[優(yōu)]家庭作文600字6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的家庭作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

家庭作文600字 篇1

　　教育，是我們每個(gè)人都離不開(kāi)的成長(zhǎng)的必備經(jīng)歷。每個(gè)人從出生起就要經(jīng)歷家庭教育，在母親和父親的影響下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。而家庭教育又與整個(gè)社會(huì)的教育觀息息相關(guān)。

　　在漫畫(huà)中我們可以看到，兩個(gè)同學(xué)因?yàn)榭嫉姆謹(jǐn)?shù)的不同而獲得不同的待遇。在第一次考試中，甲同學(xué)獲得滿(mǎn)分，因而獲得母親表?yè)P(yáng)，乙同學(xué)因?yàn)闆](méi)有及格，而被甩了巴掌。第二次考試中，甲同學(xué)考了98分，而被父母批評(píng)被甩了巴掌。乙同學(xué)考了61分，進(jìn)步了，及格了，因而獲得了家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。由此我們可以看到現(xiàn)代家庭的教育理念。

　　這種教育理念有其可取之處，也有其弊端。首先，就甲同學(xué)來(lái)說(shuō)，100分與98分相差兩分，分?jǐn)?shù)差距很小，并不能由此推斷出甲同學(xué)退步了，甲同學(xué)仍舊處于優(yōu)秀同學(xué)的行列。但在其父母眼中，甲同學(xué)退步了，因而給予了他巴掌和批評(píng)。這種高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的.教育方式很可能造成甲同學(xué)的受挫，一蹶不振�；蛘咝睦砼で�，為得一百分不擇手段。這是這種教育觀的不合理之處。其次，就乙同學(xué)而言，他的成績(jī)進(jìn)步了，雖然只進(jìn)步了六分，但足以跨越檔次，讓他從不及格變成及格。父母對(duì)其采取的鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式，鼓舞了乙同學(xué)的信心，對(duì)其以后的學(xué)習(xí)有著長(zhǎng)久的影響，乙同學(xué)很可能經(jīng)過(guò)自己的努力不斷進(jìn)步。這是這種教育方式的可取之處，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

　　漫畫(huà)中的這種家庭教育觀有其弊端，也有可取之處。究其原因，與我國(guó)的教育的教育現(xiàn)狀有著很大的聯(lián)系，有其存在的必然性。對(duì)于其中的弊端我們要結(jié)合教育法規(guī)，教育現(xiàn)狀不斷改進(jìn)，爭(zhēng)取使其更加完善。對(duì)于其中的可取之處，我們要繼承發(fā)揚(yáng)。教育問(wèn)題關(guān)乎祖國(guó)接班人的優(yōu)劣，是關(guān)乎我國(guó)未來(lái)發(fā)展的大事，應(yīng)該予以重視。

家庭作文600字 篇2

　　當(dāng)你在冰冷的世界中，只有家庭最溫暖。我的家庭很溫暖，每當(dāng)我傷心的時(shí)候，一回到家中，心情就會(huì)變得開(kāi)朗起來(lái)。

　　家，是一個(gè)溫馨的字眼，它閃耀著誘惑人的光芒，讓人覺(jué)得它是一個(gè)避風(fēng)的港灣，一個(gè)愿傾聽(tīng)你所有煩惱的朋友，是心靈寄托處，是給我們溫暖的地方，是給了我前進(jìn)的.動(dòng)力!

　　那是期末考試過(guò)后，成績(jī)已經(jīng)張貼出來(lái)，我蹣跚的向成績(jī)單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的名字，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題!可那只是期望而已!

　　垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車(chē)笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變短……我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門(mén)口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭，。說(shuō)出了自己的成績(jī)，原以為會(huì)被大罵一頓，沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿(mǎn)了希望，我忍不住哭了出來(lái)，爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)并不重要，重要在于過(guò)程，我們相信你!漫長(zhǎng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你!”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”!

　　父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來(lái)，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步!

