優(yōu)秀家庭作文優(yōu)秀（7篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀家庭作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀家庭作文 篇1
每個家庭都不是十全十美的，偶爾會和爸爸媽媽發(fā)生小矛盾，有時，爸爸媽媽也會發(fā)生矛盾，在雙方發(fā)生了矛盾后，一場家庭風波席卷而來……
記得那是今年夏天的一個晚上，媽媽早已洗完，在床上看電視，爸爸則在客廳玩電腦，我正在書房看書�！岸６６！毕春昧艘路�，爸爸跟往常不一樣，把洗衣機的衣服拿了出來，放到了盆子里，把盆子放到陽臺上卻沒有晾，媽媽疑惑地沖爸爸喊：“你為什么不把衣服晾出去呢？”爸爸說：“你幫忙晾了一下衣服，我還要做醫(yī)療習題呢！”媽媽有點生氣地說：“自己的事情自己做！晾下衣服又不會累著你�！卑职忠查_始憤怒了，說：“你現(xiàn)在沒事兒，幫忙晾一下衣服又怎么了呢？再說了，你不是閑著沒有什么事嗎！來晾衣服！”媽媽惱羞成怒，說：“你給我聽著，晾個衣服有什么��！”爸爸生氣了，把衣服盆放在地下不晾，把陽臺上的門使勁推了一下，媽媽說：“你想造反哪！”爸爸說：“是�。∧愎懿涣宋�！哼�！本瓦@樣，雙方都理直氣壯，互不相讓，專挑對方的錯來說，吵得不可開交。最后，還是我把衣服晾上去的。
那天晚上，我們?nèi)齻�人睡到了三個房間里，爸爸媽媽誰也不理誰了。我充當起了調(diào)解員，一會兒給爸爸說，媽媽其實對他挺好的，也很愛他，希望他不要生氣了，和解吧。一會兒又跟媽媽說，爸爸也很愛他，很在乎她。希望媽媽能夠原諒他，和解。雙方聽后都挺高興的.呢！
一天中午，爸爸對媽媽說：“原諒我好嗎？是我做得不對，我不應該因為做題而傷害了我們的感情�！闭f完后，爸爸從身后拿出一支唇膏，說：“這是我道歉的禮物�！眿寢尳舆^禮物后，說：“我也不好，你還要做題，而我沒事干，我才應該向道歉呢！”最后，爸爸媽媽擁抱在一起，我看著發(fā)生的一切，不由自主地笑了，笑得那么甜。一場家庭風波漸漸平息了。
家庭風波每個家庭都經(jīng)歷過，但總是很快又和好了，是為什么呢？我想可能是因為愛吧！
優(yōu)秀家庭作文 篇2
我的家庭是一個幽默的家庭。
我媽媽是這個家庭里最幽默的了，她經(jīng)常會做一些使人發(fā)笑的'動作和表情。
有一次，我媽媽在公交車上跟我“拳擊”，臉上還不時出現(xiàn)夸張的表情，逗得旁邊的人呵呵笑。姥姥趕緊說：“你們倆別打了。”所以我說，媽媽是家里的“活笑話書”
姥姥實在是又可恨又可愛，又無聊又搞笑，實在讓我不知道怎么說才好。姥姥一笑起來臉就有些怪怪的，雖然我一直都沒說。
姥姥總是說一些“我一腳把你踹那邊去”之類的話，在車站說的尤其多。有一次我們還在同學面前“吵架”，還“打架”。我被逼得沒招了，只好說：“我一腳把你踹那邊去”被同學笑了三天，特沒面子。
至于我嘛，喜歡媽媽和姥姥，但更喜歡他們的幽默。我們家庭帶給大家的感受還不錯吧？說說吧，不介意。
優(yōu)秀家庭作文 篇3
