【優(yōu)】優(yōu)秀家庭作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀家庭作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀家庭作文 篇1
我的家庭成員有:媽媽、爸爸還有我。
我的媽媽她長著一頭烏黑的披肩頭發(fā),標準的瓜子臉,細細的眉毛、大大的雙眼皮還有高挺的鼻梁。媽媽的嘴巴比較小,兩只耳朵也是小小的。
媽媽她雖然沒有我想像的那樣高,但是她一直保護我、照顧我,在我心里她就是一位美麗善良的公主。有時候媽媽比較嘮叨,像個啰嗦老太婆,但是我知道她是關心我愛護我的。
我的爸爸,他的頭發(fā)有白頭發(fā)了,因為爸爸工作很辛苦。他長著一張鵝蛋臉,眼睛小小的,戴著一副黑色的眼鏡。爸爸的鼻子很挺拔,耳朵跟嘴巴比媽媽的大,眉毛比媽媽的'粗。
爸爸,爸爸,爸爸,您在我心里是最重要的人。以前您會像好朋友那樣陪著我,陪我玩游戲,帶我去游樂場,帶我去吃我喜歡吃的,買很多我喜歡的東西給我。我多么希望您可以一直陪伴在我的身邊,我永遠愛您,我親愛的爸爸!
最后,我來介紹下我自己。我叫賀語萱,是一個上三年級的小學生。大家都喜歡叫我“萱萱”。同學們還給我起了幾個外號,有:賀賀,賀子,賀卡……
大家都說我長的像爸爸,但是我不覺得。因為我的頭發(fā)很長,非常非常長,黑黑的像一條長長的瀑布,是我們班頭發(fā)最長的女生。我的眉毛很漂亮,鼻子跟媽媽一樣高挺,臉蛋紅嘟嘟的,嘴巴也紅紅的,特別愛講話。幼兒園孫老師都說我話很多。
我活潑、善良,喜歡幫助別人。同學們都很喜歡我,我也喜歡他們。我喜歡唱歌,媽媽說我是麥霸,長大后我要當歌唱家,當宇航員。
我會經(jīng)常抱著媽媽說:要開心一點,要笑才好看!長大后我要好好的照顧媽媽。這就是我的家庭。
優(yōu)秀家庭作文 篇2
我有一個溫暖的五口之家,有一個酷酷的爸爸、可愛的妹妹、愛哭的弟弟和優(yōu)秀的我,F(xiàn)在就讓我為大家介紹一下他們吧!
我有一個酷酷的爸爸,他高高的個子,薄薄的嘴唇,挺直的'鼻梁,一頭烏黑的短發(fā),看上去酷極了。我的爸爸熱愛工作,性格開朗,從不發(fā)脾氣,你們很羨慕我有這樣的爸爸吧!
我有一個可愛的妹妹,F(xiàn)在上一年級了,成績中等。她每次寫作業(yè)都很慢。我記得有一次放學回家,她一到家就寫作業(yè),她寫幾個字,就對我笑一下,又寫幾個字,又被窗外的美景吸引住了。我大聲的對妹妹說:“快寫,不快寫的話就要吃飯了。吃完飯你想寫嗎?”妹妹說:“沒事,我吃完飯一定會寫好的!辈灰粫䞍,吃完了飯,妹妹才寫了兩三行,就對我說:“姐姐,我累了,不想寫了,你能幫我寫嗎?”我心里想:“要是我?guī)退龑,她的成績就下降了”我大聲的說:“不行,自己的事情自己做。”妹妹只好寫了,一直寫到十點多,她終于寫好了!
我有一個愛哭的弟弟,F(xiàn)在他上小班,要是誰打了他,說他的壞話,他立刻哭起來。有一次弟弟的同學買了吃的,弟弟立刻向同學要,同學不給,弟弟就讓媽媽給錢去買。媽媽不給,弟弟立刻就哭。唉!你說他愛哭不愛哭?
