家庭作文常用（5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的家庭作文6篇，歡迎大家分享。

家庭作文 篇1

　　在國(guó)慶節(jié)放假那天，回到家吃完飯后，我和爸爸媽媽去打羽毛球。我們走到球場(chǎng)上，就開(kāi)始進(jìn)行家庭羽毛球比賽。

　　先是我和爸爸比賽，我和爸爸打得緊張激烈，一下是爸爸一馬當(dāng)先，一下是我氣勢(shì)逼人，我們兩個(gè)你追我趕，難分上下，打得我氣喘吁吁，最后還是爸爸贏。到爸爸和媽媽比賽了，媽媽的一個(gè)扣殺，卻被爸爸的`一上起死回生救了球，爸爸一路領(lǐng)先，媽媽竭盡全力還是輸給了爸爸。

　　最后是我和媽媽比賽了，我一上場(chǎng)就氣勢(shì)十足，媽媽也不甘示弱，我們倆一打一個(gè)準(zhǔn)。最后我用了一個(gè)扣殺，出乎意料的是媽媽也會(huì)起死回生，一下子又打回來(lái)，我騰空而躍一個(gè)飛殺，媽媽終于接不到了，媽媽輸給了我。

　　在這場(chǎng)家庭羽毛球比賽中，爸爸得了第一名；我得了第二名；媽媽是最后一名。在這次比賽中爸爸雖然得了第一名，但是他并不驕傲，媽媽是最后一名也不氣餒。我要學(xué)習(xí)爸爸的不驕傲和媽媽不氣餒，今天我增進(jìn)了與爸爸媽媽的感情交流，而且玩得很開(kāi)心、很高興。

家庭作文 篇2

　　家庭對(duì)于每個(gè)人而言，都有不同的意義。她是太陽(yáng)，給我們光明與溫暖；她是月亮，給我們以溫柔的撫摸；她是港灣，給我們一個(gè)可以隨時(shí)停下休息的地方……對(duì)于我而言，家庭象征著希望，她給了我抬頭面向太陽(yáng)的勇氣。

　　我出生在一個(gè)普通的家庭，父母都沒(méi)有什么“大智慧”。我有一個(gè)小我一歲的弟弟和一個(gè)大我六歲的姐姐。父親和母親吃盡了苦頭才將我們?nèi)齻�(gè)孩子拉扯大。因此，我的心里對(duì)他們充滿了敬愛(ài)。

　　我從小成績(jī)就還不錯(cuò)，帶著父母的期望上了初中。可我漸漸發(fā)現(xiàn)，初中和小學(xué)并不一樣。我也不再是那個(gè)可以隨隨便便就能拿第一名的高材生了。人外有人，天外有天嗎？

　　我開(kāi)始變得沉默了……

　　家人都很關(guān)心我，可我不知從何時(shí)開(kāi)始疏遠(yuǎn)了他們。來(lái)自青春的沖動(dòng)使我更加任性，我渴望有更多的獨(dú)立空間，我固執(zhí)地認(rèn)為他們是打著關(guān)心我的旗號(hào)對(duì)我進(jìn)行干預(yù)與管束。我在內(nèi)心筑起了一堵墻，我開(kāi)始排斥所有人。別人進(jìn)不來(lái)，自己也出不去。我想我應(yīng)該是愛(ài)他們的，我只是需要更多的獨(dú)立空間。

　　隨著年級(jí)的上升，我的成績(jī)不斷下滑，我覺(jué)得周?chē)�那些安慰、開(kāi)導(dǎo)我的人都好煩，好虛偽。我同樣討厭家人的各種關(guān)心的問(wèn)候，我只是失誤了幾次，并不是他們想的那樣。

　　每天母親總會(huì)對(duì)我說(shuō)一些安慰我的心靈雞湯：“孩子不急，慢慢來(lái)�！泵扛魩滋旄赣H也會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)我的狀況�？晌覅s充耳不聞，躲在自己構(gòu)筑的牢籠里，躲在陰影中。我討厭面對(duì)刺眼的陽(yáng)光。

　　終于，在初二的期末，我的自信被打的支離破碎。是我在自欺欺人，我其實(shí)很差勁！我害怕面對(duì)家人，我討厭也畏懼他們失望的.表情。

　　父親回來(lái)了。他來(lái)到我的房門(mén)口，我惶恐地鎖上了門(mén)，請(qǐng)?jiān)�諒我的懦弱�?/p>

　　“孩子，在里面吧？不要灰心，你還有一個(gè)暑假，你還有初三的一年可以努力啊！”聽(tīng)著他粗獷的聲音，我沒(méi)有說(shuō)話�！澳銊e怕，在爸爸心里呀，你永遠(yuǎn)是那個(gè)拿著滿分卷子來(lái)向我炫耀，帶著滿臉自信的小女孩。爸爸永遠(yuǎn)都對(duì)你充滿信心！”淚水早已無(wú)聲滑落，我走向門(mén)邊背靠在門(mén)上�！鞍职忠仓�道你壓力大，可沒(méi)關(guān)系，我和媽媽知道你很努力的，只要盡力就行！你不要放棄希望��！”“可我明明就很差勁，屬于我的陽(yáng)光，為什么還不來(lái)？”

