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【薦】優(yōu)秀家庭作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀家庭作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀家庭作文 篇1
說起教育，我們平時比較注重孩子的身心健康教育、情感教育和社會道德教育，我們關(guān)注孩子每一階段的.不同變化，經(jīng)常交流談心，讓孩子生活在一個寬松、幸福、和諧的環(huán)境中。當(dāng)然其中也有不少困惑。下面我就談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?/p>
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優(yōu)秀家庭作文 篇2
"迪爸"的熱點又引起了不小的風(fēng)波，兩年多記錄的幾百篇成長日記讓人不禁思考，是愛的堅持不懈，還是過度地介入，束縛孩子的成長。我認(rèn)為，"迪爸"的行為不僅沒有束縛孩子的成長，反而有助于父子的共同成長。
大自然中，不難發(fā)現(xiàn)，一株再美麗的花，一棵再筆直的樹，不經(jīng)意間也會有枝杈旁逸斜出，即使是經(jīng)過人工打點的植株，時間久了，也會參差不齊。孩子的成長更是如此。在從小的生活中，父母的引導(dǎo)與指點就尤為重要。無論是孩子成長中所犯的錯誤，還是不適當(dāng)?shù)难哉Z或行為，父母的及時糾正以及時常提醒，甚至是特定的教育，都是對孩子性格，人格及精神的塑造。時時的密切關(guān)注和記錄，不只是家長的反思，還有提醒，有助于今后對引導(dǎo)方法的及時調(diào)整，更是對孩子的警示。
教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說："每個瞬間，你看到的孩子，也就是看到了自己；你教育孩子，也就是教育了自己，并檢查自己的人格。"于是，便成了那廣為人知的'一句話"孩子，是父母的一面鏡子。"在與孩子的密切交往中，看到孩子的行為，便會不斷提醒父母及時發(fā)現(xiàn)并改過自身的問題，以便為孩子樹立更好的榜樣。一件被當(dāng)成笑料的故事講述了：一天一個人對自己的兒子說："這幾天你一直玩游戲，就不能控制一下把精力用到學(xué)習(xí)上嗎？"于是兒子回答："以前爺爺經(jīng)常告訴你不要整宿到外面打牌，你不也還是去了。"可見，無論是行為得當(dāng)還是失當(dāng)，都會影響孩子的成長。重點是有過錯及時改正。盡管父母不一定做得盡善盡美，但要始終如一地標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
在孩子的成長過程中父母的態(tài)度更是影響孩子的關(guān)鍵鑰匙。有時，一句鼓勵，一句期許，都足以撐起孩子的人生目標(biāo)，邁向更加廣闊的天地，而這些又恰恰建立在相互陪伴的基礎(chǔ)上。曾經(jīng)有一個窮苦的牧羊人，帶著兩名年幼的兒子，靠放牧為生。一天他們趕羊到山頂，一群大雁飛過，兒子們便說，如果可以飛起來甚至比大雁飛得還要高，該有多好，這樣，就可以飛到溫暖的地方，不用再放羊，還可以飛到天堂看媽媽。于是牧羊人鼓勵兒子們說，你們現(xiàn)在還小，如果想飛，只要不斷努力，就一定可以飛起來，去你們想去的地方。兒子們牢記父親的教導(dǎo)，并一直為此不斷努力，等他們長大后終于飛起來了。他們就是萊特兄弟，他們發(fā)明了飛機(jī)。
