家庭作文6篇（集合）

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的家庭作文7篇，希望對大家有所幫助。

家庭作文 篇1

　　爸爸、媽媽經(jīng)常帶我去看電影。其中《猩球崛起》的刺激，《熊出沒注意》的搞笑，都帶給我無限的快樂。而一次觀看《唐山大地震》后，留給我更多的是悲痛。電影講述了唐山一個幸福的家庭，在地震中變得支離破碎。女主人公失去丈夫還來不及傷心時，就面臨著兩個孩子只能救一個的痛苦抉擇。

　　可兒子女兒都是媽媽的心頭肉，只能救一個，對于一個母親來說是多么的殘忍啊!最終母親選擇救兒子。她的女兒雖也幸運生還，卻對母親產(chǎn)生了深深的怨恨。32年過去了，她的女兒在汶川地震的救援現(xiàn)場，碰到了她的兒子，姐弟倆一起回家，見到了自己的.母親，女兒終于原諒了母親當年的決定，母女倆一起抱頭痛哭�？赐觌娪昂螅�在我頭腦中一直揮之不去的就是兩個字“親情”。困難與挫折會在“親情”面前低頭;痛苦與絕望也會在“親情”面前妥協(xié)。所以我們應該愛身邊的每一個親人，讓親情永存!

家庭作文 篇2

　　初夏，窗外的雨不停下，驅(qū)散了多少累計的熾熱。

　　早晨我們一家人正在吃飯，窗外雷聲作著。我靜靜的吃著飯，母親在旁邊給我夾菜，母親在右側(cè)說著，多吃點，多吃點。這如此熟悉的場景又一次重復在我眼前。心頭的溫暖也漸漸蕩漾細細的波瀾。很近，很親。

　　窗外的雷聲漸漸變輕，我坐在溢滿香氣的飯桌前，忽的嗅到了幸福與歡樂的氣息。我便明白了那便是家的滋味。很暖，很親。

　　雨過天晴，窗外傳來孩子的嘻鬧聲，我轉(zhuǎn)頭望向窗外—一對父母拉著他們年幼的小女兒正在這雨后的早晨漫步。小女孩站在中間，左側(cè)是他高大的母親，右側(cè)是慈祥的母親。小女孩兒的兩只小手緊緊握住一左一右兩只大手，在朦朧的背景下，他們的身影拼成了一幅很美很溫馨的畫面。

　　在左邊是堅強的依靠，在右邊是溫柔的微笑。三個人在一起便是家，便是風雨吹不垮、苦難壓不倒的家，便是永遠充滿快樂、親密無間、用愛呵護的家！

　　溫馨的家是人人都渴望的，人人都羨慕的，人人都想要的.，但只要有愛，就有家，有溫馨，就有充滿愛與溫馨的家庭。

　　家庭是人人都有的，但所有的家庭不可能都是充滿愛的？有酸的，也有苦的、辣的…溫馨的家才是獨一無二的。

家庭作文 篇3

　　我家是個小小動物園"，為什么這么說呢？下面且聽我慢慢道來。

　　我的姥姥像一頭勤勤懇懇的老黃牛。每天我上學前他總會問我：寶貝，你今天中午想吃什么呢？我只要告訴她，無論刮風還是下雨，姥姥總會把我愛吃的買回來，然后做成美味佳肴。

　　媽媽不瘦也不胖，像只小白兔，它長著瓜子臉，頭發(fā)烏黑發(fā)亮的，眼睛是黑色的，媽媽像只小白兔一樣特別愛吃青菜，所以長得白白的'。

　　我的爸爸高大而強壯，就像一只大猩猩，他每天晚上都能吃三、四碗飯，但他就是吃不胖，真讓人羨慕。

　　我們家可真像一個動物園，天天住在動物園里，真開心。

家庭作文 篇4

　“以后你不用來學校了！”爸爸說。

　　“哦！”我不太開心了！

　　星期三晚上，因為一點小事，爸爸很生氣，說不讓我去“育才苑”了，我也覺得很委屈。那天回家我們誰也不理誰，回到家小房間與大客廳之間的門檻成了“三八線”，我們都生氣地不說話，這樣三天的“冷戰(zhàn)”就開始了……

　　第二天早上，我起床走下樓梯，經(jīng)過爸爸房間豎起耳朵聽，嘿嘿！沒有電視聲音，說明老爸還在睡覺，“懶豬，你不理我我就自己上學去！”放學后，我做作業(yè)的時候，正好趕上了一題科學作業(yè)不會做，往常都是請教老爸的，今天……我焦急啊！“哼！我自己想辦法！”可是，其它作業(yè)完成后，我的'手還是不受控制地撥通了電話，才按下我趕緊就掛了———我想我不能總是去依靠他，我不要被他看扁，所以熬下來自己想辦法找到了答案。

