家庭作文(通用8篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的家庭作文8篇，希望對大家有所幫助。

家庭作文 篇1

　　我有一個幸福、舒適、溫馨的家庭，家里有一個風(fēng)趣、幽默又厲害的媽媽，又有愛心會賺錢的爸爸，又調(diào)皮搗蛋的哥哥，還有喜歡讀書又乖巧的我。

　　先來說說幽默又厲害的媽媽吧！有一次媽媽帶我去買鞋子，媽媽看上了一雙腳指頭在里面，腳的中上部分在外面的鞋子，售貨員阿姨說：“這雙鞋子可好了，透氣性好腳還不臭呢。”媽媽說：“鞋子的一部分是不讓腳臭，可是腳指頭呢？”這讓售貨員阿姨哭笑不得，我也笑得差點翻了個跟頭�？墒俏覀円�是犯了錯誤，那可是沒有一丁點兒商量的余地，我和哥哥都怕媽媽。

　　那下面來說說有愛心的爸爸吧！星期天爸爸帶我去玩，看見了路邊乞討的老爺爺關(guān)心的'說：“把這5元前去給老爺爺吧，讓老爺爺買點吃的�！蔽医舆^錢迫不及待的跑過去用雙手遞給老爺爺，老爺爺看著我點點頭。那種眼神特別的真誠，好想再說謝謝所有有愛心的人。

　　接下來我們說說調(diào)皮搗蛋的哥哥吧！有一次我把作業(yè)早早的寫上了，哥哥說：“我們來玩警察捉小偷的游戲吧。”我說：“好啊，我當警察你當小偷，開始了。”我在后面緊追不舍，他在前面跑著，誰知他又跑到后面，我還在前面找他呢，忽然：“啊”的一聲，把我嚇了一大跳，回頭一看，原來是他在搗鬼，嚇得我晚上只做惡夢。

　　我嘛，喜歡看書、學(xué)習(xí)。爸爸說我是書呆子。再告訴你們一個好消息，過了“五·一勞動節(jié)”我們就要搬進大房子了，我真高興。歡迎大家都到我家去做客。

　　我生活在這樣的家庭里，感到幸福、快樂。我希望媽媽健康、美麗、長壽。爸爸的事業(yè)越做越大、越做越好。哥哥早點懂事，我希望我的學(xué)習(xí)越來越好，更上一層樓。我送大家一個諺語：學(xué)習(xí)如走路，不能慢一步。

家庭作文 篇2

　　每天，吃過晚飯，我們一家都會坐在一起玩一些有趣的游戲。

　　有一天，媽媽提意說：“今天我們來玩成語接龍的游戲，好不好？”她又說：“兩個成語首尾同音，思考時間不能超過分鐘，連不出來，就罰做明天的早飯，不許搞小動作�！薄疤�好了，一定很有意思�！蔽液桶职侄纪�意了。

　　比賽開始了，從年齡最大的'爸爸開始，爸爸說：“春天到了，我就說個帶春字的吧，春光明媚。”媽媽接了個眉開眼笑。輪到我了，我想了一會，接了個笑逐顏開，我看爸爸這下怎么連。果然，爸爸這下連不下來了，他嘴里念叨著開字，眼看他就要挨罰了，我十分得意。沒想到媽媽趁我不注意，偷偷的給爸爸打了個“電話”，小聲說“開天辟地”，還以為我沒聽見。我立刻嚷起來：“不行，不行，媽媽耍賴，應(yīng)該同時罰你們兩個！”媽媽說：“好，好，好，虛心接受，不過，這次就讓著你爸爸一回吧！”我笑著說：“這還差不多�！�

　　又該爸爸了，時間快到了，爸爸還沒想出來，還有幾秒鐘，爸爸脫口而出：“粒粒皆辛苦！”說完，我們?nèi)�家忍不住哈哈大笑，媽媽笑得淚都出來了，說：“真好，接成語，把古詩都接出來了。”我說：“這是古詩，不是成語，那明天的早飯就有有爸爸負責了。”

　　時間在笑聲中飛快地流逝，我們的游戲也在笑聲中結(jié)束了。

家庭作文 篇3

　　教育，是我們每個人都離不開的成長的必備經(jīng)歷。每個人從出生起就要經(jīng)歷家庭教育，在母親和父親的影響下學(xué)習(xí)和成長。而家庭教育又與整個社會的教育觀息息相關(guān)。