家庭一直是我精神的支柱，是我勇氣的來源，是我戰(zhàn)勝一切難關的動力！家庭給予我的不單單只有溫暖，還有鼓舞。在生活的平凡小事最能體現(xiàn)出家人的重要性，記得小時侯我長得不漂亮剪了一個很丑的頭發(fā)。同學們都叫我“土包子”記得有一次上自習課同學們就開始整我，在我椅子上放口香糖``````也就是這樣在我的心中留下丑陋的'疤痕。有時我還會一個人躲在角落哭。有一次，爸媽看見了安慰我說：“孩子一個人的外表不能代表一切，只要你好好學習在爸爸媽媽心中就是最漂亮的小孩了！”
從此我就努力學習爭取當爸媽心中最漂亮的小孩，同學罵我時我就想：只要我努力學習取得好成績我同樣能得到別人的尊重，我只要成為爸媽心中最漂亮的小孩就足夠了，也因為爸媽的一番話修補好了我心中的傷疤！大概在11 12歲時我開始變得叛逆，我從一個乖乖女 好學生變成了一個整天吵架 泡網(wǎng)吧的女混混，那時的我覺得當一個乖小孩太辛苦了，要擔心考試要擔心功課壓力太大了，而壞小孩整天就只要玩就可以了。大不了被父母罵幾句打幾下。有了這樣的想法我的成績自然是一落千丈。父母了解到我的情況就每天接我上下學，陪我做功課。我突然恍然大悟壞小孩是沒有前途的，每當我想要玩游戲機時我就大聲朗誦要不就睡覺日子久了，我也淡忘了游戲的興趣！親情是無價的，我們要珍惜眼前所擁有的！
優(yōu)秀家庭作文 篇4
我和弟弟一直生長在一個快樂的家庭里，我們有著親人對我們的愛，所以我們很快樂。
因為爸爸工作的原因，所以我們在一起吃團圓飯的時間很少，但是，如果爸爸回來了我們就會纏著爸爸給我們買東西吃，媽媽也會早點下班，于是我們就吃過了一頓好吃的晚餐。吃完后我們大家還會講不同的笑話，有時還會讓我們笑得肚子痛，因為實在太好笑了。
記得有一次，我們在上學的時候，不知道爸爸回來，當我們放學回到家里的時候，才發(fā)現(xiàn)爸爸回來了而且他還做了許多好吃的飯菜正等著我們來吃呢。我和弟弟看著既驚又喜，驚是因為我們不知道爸爸回來了，喜是因為爸爸回來了，而且還給我們做了許多好吃的`。因為爸爸每次回來的時候都會給我們這樣的驚喜，所以我和弟弟也慢慢的習慣了這種驚喜。
我現(xiàn)在在這里也跟大家爆料一下吧!在我們一家人的眼里，其實我爸爸和我奶奶做的飯菜是很好吃的。所以我們就開玩笑說他們當初怎么都不去當廚師呢，如果當?shù)迷掜槺氵�能獲個獎呢，這樣也還不錯啊!
優(yōu)秀家庭作文 篇5
有的愛像高山，默默無聞;有的愛像大海，一望無際;有的愛像火山，熾熱滾燙。我的奶奶就是一個典型的“火山”老太太，而爺爺?shù)膼蹌t像高山一樣深沉卻默默無聞。
爺爺今年已經(jīng)七十出頭了，奶奶也快到七十了。一般這個年紀的老人中午都會睡午覺，在暖暖的陽光中美美地睡上一覺，想想都覺得愜意。但我的奶奶卻似乎沒有睡午覺的習慣，她通常在這個時間出去買菜。這天中午，奶奶又像往常一樣出去買菜。過了一會兒，爺爺醒了，睜開眼睛就問我奶奶去哪兒了。我告訴爺爺，奶奶出去買菜了，結(jié)果爺爺非嚷嚷著要去菜市場找奶奶。我告訴爺爺，這樣我們會被奶奶罵的，最后爺爺生氣了，自己坐在沙發(fā)上穿起了衣服。我連忙去阻止爺爺，可是我的阻止無濟于事，最后我認輸了，答應爺爺陪著他去找奶奶。
太陽像火一樣炙烤著大地，在去找奶奶的路上，我和爺爺?shù)囊路紳窳�。我們找了一個休息的地方，就在這時，碰巧遇到了買菜回來的奶奶。奶奶看到我和爺爺，立馬跑了過來。見我和爺爺熱成這樣，奶奶氣得面紅耳赤，張嘴就開始訓斥爺爺，而爺爺卻微笑地看著奶奶。我知道，爺爺和奶奶都是關心對方，都是為對方著想，只是他們表達愛的方式不同。
