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實(shí)用的寫家庭的作文5篇(優(yōu)秀)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的寫家庭的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫家庭的作文 篇1
清晨，伴隨著鍋碗瓢盆碰撞的聲音，伴隨著一聲“小寶貝，該起床了”，我被“拖”了起來(lái)。真不想起床��！等我起來(lái)的時(shí)候，爸爸已經(jīng)做好早飯了，可我卻一點(diǎn)也不想吃。不知怎么的，我寧愿吃學(xué)校門前的放心早餐肉卷，也不愿意吃家里面的早飯�？晌抑溃以趺匆捕凡贿^(guò)媽媽的鐵嘴，只好象征性地吃一兩口罷了；上學(xué)路上，我和爸爸總是會(huì)一邊走一邊聊天。聊些學(xué)校里發(fā)生的趣事，聊些歷史知識(shí)。
中午，聞著飯菜的香味，我踏入了家門，媽媽已經(jīng)做好飯了；我和媽媽吃飯的時(shí)候，爸爸回來(lái)了。爸爸喜歡聽評(píng)書，這段時(shí)間聽的是《百年風(fēng)云》，也不管我和媽媽愛不愛聽。雖然我對(duì)歷史感興趣，但是由于歷史知識(shí)缺乏，也不大能聽懂。午休是每天都必須完成的任務(wù)，而飯后水果則是我對(duì)自己的犒勞。
晚上回到家里，第一件事仍然是吃。沒(méi)有現(xiàn)成飯菜，就吃些水果、零食。爸爸媽媽回家要晚些，等飯的時(shí)候我得先做會(huì)兒作業(yè)。媽媽做飯時(shí)，我會(huì)時(shí)不時(shí)跑到廚房問(wèn)：“什么時(shí)候吃飯？”、“還得等多長(zhǎng)時(shí)間？”。雖然每次媽媽都會(huì)回答：“先寫作業(yè)吧，再等會(huì)兒”，但是我能看出來(lái)媽媽并沒(méi)有嫌我煩，反而每次都會(huì)送給我一個(gè)微笑。媽媽常說(shuō)：“王天嬌就是我做好飯的動(dòng)力。”就這樣，高壓鍋的噴氣聲、鍋碗瓢盆的碰撞聲、洗菜的.嘩嘩聲匯成了一支廚房交響曲。功夫不大，飯香飄進(jìn)書房�！皩氊�，吃飯了”媽媽的呼喚傳來(lái)，我也真感覺餓了。要知道，我們家晚上的飯最香，我也吃得最多。
夜里，帶著爸爸媽媽的晚安祝福進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。
我們家就像一架秋千，爸爸是掛繩，媽媽是木板，載著我，悠啊悠，永不停息……
寫家庭的作文 篇2
人人都渴望有一個(gè)溫暖，幸福的家庭，希望有一個(gè)心靈的歸宿和寄托，而我就非常幸運(yùn)的生長(zhǎng)在一個(gè)溫暖的家庭中。
爸爸是我們的一家之主，在家中最有權(quán)威，最有影響力，他讓我感受到了家的溫暖。每天我經(jīng)過(guò)在學(xué)校一番勞累的學(xué)習(xí)后回家時(shí)，我是多想立刻撲到飯桌前吃那美味可口的飯菜呀，有些人回到家先餓著肚子等飯菜做好，而我的爸爸每天都早早地回到家里，一進(jìn)家門就立刻匆匆忙忙的開始做飯，根據(jù)我和媽媽的口味做出美味的飯菜，我一回到家里，一股香味撲鼻而來(lái)，就立刻放下書包，洗完手后坐到飯桌前狼吞虎咽的'吃起來(lái)，爸爸看到我的吃相微微的笑了，這時(shí)一股暖流從我心底升起。每當(dāng)我想撲到床上呼呼大睡的時(shí)候爸爸就拿著乒乓球拍，開玩笑似的說(shuō)：還敢不敢打乒乓球？我看了他的樣子，一下子來(lái)了興趣，有了精神，可是我往往打不好，他就手把手的教我，他那溫暖的大手讓我感到了愛。
寫家庭的作文 篇3
我有一個(gè)令人羨慕的大家庭，那就是海門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在那里有可親可敬的老師，有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，還有寬敞明亮的教學(xué)樓。在這個(gè)其樂(lè)融融的大家庭里，我最喜歡校園里的小花壇了
每當(dāng)春姑娘把溫暖的氣息灑向大地，各種花兒便像趕集似地跑來(lái)，在校園里競(jìng)相開放�？矗旱氖拐摺诺挠夯ㄏ褚晃晃煌ねび窳⒌拿郎倥�，正舞動(dòng)著金黃的裙子，翩翩起舞呢！還有紫荊花、玉蘭花、海棠花與一些五彩繽紛不知名的小花，都被春姑娘染上了鮮艷奪目的顏色。小草弟弟也不甘事弱，在春風(fēng)細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起稚氣的小腦，笑盈盈地向春姑娘、春雨、春風(fēng)姐姐問(wèn)好。陣陣?yán)世实淖x書聲從幢幢高大明亮的`教學(xué)樓里傳出，看到這和諧的情景，怎能讓我不愛這個(gè)校園呢？
