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家庭作文集合(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的家庭作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家庭作文 篇1
有一段時(shí)間，我就像偵探一樣看著爸爸的一舉一動(dòng)，終于有一天，爸爸不耐煩了，但是看到我手里拿的`東西，又露出了笑臉。
晚上，我正津津有味地看著一本推理書(shū)，一不小心我的筆掉到了沙發(fā)底下，我躡手躡腳地去撿，生怕驚動(dòng)了老爸，這時(shí)，我看到了一個(gè)小盒子。作為推理迷的我，迫不及待地抱起盒子，關(guān)上了門。打開(kāi)一看，好家伙，這么多煙，什么中華呀，山東呀我把煙拿出來(lái)，里面還有一個(gè)雙層的蓋子，我打開(kāi)蓋子，看到了好多私房錢。
媽呀！老爸夠高明的呀！不行，不能當(dāng)面揭穿他，得給他留點(diǎn)兒面子。砰的一聲老媽去逛街了，我拿著盒子，到沙發(fā)那，老爸一看，慌了，立刻露出了笑臉，說(shuō)：寶貝，能不能不告訴你媽呀，不然你老爸看不到明天的太陽(yáng)了。我冷漠地說(shuō)了一句：說(shuō)，哪還有。老爸立刻嚴(yán)肅了起來(lái)，說(shuō)：那得看你有多高明。
果然，推理書(shū)沒(méi)白看，我從老爸的辦公桌里，電視柜里面全找了出來(lái)。老爸一看招架不住了，說(shuō)：寶貝，咱倆這樣，今天老爸帶你去嗨皮一天，想吃什么給你買什么。我一看老爸這么可憐，心軟了。晚上我開(kāi)心地回到家，看到老爸一進(jìn)家門就笑著說(shuō)：讓老爸抽根煙吧！我說(shuō)：好吧！只一根。于是老爸開(kāi)心地抽了起來(lái)。
媽媽回來(lái)之后，看到我這么開(kāi)心，問(wèn)：今天怎么了，這么開(kāi)心。我剛想說(shuō)，老爸就瞪了我一眼，于是編了個(gè)謊。
呀，這個(gè)老爸真是眼前一套背后一套呀！現(xiàn)在只要爸爸冤枉我，我就拿起那個(gè)百寶箱。
家庭作文 篇2
我有一個(gè)溫暖的家庭。在我家里，我爸爸像一棵高大的樹(shù)，媽媽像一棵垂柳，我是樹(shù)上一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
為什么說(shuō)我是小鳥(niǎo)呢?因?yàn)樾▲B(niǎo)可以一會(huì)飛到這棵樹(shù)上，一會(huì)飛到另一棵樹(shù)上，可以在天上飛翔，在地上亂蹦亂跳的，可活潑了，家里有了我，一點(diǎn)也不寂寞，我像不像一只小鳥(niǎo)。
媽媽是柳樹(shù)，因?yàn)閶寢尩念^發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)直直的`，甩起來(lái)像柳樹(shù)甩起來(lái)的柳條，而且她也很溫柔。
爸爸是一棵大樹(shù)。我做錯(cuò)了事，他就會(huì)大發(fā)雷霆，嚇得我渾身發(fā)抖。但他也有溫柔的時(shí)刻，因?yàn)樾r(shí)候我生病了，爸爸就會(huì)背著我去醫(yī)院。像一棵大樹(shù)一樣庇護(hù)著我。
我擁有這樣一個(gè)溫暖的小家庭，我感到十分幸福!
