(優(yōu))家庭作文7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的家庭作文7篇，希望能夠幫助到大家。
家庭作文 篇1
遠去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家。
家是一個溫馨的字眼，人們聽到它就會有一種溫暖的`感覺涌上心頭，可是家又是什么呢？
家是一家人生活的地方。家庭的幸福要靠每個家庭成員一起創(chuàng)造，一起努力。而我的家是由工作忙碌的爸爸，和藹可親的媽媽和活潑好動的我組成的。
瞧，我那胖胖的爸爸就要回來了。他那圓圓而又慈祥的臉上，總是浮現(xiàn)出一絲笑容，好像永遠不會發(fā)脾氣似的；濃濃的眉毛下面有一雙大大的眼睛，炯炯有神；高高的鼻梁上面還架著一副眼睛，反正是怎么看怎么讓人覺得親切。他到家的時候己經(jīng)不早了，還喝的醉熏熏的，但是他每次都不會忘記過來探望探望我，讓我感受的濃濃的父愛。
中午回到家，就可以看到媽媽在廚房里忙來忙去�？�，她那一雙如柳葉般的眉毛牢牢刻在了她那橢圓形的臉上，眼睛清澈而明亮，讓人感覺到世界上一切事物都是美好的，沒有一點污濁。媽媽不僅要干家務活，還要照顧我。每次在我失敗的時候，都給予我以鼓勵和信心，讓我有勇氣面對以后的坎坷。
我，在爸爸媽媽的關懷下長大了；而爸爸媽媽卻因為我蒼老了很多。他們對我無微不至的關懷，讓我感到無比的幸福，我一定會不辜負他們對我的期望，一定會好好學習報答他們的。
這就是我的家庭。如人飲水，冷暖自知。家在心里上的作用就如同起風時添的一件衣服，恰到好處，但有多暖也只有你知道。
家庭作文 篇2
爸爸、媽媽和我，組成了一個幸福的三口之家，號稱——“蟲蟲之家”。在家里，我們每個人都有自己的“雅號”，不信！請聽我給你細細道來。
“酒蟲”——爸爸
爸爸很愛喝酒。什么黃酒、白酒、啤酒、葡萄酒都喜歡喝，但他最愛喝的是黃酒，他常常說這是在為紹興酒文化做宣傳。因為李白號稱“酒仙”，所以他最喜歡的詩人便是李白。蘇東坡《于潛僧綠筠軒》中有“寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗”的詩句，爸爸每次喝酒時總會把詩句篡改成：“寧可食無肉，不可飲無酒。無肉令人瘦，無酒令人衰�！�。他總說這愛喝酒的`優(yōu)良傳統(tǒng)遺傳自爺爺，因為在爸爸的記憶中小時候做的最多的事情，便是拿著個酒壺去小店為爺爺打灑。
爸爸雖然愛喝酒，但從不喝醉。在我小時候，爸爸總愛把我抱在膝蓋上，用筷子蘸了酒當筆，在桌子上教我寫字。他常常說“酒品如人品，做人要有德，喝酒也應有德”。雖然我討厭酒鬼，但這“酒蟲”爸爸還真讓我討厭不起來！
“嘮叨蟲”——媽媽
“起來了！起來了！”我還在做著美夢，媽媽的“嘮叨”就開始工作了。起床、刷牙、洗臉……媽媽的“嘮叨”也沒閑著：“跟你說多少遍了，刷牙的時候把水龍頭關上！”“動作快點，上學要遲到了，就知道磨蹭！”
以為吃早餐時可以安靜會兒了，可是——“來，多吃點這個，營養(yǎng)好！”“你慢點吃，小心燙，別消化不良了！”（剛才不是你讓快的嗎？）唉，照做吧，母命難違啊！還沒等我跨出家門，“嘮叨”又在身后響起：“校徽、紅領巾、小黃帽戴了嗎？”“路上車多，要多看看，靠右邊走……”
早上是這樣，傍晚也好不到哪兒去。聽，還沒等我放下書包，就開始了：“今天老師教了什么？”“你上課舉手發(fā)言了嗎？”“老師講的都懂嗎？”甚至連睡覺前也不放過：“腳洗過了嗎？”“早點睡，別躺床上看書，對眼睛不好！”
每天聽著媽媽無休止的嘮叨聲，也夠煩人的。可是如果有一天沒了媽媽的嘮叨，還真是難以想象，因為女兒已經(jīng)習慣了你的嘮叨�！皣Z叨蟲”媽媽，我愛你！
“書蟲”——我
要說我們家最可愛的“蟲蟲”，自然就是“書蟲”——我。對于我來說，書是生活中的一部分，就像吃飯、睡覺一樣必不可少。一有時間，你就會看到我捧著一本書津津有味看著的身影。無論是漫畫，還是小說，都是我喜歡的。
