快樂的家庭作文（精華）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的快樂的家庭作文9篇，歡迎大家分享。

快樂的家庭作文 篇1

　　我生活在一個(gè)幸福，美滿的家庭里，家里有爸爸，媽媽和我。在這個(gè)幸�？鞓返募彝ダ镉兄�許許多多快樂的事情。

　　其中有一件事情，我至今不能忘記。在我的生日里的那天晚上，爸爸給我買了一個(gè)生日蛋糕，我看見餐桌上的蛋糕，口水禁不住流了出來，看見漂亮的蛋糕，有一種舍不得吃，如此漂亮，真是不忍心，正在我在不吃與吃之間做出選擇的時(shí)候，爸爸把亮堂堂的燈關(guān)死，屋里立即一片昏暗，爸爸點(diǎn)燃了生日蛋糕上的蠟燭，突然，蠟燭全部打開，變成一朵花，并且響起了生日快樂的樂曲，我們?nèi)�家圍在桌子旁唱起了《祝你生日快樂》的歌，那歌聲在屋子里久久回蕩，我開始吹蠟燭了，我默默的許了一個(gè)美好的祝愿，我一口氣就把所有的蠟燭吹滅。我開心地笑了，爸爸切開了蛋糕，我分給爸爸，媽媽每人一份，看著爸爸，媽媽津津有味地品嘗的時(shí)候，在瞧瞧我那狼吞虎咽的.樣子，嘴角邊也已經(jīng)沾了不少奶油，好像長上了白胡子一樣。我開心極了，爸爸媽媽也樂得合不上嘴，溫馨的屋子里也不時(shí)傳出快樂的笑聲。這就是我的家，愛我的爸爸媽媽，為了家他們付出了很多，付出了全部的愛和一切。

　　夜深了，但那愉快的，爽朗的笑聲連綿不斷的飛出了我的家，在附近飄蕩。

　　我在這個(gè)幸福美滿而有快樂的家庭里健康快樂的成長。

快樂的家庭作文 篇2

　　我有一個(gè)快樂的家庭，家里有三口人，媽媽-張莉，爸爸-秦國偉，我-秦浩陽，我的爸爸身材胖胖的，臉圓圓的，因?yàn)槭翘焯扉_車，所以曬的黑黑的，他很會講冷笑話，還很幽默，他的肚子大大的，媽媽總說他胖，所以他最近在減肥，還挺有效果的，肚子真的小了很多。我的媽媽長的挺漂亮，瓜子臉，大大的眼睛，長長的頭發(fā)，她性格很開朗，在家特別愛逗我們，她也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。我呢因?yàn)楹苣艹�，特別是愛吃雞肉，一看到雞肉就兩眼放光，流口水，媽媽開玩笑的說我是一只黃鼠狼，我覺得我很帥，但是現(xiàn)在有點(diǎn)胖，我覺得男生一定要很帥，所以我要努力的減肥，我就是家里的開心果，我還很會跳鳥叔的“江南STYLE”，爸爸和媽媽說我跳舞的時(shí)候像一只靈活的`小猴子。

　　我們的家庭是非常民主，快樂的，我們?nèi)齻�(gè)人經(jīng)常在一起討論每個(gè)人的缺點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿Ｍ�改掉別人不能接受的毛病。我們?nèi)�人個(gè)還喜歡一起斗地主，每次我贏的時(shí)候就會歡呼，跳躍，我愛我的家庭，我愛我的爸爸媽媽，我希望我們每天都開開心心，快快樂樂的。

快樂的家庭作文 篇3

　　詩人說：“家庭是溫馨的港灣，它能使生命得到安頓，生活得到快樂�！蔽曳浅Ｏ矚g這句話，因?yàn)樵谖业纳�活中，這句話是最中聽的，是能促發(fā)我積極向上，不怕挫折，充滿生氣的。

　　在那個(gè)情深深、意濃濃的家庭里，居住著四口人。那個(gè)最肥胖的是爸爸，衣冠簡樸的是媽媽，天真活潑的是弟弟，而那個(gè)羞澀的女孩是我。

　　父親一下班回來，忙碌的他顧不得休息，就在計(jì)算機(jī)陪伴下忙個(gè)不停。那個(gè)調(diào)皮可愛的弟弟，又有哪道題不會了，“爸爸，爸爸，這道題怎么做？”他一句也聽不見。所謂：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！睂τ谒�事業(yè)的成功，我佩服的五體投地。

　　廚房里，香味四溢。白天工作勞累的母親。下班又要做晚飯，料理家務(wù)，好像這些都是她的本分似的。母親炒菜可有一手，一個(gè)平凡的小菜都被她弄得色香味俱全。因此，我拜她為師�！笆钦l偷吃了？”母親喊著，“哦！”原來又是那個(gè)調(diào)皮的弟弟。