家庭作文 篇3
我有一個(gè)幸福而美滿的家庭，讓我來(lái)給你介紹一下吧！
我有一個(gè)大大的爸爸，為什么說(shuō)爸爸是大大的爸爸呢？因?yàn)榘职謳е浑p大大的眼鏡，每天幾乎都要開(kāi)著一輛大大的貨車，而且爸爸總要把我叫“大氣人”，把妹妹叫“小氣人”。
我有一個(gè)小小的.媽媽，為什么說(shuō)媽媽是小小的媽媽呢？因?yàn)閶寢寧е浑p小小的眼鏡，每天都要用一瓶小小的東西擦臉，而且每天都要騎著一輛小小的電動(dòng)車。
我有一個(gè)百寶箱似的爺爺，為什么說(shuō)爺爺像百寶箱呢？因?yàn)槊妹糜惺裁匆螅瑺敔敹紩?huì)滿足她，像一個(gè)百寶箱一樣，要什么有什么。
我有一個(gè)機(jī)器人似的奶奶，為什么說(shuō)奶奶像個(gè)機(jī)器人呢？因?yàn)槟棠堂刻煸绯课妩c(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，給我們做飯。
我有一個(gè)像小猴子一樣的妹妹，為什么說(shuō)妹妹像小猴子呢？因?yàn)槊妹妹刻於荚诳蛷d蹦來(lái)蹦去。
這就是我的家庭，一個(gè)幸福而美滿的家庭。
家庭作文 篇4
“啪”爸爸把身邊的黑白電視機(jī)一關(guān)，又點(diǎn)燃了一支“小南�！保⌒〉奈葑永锉粺熿F籠罩著讓人覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)。日記大全
爺爺喝了口茶水，清了清嗓子說(shuō)：“家庭會(huì)議現(xiàn)在開(kāi)始，贊成把地用來(lái)植樹(shù)的舉手�！鳖D時(shí)幾雙粗糙得不能再粗糙的手舉了起來(lái)。“頑固”的爺爺指著大家說(shuō)：“你們只知道植樹(shù)，樹(shù)能生錢嗎？不種地，你們準(zhǔn)備喝西北風(fēng)嗎？”這時(shí)，閑不住的.我站起來(lái)振振有詞的說(shuō)：“爺爺，你看生命重要還是錢重要？”爺爺說(shuō)：“廢話！當(dāng)然是錢重要了�！薄澳巧刀嗌馘X？”我接著說(shuō)道�！斑@個(gè)……這個(gè)嗎？”爺爺支支吾吾地說(shuō)。我拿起一本自然書(shū)停了停對(duì)爺爺說(shuō)道：“樹(shù)可以提供氧氣，人是靠氧氣而生存，再說(shuō)咱們那點(diǎn)地能種出什么良種來(lái)嗎？這時(shí)候爸爸也紛紛指出種樹(shù)的益處，爺爺連喝了幾口茶水聽(tīng)著我們?nèi)胰说摹稗Z炸”，越聽(tīng)越煩，最終只得“俯首認(rèn)降”。
這時(shí)候，蟬兒停止了叫聲，好像正聽(tīng)著這一利國(guó)利民的宣布，屋子里也變得好像寬敞了許多，許多……
家庭作文 篇5
我是一、四班張舒童的媽媽，我的女兒是一個(gè)善良、有愛(ài)心、明事理、做事認(rèn)真、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)好廣泛、生活節(jié)儉的好孩子，但脾氣急躁、有時(shí)馬虎、性格敏感�，F(xiàn)在班媽彭玲芳老師的帶領(lǐng)下正健康、茁壯地成長(zhǎng)。
回想起女兒成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感覺(jué)到做一個(gè)媽媽真的很幸福，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程也是媽媽的成長(zhǎng)過(guò)程，在家庭教育方面我是這樣做的：