如果同學得了一本我沒看過的好書，那我就活像一只聞著腥味而吃不到魚兒的貓，心里直癢癢，是用盡渾身解數(shù)也一定要借來一睹為快。為了滿足我“書蟲”的欲望，爸爸還特意為我在圖書館辦了一張“少兒借書卡”�？墒前职謪s最害怕陪我去圖書館了，用他的話來說，我進了圖書館就好比是“老鼠掉進了米缸”，沒有半天是絕對回不了家的。我也想速戰(zhàn)速決呀，可卻總是事與愿違：看看這一本書很有趣，看看那一本也很有意思，這兒還有一本是我找了好久的……想想一次只能借四本，怎么能填得了我“書蟲”的大肚子呢？
瞧，這就是我們家各有千秋的三“蟲”，你更喜歡哪一位呢？
家庭作文 篇3
鄰居、博友等和我們一家人相處，“羨慕”是大家最愛說的字眼。大家都說，我們一家，是幸福的一家，是快樂的一家。孩子們羨慕，優(yōu)秀的父母在我家；家長們羨慕，優(yōu)秀的孩子在我家。往常，我們總會“謙虛”一番；但是，“過度謙虛就是驕傲”。今天，當著各位博友們的面兒，我來秀秀我們的快樂家庭！
我有一個溫柔漂亮的媽媽，她給人留下的第一印象就是“漂亮”——以前媽媽的頭發(fā)燙過一次，是黃顏色的，有些卷——這樣一來，看起來就非常像方便面呢！和所有女人一樣，媽媽也愛美——喜歡打扮自己，喜歡漂亮衣服。不過媽媽更喜歡把我們的小家收拾的整潔漂亮，和她一樣漂亮，呵呵，住在這干凈舒適的小家里，我們大家都特別高興！爸爸還經(jīng)常稱媽媽是他的“田螺姑娘”呢！媽媽是愛我們的，無論多苦多累，她都要我們生活的幸幸福福。對于家庭教育，媽媽不像其他家長那樣，又是打又是罵的，也不是啰啰嗦嗦說一大堆話，而是用自己的言行感染著我們。在她的帶動下，我們一家人每天都早起鍛煉身體，也都在校信通安了家，堅持寫博，收獲非常大。對長輩，她是那么孝敬，那么關心，也無聲地感染著我們要向她學習。媽媽還是個開朗的老師，她的教學方式是讓學生“學中玩”。所以好多的學生都特別喜歡媽媽。媽媽溫柔漂亮，知書達理，懂教育，關心大家，我愛她。
我有一個愛玩、帥氣的爸爸。他給人留下的第一印象是“正經(jīng)”——在單位，他也挺有個正經(jīng)樣兒，說話也有些嚴肅；可在家里就不一樣了，成天跟我們沒大沒小的，想方設法把我們逗笑。爸爸在單位是個經(jīng)理，但他從不擺架子，和大家打成一片。他的聲譽甚好，大家都特別信任他——買股票什么的，都找他“參謀”呢！爸爸經(jīng)常給我講理財?shù)闹R，使我從小就學會了理財。只要一不忙，爸爸就會為我們獻上他的'“四絕”飯菜，味美可口，營養(yǎng)豐富呀。平日里，爸爸不善言辭，不愛表達自己的愛，但從爸爸為我們做的飯菜中，我們似乎都已經(jīng)體會到了……爸爸責任心強，帥氣搞笑，關心我們，我愛他。
我有一個愛笑、漂亮的姐姐。她給人留下的第一印象是“恬靜”——在生人面前，她似乎也很恬靜，但是呢，在熟人面前可就不一樣啦，整天嘻嘻哈哈的。不過，大家都喜歡看她笑，她的笑聲在哪兒飄揚，哪里就有歡樂。姐姐學習勁頭很高，總想著超過我；因為有個這樣的對手，我也努力奮進，以防被她超過。就這樣我們你追我趕的，學習成績一直還不錯。她最愛看《快樂大本營》，總愛玩謝娜那樣的鬼樣，搞得大家哈哈大笑。姐姐為大家?guī)砗芏鄽g樂，激勵我不斷奮進，我愛她。
我是一個自信的男孩。我給人留下第一印象是“調皮”——在生人面前調皮，在熟人面前更調皮！至于我的調皮嘛，基本上可以和姐姐的鬼臉相提并論呢！如果玩，我會好好地玩；如果學，我會認真地學。玩的開心，學的踏實，玩得好，學得棒，我愛自己。
現(xiàn)在，每兩個周我們一家都會舉行家庭讀書會，來介紹自己讀書的心得。家庭讀書會讓我們受益匪淺呢，我們不僅讀到了有趣的故事，還養(yǎng)成了好的讀書方法，一家人在一起互相討論學習，真是其樂融融！我們一家人每天早起一起晨練，呼吸呼吸新鮮空氣，每天中午懶洋洋地睡個午覺，晚飯后一起去美麗的花園散步……日子過得幸福極啦！