　　我升入六年級，一切都感到新鮮，就如一個(gè)剛才東邊升起的太陽，既興奮又緊張。母親對我說：“別緊張，順其自然就好！”我的'成績下降了，母親并沒有責(zé)怪我，而且還與我分析原因，鼓勵(lì)我“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來，別灰心，別氣餒�！边@不僅使我得到安慰，而且還使我堅(jiān)定了信心，下一次再取得好成績。

　　有家才有愛，有愛才有家。在這個(gè)充滿溫馨的家庭里，父親是事業(yè)的成功者，母親是我們力量的源泉。她可以超越世間的一切功利，愿為子女做一切事情。再加上弟弟的調(diào)皮可愛和羞澀而又勤奮的我，就組成了這個(gè)充滿歡樂，溫馨的家庭。

　　我真的要感謝“老天爺”，是它安排給我幸福，是它給了我歡樂，我不能辜負(fù)它對我的期望，努力奮斗，健康長大以報(bào)答養(yǎng)育之恩。

快樂的家庭作文 篇4

　　我是一個(gè)比較喜歡吃水果的人，特別是橘子。有一次，在吃橘子的時(shí)候，我突然細(xì)細(xì)的觀察起了它。橘子外面的皮不一樣，但是里面的橘瓣都是一個(gè)個(gè)在一起的，就算你將它掰開來，也會有橘子的皮絲絲的連在一起。它們就像一家人，抱在一起，非常的團(tuán)結(jié)，雖然有大有小，都是這個(gè)橘子中一個(gè)缺少的一部分，缺少了哪一瓣，那么這個(gè)橘子都會不完整。

　　由此，我想到了我們的班級。在不知不覺中，我們大家一起學(xué)習(xí)了六年了，大家都有了十分深厚的感情。

　　在團(tuán)體接力賽中，我們共同進(jìn)退，即使我們失敗了，也不會灰心，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)起來努力了；在閱讀競賽中，我們認(rèn)真準(zhǔn)備了，盡管成績不是很理想；在唱歌比賽中，我們好好學(xué)習(xí)歌曲了，雖然我們還是不是配合得很好……

　　我們一個(gè)班級，就像一個(gè)大家庭，所有人之間的關(guān)系都是那么親密，不論少了誰，我們都會很難過。雖然有些同學(xué)的成績不是很好，偶爾也會遭到我們大家的批評，但是我們還是很喜歡他們，因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>

　　我們就像一個(gè)大橘子，每個(gè)同學(xué)都是都是橘子中的一個(gè)橘瓣。大家互相激勵(lì)著，共同的進(jìn)步著。

　　橘子中的籽，便是我們同學(xué)們努力的成果，我們?nèi)〉玫暮贸煽�，它代表著我們的歡樂回憶，是我們播種的夢想的種子，有一天，它一定能生根發(fā)芽……一轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)的時(shí)候要到來了，但是我們共同創(chuàng)造的'美好的回憶，我們永遠(yuǎn)都不會忘懷，那是我們記憶中非常珍貴的寶貝。

　　我們都是快樂的橘子家庭中的一員。在流年當(dāng)中，我們大家的友誼就像春雨一般，滴在我們彼此的心窩當(dāng)中，感覺暖暖的……

快樂的家庭作文 篇5

　　一個(gè)陽光明媚的下午，看完牙后，爸爸帶我去了浦西的復(fù)興西路。

　　那里很漂亮，我覺得一個(gè)名叫“夏朵”花園的意大利餐廳給我留下了深刻的印象。在大門前你都會覺得這個(gè)餐廳很高檔，一朵朵小花繞在門牌上，這個(gè)“邊框”讓我感覺它就是一家西洋餐廳，非常淡雅，很有西洋風(fēng)范。

　　當(dāng)你走進(jìn)那個(gè)餐廳，聽不見噪音，很安靜，感覺一個(gè)人也沒有，每個(gè)人用餐時(shí)，都是很高雅的，就算要和別人說話，也是小聲的；就算要打電話，也只會到外面打，這樣，就不會打擾別人用餐了。

