玩的是“七鬼二五三”,爸爸洗了洗牌,放在桌子上,一人抽完五張牌后,游戲便開始了,我先出了一張“三”,爸爸馬上出“五”,我又出“二”,爸爸不打。我抽牌,抽夠了五張,接著玩,我出了一張“十”,爸爸出“A”,我不打。爸爸抽牌,爸爸抽完換我,哈哈!我抽了一張“七”,要知道,七在這個(gè)游戲里是最大的牌。我見爸爸出了一張“三”,我用“二”打住,沒想到爸爸竟接著出了一張“七”,我對(duì)爸爸說:“你真牛,連“七”都敢出,等到最后你沒了大牌,看你怎么辦!鞍职终f:“沒事,我輸也要牛一回!彼倪@一句話,使我忍不住笑了起來。正巧,收拾完桌子過來觀戰(zhàn)的媽媽也聽到了這句話,媽媽也笑起來。媽媽來后,爸爸竟接二連三的.抽好牌,最后,還是爸爸贏了,爸爸說媽媽是幸運(yùn)女神,要不他怎么會(huì)這么好運(yùn)呢?出了七以后竟還贏。

  我們接著玩,不過這回媽媽也參戰(zhàn),剛玩了幾個(gè)回合,媽媽就激動(dòng)得叫了起來,還不停地說:“我贏了,這次我肯定贏!”我不服氣的說:“還沒玩完呢,你怎么知道你贏了!眿寢屨f:“你看看我抽得好牌!蔽乙豢矗,有三張“七”和兩張“鬼”,都是最大的牌,看來我和爸爸輸定了。果然不出我所料,到最后,我們都輸了,唉,媽媽真是個(gè)幸運(yùn)女神呀!

  雖然我和爸爸輸了,但我們?nèi)匀缓荛_心。我們正想接著玩,這時(shí),媽媽的手機(jī)響了,原來是媽媽定的鈴,該去上學(xué)了,就這樣,這次撲克牌游戲結(jié)束了。

  雖然游戲結(jié)束了,可我的臉上仍洋溢著笑容……

  (三)

  我是個(gè)生活在幸福之家的女孩。

  家中上下無(wú)不充滿著歡聲笑語(yǔ),洋溢著溫馨的氣息。在我家中,爸爸是個(gè)勤勞的、善良的‘模范爸爸”和“模范丈夫”。媽媽是個(gè)精打細(xì)算的管家婆。我和妹妹則是制造快樂的開心果。

  廚房里的笑聲“哎,這飯吃好了,接下來這碗怎么處理呀?”爸爸笑著說。媽媽接下話茬:“當(dāng)然是你洗了,我以前天天洗碗,現(xiàn)在應(yīng)該輪到你了!薄笆裁?應(yīng)該讓玲玲洗,做點(diǎn)家務(wù)活。

家庭作文 篇4

  萬(wàn)圣節(jié)的晚上,大地靜悄悄的。

  和媽媽剛剛收拾完房間,我笑瞇瞇地說:“要不我們來一場(chǎng)惡作劇吧?”媽媽想了想,點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。經(jīng)過一番討論,我們決定把床單披在身上準(zhǔn)備去嚇爸爸。

  一走到客廳,我們就發(fā)出“嗚——”的'聲音,并朝著正在聚精會(huì)神看報(bào)紙的爸爸撲去。爸爸先是一愣,緊接著嚇得渾身發(fā)抖,一句話都說不出來。這時(shí),我和媽媽掀開床單哈哈大笑起來。爸爸一見到我們,一下子全明白了。他瞪大了眼睛,上氣不接下氣:“你們……你們……”我笑著說:“我們?cè)隰[鬼嘛,你忘了今天是什么日子了?”爸爸恍然大悟,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“原來是萬(wàn)圣節(jié)!你們兩個(gè)搗蛋鬼!”

  我再次朝著爸爸撲過去,三個(gè)人笑成一團(tuán)。我們的笑聲在客廳上空久久回蕩著。

家庭作文 篇5

  我生活在一個(gè)既幸福又溫馨四口之家。高音的媽媽,低音的爸爸,和音的我和姐姐,構(gòu)成了一支快樂的“交響樂”。

  高音——媽媽的嘮叨

  媽媽喜歡聽小溪的聲音,可媽媽的嘮叨卻不像流淌的小溪,一去不復(fù)返,而是在我的耳邊揮之不去。每天早上六點(diǎn),媽媽就把我從被窩中揪出來,一邊催促我不要遲到,記得吃早餐……。就這樣一天的生活在媽媽的嘮叨下開始了。中午,放學(xué)回到家,吃飯時(shí),媽媽總會(huì)叮囑我說:“蔬菜有營(yíng)養(yǎng),要多吃點(diǎn),吃魚時(shí),小心魚刺……”。晚上氣溫低,媽媽也會(huì)叮囑我說:“天冷了,多穿點(diǎn)衣服!笨陕牼昧,反而聽出了一些味兒來——媽媽對(duì)我的愛。