　　第三天早上，我還鉆在被窩里，爸爸潛進了我的房間，他使勁地叫我起床，我開始裝不理他，可老爸他撓我癢癢，實在控制不住被他逗笑了，兩個人又開始打成一片了，瞧！“冷戰(zhàn)”還是沒有繼續(xù)下去。

　　我想：每個人都會有吵吵鬧鬧，也會有鬧脾氣的時候，但是父女之間永遠沒有解不開的結(jié)，好好地珍惜身邊的人和事。

家庭作文 篇5

　　教師是人類靈魂的工程師，幼兒教師是開啟偉大人生的啟蒙者。大家都是這么說，實事也真的是這樣。但是，一個月不到2000元的工資，整天面對稚氣無知的小臉，給他們喂飯、擦屁股、唱歌、做游戲，人累心也累，你們愿意嗎?你們愿意做這樣的工程師，你們愿意在偏僻的鄉(xiāng)村起早貪黑一干就是10多年，過著經(jīng)濟上不能與同齡人相比，政治上沒有希望、沒有任何進步的艱苦人生嗎?我苦惱過，自悲過，更是經(jīng)常怨天尤人，感覺社會對我不公，失去工作的激情和動力。是工作中的兩件小事為我開啟了陽光心態(tài)，使我深深感受到了人生的幸福。

　　很多年前，我們小班有一位很奇特的孩子，入園一周后還不肯午睡，我就過去哄他，說要抱著他睡覺，他萬分驚恐地掙脫我的懷抱，用凄厲的聲音對我說：“我滾，你不要碰我!你讓我滾，我現(xiàn)在就滾啊!”一邊說一邊往寢室門外跑。我被這個3歲的孩子嚇了一跳，趕緊對他說：“小馨，聽老師的話，不睡覺好啦!老師陪你做游戲，給你講故事啊。”我一邊哄他玩，一邊回味他說的這些話，慢慢品味出這是大人吵架時，女人愛說的氣話。我就趕緊給小馨的爸爸打電話，詢問他們家里最近是不是發(fā)生過什么不愉快的事情，是不是吵架了，小馨爸爸矢口否認，并對我問話的內(nèi)容表示不滿，面對這樣的家長，我也有一絲氣憤，也深感無奈，對小馨的行為也打算聽之任之。

　　沒有想到，又過去了一周，小馨的問題越來越嚴重，經(jīng)常一個人面對墻壁，自言自語：“你不要管我!我滾!你讓我滾，我現(xiàn)在就滾啊!”我把情況又對來接小馨的奶奶說了一遍，希望從她那里得到解決問題的辦法，老奶奶支支吾吾，什么也不愿意說。我感覺到了問題的嚴重性，就在放學以后，尾隨小馨的奶奶，想到他的家里探個究竟，找到小馨問題的癥結(jié)。在小馨家門口，我就聽到了窗戶里傳出歇斯底里的凄慘女聲：“我滾!你讓我滾，我現(xiàn)在就滾啊!”不出我所料，真的是夫妻吵架，家庭關(guān)系不和睦，在孩子心里留下了陰影，影響了幼兒心理健康。我輕輕地敲開門，與小馨的爸媽進行深入交流，將《幼兒心理學》里的例證與這對年輕父母時下的矛盾表現(xiàn)結(jié)合起來，引導他們認識到家庭矛盾對孩子健康成長的重大影響，他們保證會與我共同配合，盡快醫(yī)治好小馨的心靈創(chuàng)傷。

　　幾年后的一天，我正在學校門口接自己的孩子，忽然聽到一聲親切的“劉老師，您好!”，原來是小馨的爸爸和媽媽，他們也在接小馨，他倆開心地告訴我，自從我上門給他們做工作以后，他倆再也沒有吵過架，過起了幸福的小日子，小馨也變得開朗活潑，最近還被學校評為“陽光少年”，還是少先隊的中隊長了。他倆還拉扯著要給我的兒子買禮物，說是要專門感謝我救了他們的兒子，挽救了他們的家庭。雖然我堅決拒絕了他們的禮物，但是我的內(nèi)心迅速升起一股甜蜜的幸福感，感受到了一種強烈的成就感，以往攀比、應付式工作的消極心態(tài)一掃而空，知足、感恩、樂觀、開朗在不自覺中油然而生：幼兒教師的工作不僅僅是擦屁股、喂飯、唱歌、做游戲，我們真的可以通過深入細致的扎實工作成就幼兒未來的偉大人生，真的會給幼兒的一生影響一輩子!我深深感受到了自己的人生價值，我感受到了工作帶給我的莫大幸福!