只有堅持不懈的陪伴和密切的關(guān)注，才能指導(dǎo)孩子的進(jìn)步，并修正自身的瑕疵，甚至在必要的時刻提出關(guān)鍵的指引。這，便是共同成長；這，便是陪伴的力量。父母是助孩子揚(yáng)帆起航的風(fēng)，孩子是提醒父母時刻轉(zhuǎn)航的風(fēng)向標(biāo)，相伴相行。
優(yōu)秀家庭作文 篇3
我的家庭有三個成員，媽媽、爸爸和我。
我的媽媽是湖南人，一雙炯炯有神的眼睛，有時候她是用慈祥的眼神看著我；有時候她是用嚴(yán)厲的眼神看著我，媽媽在我的眼里是一位偉大的母親，記得在我一、二歲的時候，我突然生病了，媽媽爸爸急忙送我去醫(yī)院，她看見我難受的樣子，難過地哭了。現(xiàn)在她工作更忙了，早出晚歸。但是，她常常為了我的學(xué)習(xí)到１０點多鐘才睡覺，早上６點鐘就得起床。有一段時間，我表現(xiàn)不好，媽媽除了與我談心，還每天給我發(fā)電子郵件。在信里，表揚(yáng)了我的.優(yōu)點，也指出我的缺點，并幫助我改正過來。媽媽一直以來都在鼓勵我，而且要求我把每件事都要盡量做到最好。
我的爸爸是個嚴(yán)肅的爸爸，也算是我們家的頂梁柱。他性情溫和，十分勤勞、而且非常有耐心。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時，爸爸就耐心地為我講解，直到我明白。
我是一個天真、活潑的小女孩。我很好動，因此，老師讓我坐在最后一排。我喜歡看書（什么書都看），我一看書就把什么都忘了，連別人叫我也聽不見。我也是一個多愁善感的人，不能正確地面對生老病死，總是希望我的親人和好友長生不老。
這就是我們和睦幸福的一家。
優(yōu)秀家庭作文 篇4
我有一個幸福美滿的家庭，家中有健康的爺爺，“多面手”的爸爸，愛讀書的媽媽和調(diào)皮可愛的我。
我的爺爺已經(jīng)七十多歲了，滿頭白發(fā)，不過，爺爺不但沒有得什么病，而且身體倍兒棒，看著一點都不像七十多歲的老人。他是個退休的老局長，生活非常嚴(yán)謹(jǐn)，例如每天吃多少克鹽，每天都多少里路，每天早上梳多少次頭……像這種對身體有益的.事情，他都非常堅持地去做。對了，他從年輕到現(xiàn)在，堅持每天洗冷水澡，這可是常人很難做到的一件事情呀！
我的爸爸是一名電業(yè)工人。他有著魁梧的身體，爽朗的笑容。除了每天辛苦工作之外，他最喜歡的事情就是騎賽車，說來也是，看他騎車的樣子，威風(fēng)凜凜，帥氣十足，頗有“大俠”風(fēng)范呢！爸爸還是我們家的大廚，系上圍裙的他也是有模有樣，他常常照著菜譜，變著花樣的給我做營養(yǎng)又可口的飯菜，讓我健康成長。
提起我的媽媽，他為我傾注的心血最多。不管是生活上，還是學(xué)習(xí)上，她都給我了無微不至的愛。但是，她對我要求也是非常嚴(yán)格，即使我的作業(yè)出了一點小錯誤，她都要糾正半天，直到我弄懂為止。她的最大愛好莫過于讀書了，家中書柜上擺滿了她各種各樣的書。溫暖的午后，我和媽媽常常各自沏好一杯茶，在房間里一人捧著一本書看得如癡如醉�，F(xiàn)在想想，這是一幅多么溫馨的畫面呀！
嗨！下面該說我了。我是一個活潑開朗的小女孩。烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，小小的嘴巴，嘻嘻，告訴你們一個小秘密——別看我長得文靜，脾氣可大了，如果在學(xué)校有誰敢欺負(fù)我，我一定對他不客氣，同學(xué)如果誰受欺負(fù)，我也會沖上去討個公道。在家里，爸爸媽媽怕爺爺，爺爺“怕”我，所以呀，“一家之主”這個頭銜是不是該戴在我頭上呢！哈哈！
這就是我的家，它是我溫馨幸福的港灣。我愛爺爺、爸爸和媽媽，我愛我的家！
優(yōu)秀家庭作文 篇5
走在路上，望著還未走過的路，感覺未走的路好長好長。慢慢地走著，一徐風(fēng)吹過，感覺好冷好冷。抬頭仰望著天空，天空陰沉沉的，感覺好靜好靜。