第一，關(guān)注健康、注重營(yíng)養(yǎng)。我從事健康行業(yè)已經(jīng)近十年時(shí)間了，每當(dāng)看到身邊鄰居、朋友的孩子生病受罪、家長(zhǎng)著急的情景，我就想能不能讓孩子少生病呢？為什么不能做到防范于未然呢？為此，我堅(jiān)持做到讓孩子每天不少于兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)，經(jīng)常帶孩子到郊外游玩，近途爬山等運(yùn)動(dòng)。飲食上做到平衡膳食，不吃零食、不喝飲料的好習(xí)慣。同時(shí)讓孩子懂得“垃圾食品”對(duì)身體的危害，使孩子自覺(jué)地遠(yuǎn)離食品污染，讓健康成為一種習(xí)慣。幾年堅(jiān)持下來(lái)，我女兒的身體健康狀況一直很好。
第二，杜絕溺愛(ài)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。溺愛(ài)是一種不講原則的愛(ài)，是建立在不平等基礎(chǔ)上的愛(ài)。我認(rèn)為這樣的愛(ài)易形成代溝，而且還會(huì)害了孩子。我們要扮演孩子不同時(shí)期的角色，要把孩子當(dāng)成朋友，當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人，不要特殊對(duì)待、過(guò)分關(guān)注、過(guò)分滿足孩子，不要包辦孩子的事情，不要害怕孩子哭鬧，更不能當(dāng)面袒護(hù)孩子。為了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，我還讓孩子充分自由活動(dòng)，只要她的行為安全、不過(guò)分，我就不去干涉，因?yàn)榛顒?dòng)是孩子獲得知識(shí)的另一個(gè)好途徑。
第三，提升孩子的責(zé)任感。要讓孩子懂得做人的價(jià)值，明確自己的責(zé)任，懂得為自己的行為負(fù)責(zé)�，F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，家庭結(jié)構(gòu)的改變使孩子位于高高的塔尖上，唯我獨(dú)尊。孩子認(rèn)為家長(zhǎng)所做的一切都是應(yīng)該的，不懂得回報(bào)、不懂得感恩。為此，我從小就讓孩子參與家里的大、小事，力所能及地干一些家務(wù)。對(duì)于在玩耍、上學(xué)期間遇到的.一些困難，家長(zhǎng)可以幫助孩子分析，盡量讓孩子自己去解決。從而讓孩子懂得什么是責(zé)任，什么是愛(ài)與被愛(ài)，懂得愛(ài)是一種能力、需求，愛(ài)別人也是很幸福的事情。
第四，發(fā)現(xiàn)孩子的潛力和特長(zhǎng)，及時(shí)引導(dǎo)和鼓勵(lì)。女兒從小喜歡運(yùn)動(dòng)，具備一定的運(yùn)動(dòng)技能，包括跑、跳等大動(dòng)作，還有精細(xì)動(dòng)作，如:畫畫，用剪刀，寫字等。精細(xì)動(dòng)作可以更好地促進(jìn)大腦神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，所以我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)可以使孩子更聰明。我的女兒很喜歡畫畫、手工和輪滑，我們?nèi)叶己苤С炙�。�?8年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上還取得了六十米第四名，立定跳遠(yuǎn)第三名的好成績(jī)，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一次肯定和鼓勵(lì)。另外，女兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和組織能力也不錯(cuò)，她的成長(zhǎng)過(guò)程中不缺乏玩伴，除了和鄰家、同學(xué)家的孩子一起玩兒，在很多的時(shí)候我?guī)ソ加螘r(shí)，還鼓勵(lì)她和陌生的孩子交往，她總能和他們打成一片，玩得其樂(lè)融融。在家里，我們?nèi)胰硕际撬膶W(xué)生，經(jīng)常模仿和復(fù)述幼兒園老師講課，我想這也是對(duì)孩子的一種鍛煉吧。