　　回去的路上，我看見了石庫門，三層樓的大別墅……

　　那美麗的'復(fù)興西路上差不多都是西餐廳，我覺得我們不需要去那么多國家，在浦西，我們就能感受各種西餐廳特色，��！多么美麗高雅的復(fù)興西路��！

快樂的家庭作文 篇6

　　我是一個(gè)快樂的女孩兒，因?yàn)槲矣袀�(gè)快樂的家。我的家每天都充滿了歡聲笑語，走，跟我去看看吧！

　　鏡頭一

　　有一次，媽媽過生日時(shí)去商場買了一件非常時(shí)尚漂亮的裙子，回到家，爸爸在沙發(fā)上起身說：“讓我穿穿吧！”于是媽媽就把裙子遞給了爸爸。爸爸費(fèi)了很大周折穿上后叫我取一個(gè)發(fā)卡，又“適量”打扮了一番，然后走到我和媽媽面前，優(yōu)雅地走起了模特步，我和媽媽看后笑得前仰后合。爸爸看到我們笑了，又走到客廳的鏡子前，竟然做了幾個(gè)動作。他自己也忍不住樂了，還不停地在問我：“女兒，老爸漂亮還是老媽漂亮……”我被爸爸的一系列動作雷倒了，平時(shí)看起來很穩(wěn)重、文靜的老爸也挺會幽默搞笑的。

　　鏡頭二

　　暑假的一天，爸爸約幾位叔叔帶我和妹妹們?nèi)�黃壁莊水庫釣魚。到目的地后打好樁，幾位老爸一連釣了好幾個(gè)小時(shí)也沒有一條魚上鉤。我們幾個(gè)郁悶地說：“看來中午是吃不上魚了……”一個(gè)最小的妹妹很認(rèn)真地說了一句：“你們是在釣魚嗎？釣的是‘真魚’還是‘假魚’？”我開玩笑說是“假魚”，爸爸在一旁不解地說：“‘甲魚’？要是能釣到‘甲魚’那就好了，回家正好給你們幾個(gè)的媽媽補(bǔ)一補(bǔ)身子，把她們一個(gè)個(gè)都變成‘甲魚美人’，到時(shí)我們不用釣魚就有魚吃了�！币宦犨@話我和幾個(gè)妹妹都圍住了爸爸，一個(gè)趴到爸爸后背上，一個(gè)坐到爸爸腿上，我在一旁拉著爸爸的手，都催促問誰給送魚呀？爸爸說道：“當(dāng)然是你們的‘甲魚媽媽’們率領(lǐng)著她們的‘甲魚團(tuán)隊(duì)’給我們送魚、送蝦了�！蔽覀兟牶蠖紭返米グ职值摹鞍W癢”。就這樣，我們的.情緒穩(wěn)定了，有說有笑地玩了一整天。雖然我們沒有釣到一條魚，但是我們明白了做任何事情都要有足夠的耐心這個(gè)道理。

　　鏡頭三

　　一天晚上，我們一家人圍坐在客廳里看電視，媽媽和爸爸談?wù)撈鹆恕案吒粠洝边@個(gè)話題，我聽后不假思索地就插了一句：“我們家不就有一位‘高富帥’嗎！”媽媽聽我說這話疑惑地問：“誰呀？”我又說道：“爸爸不就是嗎？”我看到爸爸媽媽疑惑的眼神解釋道：“我的爸爸不就是一個(gè)又高、又是父親、又很帥氣的人嗎？所以就是‘高富帥’嘛！”爸爸媽媽被我的話逗得哈哈直樂，我瞪著雙眼問媽媽難道不是嗎？

　　這就是我的快樂家庭，你覺得我們快樂嗎？

快樂的家庭作文 篇7

　　我有一個(gè)快樂的家。家里有爸爸、媽媽和我。

　　爸爸是一位英語老師。英語說的可好啦，北京奧運(yùn)會的時(shí)候，他還當(dāng)過志愿者呢!爸爸經(jīng)常和我玩游戲，“哭笑寶貝”、“大富翁”、“木頭人”、“機(jī)器人畫畫”、“在哪里”是我和爸爸最愛玩的游戲。有一次，我們玩“機(jī)器人畫畫”，爸爸畫的小孩頭和脖子分開了，嘴巴畫在了脖子和頭的中間，笑的我眼淚都流出來了。

　　媽媽是一位語文老師。經(jīng)常給我訂一些雜志和買一些擦不破的'書。我非常喜歡《幼兒畫報(bào)》、《拼音報(bào)》、《經(jīng)典游戲》、《猜猜猜猜故事》。媽媽每天都和我讀這些有趣的故事。到了晚上，媽媽就和我一起到樓下散步，我們一邊說話一邊編兒歌，還一邊講故事，玩得好開心呀!

　　我呢，怎么說呀，爸爸說我是一個(gè)可愛的小精靈，媽媽說我是一個(gè)美麗的小天使。我到底是精靈還是天使呢?