　　“不！”他說(shuō)的斬釘截鐵，“我們就是你的希望和勇氣，我們都是你的太陽(yáng)�。　蔽覠o(wú)聲痛哭。我想起了小時(shí)候，摔倒時(shí)的溫柔安慰，孤單時(shí)的耐心陪伴，成長(zhǎng)的路上磕磕絆絆，不論發(fā)生什么，他們總會(huì)在我身邊。又想起這幾年，他們的關(guān)切的問(wèn)候，耐心的陪伴，內(nèi)心的圍墻被一陣大力推倒。我想他們一直是愛(ài)我的，只是我太過(guò)自我，熟視無(wú)睹。

　　我打開(kāi)了鎖住我的門(mén)，面對(duì)的不只是父親那張泛著微笑的臉，更是他們給予我的希望，以及迎接太陽(yáng)的勇氣。

　　我想我可能錯(cuò)了，我還不夠愛(ài)他們。我讓他們擔(dān)心，我拒絕他們的關(guān)愛(ài)，我緊閉心門(mén)！可他們的愛(ài)卻一直都在，我從來(lái)都不是孤軍奮戰(zhàn)！

　　我更愛(ài)我的家庭了，因?yàn)椋�家庭給了我包容，給了我力量，給了我希望！

家庭作文 篇3

　　我的家是一個(gè)幸福水果大家庭，下面我來(lái)給你介紹介紹吧。

　　媽媽是我們家的大忙人，每天都讓我們感受到快樂(lè)。如果你問(wèn)她是什么水果，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，她是一個(gè)哈密瓜。整個(gè)家庭有了她，就有了甜蜜。媽媽給了我愛(ài)，每次放學(xué)回家，媽媽總是準(zhǔn)備好吃的東西等我來(lái)品嘗。遇到難題，媽媽總是給我耐心的講解，直到我徹底地弄懂。考試考砸了，媽媽總是鼓勵(lì)我不要灰心，還給我分析原因。因?yàn)橛辛恕肮�密瓜”，全家整天笑哈哈�?/p>

　　爸爸是一個(gè)名副其實(shí)的“大西瓜”，個(gè)子不算高，還胖胖的，特別是他那圓滾滾的啤酒肚，活生生像個(gè)大西瓜。在生活中，爸爸是個(gè)多干事少說(shuō)話的人，我依稀記得剛上一年級(jí)得時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)；“兒子，你得好好學(xué)習(xí)，不要像爸爸那樣，少壯不努力，老大徒傷悲。爸爸相信你，行的，你是爸爸的希望�！碑�(dāng)時(shí)我不太明白他的話，只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。三年來(lái)，他從不過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他總是偷偷地瞄幾眼，又悄悄地走了。每次我熟睡時(shí)，他總是輕輕地推開(kāi)房門(mén)，檢測(cè)我是否蓋好被子。從爸爸的行動(dòng)中我覺(jué)到他是愛(ài)我的，關(guān)心我的好爸爸。

　　我的弟弟可滑稽呢，他剪著一個(gè)菠蘿頭，而且酷愛(ài)穿黃色的衣服，像及水果菠蘿。但他的性格更像楊桃，棱角分明，敢愛(ài)敢憎。從來(lái)不加掩飾自己的感情，有些時(shí)候就算是童言無(wú)忌，但聽(tīng)了也會(huì)讓人覺(jué)得不舒服。記得有一次媽媽帶我們?nèi)ナ忻駨V場(chǎng)玩。那時(shí)拍結(jié)婚照的人特別多，弟弟指著一位穿著婚紗的阿姨說(shuō)；“媽媽?zhuān)�這個(gè)阿姨好丑噢，這么胖。”辛虧離得遠(yuǎn)，要是被聽(tīng)到多不好意思啊。媽媽急忙把弟弟拉走了，回想當(dāng)時(shí)的情景，不由讓人發(fā)笑。平時(shí)弟弟愛(ài)賣(mài)萌，常常做一些滑稽的'表情，讓我們捧腹大笑。的確，弟弟給我們家?guī)��?lái)了很多的歡樂(lè)

　　我呢？我覺(jué)得自己像“紅毛丹"。我性格內(nèi)向，就想”紅毛丹”那樣用絨毛來(lái)偽裝自己。其實(shí)我是內(nèi)心豐富，陽(yáng)光的小男孩。

　　哈密瓜，大西瓜，楊桃，紅毛丹，組成了一個(gè)幸福的大家庭。我在這個(gè)幸福的大家庭里健康·快樂(lè)的成長(zhǎng)，我愛(ài)我的水果家庭。

家庭作文 篇4

　　從前，有一座漂亮的大別墅，它的名字叫做“夢(mèng)幻別墅”