　　在這個(gè)溫暖的家中，我每次都開(kāi)開(kāi)心心的，因?yàn)槲覀兊募彝ブ杏袦嘏�，有寬容�?/p>

家庭作文600字 篇3

　　今天考試試卷發(fā)下來(lái)了，英語(yǔ)才考73分，完蛋了，今晚回家一定要被臭罵一頓了。

　　果然，回到家里時(shí)，把試卷遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尶赐炅嘶鹈叭�丈，我看著媽媽那仿佛頭頂要冒煙了的樣子，心里怕極了。媽媽只說(shuō)了一句話(huà)：以后假期哪都不能去，我要給你報(bào)個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。我心里咯噔一聲想：如果我考好點(diǎn)，就不用費(fèi)這么多休息的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)了。可是我真的不想再多一個(gè)補(bǔ)習(xí)班��！于是我可憐巴巴的望著爸爸。

　　爸爸仿佛收到了我的'求助信號(hào)，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是站出來(lái)表示不贊同，最疼愛(ài)我的奶奶也走過(guò)來(lái)幫我“撐場(chǎng)面”了。一場(chǎng)家庭風(fēng)波便開(kāi)始了。爸爸和奶奶都站在我這邊，而媽媽成為了我們的“敵人”。爸爸解釋?zhuān)骸昂伪匮a(bǔ)這么多呢，既費(fèi)錢(qián)費(fèi)時(shí)又給小孩子這么大壓力，考不好我們可以在家里慢慢復(fù)習(xí)�！蹦棠處颓坏溃骸按笕诵量啵�小孩也挺辛苦的，做大人的不能想當(dāng)然，這不是在給孩子添加煩惱嗎？”可媽媽不同意了：“我這是對(duì)孩子好，你們不懂就別管�！庇谑前职謰寢尦称饋�(lái)了，于是我們家的“冷戰(zhàn)”開(kāi)始了。那段時(shí)間我很不開(kāi)心，因?yàn)槲也幌Ｍ�家里人發(fā)生爭(zhēng)吵，但我也不想去上補(bǔ)習(xí)班，我該怎么辦？

　　幸好第二天，去云南的爺爺回來(lái)了。發(fā)現(xiàn)了屋子里的低氣壓，了解事情的經(jīng)過(guò)和后，爺爺嚴(yán)肅的說(shuō)：“別吵了，每個(gè)人都有自己的想法，我們要互相尊重�！边�是爺爺?shù)脑?huà)好使，爸爸、奶奶和媽媽反思了錯(cuò)誤終于和好了。最后的結(jié)果是要求我每天增加一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，下次考試必須拿出好成績(jī)來(lái)。

　　就這樣，這一場(chǎng)家庭風(fēng)波風(fēng)停下來(lái)了。

家庭作文600字 篇4

　　在上一個(gè)星期日，我在家里閑著沒(méi)事，爸媽也都閑著，于是，我提議說(shuō):“外國(guó)人都在每年的四月一日開(kāi)愚人節(jié)，不如我們家今天也開(kāi)一個(gè)“笨蛋節(jié)”如何？”提議一出，爸媽連聲同意。于是，我們制定好規(guī)則后，游戲就開(kāi)始了，規(guī)則如下：

　　這個(gè)游戲的時(shí)間限制為一整天，在晚上統(tǒng)計(jì)誰(shuí)被騙的次數(shù)最多，就可以“榮獲”全世界第一屆“笨蛋節(jié)”的冠軍，并且獲得“笨蛋王”的稱(chēng)號(hào)，在游戲中被騙還不準(zhǔn)生氣。