這段時間的我，總是悶悶不樂，喜歡自己一個人獨自在安靜的角落待著。我與家人也越來越?jīng)]話說，有時一天下來，也只才說了一兩句話，那幾句話也只是與父母吵架時所說的話，所以與父母的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)了。
今天，我又走到了那個角落坐著，不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。應(yīng)該是這幾天一直讓自己用不停地做事來發(fā)泄心中的痛苦。我居然做了一個很奇怪的夢。
我放學(xué)了，走出校門，看到爸爸正在等我，要接我回家，而且是滿面笑容，我走過去坐在車?yán)铩Ｔ诨丶业穆飞习职謫柫宋液芏嘣趯W(xué)校的生活，問我讀書累不累等�；氐郊�，媽媽準(zhǔn)備了一桌的'菜，親切的對我說：“快去洗手，再來吃飯，我煮了很多你最愛吃的菜。”吃飯時，爸爸媽媽一直不斷地給我夾菜，爸爸還一直與我開玩笑，我們都非常的開心。做作業(yè)時，爸爸在旁邊看著我做，我如果遇到不會的，他就耐心地指導(dǎo)，直到我懂為止。做完作業(yè)，我們?nèi)易诳蛷d，媽媽打開電視，按我最喜歡的頻道讓我看，看到好笑的，我們?nèi)脊笮�，整個屋子都充盈著我們的笑聲。我感受到家的溫暖和父母對我深深的愛。
突然，我被急促的鈴聲驚醒，從夢中醒來，才知道這原來市場夢，但是這也是我理想中的生活。我相信，只要我努力，未來的路一定是美好的，陰沉的天氣一定會變成晴天，太陽一定會出來。
優(yōu)秀家庭作文 篇6
我們的家庭里一定有很多趣事，你看奶奶把鵝卵石當(dāng)作雞蛋吃；爸爸不會剃頭給弟弟剃了一個小光頭；弟弟一不小心摔倒了，一頭鉆進(jìn)了垃圾桶？我家最有趣的`就是我給爺爺扎小辮子。
那天，媽媽工作很忙，就把我送到了爺爺家。我到了爺爺家，沒有什么事情干，我就一屁股坐到了地上。想想該玩點什么？怱然我看到奶奶有一大桶橡皮筋，就馬上想到媽媽教我過扎辮子，我就叫奶奶把那一大桶的橡皮筋拿來。奶奶說：“小囡，你又要耍什么花招？”我說：“奶奶，我不耍什么花招，你看了就知道了。”我跑到爺爺身邊拿起一根橡皮筋，趁爺爺還在睡覺，就給爺爺扎起小辮子。我先把爺爺全部的頭發(fā)拿起來，再用橡皮筋把爺爺?shù)念^發(fā)扎起來，爺爺?shù)念^上就出現(xiàn)了一根朝天大辮子，逗得我和奶奶哈哈大笑。爺爺一醒來，一看頭上有一根朝天辮也哈哈大笑起來，還擺了一個動作，拍了一張照片留念呢！
這件事情太有趣了，現(xiàn)在想起來很開心！
優(yōu)秀家庭作文 篇7
曾聽過這樣一個故事：猶太人會將書角蘸過蜂蜜的圣經(jīng)給剛出生的孩子，讓孩子舔食書角的蜂蜜時體會到閱讀是甜蜜的。這個故事的真實性從來沒有調(diào)查過，但是確實深深的觸動了我。曾看過一個調(diào)查報告“根據(jù)中國出版科學(xué)研究所開展的全民閱讀調(diào)查，我國國民每年人均閱讀圖書僅有4、5本，遠(yuǎn)低于韓國的11本，法國的12本，日本的40本，以色列的64本，美國計劃達(dá)到每年每人讀書50本。”可以想見多災(zāi)多難的猶太民族依然屹立于世界民族之林靠著就是自己智慧與堅韌，閱讀與一個國家的強(qiáng)盛與發(fā)展真的是分不開的。
讓閱讀成為孩子生活中最愛的事其實并不難。這個年齡段的孩子對于聲音、文字以及所有看來是成人做的事，包括用一些 “ 大 ” 詞，裝模作樣地看菜譜，粗略地掃一下報紙的標(biāo)題等都很感興趣。故事、游戲和出游這些活動都會與文字有關(guān)，所以孩子對它們都有興趣。另外，如果你讓孩子注意到閱讀是你生活中重要的一部分，他自然而然就想要模仿你。以下，是我們對“親子閱讀”的幾點體會：
一、每天朗讀