我是一個五年級的學生,今年十二歲,成績優(yōu)秀,喜歡笑。每次寫作業(yè)都是又快又好,大家都說我是一個優(yōu)秀的學生。我自己不覺得自己很優(yōu)秀。但是上次的考試卷發(fā)下來后,我的心情是欣喜若狂,語文90,數(shù)學89,當然最重要的是英語,英語考了95分,所以大家都說我是一個優(yōu)秀的學生。
我愛我的家,家就像一張舒服的小床,可以讓人感受到無比的溫暖。
優(yōu)秀家庭作文 篇3
雨,淅淅瀝瀝地下,不曾間斷。這一條銀絲帶剛剛落下,下一條已經(jīng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑了下來,唯恐這好不容易的相連突然消逝,雨,使路上的行人模糊了身影。
我在大街上奮力地跑著,生怕淋濕了懷里的書本,剛在同學家做完作業(yè),一看天色不對就急忙往回趕,終于到家門口了,我站在門口,解下書包,擱在墻角,后背的皮膚幾乎和衣服粘在了一起,還好書本沒事,但是雙腳已經(jīng)泡浮了。媽媽見我回來,找了一塊干毛巾給我,我擦拭著身上的雨水,聞到一股香味。原來媽媽在做飯呢。我躡手躡腳的走進廚房,故獻殷勤的說我?guī)湍埌,不用了,準備吃飯吧。頓時想不到說什么,總之心里有一點甜,少有的甜,很暖。
吃飯的時候又說又笑,爸爸將我們都得前俯后仰,但是有時,他對我很嚴厲。一次數(shù)學考試只得了82分,回家后我抱著僥幸的'心理,認為實話實說就能得到爸爸的寬恕,可是沒想到他大發(fā)雷霆,當時要不是奶奶在場,我可能就被深惡痛絕地打一頓了。那天晚上睡覺前想了想,覺得是我的錯,想想平日里父親對我關愛的點滴,想想平日里父親無怨無悔的勞作,我真是太無知了,F(xiàn)在好了,雖然我不是最優(yōu)秀的,但是我努力了,我會讓父親感到自豪的。
晴晴朗的夜空,有幾團云點綴著,沒看見月亮,街上叫喊的聲音仍舊在濕潤的空氣里回響,野犬竭盡全力地呼喚外出的主人。成群的飛蛾低著頭,悶悶不樂的樣子,像被數(shù)學題卡得團團轉的我。媽媽則會在這時給我遞來水果或一杯水。每當她看到我埋頭苦干的樣子,她總是會撫摸我的頭,我也總是假裝認真和專注而不理她。
其實心里已經(jīng)掀起了巨浪,媽媽,我要讓你為我自豪。懷著激情,進入了夢鄉(xiāng),我夢見了幸福。一個三口之家來到了遼闊的草原上。小孩在自由自在的到處奔跑追逐,夫婦在一棵樹下相依,一邊看著自己天真活潑的后代,一邊為自己的結晶和生命喝彩。即使生命很短,生存的環(huán)境再簡陋,只要幸福,就行了。
不分貴賤雅俗早晚長短,這就是我的幸福的家庭生活,就是把這些散落的碎片收集起來,拼成圓滿的人生。
優(yōu)秀家庭作文 篇4
我有一個非常溫馨美好的大家庭,在這個家庭中有我的爸爸、媽媽、哥哥、嫂子、還有一個活潑可愛的侄女和一個我,我們一家人過著簡簡單單的生活。在這個家只有我的爸爸努力的賺錢供我上學,因此我要好好的學習,來報答爸爸。我不想讓爸爸這么的辛苦了,我要自己努力,與大家一起共創(chuàng)美好而又溫馨的大家庭。
媽媽是一個家庭主婦,每天洗衣做飯。以后呢,我要自己學習洗衣做飯。哥哥是個電焊工,每天不焊這個就焊那個。而我每天在學校里呆若木雞的,每天一到放學的時候,我就希望爸爸來接我放學,我是左盼盼右望望,終于盼到了家。爸爸回到家中的時候,我會笑呵呵的對爸爸說:“爸爸,您累了,我?guī)湍反繁,您渴了,我(guī)湍贡。”這時,爸爸就會說:“好呀,乖女兒,謝謝!” 之后, 我就到來茶水,遞給爸爸,還很懂事的和他說:“不用謝,這是我應該做的事。”此時,看著爸爸高興的`樣子,我又對爸爸說:“爸爸,您好不容易回趟家,您先好好的休息休息,然后在陪我出去散散步!泵看,爸爸就會笑著說:“好呀,這也是一次難得的機會!蔽乙矐鸬溃骸癥ES”。
我有一個和藹可親的爸爸,還有一個美好而又溫馨的大家庭。我愛我家,愛家里的每一位成員,更愛我的家!
