(精選)家庭作文8篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的家庭作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

家庭作文 篇1

　　地球就像一個綠色的大家庭，如果我們破壞他，他就會變成丑小鴨，但是如果我們好好愛惜他，他就會像丑小鴨便天鵝一樣美麗，所以我們要做好環(huán)保，愛惜這個綠色的大家庭。

　　現(xiàn)在這個大家庭因?yàn)樵S多人的破壞而造成全球暖化，使得北極的冰山溶化，害死許多北極熊，還有現(xiàn)在有很多工廠把廢水排放到河川里，也因此有很多魚死亡。

　　我們?nèi)绻�要保護(hù)地球，就要先做好環(huán)保，能使地球不再受傷害；我們?nèi)绻�要保護(hù)地球，就要使河川不再被污染，河川不被污染，水里的小動物就不會死亡；我們?nèi)绻�要保護(hù)地球，就不要再排放廢氣，不排放廢氣就不會造成全球暖化。如果我們能做到這些事情，這個地球就會變成一個綠色而環(huán)保的'大家庭。

　　這個大家庭是大家一起努力而成的，這里面有農(nóng)民努力工作流下的汗水，也有人民努力奮斗留下的淚水，所以大家要一起做好環(huán)保，保護(hù)這個美麗的大家庭，不要再讓他受到任何威脅。

家庭作文 篇2

　　我家有三口人，我，媽媽和爸爸。下面就讓我一一介紹

　　我是一個可愛，活潑的女孩。我今年13歲，一身普通的穿著，但不失風(fēng)采。我在學(xué)校的人際關(guān)系不錯，同學(xué)們都喜歡和我交朋友。因?yàn)槲液苋菀捉咏�，不隨便和同學(xué)吵架。這是我最驕傲的一點(diǎn)。我在班級里學(xué)習(xí)在班級前五名以內(nèi)。我就是性格放縱、不拘小節(jié)的邱茜。

　　我的'爸爸常年不在家。他在俄羅斯工作，他在我5歲的時候就去了那里。有時連過年都不能回來。所以我和爸爸的關(guān)系不太好。

　　媽媽以前也和爸爸在一起，但她的護(hù)照到期了，在家暫時呆半年，6月份時走。

　　我還有一個奶奶，她從小就對我很好，現(xiàn)在也是，爸爸媽媽不在家，奶奶就帶我出去玩，我倆的感情老深厚了。

　　這就是我的家，一個缺少父母的愛，但有奶奶疼的一個家。羨慕我吧。你也告訴我你的家吧。

家庭作文 篇3

　　在我的床底下，有一雙紅色的水鞋，盡管它打了幾個補(bǔ)丁，但我還是寶貝似的珍藏著它。

　　說來也巧，八歲在我們村里上完了小學(xué)一年級后，在上二年級的時候我們就都轉(zhuǎn)到鄰村——棗園村去上學(xué)了。除了我們這一批外，我們村還沒有學(xué)生像我們這樣，在我們本村才上了一年就得轉(zhuǎn)學(xué)的。幸好我們那時學(xué)會了騎自行車，雖然是土路，但也不算太難走。當(dāng)然這說的是好天的時候。常言道天有不測風(fēng)云，早上去上學(xué)時還是陽光明媚，經(jīng)常不知在什么時候，傾盆大雨便會從天而降。可憐��！我們連一件雨具也沒有帶��！不知不覺間，雨停了，我們也到了放學(xué)的時間了。我們像一群小鳥一樣一哄而出，嘰嘰喳喳地擠出了教室，而我們的自行車也只好先放在學(xué)校里——我們只能步行回家。

　　我們那艱難的步子踩在那泥濘的路面上，一步一個深深的坑。我們的兩只鞋子上早就踩滿了爛泥，褲腿角上也已經(jīng)被泥巴沾滿了，又濕又臟。就這樣經(jīng)過艱難的跋涉，我好不容易才到了家里。