讓閱讀成為你每天必做之事，因為孩子會注意到每天在同樣的時間，以同樣的方式發(fā)生的事。你可以在吃完早餐洗完盤碟后看書，在下班回家后看書，睡覺前看書 —— 或者在以上三個時間都看書！但要限定數(shù)量，如 “ 現(xiàn)在我們讀 1 本書，睡覺前，我們讀 3 本書 ” 。這樣一來，孩子的期望值就會很明確了。
二、讀書，與孩子共度美好時光
請記住，讀書的樂趣之一便是為你與孩子清靜而又親密地相處創(chuàng)造了良機(jī)。選一處舒適的位置坐下來，聚精會神地讀書。不要突然站起來往購物單上加些內(nèi)容或接電話，這樣會讓孩子認(rèn)為，讀書的時候是神圣的。其實孩子看書的'時候少干涉，真的想要培養(yǎng)好習(xí)慣，陪伴孩子一起讀書。印象最深的是孩子在入小學(xué)的時候，南京路小學(xué)教務(wù)處的一位老師給我講的故事：說有一個媽媽，他有兩個兒子都考取了博士，非常優(yōu)秀。記者去采訪的時候，大兒子說：“我們?nèi)〉矛F(xiàn)在的成績，與我們的媽媽有很大關(guān)系，我們小時候在學(xué)習(xí)的時候，媽媽一直在旁邊陪伴著我們，而且還拿一本書在看�！庇浿植稍L這位媽媽，了解到這位媽媽不認(rèn)識字，她陪伴孩子時，書都是拿倒了。這個故事深深影響了我，讓我明白陪伴孩子、與孩子一起讀書的重要性。
兒子從小愛看書，而且閱讀的范圍很廣。他有時候會主動提出要我買一些書，如《笑貓日記》、《視覺大發(fā)現(xiàn)》等書，更多的時候是我通過論壇和網(wǎng)站的推薦去買一些適合他年齡段的書籍�，F(xiàn)在我碰到很多媽媽向我抱怨，孩子開學(xué)了，根本沒有時間看書。時間是靠擠出來的，其實更重要的一點是孩子要喜歡讀書。在我們家，周末孩子也上特長班。我看周末的時候，孩子經(jīng)常利用早晨和中午吃飯后的這段時候，自己先到書柜中選好想看的書，或者坐在沙發(fā)上、或者坐在臥室的床上，津津有味地讀著，有時看著看著，自己就笑出了聲音。
孩子都是喜歡讀書的，因為他們對這個世界充滿了好奇，而閱讀正好可以滿足他們這一天然的渴望。父母要做的只有兩點：一是讓孩子有書讀，二是讓孩子讀到書。所謂“有書讀”，就是家里要有孩子能讀的書；所謂“讀到書”，就是買回家的書要讓孩子看得到，而不是整齊地碼在書柜里。
三、讀一些高質(zhì)量的書
市場上的兒童讀物有成千上萬種，但書的質(zhì)量參差不齊。研究顯示，幼兒對于韻腳明顯、節(jié)奏感強(qiáng)的讀物反應(yīng)最佳。一些生動形象的圖片，里面畫有容易描述的事物，這對孩子也極為有益，因為它們能幫助孩子理解故事的情節(jié)和要素。
在有些情況下，生動的圖片已將內(nèi)容解釋得十分清楚了，就連文字也不需要了。讓孩子感到讀書的樂趣就顯得非常的必要，首先應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡特點，找到孩子的興趣點，并以此為出發(fā)點，找一些相關(guān)的、圖文并茂、篇幅短小、趣味性強(qiáng)、通俗易懂、充滿童趣的書籍，如：《愛徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《小雞卡梅拉系列》、《青蛙弗洛格系列》、《嘻哈農(nóng)場系列》、《聰明豆繪本系列》、《斯凱瑞金色童書系列》、《神奇校車系列》、《蹦蹦和跳跳的故事》、《淘氣小格生活故事系列》、《爺爺一定有辦法》、《圓白菜小弟》、《我不知道我是誰》、《驢小弟變石頭》、《多茲先生游世界》、《學(xué)會愛自己》、《神奇樹屋》、《國際大將小說系列》等，還有楊紅櫻、曹文軒、沈石溪等的文學(xué)書，都比較適合小學(xué)期間的孩子閱讀。和孩子共同閱讀，慢慢地，孩子的知識面會變得開闊起來，孩子的思路會變得活躍起來，由此當(dāng)他碰到問題時，就會產(chǎn)生好多的“為什么”﹖為了解開這諸多的“為什么”孩子就必須去閱讀更多的書籍，這樣，他的課外閱讀量就會多起來。