優(yōu)秀家庭作文 篇5
孩子,當我老了,希望做兒女的不要嫌棄我,現(xiàn)在需要你們照顧了,就如同在你們小的時候,我照顧你們那樣,對我多一些耐心。當我老了,手經(jīng)常發(fā)抖,吃鈑時常把菜湯灑在衣服上,別嫌棄我,對我一些耐心,就如你小時候,就如你小時候吃飯也經(jīng)常把菜湯灑在衣服上一下。當我老了,走路蹣跚行動不便,也想出去曬曬太陽,就如你小時候,我用小車推著你出去曬太陽一樣,多一些耐心給我,少一些煩躁。當我老了,說話時常忘記了說到那里,於是我把話在從頭說一遍,請多給我一些時間,讓我好好想想,然后把我沒有說完的話再繼續(xù)說完。其實我談論什么并不重要,請多一些耐心待我。
當我老了,每當夜晚,我一遍又遍的重復你早已聽膩的話時,希望你不要打斷我的思路,就像你小時候我給你講上百遍小白兔的故事,直到你微笑著進入夢鄉(xiāng)為止,請多一些耐心對我。雖然我老了,但是生活的磨難并沒把我的棱角磨圓,我還會像教訓小孩子那樣待你,請原諒我,這都是我的多年的習慣。
孩子,當我老了,沒有機會和你們嘮叨,當我永遠地閉上眼睛的那一刻,你們不要為我哭泣,人生都有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛,孝順的兒女不會在我的靈前悲傷的哭泣,因為我在世時你們?yōu)槲易隽藨撟龅囊磺,沒有什么可遺憾的。我走了,帶走了你們的一片孝心。這樣我會安息的,在天堂為我的兒女們祈禱。
我們都是父母生而養(yǎng)大的,但是每位父母都不是完人,都有這樣或那樣的問題。正因為有很多問題,就成了很多人不愿意孝順父母的理由。有的父母脾氣暴躁,有的父母厚此薄彼,有的父母愚笨貧窮,有的父母觀念落后,有的父母可能因為種種原因拋棄了自己的孩子,有的父母身體不健全,有的父母可能也不孝敬他們的父母,特別是父母年老了,頭腦不好用了,臟了、臭了、屎尿都拉床上了、脾氣更壞了,等等等等不一一列舉。
父母是我們修行的最初對象,我們每個人,要從父母這里開始,學會包容與愛。無論父母如何,我們都要去愛他,孝敬他,尊重他。每個人都不是完美的人,都有這樣或那樣的問題。試想,一個連父母也不能包容的人,哪來氣量包容兄弟姐妹、伴侶、伴侶的父母、朋友、同事、同修……
一個連父母都不肯包容的人,肯定是一位斤斤計較、眥牙必報、不大氣的.“小人”。沒有大氣,何以成大事?所以以前皇帝選撥官員會把有孝心放在第一位。那么,正在選擇伴侶的人,一定要把是否有孝心放在第一位,男孩對父母是否有責任感,女孩對父母是否溫順,對父母是索取還是報恩。否則,連父母都不包容的人,將來不可能會包容你的缺點、你父母的缺點,在社會上,他(她)的人緣也不會好到哪里去。
為人父母的都會愛自己的孩子,無論孩子什么樣,都會去愛他,養(yǎng)他,希望孩子將來有出息,一生平安順利快樂幸福。然而,如果做父母的連包容自己父母的心都沒有,自己養(yǎng)的孩子耳濡目染,又哪來一顆寬廣的心?沒有寬廣的心胸,人生處處皆障礙,又哪來的出息?哪來快樂幸福?將來孩子大了,父母年邁需要孩子的時候,孩子也會跟父母斤斤計較了……
佛經(jīng)中的《地藏經(jīng)》教人孝道,這就是改變命運的第一步。因為我們做人,父母都容不得,何以容天下?為人父母的,如果想要孩子擁有幸?鞓、順利的人生,自己就要好好孝敬年邁的父母;胸懷大志的人,首先要從容得下自己的父母開始做起;修行的人,要容得下父母的固執(zhí),耐心細致的照顧好父母,這是修行的第一步。
孩子從一生下來,他們沒被染污的心很清靜。然而真正的修行人不是把這一生停留在孩子階段,每個人的這一生不是白白經(jīng)歷的,要從經(jīng)歷中,把各種各樣的煩惱痛苦轉為菩提,也就是智慧。生活是我們最好的老師,生活中的每一個人、每一件事都是我們修行的助緣,是我們進步的重要因素。那么,我們就去快樂的生活、快樂的經(jīng)歷吧,人生的每一刻都是那么奇妙、充滿生命的魅力。
優(yōu)秀家庭作文 篇6
我很懷念原來的班級,但它沒給我再留下什么了。現(xiàn)在我有的僅僅只是一套臟舊的校服罷了。但我一如既往的喜歡它,盡管它身上早已被亂七八糟的臟東西包裹住?匆娝曳路鹁涂匆娏撕痛蠹以诓賵鲋斜寂,在紫藤花架、風雨走廊中歡笑