　　在漫畫中我們可以看到，兩個同學(xué)因為考的分數(shù)的不同而獲得不同的待遇。在第一次考試中，甲同學(xué)獲得滿分，因而獲得母親表揚，乙同學(xué)因為沒有及格，而被甩了巴掌。第二次考試中，甲同學(xué)考了98分，而被父母批評被甩了巴掌。乙同學(xué)考了61分，進步了，及格了，因而獲得了家長的.表揚。由此我們可以看到現(xiàn)代家庭的教育理念。

　　這種教育理念有其可取之處，也有其弊端。首先，就甲同學(xué)來說，100分與98分相差兩分，分數(shù)差距很小，并不能由此推斷出甲同學(xué)退步了，甲同學(xué)仍舊處于優(yōu)秀同學(xué)的行列。但在其父母眼中，甲同學(xué)退步了，因而給予了他巴掌和批評。這種高標準，嚴要求的教育方式很可能造成甲同學(xué)的受挫，一蹶不振�；蛘咝睦砼で�，為得一百分不擇手段。這是這種教育觀的不合理之處。其次，就乙同學(xué)而言，他的成績進步了，雖然只進步了六分，但足以跨越檔次，讓他從不及格變成及格。父母對其采取的鼓勵表揚的方式，鼓舞了乙同學(xué)的信心，對其以后的學(xué)習(xí)有著長久的影響，乙同學(xué)很可能經(jīng)過自己的努力不斷進步。這是這種教育方式的可取之處，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚光大。

家庭作文 篇4

　　人人都有一個幸福美滿的家，家里有爸爸媽媽和自己，家，就像一個避風(fēng)港，沒有狂風(fēng)暴雨，卻有著蜜一樣的溫馨和幸福。你很想知道我們家的.幸福故事嗎?那就隨我一起看看吧!

　　鏡頭一：我和爸爸是“哥們”。

　　“土豆土豆芯芯，土豆土豆皮皮，土豆土豆……”咦?這是哪家的孩子在一塊玩游戲呢?錯了錯了，這可不是小孩子在一塊玩游戲，而是我和俺“老爹”玩游戲呢!你和你爸爸玩游戲?也許你會問了，小孩子一般都很怕爸爸，你怎么跟你爸玩游戲呢?

　　別急別急，聽我給你解釋。我和俺“老爹”關(guān)系不錯，已有閑暇時間或?qū)懲曜鳂I(yè)，我便和我爸在一塊玩游戲了。

　　順便在此補充一句：要是我犯了錯誤，平時那個樂呵呵的老爸可就兇了哦!

　　鏡頭二;嚴母變慈母，急速大變身。

　　“這個字寫得不規(guī)范，重寫!”我拿起橡皮擦了重新寫�！斑�不對!”這次聲音提高了二十分貝，我膽戰(zhàn)心驚地拿起橡皮擦，“嘩啦!”紙破了……

　　你看，我那嘮叨“+”啰嗦“+”嚴格的老媽又開始“攻擊”我了。媽媽雖然嚴厲，但也有慈祥的一面。一次上英語課，我讀課文得了“A+”，媽媽知道后，給我做了一頓豐盛的午餐，讓我大飽口福。還有一次，我聽寫單詞只對了十幾個，老師批評了我，我把我受到批評的事告訴了媽媽，媽媽并沒有責備我，而是安慰了我。前一陣兒還繃著臉，這么就“多云轉(zhuǎn)晴”了!媽媽的心思真叫人摸不透，雖然我自認智商180。我，一名21世紀的小學(xué)生，能擁有一個好爸爸和一個好媽媽，我真幸福啊!看了上面的故事，你已經(jīng)感受到我的幸福家庭了吧。那么，朋友，你的家庭是什么樣的呢

家庭作文 篇5

　　家，對我而言，像河水一般，滋潤著世界萬物。她不僅很溫暖，還讓我感到十分親切、安全。我的家中有一位善良美麗的母親，有一位慈祥和藹的父親和兩個調(diào)皮可愛的孩子。一切看起來那么和諧，卻在不久以前的家中發(fā)生一場風(fēng)波。

