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家庭作文400字

時間:2023-09-15 09:36:41 家庭作文 投訴 投稿
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家庭作文400字[精選8篇]

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的家庭作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

家庭作文400字[精選8篇]

家庭作文400字 篇1

  每個人都有一個屬于自己的名字,一個名字代表一個意義,是我們成功道路上的一個不起眼的稱號。

  我叫吳奇,我和普通人一樣,是爸媽幫我取得這個名字,我很驕傲,因為我的名字和大明星――吳奇隆的名字差不多,就相差一個字,他可是我的偶像啊。

  十年前3月27日的'晚上,我從媽媽肚子里誕生了,他們都特別喜歡我,我一出生就嚎啕大哭,這讓我敢到很害羞,長大了的我,非常感謝我的父母,把我?guī)У搅诉@個世界,謝謝你,我的身價可比一般的小孩子要高哦――被罰了2萬多元哦,我發(fā)誓:以后要努力賺錢,給父母最好的東西。

  我的名字是爸爸媽媽起得。“吳”是我的姓,“奇”代表奇特,奇妙,對什么事情都很好奇,想知道一切。

  聽媽媽說,我的到來還要感謝一個人是我的干爹,因為沒有他就沒有我,干爹是我爸爸的朋友,哪一天我爸爸陪媽媽準備去醫(yī)院打胎,后來我干爹來南京有事,我爸爸就過去了

  他家是2個孩子,講了好多2個孩子的好處,后來晚上,爸爸回來,跟媽媽說了2個孩子的好處,后來又問哥哥,哥哥也特別喜歡家里再有一個小寶寶,

  爸爸媽媽特別愛我,在我出生的時候,幫我洗了澡,買了一個屬于我自己的小床,這讓我當時很高興。特別喜歡,上面還有一些小掛件,我特別喜歡,爸爸媽媽還幫我買了許多我喜歡的玩具,我的玩具都不知道有多少個了,還有許多我都不知道放在哪里了。

家庭作文400字 篇2

  教育,是我們每個人都離不開的成長的必備經(jīng)歷。每個人從出生起就要經(jīng)歷家庭教育,在母親和父親的影響下學習和成長。而家庭教育又與整個社會的教育觀息息相關。

  在漫畫中我們可以看到,兩個同學因為考的分數(shù)的不同而獲得不同的待遇。在第一次考試中,甲同學獲得滿分,因而獲得母親表揚,乙同學因為沒有及格,而被甩了巴掌。第二次考試中,甲同學考了98分,而被父母批評被甩了巴掌。乙同學考了61分,進步了,及格了,因而獲得了家長的表揚。由此我們可以看到現(xiàn)代家庭的教育理念。

  這種教育理念有其可取之處,也有其弊端。首先,就甲同學來說,100分與98分相差兩分,分數(shù)差距很小,并不能由此推斷出甲同學退步了,甲同學仍舊處于優(yōu)秀同學的行列。但在其父母眼中,甲同學退步了,因而給予了他巴掌和批評。這種高標準,嚴要求的教育方式很可能造成甲同學的受挫,一蹶不振;蛘咝睦砼で,為得一百分不擇手段。這是這種教育觀的不合理之處。其次,就乙同學而言,他的成績進步了,雖然只進步了六分,但足以跨越檔次,讓他從不及格變成及格。父母對其采取的鼓勵表揚的方式,鼓舞了乙同學的`信心,對其以后的學習有著長久的影響,乙同學很可能經(jīng)過自己的努力不斷進步。這是這種教育方式的可取之處,應該繼續(xù)發(fā)揚光大。

家庭作文400字 篇3

  我的家庭生活很幸福,有一個媽媽,一個姐姐和一個同學。咦?你會問的家庭怎么是這樣的?是啊,我的家庭有些奇怪,其實也很平常,請聽我一一說吧!

  我們的班主任徐老師像一位媽媽,她平時非常關心我們的學習生活,有一次有一位小朋友上學時生病了,徐老師知道后親切地詢問這位小朋友是否要回家休息,在得到小朋友的否認回答后徐老師讓小朋友有什么需要的就立刻找她,并叮囑這位小朋友的同座好好照顧他。你說徐老師像不像我們的媽媽?