  低音——爸爸的呼嚕聲

  爸爸愛聽大山里的回音,他渴望像大山一樣強(qiáng)壯。爸爸是一家之主,也是這個(gè)家的頂梁柱,為了這個(gè)家,每天工作十分辛苦。晚上,爸爸下班回家,一臉疲憊,坐在沙發(fā)上休息,我也不忍心上前打擾,便在一邊寫作業(yè)。不一會(huì)兒,我的耳邊傳來一陣“呼嚕、呼!钡穆曇簦@呼嚕聲,時(shí)而大,時(shí)而小,時(shí)而長(zhǎng),時(shí)而短,就像一位正在表演樂曲的演奏家。

  和音——我和姐姐的.歌聲

  歌聲給我們帶來快樂,我和姐姐都愛唱歌。我們經(jīng)常在一起分享好聽的歌曲,有時(shí)候在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)時(shí),也會(huì)一邊做,一邊哼著歌曲。過年時(shí),我們也會(huì)在家人面前,一展歌喉。當(dāng)我們一開口時(shí),那歌聲就猶如黃鶯出谷,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。也得到家人們的夸贊。讓我們心里像吃了蜜一樣甜。

  這就是我家的交響曲,同學(xué)們,你們家的交響曲是什么樣的呢?快來分享一下吧!

家庭作文 篇6

  古往今來,陪讀的現(xiàn)象頻頻發(fā)生,從古時(shí)孟母為教子三次搬家,到如今父母形影不離地陪同孩子讀書,這讓我明白了陪讀的重要作用——讓學(xué)習(xí)與家庭升溫。

  陪讀會(huì)讓學(xué)習(xí)更加輕松而有趣,如今:有些孩子在沒有父母營(yíng)制的情況下在學(xué)!翱穹挪涣b”,而不能專心聽課讀書使學(xué)習(xí)快速下滑,而如果有父母加入我們的學(xué)習(xí)生活。我們可以在一定程度上約束自己并從中獲得學(xué)習(xí)的動(dòng)力,如果自己在學(xué)習(xí)生活中有了困難,而父母又相距其遠(yuǎn),我們往住會(huì)選擇壓抑自己,但這會(huì)很影響我們的精神狀態(tài)。而如果父每就陪同在不遠(yuǎn)處,我們就可以找到傾訴源頭,并且可以在父母的幫助下解決困難。他們也可以給我們以莫大的支持與鼓勵(lì)。這何嘗不是放輕我們學(xué)習(xí)的`重?fù)?dān)呢?

  陪讀會(huì)讓孩子與父母之間縮短彼此的心的距離,F(xiàn)在社會(huì)上也存在這樣的一種現(xiàn)象,就是父母常常教育孩子要努力讀書,而自己卻總是玩手機(jī)打麻將等等,反而對(duì)孩子學(xué)習(xí)并不上心。甚至是當(dāng)自己的孩子離校很遠(yuǎn)而自己有大量空閑時(shí)間,卻不考慮接送一下孩子,這相比之下,陪讀不僅讓孩子讀書方便了,更是一種父母對(duì)孩子的學(xué)習(xí)上心的表現(xiàn),雖沒有一同讀書卻勝眾一同讀書。在這種父母的陪伴之下,這種來自父母無(wú)微不至的愛中,孩子在學(xué)校上會(huì)更加專注以此回饋為他們學(xué)習(xí)而關(guān)心的父母,從而使家庭升溫。

  陪讀,更是一個(gè)極具中國(guó)特色的詞匯,從古至今,中國(guó)人一直很注重陪同,也正是因?yàn)橛辛诉@種陪讀方式。孟子成為了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的儒學(xué)大家。如今的學(xué)生在父母的陪讀下涌現(xiàn)出無(wú)限的沖勁與動(dòng)力,正確的方式會(huì)大大地促進(jìn)孩子學(xué)習(xí),這也正是中國(guó)父母存在的普遍關(guān)愛孩子的現(xiàn)象,他們以一種陪伴著他們身邊一同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的方式,向他們的孩子傳遞著無(wú)限的愛。

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,從初中到高中,從高中到大學(xué),都經(jīng)?梢砸姷礁改概阕x的人,這也逐漸演化變成了現(xiàn)在社會(huì)的普遍現(xiàn)象,我們可以恰當(dāng)?shù)耐ㄟ^陪讀這樣一種方式,促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)又讓父母能夠有更多的時(shí)間陪伴孩子,拉進(jìn)父母與孩子心與心之間的交流,讓社會(huì)變得更加友愛和積極向上。讓陪讀成為一座橋梁,溝通起父母與孩子的生活。

  陪讀,讓學(xué)習(xí)與家庭升溫。

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