其次，要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會和形式。由于孩子的年齡不同、性格各異，閱讀形式也就有不同，因此，作為家長要根據(jù)孩子的年齡特點，性格特征，采用不同的閱讀的方式，比如，對于年齡較小、識字量不是很多的孩子，就可以采用先給他講故事，然后再由他復(fù)述故事的內(nèi)容的方式進(jìn)行，或者同他一起討論，讓他述說續(xù)集，或者模仿自編故事。這樣不僅可以開發(fā)孩子的想像力，也能激發(fā)他的閱讀興趣，另外利用電腦、網(wǎng)絡(luò)、電視或其他的媒體給他提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀，讓他知道閱讀的形式可以是豐富多彩的，進(jìn)而讓孩子明白閱讀是一件重要而且快樂的事情，進(jìn)而培養(yǎng)他閱讀的興趣，這樣，孩子也就逐漸地養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
四、能增進(jìn)親子之間的感情
在我們的周圍我們發(fā)現(xiàn)，有的家長與孩子說不到兩句話，就沒有話再說，甚至無法再進(jìn)一步溝通，不是家長生氣就是小孩生氣，鬧出很僵的局面，也就是說家長與孩子出現(xiàn)了嚴(yán)重的代溝，而有的家長與孩子像朋友似的，成了無話不說的朋友，我和我的孩子就是一對很要好的“朋友”，孩子不管有什么事情都會毫不保留地跟我說，我們的關(guān)系之所以那么融洽，我認(rèn)為一個重要的原因就是我們有一個好的習(xí)慣——親子閱讀，一天中我最大的快樂就是和孩子一起讀書，和孩子讀書，我能在書中找到不同的快樂，能感受到那一絲絲濃濃的親情，能很快地解除一天的疲勞，記得有一次，我拖著疲倦的身子回到家，什么事也不想干，調(diào)皮的兒子看到我這個樣子，就說：“媽，我猜您幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎”，還沒等我回話，兒子已經(jīng)打開了話匣，“大象的身體什么最長？我回答說：“鼻子”，兒子說：“恭喜您，您答錯了，你再想想”，我想了半天還是沒想出答案，兒子說：“那我公布答案了，是血管�！蔽衣犃藘鹤拥脑�，既可氣又好笑，……伴著幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的回答聲，家里不時傳出了我與兒子爽朗的笑聲，同時也使我感到無比的輕松，感到了兒子的可愛，我想如果沒有平時的親子閱讀，也就難以有這樣融洽的親子關(guān)系。
總之，書是我們?nèi)祟惖母郀I養(yǎng)必需品，書是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以讓我們學(xué)到各種不同的知識，也可以讓我們的心靈凈化。親子閱讀能促使孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，能給孩子帶來愉悅感，能增進(jìn)親子之間的感情，能培養(yǎng)孩子的閱讀能力和閱讀興趣，塑造孩子良好的人格，讓孩子多讀書，多讀好書，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。所以，讓我們多抽時間來和孩子一起讀書吧！
優(yōu)秀家庭作文 篇8
一說到家庭趣事，我就忍不住笑，忍不住想起春節(jié)那次包餃子比賽。
那是正月初一，我們一家人和爺爺、奶奶、大伯家、姑姑家，只有我家人數(shù)最多，去年我媽媽給我添了一個小弟弟，我家就有四口人，總共十二人聚在一起，異常熱鬧。