  我們的.數(shù)學周老師像一位姐姐,她平時在我們考試成績好的時候,經(jīng)常獎勵我們一些零食,像棒棒糖、果凍、薯片、巧克力。我們每個小朋友心里都美滋滋的。

  最后就是我們英語劉老師,她像我們的一位同學,她會和我們一起在英語學習順利時,歡呼雀躍、載歌載舞,在學習不順利時和我們相互鼓勵。我們一直認為她是我們最好的同班同學。

  你們說我們的班級像不像一個大家庭!家庭里的小朋友是不是都應該為有了這三位老師而感到幸福!

家庭作文400字 篇4

  要問我最愛誰,當然是爸爸啰!他教我電腦、跳繩、仰臥起做……現(xiàn)在我就以跳繩為例子吧!

  我在班里跳繩成績總是很差,爸爸知道了,對我說:“這樣吧,我們每天都去小區(qū)里練跳繩!薄昂冒伞!蔽彝饬恕

  第一次訓練開始了!爸爸說:“第一次,我先看看你一分鐘能跳多少個!蔽尹c了點頭。“預備”,爸爸舉起了右手,像個體育教練,“開始!”一聲令下,我開始跳了!可剛跳了幾個,就斷了。“加油!”爸爸為我加油鼓勁,“時間不多了!庇谑俏沂箘盘?衫K子就是不爭氣,讓我一會斷,一會斷。“到!”爸爸大喊。“幾個呀?”“80個!卑职终f:“我剛才看你怎么跳了,你腳抬得太高了,所以跳不快。我先給你做個示范吧!”“好吧!蔽野牙K子遞給爸爸。只見爸爸拿著繩子,飛快地跳起來,呼呼的風聲響起來……大約跳了40秒,爸爸停了下來,把繩子遞給我:“你再試試。”這一次,我竟然跳到了110個!爸爸高興極了,說:“還有10個就合格了!”最后一次,我一下子跳了125個。這天晚上,我都高興地睡不著覺呢!

  就這樣練了一個月。正好趕上體育跳繩測試。我竟然一下子跳了170個。讓那幾個愛嘲笑我體育成績差的同學目瞪口呆。

  !爸爸,我愛你!

家庭作文400字 篇5

  從一年級起,高老師就帶領我們班,進行了許多與眾不同、別出心裁的活動。

  經(jīng)典誦讀和農歷游記,讓我們汲取了古代文化的精華;班里的一面墻上,貼著五彩繽紛的自制卡紙氣球。它們放飛了58個偉大、美好、無私的夢想,時刻提醒著我們向著夢想的方向不停地奮斗、前行。

  閱讀跑道讓我們積累好詞佳句,還體會到了讀書的快樂;班級日記能在不知不覺中,提高我們的.寫作能力,還能吐露心聲;每周一頁的字帖上,我們認真書寫著自己最高水平的字體;小組爭先鋒的活動欄上,有一顆顆純潔的愛心,激勵著我們完成各項作業(yè),為小組這個小集體加分,增添了我們的責任心……

  早上,每個同學都會拿出《論語》一書,由領讀帶領,鏗鏘有力地讀著,細細品味孔夫子的智慧精華。

  朗讀結束。把書收回時,我們會在4人組成的小組內,互相贊美。每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。因為,贊美和祝福是最好的禮物。我們還會以獨有的方式,整齊地鼓掌:“啪,啪啪啪”。

  上課前,高老師會打開音樂播放器。伴著輕柔﹑優(yōu)雅的古典音樂,我們讀起了《農歷游記》。我們班的《農歷游記》中,包含了24節(jié)氣和四季的古詩﹑詞。

  中午到校后,我們拿出鋼筆和字帖,一筆一劃地寫下每一個生字。就是這樣,我們班寫字的平均水平逐漸提高了。

  我愛我們的班級大家庭!