第五，做好幼小銜接準(zhǔn)備，提升孩子的學(xué)習(xí)能力。為了做好孩子的幼小銜接工作，我讓孩子上好學(xué)前班，對(duì)于上小學(xué)生可能遇到的問(wèn)題，我及時(shí)幫孩子適應(yīng)、化解，激發(fā)孩子的上學(xué)興趣，培養(yǎng)孩子自信心，使孩子更快樂(lè)地學(xué)習(xí)。同時(shí)，我注重教育理念和知識(shí)的學(xué)習(xí)，做好孩子的榜樣和老師。
第六，做好家校溝通，及時(shí)解決問(wèn)題。孩子的啟蒙教育是多方面的，家庭教育占主要方面，同時(shí)要高度關(guān)注孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，因?yàn)閷W(xué)校也是社會(huì)的一部分。當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)積極配合，及時(shí)溝通，和孩子、老師一起解決問(wèn)題，絕不要埋怨孩子，更不要責(zé)備老師，孩子的成長(zhǎng)是我們共同的責(zé)任。
作為孩子的第一任啟蒙老師，家長(zhǎng)的一言一行都在潛移默化地影響著孩子，在教育孩子的過(guò)程中起著獨(dú)一無(wú)二的作用，我們要做好孩子的領(lǐng)航人，把積極，快樂(lè)，陽(yáng)光的一面展現(xiàn)給孩子，孩子也會(huì)把健康、美好、成功的一面留給我們。
家庭作文 篇6
家風(fēng)是我們中國(guó)人民的傳統(tǒng)文化。家風(fēng)是春雨里的溫暖的陽(yáng)光，家風(fēng)是春雨滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，家風(fēng)是春天中那一陣陣讓人神清氣爽的微風(fēng)。家風(fēng)，世間無(wú)處不在，每一個(gè)家庭都有屬于自己的家風(fēng)。
家風(fēng)如一幅美麗的畫卷，勾勒了我們心中的繽紛世界，使我們的世界變得更加活力！就如同著名的《孟母三遷》的故事，孟母為了孩子的'未來(lái)的做事風(fēng)格，不惜在各種環(huán)境中，找到他在什么環(huán)境中才能找他在對(duì)應(yīng)環(huán)境中才能有所作為，最后處于學(xué)堂旁。這不就是我們中華民族口中的家風(fēng)嗎！孟母可以說(shuō)是把家風(fēng)兩字體現(xiàn)的淋漓盡致！是啊！家風(fēng)是決定一個(gè)人是否成功的關(guān)鍵一步，父母的行為習(xí)慣，看似不重要但卻在我們心中留下了深刻的印象！家風(fēng)的作用既然能讓孩子們誤入歧途？所以說(shuō)不僅我們要時(shí)刻提醒自己，也同時(shí)警告自己該做什么。
嘻嘻！每天一家人坐在一起看看書(shū)，一起聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，一起散散步是多么美好的一個(gè)畫面呀！它會(huì)成為家庭中的一道風(fēng)景線！如果每一個(gè)家庭，每天都吵吵鬧鬧整一個(gè)家會(huì)變得被你們弄得支離破碎，你難道不覺(jué)得會(huì)影響到那天真，無(wú)邪的孩子們，整一個(gè)家會(huì)變得不堪入目。俗話說(shuō)的好，退一步海闊天空，如果你們給退一步，是否就會(huì)看清現(xiàn)實(shí)？為何一定要鬧得整個(gè)家如此不堪一擊的局面呢？家風(fēng)會(huì)讓人干覺(jué)到，那都不是事兒，一個(gè)好的家庭可以讓家庭關(guān)系變得穩(wěn)定，不會(huì)變得不堪入目，而且會(huì)變得更加美好。