　　記得那是一個星期五的下午，我在學(xué)校里受了委屈，氣憤與不甘充斥著我的心，放學(xué)后我邊走邊用腳狠狠地踩著地上的灰塵，好不容易走到了家門口，我一腳踢開了家門，就聽見了媽媽親切的話語：“今天在學(xué)校開心嗎？學(xué)到了什么知識？”我冷冷地答了一句：“什么也沒學(xué)會！”說著，我連鞋也不換就直接走向了客廳，坐到了沙發(fā)上，媽媽又問起來：“上課怎么不認真聽講，一節(jié)課不聽就會落下很多功課的！”我的火氣一下子全都冒了出來，回頂了媽媽幾句，頭也不回地走向自己房間，地上立刻留下了一串黑乎乎的'腳印。我“啪”的一聲把門關(guān)上，耳邊便回響起了爸爸訓(xùn)斥聲：“王夢涵，你趕緊給我出來，拿抹布把地板擦干凈！”我裝作沒聽見，不料，耳邊竟又回響起了媽媽的聲音：“算了，她一定是在學(xué)校里受了委屈了，別和她計較！”沒想到媽媽這么準確地猜到了我的心事，我的淚水一滴滴地落到了地板上。終于忍不住沖出了自己的房間，緊緊地抱住了媽媽，嘴里不停地喊著：“媽媽，對不起，我錯了”！媽媽也緊緊地摟住了我，好像是在說：“沒關(guān)系！”這時，我突然發(fā)現(xiàn)，母愛是那樣偉大、寬容！

　　母親的愛像一條河，滋潤著正在成長的小苗，而父親的愛又好似一座高山，為小苗遮風(fēng)擋雨。雖然有時家庭里會有一些小小的矛盾，但這些小小的風(fēng)波，又會很快平息，我也明白了，遇事要學(xué)會溝通，家人之間要互相理解，彼此寬容，我愛我的家！

家庭作文 篇6

　　我們在小學(xué)里已經(jīng)歷了六個春夏秋冬。六年中發(fā)生了多大的變化呀——第一次在校園里栽下的小樹苗已經(jīng)長成大樹，我們也從滿臉稚氣的小不點兒，成長為充滿朝氣的花季少年。在學(xué)校里，有多少人為了我們的進步傾盡了心血，為我們的成長灑下了辛勤的汗水？老師、校醫(yī)、工人、——要謝謝保安叔叔，有一次我的自行車忘了上鎖，是他提醒我。我要謝謝張老師，是他的鼓勵，讓我愛上了寫作。在六年的.生活中，我們經(jīng)歷了許許多多的“第一次”。因為有了這些“第一次”，我們學(xué)會了嘗試，學(xué)會了接受挑戰(zhàn)，學(xué)會了克服困難。——真靈，伴隨他多年的“寵物”——“馬虎”，經(jīng)過幾個回合就被程老師送回到“動物園”了。

　　在學(xué)校，班級這個溫暖的大家庭里，我們朝夕相處，共同學(xué)習(xí)，和生活了六栽。臨別依依，才發(fā)覺“同學(xué)”這個稱呼是最溫暖的、最親切的。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績好，有的同學(xué)藝術(shù)細胞豐富；有的同學(xué)性格內(nèi)向，有的同學(xué)喜歡幻想，有的同學(xué)崇尚埋頭苦干——不同的個性、不同的追求構(gòu)成了一個多次多彩的小世界。

　　學(xué)校是我們成長的搖籃。在這里，我們學(xué)到了科學(xué)文化知識，增長了才干，懂得了做人的道理；在這里，我們從一個無知的孩童，成長為意氣風(fēng)發(fā)的少年。

　　這一樁樁，一件件的事情歷歷在目，使我們心里充滿了感激之情。但為了盡一個學(xué)子之心，再此我向校長提出幾點建議：1、在以后的教學(xué)中，您要嚴格控制任課教師挪占音體美課；2、要求我們的老師在講課時，學(xué)生自己會學(xué)的問題，要放給學(xué)生自己學(xué)習(xí)；3、重視對學(xué)生感恩的思想教育。我所提出的這些建議可能是片面的，但只希望校長您能做參考。

　　時光荏苒，當我們在明凈的教室里學(xué)習(xí)的時候，在寬闊的操場上嬉戲的時候，在設(shè)施齊全的功能教室里探究求知的時候，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校一天比一天美麗，在即將離開學(xué)校的時刻，我們衷心希望母校明天會更好。