爺爺、奶奶之間的愛是小而平常的，他們的.愛像火山噴發(fā)，熾熱滾燙，又像流星劃過夜空，悄無聲息。這種愛，像河水一樣默默地呵護著、溫暖著我們的心靈。
我終于領悟了——為什么在伸手不見五指的黑夜，總要等到父親應酬歸來，母親房間里的燈才會靜靜熄滅;為什么天氣剛剛轉(zhuǎn)涼，早就可以成家立業(yè)、養(yǎng)兒育女的小姑，卻還要被祖母念叨是否及時換上了冬衣;為什么我參加學校旅行，手機屏幕不斷閃爍，父母在電話的那頭不厭其煩地確認我旅行是否安全，飯菜是否可口……
我慶幸我生活在一個有愛的家庭里，父母的那些嘮叨、那些時時刻刻的牽掛，是最甜蜜的負擔，是最美的牽掛……
優(yōu)秀家庭作文 篇6
曾聽過這樣一個故事：猶太人會將書角蘸過蜂蜜的圣經(jīng)給剛出生的孩子，讓孩子舔食書角的蜂蜜時體會到閱讀是甜蜜的。這個故事的真實性從來沒有調(diào)查過，但是確實深深的觸動了我。曾看過一個調(diào)查報告“根據(jù)中國出版科學研究所開展的全民閱讀調(diào)查，我國國民每年人均閱讀圖書僅有4、5本，遠低于韓國的11本，法國的12本，日本的40本，以色列的64本，美國計劃達到每年每人讀書50本�！笨梢韵胍姸酁亩嚯y的猶太民族依然屹立于世界民族之林靠著就是自己智慧與堅韌，閱讀與一個國家的強盛與發(fā)展真的是分不開的。
讓閱讀成為孩子生活中最愛的事其實并不難。這個年齡段的孩子對于聲音、文字以及所有看來是成人做的事，包括用一些 “ 大 ” 詞，裝模作樣地看菜譜，粗略地掃一下報紙的標題等都很感興趣。故事、游戲和出游這些活動都會與文字有關，所以孩子對它們都有興趣。另外，如果你讓孩子注意到閱讀是你生活中重要的一部分，他自然而然就想要模仿你。以下，是我們對“親子閱讀”的幾點體會：
一、每天朗讀
讓閱讀成為你每天必做之事，因為孩子會注意到每天在同樣的時間，以同樣的方式發(fā)生的事。你可以在吃完早餐洗完盤碟后看書，在下班回家后看書，睡覺前看書 —— 或者在以上三個時間都看書！但要限定數(shù)量，如 “ 現(xiàn)在我們讀 1 本書，睡覺前，我們讀 3 本書 ” 。這樣一來，孩子的期望值就會很明確了。
二、讀書，與孩子共度美好時光
請記住，讀書的樂趣之一便是為你與孩子清靜而又親密地相處創(chuàng)造了良機。選一處舒適的位置坐下來，聚精會神地讀書。不要突然站起來往購物單上加些內(nèi)容或接電話，這樣會讓孩子認為，讀書的時候是神圣的。其實孩子看書的時候少干涉，真的想要培養(yǎng)好習慣，陪伴孩子一起讀書。印象最深的是孩子在入小學的時候，南京路小學教務處的一位老師給我講的故事：說有一個媽媽，他有兩個兒子都考取了博士，非常優(yōu)秀。記者去采訪的時候，大兒子說：“我們?nèi)〉矛F(xiàn)在的成績，與我們的媽媽有很大關系，我們小時候在學習的時候，媽媽一直在旁邊陪伴著我們，而且還拿一本書在看。”記著又采訪這位媽媽，了解到這位媽媽不認識字，她陪伴孩子時，書都是拿倒了。這個故事深深影響了我，讓我明白陪伴孩子、與孩子一起讀書的重要性。
兒子從小愛看書，而且閱讀的范圍很廣。他有時候會主動提出要我買一些書，如《笑貓日記》、《視覺大發(fā)現(xiàn)》等書，更多的時候是我通過論壇和網(wǎng)站的推薦去買一些適合他年齡段的書籍。現(xiàn)在我碰到很多媽媽向我抱怨，孩子開學了，根本沒有時間看書。時間是靠擠出來的，其實更重要的一點是孩子要喜歡讀書。在我們家，周末孩子也上特長班。我看周末的`時候，孩子經(jīng)常利用早晨和中午吃飯后的這段時候，自己先到書柜中選好想看的書，或者坐在沙發(fā)上、或者坐在臥室的床上，津津有味地讀著，有時看著看著，自己就笑出了聲音。