　　顧名思義，這座別墅的確很夢(mèng)幻：夢(mèng)幻的柵欄，夢(mèng)幻的草坪，夢(mèng)幻的外墻……就像一座漂亮的夢(mèng)幻城堡！這座夢(mèng)幻的別墅里，當(dāng)然住著一個(gè)溫馨、幸福的'家庭啦！沒(méi)錯(cuò)，這家別墅的主人姓艾，叫做艾宇軒，他是個(gè)大公司的老板，卻很幽默、和藹。他有兩個(gè)長(zhǎng)得非常漂亮、非常

　　可愛(ài)的女兒，大女兒叫艾語(yǔ)，小女兒叫艾薇，雖說(shuō)艾語(yǔ)是姐姐，但也只不過(guò)是比艾薇大二十分鐘左右罷了，所以她倆在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班。有這么好的爸爸，又有這么好的女兒，當(dāng)然得有一個(gè)賢惠的媽媽啦！媽媽姓夏，叫做夏欣琦，她有一個(gè)妹妹，也就是艾語(yǔ)艾薇的小姨，叫做夏欣雨。媽媽很溫柔，從不隨便責(zé)罵女兒。她還十分勤勞、賢惠，早上六點(diǎn)就起床干活了。而且她做飯做得十分美味，這一家人可有口福嘍！這就是住在“夢(mèng)幻別墅”里的一家人，多么溫馨的家庭呀！

家庭作文 篇5

　　最近，一權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)全國(guó)家庭教育狀況進(jìn)行了調(diào)查。學(xué)生們普遍認(rèn)為“有溫暖的家”是最重要的，普遍崇敬自己的父母。由此可見(jiàn)，家庭對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要作用。

　　調(diào)查的最后，四、八年級(jí)學(xué)生大多認(rèn)為家長(zhǎng)最關(guān)心自己的學(xué)習(xí)情況、身體健康與人身安全，而對(duì)于道德品質(zhì)、心理狀況等，關(guān)心甚少。我并不贊同這種現(xiàn)象。

　　我認(rèn)為，家庭教育對(duì)于人成長(zhǎng)意義重大，因此家庭教育更應(yīng)注重完全人格。

　　完全人格可以使孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。要知道，一個(gè)人并不是健康就會(huì)快樂(lè)，有人無(wú)病纏身，整日唉聲嘆氣；有人身患重病，仍舊樂(lè)觀豁達(dá)。一個(gè)人也不是學(xué)習(xí)好就會(huì)快樂(lè)，有人常常滿分，卻因一次不達(dá)而悲傷；有人從未滿分，依然笑口常開(kāi)。而擁有一個(gè)健康的心志，習(xí)慣的興趣愛(ài)好，卻能使人快樂(lè)。健康的心志使人樂(lè)觀面對(duì)生活。而興趣愛(ài)好再在做的時(shí)候必然是愉悅的。因此完全人格是重要的。哪位家長(zhǎng)都不愿意自己的孩子整日悶悶不樂(lè)呀！

　　完全人格可以使社會(huì)安定，國(guó)家強(qiáng)盛。古時(shí)，孟子曾說(shuō)“舍身而取義”，為今天世人所稱(chēng)贊。我想此中的“身”即身體健康與安全狀況，此中的“義”即道德品質(zhì)，心里狀況。由此可看出完全人格的重要性。試想，一個(gè)道德修養(yǎng)高，心理健康的人與一個(gè)道德品質(zhì)不足，心理不健康的人誰(shuí)危害社會(huì)與國(guó)家的.可能性更大呢？答案自是不言而喻。心里狀況不佳甚至還會(huì)導(dǎo)致對(duì)自己的不尊重，嚴(yán)重時(shí)可能會(huì)使自我了斷對(duì)社會(huì)和諧也是不利的。由此可見(jiàn)完全人格的重要。

　　家庭對(duì)于每個(gè)孩子都是無(wú)比溫暖，無(wú)比依賴的。家庭教育在個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷中的作用也越來(lái)越突出。就像我們批評(píng)一個(gè)沒(méi)有禮貌，不尊重他人的人會(huì)說(shuō)：“沒(méi)有家教”而不會(huì)說(shuō)“老師教的不好”畢竟，老師能傳授的大多是知識(shí)，而父母能教給孩子的，是人生啊。健全人格，百利而無(wú)一害。完全人格，會(huì)使一個(gè)人快樂(lè)成長(zhǎng)；會(huì)使一個(gè)人令人尊重，會(huì)使國(guó)家社會(huì)和諧安定。

　　所以我在此呼吁各位家長(zhǎng)：不管因?yàn)閻?ài)孩子還是考慮國(guó)家社會(huì)發(fā)展，都需要在家庭教育中完全人格��！各位，請(qǐng)從從現(xiàn)在開(kāi)始吧，我相信將會(huì)有更多快樂(lè)的孩子，社會(huì)的棟梁！

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