　　可是，我沒有水鞋，第二天只好又穿著那雙又濕又臟的鞋子去上學(xué)。就在我中午放學(xué)回家的時候，猛然間我看到姥爺正在不遠(yuǎn)的地方顫顫巍巍地邁著艱難的步子向我走來，他那被凍得發(fā)抖的手里還拿著一件什么東西。走近一看，哦，是一雙嶄新的紅色水鞋！姥爺把它遞給我，說：“你媽媽說你沒有水鞋，路又這么難走，我就給你買了，穿穿看，合不合腳？”我驚喜萬分，趕緊接過來，生怕晚了就得不到似的�？墒�，就在那無意間，我看到了姥爺那雙又濕又臟的`布鞋。姥爺生過一場大病，身體一直不舒服，經(jīng)常是大門不出二門不邁的，這次路又遠(yuǎn)又泥濘，他是怎么來的呢？想到這里，我的眼睛不由濕潤了。

　　這就是我所擁有的那雙水鞋。我想這雙水鞋一定會永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里的，因?yàn)槟鞘抢褷攲ο乱淮�關(guān)懷的見證�。�

家庭作文 篇4

　　晚上，彩燈柔和的光芒撒滿了寬敞的客廳。全家人都在搶著坐一張“沙發(fā)”，怎么回事呢？別急，請聽我慢慢道來。

　　今天是我的生日。舅媽遞給我一件包裝得像一本書樣的東西，說：“送你一張沙發(fā)�！薄斑@是沙發(fā)？”我疑惑不解地問�！澳愦蜷_就知道了�！贝藭r，見多識廣的外公告訴我：

　　“這是充氣沙發(fā)�！�

　　沒有打氣筒怎么辦呢？迫不及待的我犯愁了。外公胸有成竹地說：“看我的�！敝灰娡夤�嘴對著氣孔，鼓著腮使勁地往里吹氣，臉漲得通紅。我不覺笑出了聲。大約十分鐘過后，一張?zhí)厥獾纳嘲l(fā)出現(xiàn)在我的眼前：它是一個盤腿而坐的“天線寶寶”，“小寶寶”的頭部與上身是沙發(fā)的后背，雙臂就是沙發(fā)的扶手，盤著的雙腿就是座墊。顏色鮮艷，好看極了。

　　表弟見了，第一個沖上去，跳上沙發(fā)，把它當(dāng)做蹦蹦床，笑得比“天線寶寶”還開心。我也躍躍欲試，費(fèi)了好大的.勁兒才把他拉了出來。我一屁股坐了上去，感覺比家里的真皮沙發(fā)還舒服。

　　爸爸見了，好奇地走過來，微笑著把我拉開，問：“我能坐嗎？會不會大人一坐就破呢？”他用手按了按，小心翼翼地坐了上去：“哈哈，真不錯，承受力很大呢！”爸爸一起身，表弟抱起沙發(fā)就跑，誰知摔了一跤。他干脆以沙發(fā)當(dāng)床，賴著不起。我用力推開他，握著扶手，舉過頭頂：“瞧，我力大如牛！”這時，外婆與媽媽也被我逗笑了。一向沉穩(wěn)的媽媽也像小孩子似的過來搶奪……

　　“哈……哈……”笑聲蕩漾。全家人都沉浸在歡樂的氣氛中……

家庭作文 篇5

　　我是一個電腦迷，每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，電腦就屬于我了。一天，爸爸、媽媽都沒在家，我寫完作業(yè)，只玩了一會兒，電腦就突然死機(jī)了。這時候，我想起媽媽以前告訴我，如果死機(jī)，就把電腦關(guān)了，重新開就行了。

　　于是我把電腦關(guān)上又重新開機(jī)，可是不知道為什么還是不亮，我試了半天也不亮，急得我都出了一身汗。我心里特別害怕，是不是電腦被我弄壞了，媽媽回來肯定打我。

　　就在這時，奶奶在外邊說：“怎么停電啦？”“��！”我打開燈一看，原來真的是停電了，害得我干著急一場。

家庭作文 篇6

　　“和諧“啊“和諧“，你是個中性詞，但你在家庭“和諧“是很重要的.我雖然是在一個“和諧“家庭中，但我家鄰居的一家子是一個“暴力“家庭，我就給你們說說他們家的“暴力“在哪.