我們大家庭有個傳統(tǒng)，一家人聚在一起，一定要包餃子吃，這次也不例外。媽媽和姑姑準(zhǔn)備了餃子餡，做好了餃子皮，只需包餃子了。一家之主的爺爺卻下命令讓他們停下來，把專心看電視的我、堂姐、表妹叫到跟前嚴(yán)肅地下達(dá)新的指示：“今天的餃子由你們?nèi)愕茇?fù)責(zé)！”“什么！我可不會包餃子？”我心里暗暗叫苦，可看堂姐，表妹沒有異議，我也不敢一個人抗命！爺爺繼續(xù)說：“本次包餃子采取競賽制……”一聽比賽我就來勁，好奇心使我大聲嚷嚷：“比賽贏了獎金有多少�。俊痹捯粢宦�，爸爸一口茶直噴出去，打趣道：“就你財迷一個！”大家都笑了，堂姐和表妹也大聲附和。爺爺說：“放一萬個心吧！孩子們，獎金大大的有，但要聽好規(guī)則。本次比賽由我和你奶奶當(dāng)評委，餃子包得好最好看的和數(shù)量最多的，就可以領(lǐng)到獎金�！币宦牭接歇劷�，我們都特別興奮，摩拳擦掌，雙眼金光四射，準(zhǔn)備大干一場。
在我們的注視下，爺爺右手高高舉起，停頓三秒又迅速放下，“比賽開始”的命令也隨之發(fā)出。
我們?nèi)齻�立馬行動。我首先搶了一疊餃子皮和一碗餃子餡放在自己眼前，左手撕下一張餃子皮，右手拿起筷子夾起一坨肉沫放在餃子皮中間，然后把餃子皮重合，捏緊，一氣呵成，一個餃子成功了。
“一個良好的開頭是成功的一半�！钡聦崊s是讓人失望的。慘了，由于沒有沾水到餃子皮上，我的手還沒有離開，餃子皮又分開了，我趕緊拿起又捏了一次，再放盤里，又散了。這下，我可著急了，再偷看表姐和表妹，她們都做好了一個，而且精致小巧、超級好看，放在盤子里，沒一點散架的危險。我一急下手重了，皮都被我給捏掉了，餡也落了下來。我急得要哭了。媽媽趕緊過來幫我。媽媽說：“把餃子皮放在左手掌心，餃子餡要適當(dāng)，太多了就會撐破，太少就撐不成形。然后將餃子對折成半圓形，捏緊中間。用手指將右半邊餃皮先封口，再用同樣的方法將左半邊也封口記得一定要封牢。把餃子兩端向中間彎攏，將兩端餃邊捏在一塊捏牢，使半圓形的邊微微翹起�！眿寢屨f完，一個美麗的元寶餃就成形了。
我趕緊學(xué)，剛才因為餡放多了，老是把餃子皮撐開了，這下我學(xué)乖了，只放適量的，按媽媽說的.，我一步一步，也終于捏好了一個餃子，可怎么看都不像個元寶，就像一個面疙瘩。不管三七二十一了，反正已經(jīng)落后一大截了，我必須加快速度。
不一會兒，堂姐和表妹面前的盒子已經(jīng)排滿了，我也不甘落后，努力的包著，時不時地偷偷看看她們的餃子數(shù)。大人們都被我們吸引過來了，不時指點我們，為我們加油打氣，弟弟也過來湊熱鬧，把案板上的面粉拍得到處都是，把大家變成了“小白臉�！彼膬芍皇诌�不停地往臉上擦，不一會兒，就把自己弄成了面粉臉，逗得眾人哈哈大笑。女孩子就喜歡笑，我心中暗喜，特別感謝弟弟，手下的動作加快了。
終于，最后一坨餃子餡也被我搶來包了。我長長地吁了一口氣，直了直酸痛的腰，看著自己盆里的成果，臉不竟紅了。
爺爺和奶奶開始評比了，馬上就可以宣布結(jié)果了。我有些忐忑不安。
爺爺宣布：“本次比賽，斯斯和紫微的餃子外形美觀，寓意年年有余，是好兆頭，并列第一，請領(lǐng)獎金！”看著堂姐和表妹興奮地從爺爺手里領(lǐng)過大紅包，我有一絲失落。
“紫瑞包的餃子，外形雖不美，但數(shù)量第一，有獎！”爺爺?shù)穆曇粲猪懥似饋怼?/p>
“我也有？”抬頭一看，爺爺手里還揚(yáng)著一個大紅包，太好了，我一蹦三尺高，紅包就到了我手里，滿屋子爆發(fā)出一陣笑聲。
有趣的包餃子比賽結(jié)束了，我得了紅包，全家得了歡樂！更重要的是我明白了一個道理：做任何事情，一定要親自去實踐！
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