看見它,我好像又看到了那六十六張笑臉。
可是我的媽媽在有一天整理衣柜的時候,竟然要扔掉我的校服,媽媽覺得小學畢業(yè)了,也不用穿了,而且衣服又舊又臟,沒必要再留著。我不同意,奮力死守著它,絕不讓它離開我的視線。第一次媽媽就沒有強行扔掉?墒敲慨攱寢屨砦业囊鹿駮r或她扔垃圾時,她總會往我這邊瞟上兩眼,這讓我每次都出了一身冷汗,急忙護住我的校服。
但是終于有一天,媽媽向我宣戰(zhàn)了。
那校服都舊成啥樣了,你還要留著,媽媽一把將我的校服搶過去,拎在手里。要,就要,我要留著做紀念。我?guī)е耷,身嘶力竭的喊?/p>
媽媽很不耐煩,狠狠地瞪著我說:和你說了多少次了,你現(xiàn)在是初中生了,小學的校服已經(jīng)不能穿了,再說又臟又舊的,又有什么用。說完,她拎起校服就要往外走。我突然哭著跑過去,把校服奪回來。我真的不敢相信,她會連我最后的一點回憶也奪走!我不顧媽媽驚詫的'眼光,摔上門,躲進了房間。
把校服鋪在床上,我哭著撫摸它身上的那些劃痕。手突然碰到了一個藍色的東西,我停了下來,注視著那個小小的龍貓。那是我最好的朋友畫的
那個冬天,我們帶著一幫人到花架下玩游戲。厚厚的積雪堆在紫藤的枝蔓上,時不時會傾倒下來。
玩?zhèn)游戲吧,就是,誰要是被雪砸中了,誰就輸,最后一次也沒有砸到的贏!話音未落,一團雪便從花架上空降,打在了她頭上。
大家笑作一團。
之后就開始游戲。第三個出局的我看了看她,發(fā)現(xiàn)她手上有一支筆我給畫個小龍貓吧。她一邊笑,一邊畫,手哆哆嗦嗦的顫抖。
說定了哦,它就是我們的見證!她又在龍貓身上加了點什么,偷偷笑著
我把臉埋進校服,大聲地哭起來,將小龍貓澆了個渾身濕透。我仔細地看校服上那一道道臟漬,要把它們一個一個印在心里。這條是同桌考試問我借筆時不小心劃的,這道是上體育課蹭到的,那塊是她吃中午飯不注意弄的這條條杠杠,個個都是回憶的家。
哭了一會兒,我睡著了,夢見我和我最好的四個小伙伴們一起,坐在花架下看白天的星星
醒來時,校服不在了,這場為校服而起的風波,終于平息。
優(yōu)秀家庭作文 篇7
同學們每當5分鐘勞動后,都會愁眉苦臉地看著白板上的語文作業(yè)或數(shù)學作業(yè),發(fā)出作多的感嘆聲就是: “今天的作業(yè)好多呀!”
今天,5分鐘勞動后,我們都等待著林老師來給我們布置語文作業(yè),林老師轉過身,在作業(yè)角寫上“今天沒有任何家庭作業(yè)”我們都用奇怪的眼神看著林老師,再看看數(shù)學郭老師,他也笑著點點頭,同學們都呆住了,實在太不可思議,大家都覺得這只是一個心理測試,因為我們是畢業(yè)班了,作業(yè)量非常大,林老師似乎看出了我們不相信的'心理,說:“今天沒有任何的家庭作業(yè),大家可以做自己想做的事情!蓖瑢W們立即樂開了花,可我,一向討厭作業(yè)的我,卻沒有高興起來,心里總是覺得怪怪的。
回家后,我坐在書房發(fā)呆,今天沒有作業(yè),總是怪怪的,把我的一切生活秩序都打亂了,原本回家都是先做作也的,可今天沒有作業(yè),我也不知道怎么要做什么。我先到客廳走了幾圈,無所事事地等待媽媽下班回來做飯。媽媽回家了,第一件是就是問說: “兒子,今天作業(yè)做完了嗎?”我搖搖頭。 “很多嗎?”媽媽邊走到廚房邊說。 “今天根本沒有作業(yè),我都不知道要干什么!”我邊走邊說。 “今天是周末,盡量不要使時間空虛掉,要珍惜好時間,雖然沒有作業(yè),你也可以自己去布置作業(yè)。要不你去把閱讀題做完,咱們今晚一家三口去是麻辣火鍋!”媽媽邊喝水邊說。
說的也是,老師沒布置作業(yè),自己安排吧!
我重新回到書房,現(xiàn)在有事情作了,我心里覺得有點高興,也不知為什么!
即使老師沒布置作業(yè),自己也可以好好安排,不代表老師沒布置作業(yè),就可以瘋狂的玩了,自己也要好好的安排,盡量不要使時間空虛掉!
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