家庭作文精選(4篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的家庭作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家庭作文 篇1
我的家庭是一個快樂而溫暖的家庭。
我媽媽今年38歲，留著棕色的短發(fā)，總是面帶微笑。我媽媽非常勤勞，她不能容忍任何地方的灰塵。她整天拿著抹布到處走。我媽媽非常關心我的學習。為了讓我更好地學習和成長，我媽媽辭掉了工作，每天晚上都監(jiān)督我的學習。媽媽還是個大四學生廚師”李！每次我吃飯的時候，我和我哥哥都非常高興，我們每次都能玩得開心。媽媽真煩人。她每天都要嘮叨很多次快喝水�！翱纯茨愕呐K手，快洗手！“打掃房間�！盀槭裁次以僖舱也坏侥琼斆弊恿�？......然而，如果有一天我聽不到這些嘮叨，我真的覺得少了些什么。
我的父親今年36歲，留著濃密的頭發(fā)，明亮的大眼睛，嘴角掛著微笑。父親經(jīng)常談論司湯達的警句。只要一個人堅持不懈地努力，他就能實現(xiàn)自己的目標�！笔聦嵣�，他也是這樣的，在達到目標之前不會放棄。我記得有一次，我父親給我買了一些零件，還為我組裝了一張學習桌。一小時過去了，兩小時過去了，三小時過去了......經(jīng)過爸爸的不懈努力，終于完成了！爸爸比我們更頑皮。他給我們買了很多益智玩具。壟斷�！岸嗝字Z。......我們每次都能從中學到知識。
還有我可愛的哥哥。我弟弟今年6歲，在中產(chǎn)階級工作。他是一個有趣的.老水果。當我不開心的時候，他經(jīng)常講笑話，每次都讓我發(fā)笑。他是一個善于思考的小男孩。他模仿他的父親，把他的變壓器組裝成一輛汽車。他很好！
我是一個活潑可愛的女孩。我今年12歲。我喜歡跳舞。我在去年的拉丁比賽中贏得了冠軍。我真的很好！我喜歡穿白色的t恤和藍色的牛仔褲，梳著歪歪扭扭的辮子，并為此而自豪！
這是我的家人。每個人都明白嗎？
家庭作文 篇2
“哎！不行不行！哎喲，向左向左……”
“怎么那么多事兒！”
“慢點慢點，小心小心！”
“別說話，知道啦，知道啦！”
我家，一共三口人。我在書房看書，而另外兩個人卻像兩只麻雀一樣吵個不停。我實在不知道這兩人究竟在干什么，于是，我準備去一探究竟。
循著聲響，我來到浴室門口。真所謂“不看不知道，一看嚇一跳”啊。浴室里一片狼藉，一堆又一堆的小細毛散落一地，仔細一瞧，竟然是一小撮又一小撮的頭發(fā)！臟衣籃里的衣服被“踢”了出來，原本整齊的臉盆東一個西一個，還有一個被倒扣著。抬眼一看，嚯，一個微微發(fā)胖的男人坐在我的小椅子上，我這可憐的小椅子可快經(jīng)受不住了，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響，仿佛在向我求救。站在男人右邊的'是一個又高又瘦的女人，她正扎著標準的馬步，手握著……理發(fā)器？那的確是一個正宗的理發(fā)器。這個男人，是我爸，而這個女人，正是我媽。這下，我終于瞧明白了，原來是老媽在給老爸剃頭發(fā)呢。
我好奇地湊近去看，發(fā)現(xiàn)老爸的后腦勺有點奇怪，少了點什么東西。再定睛一瞧，哎呀，這不止少了一點啊，這后腦勺是完全禿嚕光溜了呀。我實在憋不住，“噗嗤”一聲笑了出來。老爸眨巴著眼睛，疑惑地看著我，再用手摸了摸后腦勺，突然臉色一變，哦不，是臉色五變：從肉色變成白色，從白色變成粉色，從粉色變成紅色，從紅色變成紫色，又從紫色變成青紫色，從臉紫到脖子根兒。他大聲叫道：“我?guī)洑獾陌l(fā)型��！嗚……”這下，輪到老媽變臉了，她瞪著鏡子里的老爸，對他這么大的反應表示極度不滿。就在瞪老爸的一瞬間，老媽手上的家伙兒可沒閑著，“呲”一下，老爸右腦袋瓜上又少了許多頭發(fā)。
終于，理發(fā)結束了。老媽給老爸創(chuàng)造了一個新造型，我給起了個名兒，叫“蜂窩般的鳥巢”，老爸居然還挺滿意。我不禁感嘆：“老爸啊老爸，你的心可真大��！是怎樣一顆勇敢的心，竟敢把自己的腦袋交給一個零經(jīng)驗的女人呀！”