　　這就是我的快樂一家。

快樂的家庭作文 篇8

　　家，是一處避風(fēng)的港灣;家，是一個(gè)充滿幸福的地方，我的家雖然不太富裕，但其樂融融。

　　愉快的早餐是美好一天的開始。媽媽正在廚房忙碌，忽然一聲驚叫，仿佛讓時(shí)間都靜止了。爸爸趕緊跑過去：“你可小心點(diǎn)兒，要是你受傷了，我和女兒就只能天天吃泡面啦!”我聽到這話，趕忙從慢悠悠的起床模式切換過來，跑到廚房，補(bǔ)上一句：“不是還有你嗎，爸爸?”媽媽和爸爸的臉笑成兩朵嬌艷無比的玫瑰花，他們點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門：“你個(gè)小鬼，終于起床了，快去吃飯，就快到點(diǎn)了!”雖然時(shí)間緊迫，但我還是享受完了媽媽給我做的早餐，精力充沛地上學(xué)去了。

　　縱使一家人過著忙碌的生活，我們也能從里面找出樂子來。謎語競賽就是最讓我們開心的活動。有一次，我絞盡腦汁出了一道題：“什么船最安全?”我像皇帝俯視臣民一樣盯著爸爸媽媽，雖是威風(fēng)凜凜，但也惴惴不安——怕他們會猜出來。只見爸爸媽媽一會兒緊皺眉頭深思，一會兒搓手跺腳。過了一會兒，爸爸小心翼翼地向我請教：“難不成是開不動的船嗎?”我連忙搖搖頭：“No，No，No�！眿寢屌呐奈业募绨颍骸澳蔷褪呛教祜w船?”我聽后，差點(diǎn)噴出血來：“媽呀，這都能想到，更不著邊了!”看著爸爸媽媽充滿疑惑的眼神，我忍不住告訴他們了答案——停在海岸上的.船呀!爸爸聽了，用幽默的口吻說：“好啊，你怎么出這么難的題!”而媽媽聽了，恍然大悟，回屋去搜索更難的謎語了。

快樂的家庭作文 篇9

　　我生活在六十多人的大家庭中�！鞍职帧笔前嘀魅�，教語文的；“媽媽”是數(shù)學(xué)老師；“叔叔、阿姨”們和我們一起唱歌、跳舞、畫畫、做游戲。這些“家長”帶著一大群孩子自由、快樂地生活。男孩們朝氣蓬勃，女孩們活潑可愛。

　　首先說說女孩們眼中的男孩：我們班的男孩子個(gè)個(gè)特愛玩。只要是能玩的游戲，他們都會玩上一陣子，而且玩的很入迷，像乒乓球、羽毛球、排球······個(gè)個(gè)都會，五子棋、象棋、跳棋······樣樣精通。課間的校園里、操場上、活動室都有他們健康的身形。這幾天，他們正在加緊練習(xí)乒乓球，備戰(zhàn)一年一度的全鄉(xiāng)乒乓球大賽。加油聲，吶喊聲，歡笑聲，聲聲震耳。

　　男孩子們眼中的女孩呢：班上的女孩個(gè)個(gè)都是水做的.。上課時(shí)，老師說到動情、感人處，她們個(gè)個(gè)淚眼婆娑，唏噓不已。測試的成績不好時(shí)，老師簡單的說兩句，她們就會趴在桌上痛哭好長時(shí)間。甚至，她們看見一條小毛毛蟲，也會嚇得大哭。課余，她們會細(xì)心地幫粗心的“哥哥、弟弟”收拾雜亂的課桌，學(xué)校食堂里、草坪上······也會留下她們可敬的倩影。

　　孩子們眼中的“家長”：“爸爸”最厲害的是他那一雙“火眼金睛”，明明他在注視著四組，但一組若有風(fēng)吹草動，立馬就能發(fā)覺。面對黑板寫字時(shí)，也能知道下面的我們在干什么。課堂上走神、做小動作······別想僥幸逃過去�！皨寢尅笨煅钥煺Z，健步如飛。課堂上發(fā)現(xiàn)哪個(gè)孩子在開小差，先出言警示；再“飛”到他跟前，“親手”幫著改掉壞習(xí)慣；有時(shí)還會用上“彈指輕揉”來提示我們，讓我們銘刻在心。教體育的，嚴(yán)格說應(yīng)該是姐姐，她比我們大不了幾歲，語言簡潔明快，動作輕盈瀟灑······

　　這樣一個(gè)快樂的大家庭。從“父母”身上，我們擁有知識，學(xué)會做人。從“兄弟姐妹”身上，我們享受快樂，追尋自由，交流思想。

　　我驕傲，我幸福！

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