　　制定好規(guī)則后，我們都各自干各自的事去了，爸爸在電腦室看新聞，我在書(shū)房看書(shū)，媽媽在廚房做飯。正在我看書(shū)看得高興時(shí)，爸爸忽然叫我說(shuō)：“環(huán)宇，你最?lèi)?ài)玩的.貓游記又有新服開(kāi)啟了！”我一聽(tīng)，急的連書(shū)也不看了，飛快地跑到電腦室，結(jié)果根本沒(méi)什么貓游記，卻是新聞一大堆，我立刻火冒三丈：沒(méi)想到活動(dòng)剛開(kāi)始，竟是我先被騙。但一想到規(guī)則，只好無(wú)奈地?fù)u搖頭。但我也不是那麼好欺負(fù)的，我立刻想到一個(gè)點(diǎn)子整爸爸。我跑出家門(mén)，說(shuō)是去同學(xué)家玩，但是我一出去，立刻學(xué)著對(duì)門(mén)王叔叔的聲音邊敲門(mén)邊說(shuō)：“老馬在家嗎？借你家電話(huà)使使�！卑职忠宦�(tīng)，果然馬上來(lái)開(kāi)門(mén)，沒(méi)想到他一開(kāi)門(mén)沒(méi)看見(jiàn)什么王叔叔，卻看見(jiàn)我在那里哈哈大笑，立刻知道是怎麼回事，只好無(wú)奈地笑笑。就在這時(shí)，媽媽從廚房叫我們說(shuō)：“你們倆趕快來(lái)吃我剛做好的紅燒肉�！蔽液桶职忠宦�(tīng)有肉，便爭(zhēng)先恐后地跑到廚房，沒(méi)想到跑到廚房后，竟看見(jiàn)媽媽在洗蘿卜，我和爸爸都傻眼了。

　　最后到晚上時(shí)，結(jié)果出來(lái)了，我大聲地宣布：“本次第一屆笨蛋節(jié)結(jié)果是媽媽被騙兩次，爸爸被騙六次，我被騙七次，我“榮獲”本屆笨蛋節(jié)的冠軍！”爸爸媽媽都開(kāi)心地笑了，我也驕傲地笑了。我希望下一星期沒(méi)事時(shí)再開(kāi)這種笨蛋節(jié)，到時(shí)候你也要參加哦！

家庭作文600字 篇5

　　因?yàn)橛辛颂炜�，晚霞才顯得美麗；因?yàn)橛辛藰?shù)木，高山才顯變得生機(jī)勃勃；因?yàn)橛辛宋遥�家庭才顯得豐富多彩。

　　記得有一次，我們一家步行出去玩，回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了。我很困，上眼皮和下眼皮已經(jīng)不收控制，像一道快要閉合的大門(mén)，可是，恰恰屋漏偏逢連夜雨，工業(yè)園的`門(mén)關(guān)了！頓時(shí)，頭頂上方好似有一道轟雷響起，炸醒了我，我們一家都傻眼了。我想了想，鉆門(mén)。剛有動(dòng)作，父母就在一旁調(diào)侃道：“丫頭，有本事就鉆�！薄般@就鉆，來(lái)吧！”我一鼓作氣，把一條腿伸了進(jìn)去，穿過(guò)了門(mén)縫，咦？怎么有點(diǎn)拔不出來(lái)了呢？我回頭望瞭望，父母那兩雙含笑的眸子，不管了，一條道走到黑。我又把一只手伸進(jìn)了門(mén)里，表情認(rèn)真嚴(yán)肅。媽媽卻在一旁輕笑出聲：“你這是要去當(dāng)小偷？縮骨功練成了沒(méi)？”我漲紅了臉，“切，我一定會(huì)進(jìn)去的！”我信誓旦旦地說(shuō)。接著，我用兩手扶著門(mén)，側(cè)著頭，想把頭擠進(jìn)去，“哎呀，不對(duì)，我的大頭好像被卡住了！”“哈哈哈！”爸爸在一旁大笑起來(lái)，“丫頭，你可說(shuō)你一定會(huì)進(jìn)去的�！睕](méi)辦法，君子一言，駟馬難追，為了我的面子，繼續(xù)！待我硬生生地把頭擠進(jìn)去了之后，又側(cè)著把身體擠了進(jìn)去……最后一只腳……完成！“這是毫無(wú)壓力，動(dòng)作行云流水，我都佩服我自己！”此話(huà)一出，惹得父母差點(diǎn)笑岔了氣。