家庭作文400字 篇6

  我們全家人每天的工作學習日程表都排的滿滿的,難得能在一起交流思想。爸媽也常為柴米油鹽的事爭的面紅耳赤,唇舌戰(zhàn)不止,有時還要砸鍋摔碗的。

  后來我為爸爸媽媽建了一個家庭留言薄,爸爸有事在上面通知我們,我有時候也在上面向大人報告在學校里的喜情。

  一天中午,我放學回家,翻開留言簿:“叁軍在后,糧草先行。為穩(wěn)家心,吾購米去也!卑职窒掳嗷貋砜戳斯笮,便立即先向鄰居借來,七手八腳地唱起了鍋碗瓢盆交響曲,媽媽買米回家見了很是高興。還有一回初中,我和媽媽回家吃中餐,見餐桌上已擺好了飯菜,可不見爸爸的影子,便翻開留言簿一看:“生米已煮成熟飯,我的賢妻乖兒,請你們咽下。吾上縣里開會,會期叁天!眿寢屢贿呑x一邊甜甜的笑了。

  記的`今年春節(jié),媽媽和我去外婆家,來不及告訴下鄉(xiāng)的爸爸。媽媽便在留言簿上寫到:“一年叁百六十五日,盆碗碟勺嚴相逼,今朝有幸攜兒回娘家,再請夫君學煮食。”第二天我們從外婆家回家,見爸爸在簿上寫到:“大丈夫能屈能伸,廳堂廚房皆能行!

  自從我為爸媽建立了這個家庭留言簿后,家里再沒有唇舌劍了,而是充滿了快樂和幸福。呵,留言簿,你的功勞可真不小!

家庭作文400字 篇7

  暑假里我去奶奶家玩,發(fā)生了一件有趣的事情。我剛到奶奶家,就看見院子里到處是母雞。我一不留神,踩了一塊雞屎。奶奶一見我就說:“我的寶貝孫女來了!蔽覇柲棠蹋骸澳棠蹋瑸槭裁丛鹤永锶际请u?”奶奶說:“我剛從菜園里回來,一進門就發(fā)現(xiàn)雞都從雞棚里跑出來了!蔽艺f:“奶奶,這么多雞,你一個人抓也太累了,就讓我?guī)湍阕グ!蹦棠搪犃,高興地說:“好!真是我的乖孫女!”

  這是我頭一次抓雞,我的心情非常緊張。首先,我對準一只母雞雙手一撲,誰知卻撲了個空。我不灰心,又用手一抓,這次我抓住了一只母雞的'翅膀。正當我高興時,這只母雞回頭一下子啄了我的手一下,沒想到這一啄,竟然把我嚇得滿屋子跑。

  我一跑不要緊,奶奶家院子里的其他母雞和其他的動物都嚇壞了,它們也滿屋跑。這一鬧,真的是“雞飛狗跳”。更糟的是,我的腳又踩了好幾塊雞屎!罢娴姑梗 蔽易匝宰哉Z。就在我埋怨時,我看見了奶奶輕而易舉地就把雞給抓回雞棚了。爸爸笑著說:“你看你越幫越忙。”我的臉紅,不好意思地低下頭。這就是我暑假里幫奶奶捉雞故事,你們說有不有趣?作文

家庭作文400字 篇8

  我想每個人都有每個人的希望,而且不一定每個人的希望都會一樣!每個希望也不一定會實現(xiàn)!

  自從爸爸和媽媽在吵架后!到現(xiàn)在都還沒和好,如果他們真的要分開的話,我真的.不知道要跟爸爸還是媽媽,我只想問:“當初為什么要結婚?現(xiàn)在又為什么要離婚?如果早知會如此,你們還會結婚嗎?如果早 知會分手,你們還會生我們嗎?如果我們傷心到永遠,你們會在乎嗎?如果我傷心到永遠,你們會重新相愛嗎?”

  爸爸一直希望我的功課可以每次有很大的進步!我也一定要讓功課進步一點,總是在10幾名也沒有進步,所以我覺得至少要有10名以內,讓工作繁忙的爸爸開心一下!

  如果爸爸媽媽可以和好不是很好嗎?為什么還要吵架呢?為何一定要吵架,如果他們沒有吵架,那么我們不是就可以大家一起快快樂樂的出去玩了嗎?就像當我跟弟弟吵架,時她們不是都會逼我們向對方說聲對不起他們都說:“說聲道歉有那么困難嗎?”他們都好像自己沒有錯!全都是別人的錯!才會不跟對方說對不起!

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