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寫家庭的作文7篇（通用）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的寫家庭的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫家庭的作文 篇1
我們這個時代的孩子是幸福的，我們很幸福！有的幸福元素太多了，就不懂得珍惜了！
看完上面的兩段話，就讓我舉一兩個例子說說我的幸福生活吧：在學(xué)校的幸福生活中有老師的關(guān)愛，有同學(xué)之間的和睦。打架就像一家人一樣，在一齊開心的學(xué)習(xí)，開心的'玩，我們大家互相幫忙，互相促進，這都是我們自己力所能及的事，也是大家庭所能做的事請不是嗎？在校園里還能認識很多好朋友，學(xué)校的幸福生活就是這樣的了。
除了學(xué)校的幸福生活，還有家里的幸福生活。我媽媽是以愛我、疼我的媽媽，媽媽也很幸苦，又要做家務(wù)活，又要照顧我，多么幸苦呀！而我的爸爸哪？他雖然很少回家，一個月才回來那么一次，但他心里一向都很關(guān)心我，愛我，天天我也想爸爸，多么期望爸爸能多抽空來陪陪我呀�。∥业倪@個大家庭，很溫暖，這個家雖然很小，但在我心目中，他一向很漂亮。因為這的“小家庭”里有我們這一家三口，所以這家變得充實，美麗。
無論是在生活中還是學(xué)校生活中，無論是苦，是累，是難過，是快樂、是興奮，這都是我們的幸福生活呀！再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一日的成果。在快樂里也是我們幸苦一日的成果。在這些里面無論是成功是失敗，多事我們的幸福生活。在成功時我們一齊分享是快樂的，失敗時我們一齊分享是苦澀的，但苦澀里也包含著快樂。這才是我們幸福生活的開始，因為我們已不再是小孩子，是一個成熟的大孩子。此刻我們懂得什么是叫快樂了，什么叫悲哀，什么叫關(guān)心，什么叫幫忙，什么叫學(xué)習(xí)。所以我們必須要將恩熙此刻的生活！！
寫家庭的作文 篇2
關(guān)于家庭趣事的作文 家庭趣事 我有一個快樂、幸福、溫馨的家庭。在這個家庭里，常常發(fā)生一些有趣的、搞笑的、令人啼笑皆非的故事。 有一次，我正在看電視，爸爸突然拍了拍我的后背，我轉(zhuǎn)身問：“干什么？”爸爸不假思索地答道：“不干什么�！边^了一會兒，爸爸又拍了拍我。我回過頭換一種語氣說：“有事嗎，老爸？”爸爸笑呵呵地連連說：“沒事，沒事�！苯又矣謸Q了一種腔調(diào)說：“既然沒事，就不要總拍我，否則的話，我就把你踹到澳大利亞去！”“行呀，大小姐，那就有勞您大駕了，我正好想去那兒觀光游覽呢！麻煩您趕快動手吧！”還未等我接話，爸爸又搶著說道：“好想看看澳大利亞的珍稀動物袋鼠哦，還有澳大利亞最著名的悉尼歌劇院，嗯，還有——”這時，媽媽打斷了他的話：“
你別白日做夢了，最好讓你趕不上末班輪船，看你怎么回家！” 有一次，我感冒了，不停地地咳嗽，還發(fā)著高燒，媽媽怕我燒壞了身體，不停地叫我喝水，可我實在不想再喝了，因為我已經(jīng)喝了好幾瓶了。于是，我就調(diào)皮地對媽媽說：“老媽，請您別再讓我喝了，要是再喝的話，我就變成水球了！”我一邊說著，一邊鼓起肚子做出不讓媽媽碰的'樣子，似乎真的一碰就破。媽媽卻認真地說：“你也不想，那有人喝水能把肚皮脹破的？”聽媽媽的口氣，我判斷她可能又要“長篇大論”了。于是，我趕緊搶過話題，也裝作很嚴肅的樣子說：“嗯，這個問題嘛，是很復(fù)雜的。所以，您得閉上眼睛容我思考思考再回答�！眿寢屪谝巫由弦豢从虚T兒，就毫不猶豫地說：“那好吧，我等著你的答復(fù)�！蔽乙妺寢岄]上了眼睛，趕緊悄悄地溜走了。
等媽媽睜開服后，我早已逃之天天！ 在一次期中考試中，我考了年組第一。在放學(xué)的路上，我高興得一邊圍著前來接我的媽媽跑著，一邊興奮地唱著歌。由于太得意了，我唱得有些跑調(diào)兒，媽媽調(diào)侃地說：“不聽，不聽，退票！”我急忙回答說：“您也沒買票呀，要是退票的話，我就賠了�！� 我就是在這樣一個充滿歡聲笑語的家庭里成長著。小朋友，你說我多幸福啊。我家有趣的故事實在太多了，今天我就向你們介紹這幾個，如果感興趣的話，就請到我家做客，我會一一向你道來的。
寫家庭的作文 篇3
當你在冰冷的世界中，只有家庭最溫暖。我的家庭很溫暖，每當我傷心的時候，一回到家中，心情就會變得開朗起來。
那一次，我再一次考試中，因為我的粗心大意，考了70多。我心里很難過，平時都在90分的我，這次卻只考了70多�；厝ジ赣H母親一定會罵我的。此刻我的心就像十五個吊桶打水---七上八下。我很想把試卷丟掉，這樣爸媽就不會知道了，可老師有可能會叫家長簽名。這時的我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。
一回到家中，母親一臉笑容的把她剛剛做好的飯菜端上來，父親在一旁看著報紙。"孩子回來，快快洗手，然后過來吃飯"。"好的`，母親"我勉強一笑。"來來來，這是你最愛吃的玉米，多吃點"母親溫柔著說。"恩"。我小口小口的吃著。"孩子。是不是有什么事?”父親關(guān)心的問我。"沒，沒什么父親�？斐燥埌伞蔽也幌肫茐拇藭r良好的氣氛。"平常你總是大口大口的吃，今天卻這樣的反常，一定是發(fā)生了什么對不對!”母親緊緊地盯著我。“我，我”我很緊張。“說吧，有什么心事”母親摸摸我的頭。我知道是瞞不住了：“對不起母親，這次的考試我考砸了。只得了70分。你罵我吧，至少我心里會好受些的!”我紅著眼低下了頭。“傻孩子。只是考砸了而已，氣餒什么。又不是只有這一次。只要下次考就可以了�？奘裁茨�!”母親微笑的撫摸我的頭發(fā)�！皩Π�!男子漢大丈夫，怎么能因為這種事情而哭呢!要堅強，男兒有淚不輕禪!知道嗎!”父親鼓勵我。“恩，父親。母親你們放心吧。下次我一定會考得很好的!”我擦掉眼淚。
在這個溫暖的家中，我每次都開開心心的，因為我們的家庭中有溫暖，有寬容!