　　人間自有真情在，付出總會有回報!雖然面對的是一群3歲幼兒，雖然在我的內(nèi)心，他們總是微不足道的“小不點”，雖然我把對他們的愛，對他的關(guān)心、愛護只是當作一種謀生的職業(yè)，但是，今年我在教室里摔倒的時候，真真切切地感受到了這些“小精靈”的愛，感受到了他們對老師的真情。

　　午飯后，我在教室里整理孩子們的桌椅，打掃教室衛(wèi)生，不小心被地上的一團肉糊糊滑倒，扭傷腳，躺在地上起不了身。孩子們看到我摔倒，響起一片驚呼，迅速圍攏在我身邊，幾個3歲多的`“男子漢”拽著我的手，想把我拉起來，無耐力氣太小，小“男子漢”們用盡力氣，

　　我還是紋絲不動�？蓯鄣男÷�、小玲、小青等幾個“美女”圍著我，輕輕地用小手撫摸我的臉，問：“老師，您哪兒摔疼了啊!我?guī)湍忝�摸就不痛了�！睅讉�機靈的孩子看到他們的救援無果，著急地跑出教室大聲呼喊：“快來救救劉老師!快來救救劉老師!”聞訊趕來的園長和老師們把我扶起來，送我去醫(yī)院檢查、治療的時候，孩子們依依不舍地圍在我的身邊，輕輕撫摸著我的身體，眼眶里噙著淚水。此刻，我的心碎了。上班路程的遙遠，工作內(nèi)容的單調(diào)，繁雜事務的勞累，傾刻間都化做過眼云煙。我的心被孩子們真摯的愛包裹，我的痛被孩子們深情的淚水稀釋。三歲幼兒的尊重與關(guān)愛，使我感覺到：我就是世界上最幸福的教師!我是世界上最幸福的女人!

　　是啊!我們改變不了環(huán)境，但我們可以改變自己;我們改變不了事實，但我們可以改變態(tài)度;我們改變不了過去，但我們可以改變現(xiàn)在;我們不能控制他人，但我們可以掌握自己;我們不能預知明天，但我們可以把握今天;我們不能左右天氣，但我們可以改變心情;我們不能選擇容貌，但我們可以展現(xiàn)笑容。只要保持平常、積極、知足、感恩、達觀的陽光心態(tài)，我們就能時刻擁有健康快樂的幸福人生!

家庭作文 篇6

　　媽媽總是不讓我看閑書，所以我先護了個法子，就是今天我要召集全家人一起開一個家庭“辯論會”！

　　“我宣布，家庭‘辯論會’正式開始！”正方是由我、弟弟、爸爸和姑父組成的.，反方是媽媽和汩汩，爺爺和奶奶就是法官了。我先發(fā)話：“我覺得我們可以看閑書，因為……因為……”媽媽緊接地說：“先想好了再說，我認為不能看閑書，因為看閑書不僅影響了孩子的學習，還耽誤了孩子學習的時間�！卑职址瘩g道：“你這話可說得不對了，看閑書是好事呀，因為孩子也可以從書中學到東西呀�！惫霉孟肓讼胝f：“單看閑書不一定是好事，孩子看了有些東西可能不好呀�！蔽掖鸬溃骸暗�我記得高爾基說過：書籍是人類的營養(yǎng)品，難道他說錯了嗎？”姑父也說：“對，很多偉人都說過看書是好事，難道他們都說錯了嗎？這你們怎么解釋呢？”反方被我們給“擊敗”了，一句話都說不出來了。“好，我正式宣布，正方獲勝！”弟弟加了一句：“等等，我好像覺得‘豆腐’說過：讀書破萬卷，下筆如有神。這句話。”我們一起笑著說：“是杜甫！”弟弟的臉突然變得通紅。

　　家庭“辯論會”在著歡聲笑語中結(jié)束了。

【家庭作文】相關(guān)文章：

大家庭的家庭作文11-19

家庭演唱會作文-家庭作文04-12

（經(jīng)典）家庭作文08-05

家庭作文(精選)08-13

家庭作文[精選]08-16

[精選]家庭作文08-16

家庭作文(經(jīng)典)08-17

(經(jīng)典)家庭作文08-07

家庭作文（精選）08-08

家庭作文[經(jīng)典]08-08