　　看到他們遲遲沒(méi)有動(dòng)作，我不禁疑惑道：“你們不進(jìn)來(lái)嗎？”“進(jìn)，當(dāng)然進(jìn)。”說(shuō)著，爸爸走向了一旁的門(mén)衛(wèi)室，敲敲窗，道：“叔叔，打擾一下，幫我們開(kāi)開(kāi)門(mén)�！睕](méi)過(guò)一會(huì)兒，父母就走了進(jìn)來(lái)，我滿(mǎn)臉黑線(xiàn)。他們看了看我的樣子，又再次樂(lè)開(kāi)了懷：“哎呦，我們?cè)趺瓷�了個(gè)笨女兒啊，做事也太一根筋了吧！其實(shí)還有許多別的方法可以達(dá)成目地的，不要太直哦！”說(shuō)完，我們都一起笑了出來(lái)。在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了�？筛改改强鞓�(lè)的笑聲，依然盤(pán)旋在我的腦海。因?yàn)橛形�，他們是不是又年輕了10歲呢？

　　因?yàn)橛辛宋�，父母才�?huì)這么開(kāi)心，雖然現(xiàn)在分隔兩地，但我相信，因?yàn)橛形�，他們一定�?huì)笑口常開(kāi)的。

家庭作文600字 篇6

　　星期六吃過(guò)晚飯，爸爸對(duì)我們說(shuō)： “今天晚上咱們?nèi)�家，舉行一次讀書(shū)比賽，看誰(shuí)讀得好�！� “好！”我高興地拍起巴掌，弟弟忙跑到書(shū)架去找書(shū)，姐姐搬來(lái)了凳子，媽媽放好桌子。

　　比賽開(kāi)始了。爸爸第一個(gè)上陣，他打開(kāi)書(shū)用低沉的聲音慢條斯理地讀起來(lái)： “星期天，天氣晴朗……”爸爸的語(yǔ)調(diào)很平淡，與往日給我們講數(shù)學(xué)題時(shí)那抑揚(yáng)頓挫的.聲調(diào)相比，簡(jiǎn)直象是兩個(gè)人，當(dāng)爸爸讀“蜂”字時(shí)一下走了調(diào)，讀成三聲，這下可把全家逗得笑個(gè)不停。爸爸很快糾正過(guò)來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地讀完。

　　接著弟弟站起來(lái)，漫不經(jīng)心地讀了起來(lái)，臉上還流露出、一股傲慢的神氣，我真想說(shuō)他幾句，在班上得個(gè)朗讀比賽第二名有什么了不起的�？赊D(zhuǎn)念又想： “驕兵必?cái)�，讓事�?shí)教育他比爭(zhēng)吵有利�！辈怀鏊�料，弟弟讀到“旭日”時(shí)，卻讀成“驕日”，我立即出擊： “什么日？讀清楚！”弟弟的臉紅了，剛才那股神氣勁也沒(méi)了，張了張嘴沒(méi)出聲，我又乘勝出擊： “驕日？太陽(yáng)不會(huì)驕傲，你可能太驕傲了吧!”弟弟一個(gè)勁兒向我使眼色，象是在告饒。我不逼問(wèn)了，弟弟連忙接著認(rèn)真地讀下去。

　　姐姐讀完后，媽媽從容不迫邊讀起來(lái)，讀得又生動(dòng)又流利，好象電臺(tái)的廣播員，我聽(tīng)得入了迷，仿佛看到書(shū)中、故事里的各種人物。媽媽讀完了，我還沉浸在這動(dòng)人的故事當(dāng)中。

　　“評(píng)委會(huì)”經(jīng)過(guò)激烈地爭(zhēng)論，由我公布成績(jī)， “第一界家庭讀書(shū)比賽勝利結(jié)束，本評(píng)委公布成績(jī)?nèi)缦拢旱谝幻�，媽媽。第二名，姐姐。第三名，本人。第四名，小弟。還有個(gè)第一名……”說(shuō)著，我伸出小姆指， “是爸爸！”大家都笑了起來(lái)。爸爸等大家笑完之后說(shuō)： “這個(gè)第一我不要了，下次，我要這個(gè)�！彼�伸出了大姆指。

　　屋里又是一陣歡笑聲。

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