我真幸福！我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學習，報答父母，讓未來的生活更加美好！偷偷的告訴你一個小秘密：今天我以父母為榮，明天我要讓父母以我為榮！
My family my family,I love my family.My family my family,My family loves me!(我愛我的家庭，我的家庭愛我）！
家庭作文 篇4
講文明，是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，也是一種良好的生活習慣。在我們身邊，講文明的事時常發(fā)生。現(xiàn)在，就讓我給你們講述一件件文明的事吧。
星期六的下午，陽光明媚，到處呈現(xiàn)出生機勃勃的景象，讓人感到全身充滿了活力。我準備去公園游玩，我踏著節(jié)拍，哼著歌兒，春風滿面地走在那寬敞的大街上。我看見大街上到處充滿了濃厚的文明氣息，心想：現(xiàn)在的社會可真是文明化啊！就連以前臭熏熏的垃圾箱也煥然一新，沒有了臭味，還分成了可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱兩類了。
不會兒，我就到了公園門口，里面游玩的人們都拿著票在各種游樂設施前排著整齊的隊伍等候，我不禁覺得公園里也充滿了濃濃的文明氣息。突然，我看見公園里球狀的垃圾桶旁堆滿了香蕉皮、礦泉水瓶和廢紙我和家庭的。此時，我美好情感里不免閃過一絲灰暗，心想，是誰這么缺德，把垃圾亂丟，有損公園文明的'美好景象。為了不破壞這文明的氛圍，我便掏出手巾紙捂住鼻子去撿起那些臭熏熏的垃圾，然后丟進垃圾桶。這時，一個身著十分帥氣、充滿活力的大哥哥拿起一個空瓶子走了過來。由于我還在為亂丟垃圾的制造者生氣，便以為這個大哥哥也會把手中的垃圾丟在垃圾桶旁�？伤呐e動大大出乎了我的意料，只見那位大哥哥把手中的空瓶丟進垃圾桶后，便蹲下和我一起撿垃圾我和家庭的一次在撿的時候，這位大哥哥沒有像我一樣捂住鼻子，而是放開了手快速在撿著，他還不停地叫我別撿了，這很臟。撿完后這位大哥哥的手上粘滿了臟物，而他卻只用礦泉水沖了幾下，就面帶著微笑地走了。頓時我不由得對這位大哥哥產(chǎn)生了一種敬佩之情。
雖然，我很久也沒再見到那個大哥哥了，可是他那講文明的美好品質卻永遠留在我心中。
家庭作文 篇5
今天是一年一度的“五一勞動節(jié)”，我的心情特別興奮，因為我們家馬上就要舉行一場別開生面的家庭電腦打字比賽了。
參加比賽的選手有：爸爸、姐姐和我。平時在家里打字算爸爸最快，所以他看上去對這次比賽充滿了信心。可是，由于我最近幾天的勤學苦練，打字的.速度也在突飛猛進。我想：一定要贏，我平時的苦練是不會白費的。今天終于可以和爸爸這個高手一決高下了。
說比就比，爸爸是第一個。他做好準備后，就聽媽媽這個“裁判員”的一聲令下�！邦A備，開始！”爸爸便馬上打了起來。爸爸打字的速度可快了，不到10秒鐘，就打了四五個字，他打字的速度讓我們嘖嘖稱贊……最后，爸爸取得了每分鐘三十一個字的好成績。
下一個是姐姐了。雖然姐姐打字的速度跟爸爸的速度有一定的差距，但是最后姐姐還是取得了每分鐘二十三個字的成績。
該論到我了，我的心一直在“砰砰”直跳，擔心自己因為發(fā)揮不好，而得不到第一名。我想：該怎么超過爸爸呢？決不能和爸爸硬碰硬，一定要想一想法子贏過爸爸才行。我擺出一種不甘示弱的姿態(tài)，坐到椅子上。突然，我腦子里冒出了一種想法：在打字的時候，有遇到詞語或成語可以一起打，這樣不就可以節(jié)省時間了。于是，我按著自己想的方法做，果然比往�？炝嗽S多。最后，我以每分鐘打三十二個字的好成績戰(zhàn)勝了爸爸。媽媽高興地抱著我說：“喲！真看不出來，這么快超過你老爸了！”這下，爸爸慚愧地說：“哎！我打字雖快，卻被自己的兒子追了過去，真是一代勝過一代�。 �
過了這次“五一節(jié)”，我不但增強了打字的速度，而且還超過了爸爸，真讓我感到高興！
家庭作文 篇6
我有一個幸福美滿的家庭，有爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽、哥哥姐姐，都是我們家的'家庭成員，那么就從我媽媽說起吧。
我媽媽是個勤儉節(jié)約的人，每次都不讓我和爸爸剩飯，而且媽媽也很勤勞，幾乎每天下班后都干家務，每天晚上晚飯后都洗碗收拾餐桌，給我們洗衣服。但有時候她也有些溺愛我，我要什么她都滿足我。
我爸爸是一個熱愛運動的人，幾乎每周都會去踢球、打羽毛球，而且我爸爸每天晚上都要去游一次泳，偶爾也會帶上我去。爸爸對我要求很嚴，每天必須寫完作業(yè)才能玩兒，而且我爸爸要求我做每一件事情的時候，都要制定目標，并且要努力完成。
而我呢，是一個懂事的好孩子，愛讀書，尤其喜歡看《昆蟲記》、《舒克貝塔傳》、《查理九世》。愛動腦筋，喜歡玩兒瘋狂猜圖、瘋狂猜成語和數(shù)獨經(jīng)典游戲。愛動手，經(jīng)常剪紙、做手工，并且喜歡畫畫。
這就是我的家庭，我有一個幸福、美滿的家庭。
家庭作文 篇7
大家好，我叫王煥然，現(xiàn)在就讀于望湖小學洞庭路校區(qū)二（2）班，在這里我要和大家說說我的讀書故事。我的讀書目標是，讀一本好書，做一個好人。
我是由奶奶帶大的。爸爸說，在我依呀學語時，奶奶常給我講一些傳說故事。稍大一些，每天晚上我都要爸爸給我讀故事，讀著讀著，通常爸爸很困了，我還沒有入睡。那時候爸爸和我讀過《西游記》、《三國演義》的圖畫版，讀過一些中國傳說故事，如《牛郎織女》、《雷峰塔的故事》等。我比較喜歡聽一些偏近神話類的故事，還喜歡看漫畫。有時候我對某一本書會比較偏愛。例如西游記圖畫版，爸爸反復讀了三遍以上，我也反復聽了幾遍，書頁都翻破了，我還希望爸爸能夠繼續(xù)讀下去呢。
進入幼兒園，爸爸媽媽送了我去一家小主持人培訓班去上課，爸爸說他說話發(fā)音不清，希望我能夠鍛煉好普通話，發(fā)音清晰。這段時間，我也糾正過爸爸發(fā)音，讀了很多書，包括《男孩童話故事》，《民間神話故事》，《三字經(jīng)》，《中國寓言故事》，漫畫《呆頭》等。周六末會和爸爸媽媽一塊去新華書店，感受讀書的氣氛，也因此買了一些書，如《唐詩》，《漢字的來歷》，《中華成語故事》，《三毛流浪記》等等。
在讀書過程中，我慢慢地知道了要自己去讀書，不再依賴爸爸媽媽，實現(xiàn)自主閱讀�，F(xiàn)在我基本能夠自己讀書了，每次晚上入睡前，我會拿著我喜歡的書，去自己的房間看。遇到有趣的故事，碰到不認識的生字，會跑出去問爸爸。
去望湖小學上學后，我發(fā)現(xiàn)了更好的讀書空間，學校的圖書館，也有了借書的機會。爸爸常和我說，要借自己喜歡看的書，敢于自己做出選擇。也因此讀了很多從圖書館借來的書，有繪本，有漫畫，有故事書等等。通過老師們的安排，填寫閱讀計劃，豐富了自己的'讀書體驗。我會為一個小動物的故事出神，會為牛郎織女的故事而感動，也會為漫畫呆頭一些糗事而開懷大笑。
爸爸說書是人生的良師益友。借著讀書的機會，常常和爸爸討論書中的故事和人物，爸爸也和我聊一些做人的道理。讀書的過程也是自己學習的過程，也增強了與爸爸媽媽的深厚感情，促進了和諧的家庭氛圍。
我很喜歡現(xiàn)在家庭的氛圍，家里那幾排書架，一排排的書讓我很仰慕，我也要做爸爸那樣愛讀書的人。爸爸說書籍是人類進步的階級，里面藏著豐富多彩的世界。有很多偉大的人物和英雄都流傳在書中。這些書都在指點著我，我也時常感受到了書的氣息和溫暖，愿這氣息和溫暖能永遠充滿我的家！
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