　　那是一個我最“開心“的.一個夜晚，我舅舅一家子來我家吃飯.在我們吃完飯，在一起閑聊的時候.我家鄰居不知怎么回事，吵聲驚天動地，很多人跑去看，我們也一起去看，原來是一對父子在吵架，兒子頭上一大傷口，地上有一張沾滿鮮血的衛(wèi)生紙.我問了一下旁邊的人.他們說：“爸爸勸兒子要講衛(wèi)生，兒子沒不講衛(wèi)生，父子就吵了起來.兒子不服氣，想自殺，就拿磚塊砸自己的頭，把自己砸成這樣.“

　　好了，因?yàn)闀r間的關(guān)系我就不說了.不過我只想勸大家一句話：“生命是世界上最貴的東西，一定要珍惜哦“

家庭作文 篇7

　　有一天，老師發(fā)了一張調(diào)查表，這張表的內(nèi)容是：是否建議延長留校時間。我的觀點(diǎn)是不贊成留校，而爸爸的觀點(diǎn)是支持留校，，我倆難以決定用誰的方法好。于是在媽媽的題意下，我們準(zhǔn)備了一場家庭辯論賽！

　　爸爸先開口了：“你發(fā)現(xiàn)了嗎？你每次在學(xué)校里都會寫的很快。那是因?yàn)槟阍谛�專注了，你一專注就會認(rèn)真，你一認(rèn)真就會高效�！彼�的'語氣里透著認(rèn)真。他的話剛說完我就開口了：“那把在學(xué)校的專注、認(rèn)真、高效，搬到家里來，不就行了嘛？”這句話被我一口氣說完了。

　　爸爸皺了皺眉頭，到：“但是你在家里會被各種聲音所吸引。比如：我和媽媽吃飯的聲音、我和媽媽說話的聲音、拖鞋拍地板的啪啪聲、打字的聲音、炒菜的聲音、媽媽聽書的聲音，你明白了吧！”我心笑道：爸爸說的話有漏洞，這下可被我抓找了！

　　于是我把頭一撇自信地說：“家里人這么少聲音就這么多。那放學(xué)后的學(xué)校人更多，那豈不是聲音也更多了嗎？”此話一出爸爸撇著嘴，一副滿不在乎的樣子，可我在他心里肯定無語了！

　　最后媽媽宣布我獲勝！通過這次辯論賽，我感受到的辯論的魅力！

家庭作文 篇8

　　我在學(xué)校學(xué)到很多東西，但我在家也跟我的“家庭教師”學(xué)到很多東西。想知道我的“家庭教師”是誰嗎？且聽我慢慢道來吧。他可是個幽默的`人，但我又從他的幽默里學(xué)到好多道理。

　　有一次，媽媽和妹妹都去外婆家了，中午，吃完午飯，他就去睡覺了。我一會那走走，一會這走走，沒事干，就把玩具放在地上，弄出了很大的響聲。他從臥室探出頭來說：“原來是你在玩啊，我還以為是大狗熊來了呢？”說完，就回去睡了，聽了他的話，我笑了。但從此在別人睡覺時我再也不弄出大響聲。

　　又有一次，我走在回家的路上，回到家，我敲了幾下門，見沒人開，就用力的用腳踢門，“佛山無影腳”用力的用手打門，拍門，可沒人開門�！芭派降购！�，還是沒有聲響�！翱蓯�，還不開門�！蔽疑鷼獾卣f。我更加用力的用手打門，踢門。這時！門開了，他探出頭來說：“哦，原來是可愛的你啊，我還以為是一群強(qiáng)盜來了呢？”我哈哈大笑起來。后來我知道他是批評我不文明。從那以后，我再也不重重地敲門了。

　　聽了我的講述，你猜出那“家庭教師”是誰了嗎？他就是我老爸。不單這些，我爸爸還使我知道了很多的道理。所以，他不僅僅是我老爸，還是我的“家庭教師”。

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