一個(gè)好的環(huán)境，會(huì)使一個(gè)孩子變成一個(gè)可用之才，或許他會(huì)為社會(huì)作出一絲貢獻(xiàn)，同樣會(huì)使社會(huì)多一絲色彩，就如同夏飛媽媽，他媽媽是一個(gè)有著愛(ài)好寫作的人他每天看見(jiàn)母親在改稿子，父親在看書(shū)，夏飛也無(wú)奈的回到房間去寫作文，或許是日積月累吧，他開(kāi)始變得喜歡寫作，雖然他現(xiàn)在的名氣不是很廣，但我相信在不久的將來(lái)，他一定會(huì)成為一名有聲望的作家！每一個(gè)人的夢(mèng)想與家風(fēng)息息相關(guān)愿我們能拼出自己的一片天。
家風(fēng)就是這么，看似微不住道，但卻藏著許多奧秘，家風(fēng)它滋潤(rùn)了萬(wàn)物的生長(zhǎng)。
家庭作文 篇7
我們家有一面鐘，它很特別，是由我們一家三口組成的。
時(shí)針是爸爸，他自認(rèn)為自己是老大，所以走得特別慢。那一次，他答應(yīng)給我們做早餐吃，七點(diǎn)了，我叫了他起床，可一直到了九點(diǎn)半，他才睡眼朦朧的起來(lái)。我說(shuō)：太陽(yáng)都快曬屁股了，你才起來(lái)，我都快餓死了。爸爸則慢悠悠地富有節(jié)奏的.說(shuō)：慢走不跌倒，小心錯(cuò)不了。慢櫓搖船捉醉魚(yú)，慢聽(tīng)了他的話我哭笑不得。
秒針是媽媽，他做事情，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容，那就是風(fēng)馳電掣，她做什么事情都可以又快又好的完成。那次我看她疊衣服，那真是快！而且疊的整整齊齊。做家務(wù)，她就像風(fēng)飛馳，像電閃過(guò)，一會(huì)會(huì)時(shí)間，就干完了所有的家務(wù)。
分針是我，我的速度是在爸爸媽媽之間的，做什么事，我都是以中等速度完成的。不快也不慢，不急也不緩。
這面家庭大鐘日日夜夜地工作著，就代表我們一家人其樂(lè)融融的生活在一起，永不分離。
家庭作文 篇8
星期天，媽媽買回一條活蹦亂跳的鯉魚(yú)，我高興極了，心想，這下可好，我那“冰箱養(yǎng)魚(yú)”的實(shí)驗(yàn)可以開(kāi)始了。
我先拿來(lái)一個(gè)盆子，倒進(jìn)清水，再放進(jìn)魚(yú)，只見(jiàn)魚(yú)擺著尾巴乖乖地游著。我打開(kāi)電冰箱，放進(jìn)魚(yú)盆，關(guān)上冰箱門，“這下可好了�！濒[鐘“嘀嗒嘀嗒”地響，巧分鐘過(guò)去了。我興奮地打開(kāi)冰箱門，“哎”，還沒(méi)有起凍，魚(yú)還慢慢游著。接著，我又撥了撥調(diào)節(jié)器，使溫度變低，關(guān)好了門。
大約過(guò)去一小時(shí)了，我想：“一個(gè)鐘頭，魚(yú)一定結(jié)成冰了。”我便拉開(kāi)電冰箱的門。“凍上啦！凍上啦！”我高興地叫起來(lái)。我把冰塊倒出來(lái)，拿來(lái)菜刀，打碎冰塊，但那魚(yú)始終沒(méi)有動(dòng)。接著，我又端來(lái)清水，把魚(yú)放進(jìn)去，可魚(yú)已經(jīng)死了，這怎么辦呢？
不一會(huì)兒，自行車鈴聲響了，爸爸回來(lái)了。爸爸走到我跟前，望了望地上凍成冰塊的魚(yú)，又望了望我那通紅的.臉，笑著說(shuō)：“傻孩子，魚(yú)怎么能凍呢？”“那……”“電視里那樣說(shuō)是為了突出廠家的冰箱好。你做實(shí)驗(yàn)，是件好事，爸爸不怪你�！�
我望著爸爸那笑盈盈的臉，用手抓抓頭，這是為什么呢？冰箱里真不能養(yǎng)魚(yú)嗎？我思索著……
家庭作文 篇9