孩子都是喜歡讀書的，因為他們對這個世界充滿了好奇，而閱讀正好可以滿足他們這一天然的渴望。父母要做的只有兩點：一是讓孩子有書讀，二是讓孩子讀到書。所謂“有書讀”，就是家里要有孩子能讀的書；所謂“讀到書”，就是買回家的書要讓孩子看得到，而不是整齊地碼在書柜里。
三、讀一些高質(zhì)量的書
市場上的兒童讀物有成千上萬種，但書的質(zhì)量參差不齊。研究顯示，幼兒對于韻腳明顯、節(jié)奏感強的讀物反應最佳。一些生動形象的圖片，里面畫有容易描述的事物，這對孩子也極為有益，因為它們能幫助孩子理解故事的情節(jié)和要素。
在有些情況下，生動的圖片已將內(nèi)容解釋得十分清楚了，就連文字也不需要了。讓孩子感到讀書的樂趣就顯得非常的必要，首先應該根據(jù)孩子的年齡特點，找到孩子的興趣點，并以此為出發(fā)點，找一些相關的、圖文并茂、篇幅短小、趣味性強、通俗易懂、充滿童趣的書籍，如：《愛徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《小雞卡梅拉系列》、《青蛙弗洛格系列》、《嘻哈農(nóng)場系列》、《聰明豆繪本系列》、《斯凱瑞金色童書系列》、《神奇校車系列》、《蹦蹦和跳跳的故事》、《淘氣小格生活故事系列》、《爺爺一定有辦法》、《圓白菜小弟》、《我不知道我是誰》、《驢小弟變石頭》、《多茲先生游世界》、《學會愛自己》、《神奇樹屋》、《國際大將小說系列》等，還有楊紅櫻、曹文軒、沈石溪等的文學書，都比較適合小學期間的孩子閱讀。和孩子共同閱讀，慢慢地，孩子的知識面會變得開闊起來，孩子的思路會變得活躍起來，由此當他碰到問題時，就會產(chǎn)生好多的“為什么”﹖為了解開這諸多的“為什么”孩子就必須去閱讀更多的書籍，這樣，他的課外閱讀量就會多起來。
其次，要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。由于孩子的年齡不同、性格各異，閱讀形式也就有不同，因此，作為家長要根據(jù)孩子的年齡特點，性格特征，采用不同的閱讀的方式，比如，對于年齡較小、識字量不是很多的孩子，就可以采用先給他講故事，然后再由他復述故事的內(nèi)容的方式進行，或者同他一起討論，讓他述說續(xù)集，或者模仿自編故事。這樣不僅可以開發(fā)孩子的想像力，也能激發(fā)他的閱讀興趣，另外利用電腦、網(wǎng)絡、電視或其他的媒體給他提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀，讓他知道閱讀的形式可以是豐富多彩的，進而讓孩子明白閱讀是一件重要而且快樂的事情，進而培養(yǎng)他閱讀的興趣，這樣，孩子也就逐漸地養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
四、能增進親子之間的感情