家庭作文 篇3
就在上個星期天，爸爸媽媽竟然打了一場“官司”
是這么回事。那天媽媽在家鄭重聲明：“晚飯誰最后吃完，誰就要洗碗�！笨蓻]想到的是，他們竟然是同時吃完的。怎么辦呢？我想了個主意，讓他們打一場“官司”，哈哈。
爸爸作為“原告”，媽媽是“被告”，而我呢，自然就是法官了。這時“原告”向我眨了眨眼睛，想讓我?guī)退�，但是我身為一名法官是一定要大公無私的`，于是我向他搖了搖頭。沒想到這一串動作被“火眼金睛”的“被告”媽媽發(fā)現(xiàn)了，她頓時火冒三丈，并對“原告”說道：“好呀，你竟敢偷偷做小動作！”見到“被告”眼里充滿了怒火，似乎馬上就要爆發(fā)了，我立刻擺出了法官的架子，說道：“肅靜！肅靜！請原告先行發(fā)言�！薄霸妗卑职忠娝梢韵日f，便得意洋洋地開始了他的慷慨陳詞：“我和媽媽看上去是一起吃完的，可是我比她快一秒鐘放下了筷子�！薄澳氵@是強詞奪理，既然同時吃完，那就一人洗一半�！编�，這法子不錯，我清了清嗓子說：“本法官判定原告和被告同時吃晚飯，一人洗一半碗。”本以為這“案子”就這么結了，可爸爸不答應。
這下我可為難了，我既不想媽媽幸苦，又不想得罪爸爸，怎么辦還好呢？突然我靈機一動，心想：爸媽每天上班也挺幸苦的，我都這么大了，為什么就不能幫忙做些家務呢？想到這里，我再次清了清嗓子說：“原告和被告不要爭吵了，既然你們同時吃完，那么本法官決定今天的碗由本法官親自洗！”。爸爸媽媽聽我這么一說先是一愣，接著就高興地歡呼了起來。
怎么樣，我們家是不是很有趣？在我們家這樣的趣事還有很多，想了解更多地小讀者們，就敬請待本小姐下回分解吧。
家庭作文 篇4
農(nóng)村的家庭教育令人憂我是一名農(nóng)村小學教師，教齡10年。在我從教的10年生涯里，不泛見過形形色色的學生。但最讓我感慨的是，農(nóng)村的家庭教育----對孩子放任自流。
農(nóng)村學校學生大多是留守孩子，父母對自已子女的學習不聞不問，即使不是留守孩子，父母也是避你（老師）唯恐不及——有這么一位學生，作業(yè)不做，字跡潦草，錯別字很多。在我發(fā)現(xiàn)這位學生的諸多問題時，我馬上進行家訪。第一次接待我的是他的`父親，這位父親是一個喇叭手。他見我的來訪，很不自然，我向他反饋孩子的學習情況時，他不言不語，只是一個勁兒的笑，倒是我覺得不好意思，只好忍怒離去。
第二次我在路上遇上他，剛要向他打招呼，他卻避開我往回走，弄得我很尷尬。我想這位父親比較木訥，不習慣老師的來訪。在這位學生又一次不做作業(yè)，甚至連做作業(yè)本都丟在哪里都不知道的時候，我再一次來到他們家。這回剛好碰到母親，我想上次家訪不成功，這次母親在家也許能夠有一點效果（以前也找過他的母親，但從來沒見過面）。
于是，我又把情況向母親匯報了一遍，我還特地提醒她，孩子已經(jīng)開始說謊。誰知這位母親聽完我的匯報之后，笑嘻嘻地對我說，她不識字，根本不知道孩子有沒做作業(yè)，我對她說：“我每天都會布置作業(yè)，你只要督促檢查一下即可�！保ㄟ@位學生還有一個念四年級的姐姐）誰知，她說她根本就看不懂孩子有沒做，也從來不問孩子做不做。然后又轉向孩子，笑嘻嘻地罵道：“你這孩子，每天只顧看電視，作業(yè)都不做，要你死了（農(nóng)村罵孩子的口頭語）！”（很明顯，這位母親只是想做做樣子）看到這樣的場面，我很無奈，只好交待了一句，好好教育你的孩子之后就走了。
結果可想而知，這位學生屢教不改。這位學生念二年級，天姿聰穎，課堂上積極發(fā)言，學習成績中等，后來一落千丈。每次在檢查作業(yè)的時候都向我保證一定完成，本質上也不是一個“壞學生”。其實家長只要稍微注意一下孩子的學習，難怕只是做做樣子也行，對孩子都是有幫助的。
這位學生或許就不會不做作業(yè)，更不會為了不做作業(yè)而編造各種各樣的謊言了。家庭教育是學校教育的前提，學校教育離不開家庭教育。這種對孩子放任自流的家庭教育在農(nóng)村要維持到幾時？我好擔憂...。
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