我家有個(gè)可愛(ài)的小妹妹。她才一歲多，長(zhǎng)著一些又黑又少的頭發(fā)，不過(guò)，她老是綁著兩個(gè)小辮子，所以，彌補(bǔ)了頭發(fā)少的缺點(diǎn)咯!妹妹有一張圓圓的臉蛋，紅撲撲的，像一個(gè)大蘋果，真想咬一口啊!呵呵。。大大的眼睛老盯著人不放，好像人家跟她有仇似的.;小手胖乎乎的，握起拳頭來(lái)真像個(gè)小肉手呵!牙齒沒(méi)長(zhǎng)齊，一笑就露出來(lái)了，真好玩! 妹妹呢，是個(gè)"外語(yǔ)教授"，因?yàn)樗龝?huì)說(shuō)誰(shuí)也聽(tīng)不懂的外語(yǔ)，老是嘰里咕嚕的，聽(tīng)都聽(tīng)不懂。真叫人"五體投地"。妹妹還會(huì)"欣賞"音樂(lè)，一聽(tīng)到音樂(lè)就手舞足蹈的。呵呵。。。讓人哭笑不得。 妹妹是個(gè)搗蛋鬼，一個(gè)大好的周末，我想好好睡一覺(jué)，正睡得香，妹妹爬到我頭上亂弄頭發(fā)，我竟然不知道，真豬頭哦!醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)"作案現(xiàn)場(chǎng)"就是我的頭亂七八糟，經(jīng)過(guò)調(diào)查，據(jù)知情人士媽媽說(shuō)，是妹妹搗的亂。令我哭笑不得。
這就是我的可愛(ài)妹妹，好玩吧
家庭作文 篇10
爸爸媽媽是最愛(ài)我的人，他們?cè)谖倚〉臅r(shí)候，就給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，雖然有時(shí)會(huì)顯示一些波浪。我們?cè)谝黄鹣嗵�，有過(guò)幸福，有過(guò)溫馨，有過(guò)快樂(lè)。如果把我們家比作是夏天的天氣，可謂真是“突如其來(lái)”，變化迅雷不及掩耳啊！
為我我的成長(zhǎng)健康，爸爸媽媽從小就給我報(bào)了許許多多的特長(zhǎng)班，比如畫畫、音樂(lè)、美術(shù)等等。我以我也是德藝雙馨，在蕓蕓眾生中奮勇向前，爭(zhēng)取有一天超過(guò)他們，為父母的臉上爭(zhēng)光添彩。然而，我們家也同樣少不了趣味，一件件趣事更是時(shí)常發(fā)生。
有一天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，這場(chǎng)比賽我準(zhǔn)備了很長(zhǎng)的時(shí)間，胸有成竹�？荚嚹翘欤覒�(yīng)對(duì)自如，毫不怯場(chǎng)，博得評(píng)審們的一陣好評(píng)，最后我成功的奪取了二等獎(jiǎng)�；丶业穆飞�，我想：我每次都是把好成績(jī)告訴爸爸媽媽，贏得他們的表?yè)P(yáng)。這回要不我故意……
想著，我走回了家門，爸爸媽媽一看是我回來(lái)了，連忙圍了上去�！澳惚荣惖迷趺礃�，是不是把他們都‘打敗’了？”爸爸也在一旁跟腔：“我的'好兒子��！這次就看你了。只要你爭(zhēng)了光，爸爸馬上獎(jiǎng)勵(lì)你�！�
我故意演戲：“爸爸媽媽，對(duì)不起，我失敗了。這次的比賽我沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。”爸爸一聽(tīng)，“哼”了一聲，使勁一拍桌子：“看看你，現(xiàn)在真是‘一落千丈’啊！以前的成績(jī)多么優(yōu)異，現(xiàn)在竟然如此�！卑职值哪槡獾猛t，連里冒出了怒氣，使我不寒而栗，但是心里卻暗暗發(fā)笑：“一會(huì)兒你們就知道真相了�！�
媽媽也批評(píng)我：“你準(zhǔn)備了那么長(zhǎng)的時(shí)間，怎么還能失敗呢？今天中午我原本準(zhǔn)備犒勞你，沒(méi)想到……”媽媽也氣呼呼的走向了廚房。我假裝眼淚要流下來(lái)，好像悲傷的樣子，從書(shū)包里慢慢的掏出一張嶄新的獎(jiǎng)狀。
爸爸一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”，從沙發(fā)上下來(lái)，一把奪過(guò)我的獎(jiǎng)狀，只見(jiàn)上面三個(gè)金燦燦的大字：第一名，臉上笑開(kāi)了花。媽媽出來(lái)一看，一反剛才的態(tài)度，美滋滋地說(shuō)：“看來(lái)是我培養(yǎng)的英才��！今天中午好吃好喝�！蔽覀兗翌D時(shí)洋溢起了歡聲笑語(yǔ)。
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