家庭作文 篇7

　　我家是由一個眾多人數(shù)組成的大家庭，他們的性格各不相同，各富特色。要說用什么來形容他們最恰當，那一定是水果了。

　　爸爸就是個“大菠蘿”，他跟菠蘿一樣，菠蘿上尖尖的刺就是爸爸的胡子。每當不開心時，爸爸就喜歡用那尖尖的胡子來刺我，把我逗樂。爸爸的性格也像菠蘿的味道酸酸甜甜的，時而溫柔時而嚴厲。爸爸每次出差都會給我精心挑選禮物，如果犯了錯誤，爸爸就會訓(xùn)斥我立馬改正。

　　說起媽媽，芒果一定是她的姐妹。芒果的皮滑滑的，就像媽媽的皮膚，芒果的味道是甜甜的，就像溫柔從不發(fā)脾氣媽媽的性格。記得有一次，我把碗打碎了，我很害怕，媽媽發(fā)現(xiàn)了，她不但沒有批評我還安慰我以后要更細心。說媽媽是個芒果，還有另一個原因，因為媽媽下班回來還要做飯、打掃家務(wù)、教我做題……忙得不可開焦，真是當之無愧的“忙果”呀。

　　我呢，當然就是個名副其實的“蘋果”啦。紅彤彤的蘋果像極了我紅潤圓圓的小臉蛋，一口咬下去，脆爽的口感就像我干練不計較的性格，就拿上次培訓(xùn)學(xué)校的老師發(fā)糖來說吧我，當我干脆地隨意拿了一顆開始津津有味地吃起來時，別的同學(xué)還在挑三四呢，我當然也想吃最好吃的那一顆，可我想更做一個能為他人著想、大度寬容的人。

　　我的`哥哥就是個典型的“火龍果”，火龍果的顏色就像哥哥剛打完籃球的臉�；瘕埞�的味道，不酸不甜，看似平淡無奇，卻有著豐富的營養(yǎng)價值，就像干練內(nèi)斂的哥哥，平時話雖不多，做起事來包一百個讓人放心呢。

　　至于爺爺，他可真是個地地道道的“榴蓮”呢！因為榴蓮特別，很多人都不喜歡吃。但如果細細品嘗，就會情不自禁地喜歡上它。我的爺爺就是這樣，雖然有時很兇，當時讓我們恨得咬牙切齒，但過后想想爺爺說的話是很有道理的，不得不讓我們心服口服。

　　奶奶呢，就像草莓，草莓的味道是那么的甜��！奶奶對于我們的照顧是那樣地無微不至，她就一直用這股甜甜關(guān)愛溫暖著全家人的心！

　　這就是我的水果家庭，我深深地愛著這個家庭，我慶幸能在這個和諧特別的家庭中健康快樂地成長！

家庭作文 篇8

　　愛護環(huán)境和保護資源是每個人的義務(wù)和責任。我們家比較注重保護環(huán)境，我們一起去看看吧！

　　我們家早就實行了垃圾分類。我們家把垃圾分成四種，分別用兩個不同的袋子裝起來�？苫厥绽�圾類、不可回收垃圾類和廚房垃圾類用普通塑料袋裝（三個袋子），有毒有害垃圾類用不透光的黑色垃圾袋裝。各類垃圾都有不同的處理方式，可回收垃圾類、不可回收垃圾類和廚房垃圾類分別送到小區(qū)的.垃圾桶里，有毒有害垃圾類送到垃圾場處理。

　　我們家節(jié)約用水，把洗衣服的水用來拖地，把洗菜的水用來澆花。不僅節(jié)約了水資源，還能讓花更健康的成長。

　　媽媽有時會把不能再穿的舊衣服裁成小塊來當抹布擦地。

　　我們家的電器在不用時就斷開電源，不讓電腦、電視在待機狀態(tài)，節(jié)約使用每一度電。

　　我們現(xiàn)在還有一件事正在改進，就是開車上學(xué)、上班的問題。我和媽媽已經(jīng)辦理了公交車卡，準備乘公交車上學(xué)、上班；爸爸說，天氣暖了，他要步行上班了，我們都開始綠色出行。

　　同學(xué)們，讓我們開始環(huán)保吧，從你、我每一點每一滴小事做起。

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