夏天的小花壇是翠綠色的，一片片濃密而又青翠欲滴的葉子是那樣的惹人喜愛。每一棵樹木都用各種各樣的綠色裝點(diǎn)著生氣盎然的校園，使這溫馨的大家庭里到處彌漫著令人心情舒暢的綠的氣息。孩子們?cè)跇潢幭滦菹ⅰ⑼嫠�，在夏天的懷抱里快�?lè)的成長(zhǎng)。
深秋時(shí)節(jié)，金風(fēng)送爽。小花園上空，一群群大雁在湛藍(lán)的天空中排著整齊的“人”字形，還不時(shí)發(fā)出幾聲清脆的鳴叫，向人們?cè)V說(shuō)著秋天的消息。孩子們采集著千姿百態(tài)的樹葉，顏色也豐富多彩。這里的樹葉黃的似金，紅的似火，還有些油亮亮的像是打上了一層蠟。這時(shí)，菊花綻開了笑臉，在樹葉“沙沙”的伴奏下，跳起了婀娜多姿的舞蹈，小露珠也要把自己的一份美麗獻(xiàn)給嬌艷的菊花，菊花在這顆顆晶瑩剔透的“珍珠”的點(diǎn)綴下，變的更加美侖美奐。又一個(gè)新的學(xué)期開始了，孩子們都背上了新書包，小弟弟小妹妹們也邁開歡快的腳步走近校園，沉靜了一個(gè)暑假的校園一下子又充滿了生機(jī)。仔細(xì)聽聽！讀書聲、討論聲、本子聲，聲聲入耳，好一片繁忙的景象！
冬天，孩子們最喜愛的冰娃娃闖入了寧?kù)o的校園里。雖然寒風(fēng)把一切生機(jī)都吹得無(wú)影無(wú)蹤，但是它吹不走我們想學(xué)到新知識(shí)的欲望之情。校園里依然到處是歡聲笑語(yǔ)。
我望著這一個(gè)小花壇，看著花兒爭(zhēng)奇斗艷的景象，想到：我們不就是這些五顏六色的花朵，老師便像辛勤的園丁，用汗水哺育著我們茁壯成長(zhǎng)嗎？我們每一朵小花兒都努力把自己開得最美，讓自己結(jié)出的知識(shí)之果更大、更多，用自己的顆顆豐碩之果來(lái)裝扮學(xué)校這個(gè)大花壇。
寫家庭的作文 篇4
我們這個(gè)時(shí)代的孩子是幸福的，我們很幸福！有的幸福元素太多了，就不懂得珍惜了！
看完上面的兩段話，就讓我舉一兩個(gè)例子說(shuō)說(shuō)我的幸福生活吧：在學(xué)校的幸福生活中有老師的'關(guān)愛，有同學(xué)之間的和睦。打架就像一家人一樣，在一齊開心的學(xué)習(xí)，開心的玩，我們大家互相幫忙，互相促進(jìn)，這都是我們自己力所能及的事，也是大家庭所能做的事請(qǐng)不是嗎？在校園里還能認(rèn)識(shí)很多好朋友，學(xué)校的幸福生活就是這樣的了。
除了學(xué)校的幸福生活，還有家里的幸福生活。我媽媽是以愛我、疼我的媽媽，媽媽也很幸苦，又要做家務(wù)活，又要照顧我，多么幸苦呀！而我的爸爸哪？他雖然很少回家，一個(gè)月才回來(lái)那么一次，但他心里一向都很關(guān)心我，愛我，天天我也想爸爸，多么期望爸爸能多抽空來(lái)陪陪我呀��！我的這個(gè)大家庭，很溫暖，這個(gè)家雖然很小，但在我心目中，他一向很漂亮。因?yàn)檫@的“小家庭”里有我們這一家三口，所以這家變得充實(shí)，美麗。
無(wú)論是在生活中還是學(xué)校生活中，無(wú)論是苦，是累，是難過(guò)，是快樂(lè)、是興奮，這都是我們的幸福生活呀！再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一日的成果。在快樂(lè)里也是我們幸苦一日的成果。在這些里面無(wú)論是成功是失敗，多事我們的幸福生活。在成功時(shí)我們一齊分享是快樂(lè)的，失敗時(shí)我們一齊分享是苦澀的，但苦澀里也包含著快樂(lè)。這才是我們幸福生活的開始，因?yàn)槲覀円巡辉偈切『⒆�，是一個(gè)成熟的大孩子。此刻我們懂得什么是叫快樂(lè)了，什么叫悲哀，什么叫關(guān)心，什么叫幫忙，什么叫學(xué)習(xí)。所以我們必須要將恩熙此刻的生活��！
寫家庭的作文 篇5
我的家庭成員有三個(gè)，是我的父親、母親和我。每到晚上，我們家就到了最溫馨的時(shí)刻。
回到家，我的父親母親和我的鞋就像三只船，父親的鞋就像一條大輪船，載著家庭所有的力量回到了港灣。母親的鞋就像一只木船，帶著母親的溫柔，也回到了港灣。我的鞋就像一條小帆船，帶著我今天所學(xué)到的知識(shí)回到了溫暖的家。
晚上，我的'父親母親和我一起共進(jìn)晚餐，雖然沒(méi)有好多好吃的，但是大家一塊吃起來(lái)感覺特別香。而且，一次還能吃好多。
吃完了晚飯，我開始完成家庭作業(yè)，父親在輔導(dǎo)我做作業(yè)，母親在廚房洗碗。我們都很快的完成了自己的任務(wù)。這時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)就坐在沙發(fā)上看電視，我們要看的內(nèi)容不同，但是，我們很快就解決了相互的矛盾：三個(gè)人輪流看自己要看的內(nèi)容。這樣解決，大家都愿意。
晚上睡覺時(shí)，大家都各干各的事，等我們都洗漱完畢后，我們就都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛我的家庭。
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