在我們的周圍我們發(fā)現(xiàn)，有的家長與孩子說不到兩句話，就沒有話再說，甚至無法再進一步溝通，不是家長生氣就是小孩生氣，鬧出很僵的局面，也就是說家長與孩子出現(xiàn)了嚴重的代溝，而有的家長與孩子像朋友似的，成了無話不說的朋友，我和我的孩子就是一對很要好的“朋友”，孩子不管有什么事情都會毫不保留地跟我說，我們的關系之所以那么融洽，我認為一個重要的原因就是我們有一個好的習慣——親子閱讀，一天中我最大的快樂就是和孩子一起讀書，和孩子讀書，我能在書中找到不同的快樂，能感受到那一絲絲濃濃的親情，能很快地解除一天的疲勞，記得有一次，我拖著疲倦的身子回到家，什么事也不想干，調(diào)皮的兒子看到我這個樣子，就說：“媽，我猜您幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎”，還沒等我回話，兒子已經(jīng)打開了話匣，“大象的身體什么最長？我回答說：“鼻子”，兒子說：“恭喜您，您答錯了，你再想想”，我想了半天還是沒想出答案，兒子說：“那我公布答案了，是血管�！蔽衣犃藘鹤拥脑�，既可氣又好笑，……伴著幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的回答聲，家里不時傳出了我與兒子爽朗的笑聲，同時也使我感到無比的輕松，感到了兒子的可愛，我想如果沒有平時的親子閱讀，也就難以有這樣融洽的親子關系。
總之，書是我們?nèi)祟惖母郀I養(yǎng)必需品，書是人類進步的階梯。讀書可以讓我們學到各種不同的知識，也可以讓我們的心靈凈化。親子閱讀能促使孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣，能給孩子帶來愉悅感，能增進親子之間的感情，能培養(yǎng)孩子的閱讀能力和閱讀興趣，塑造孩子良好的人格，讓孩子多讀書，多讀好書，養(yǎng)成愛讀書的好習慣。所以，讓我們多抽時間來和孩子一起讀書吧！
優(yōu)秀家庭作文 篇7
我們家有三位成員，爸爸、媽媽和我，我們都有各自的特點。
媽媽很溫順，很有耐心，是我的好朋友、好老師。她留著一頭柔潤的金色卷發(fā)，很蓬松，像公主一樣美麗！我們經(jīng)常手拉手一起去公園玩耍，是我的好朋友、小伙伴。然而一進書房，她就變成了一個要求嚴厲、和藹可親的.好老師，她耐心教我如何學習，養(yǎng)成良好的學習習慣。輔導我快樂學習英語、帶我在數(shù)學的海洋里遨游。
爸爸個性較強，不是很有耐心，偶爾會發(fā)小脾氣。他留著短發(fā)，小平頭一個，但是很愛�？帷Ｃ刻煸缟掀饋�，第一件事情就是拿起梳子，站在鏡子前打理他的頭發(fā)，不過非�？幔劝遵R王子還英��！不過我覺得最贊的是爸爸是個勤勞的“小蜜蜂”，為我們家操勞著一日三餐。每天起得很早，等我起床時，熱氣騰騰的早餐已經(jīng)在餐桌上了。
公主加上王子，就變出了我。
我非常可愛，很討人喜歡。我有一頭烏黑亮澤的頭發(fā)，留著齊劉海，扎著兩個小角辮，一蹦一跳的，既活潑又可愛。我非常懂事、能干，有許多愛好，學習也比較好。
我覺得我是全世界最幸福的孩子，爸爸媽媽一直陪伴我成長。還有讓我最得意的是爸爸媽媽都有很多拿手菜，比如爸爸的“糟鹵排骨、清蒸小黃魚、紅燒帶魚……”。媽媽的拿手菜可就更多了，“糖醋排骨、酸菜魚、泡椒鳳爪、杏鮑菇炒胡蘿卜……”，都是非常美味的！
這就是我們幸福美滿、健康快樂的一家人！
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