寫家庭的作文 篇4
我有一個溫馨、幸福的家庭。
我的爸爸很喜歡看外國電影，也很喜歡和我“搶”東西。爸爸和我“搶”東西的時候，我會讓著爸爸點。在我遇到困難時爸爸是第一時間跑到我身邊的，告訴我解決困難的方法，然后就會像變魔術(shù)一樣地從我的眼前消失……
有時候我爸爸和媽媽也會因為一些小事兒而吵架。在吵架的時候，他們會互不相讓，所以就會越吵越兇。他們在吵架的時候，我一般都是在一邊假裝看電視，同時也會不時地看著他們。
我的媽媽“愛嘮叨”。在我吃飯慢的時候就會說“豫杰，快點！”。在我寫作業(yè)慢的`時候，媽媽還會說同樣的話……
善良并且愛嘮叨的媽媽加上愛看外國電影的爸爸，再加上聰明可愛的我，才有我們這個溫馨、幸福的家庭。
寫家庭的作文 篇5
我在一個家庭里當家教。我教兩個小男孩兒，兩個小男孩兒的成績實在是差，但是作為一個老師，我相信所有的孩子都是聰慧的，如果他們成績不好，那么說明這個老師需要改進一下他的教育方法。
兩個小男孩兒，一個還是很聽話的，因此學(xué)習(xí)成績也慢慢升上去了。一個小男孩兒實在調(diào)皮，后來發(fā)現(xiàn)用零食獎勵這個男孩兒，這個男孩兒也會乖乖學(xué)習(xí)，我就會經(jīng)常買些零食。
兩個男孩兒很懂禮貌，因為作為家教，我在中午的時候是留在他們家吃飯的，因此他們家的'文明教育也做得很好。在他們家的墻上貼有保護環(huán)境的手寫標語，還有各種文明禮貌的守則。我很喜歡這兩個懂禮貌的孩子，但是有一天，我留一些時間讓他們休息，他們在打鬧的時候開始互相說臟話。我很驚訝，皺起了眉頭，但是我什么也沒說，畢竟，作為家教，我只需要讓他們的學(xué)習(xí)成績提高就可以了。不過，我打算有時間和他們的家人說一說。
第二天早上我早早的去了他們家，因為他們家的大人都是有工作的，包括兩個孩子的爺爺奶奶。只有在早上才能見到兩個孩子的父母。
我進了他們家，他們倒也不避諱我，兩個孩子的爺爺奶奶正在吵架，或者說奶奶正在單方面的跟爺爺吵架。奶奶口中說著各種難聽粗俗的詞匯，我看到兩個孩子習(xí)以為常的在旁邊聽著，他們的父母也是一臉習(xí)以為常的樣子。我尷尬地站在客廳，等到吵架結(jié)束后，我什么也沒說，就辭職了。
我不知道這樣的家庭是不是特例，但是文明是建設(shè)和諧社會的需要，大人應(yīng)該以身作則。希望社會因為文明的發(fā)展更美好。
寫家庭的作文 篇6
家庭的溫馨每個人都想擁有的，因為每個人都擁有美好的家庭、幸福的家庭、快樂的家庭……
美好的家庭生活給我?guī)砹藴剀啊Ｔ谖壹依�，爸爸、媽媽、弟弟和我都是家里勞動積極分子的一員，每到星期六和星期天，如果爸爸和媽媽不去上班，我家四員就在家里一起打掃衛(wèi)生。爸爸抹窗戶，媽媽洗衣服，弟弟掃地，我拖地。這樣，我家的衛(wèi)生就干凈極了。這個家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。
快樂的家庭生活給我?guī)砹藷o限的溫馨。有時候我家吃完晚飯時，我和弟弟就拿出一盒飛行棋游戲來玩，和我爸爸、媽媽一起來玩。我們分別要了一種顏色。開始玩了，我們每個分別擲一次塞子，有時候媽媽先起飛了，有時候我先起飛了，弟弟和爸爸就很不高興的.。在玩的過程中，有時候我們都會自相殘殺，你吃我的，我吃你的，有時候弟弟就大聲的哭起來了，后來，我還是沒有把弟弟的棋子吃掉，這樣我們就虧本了。這樣的家庭的溫馨你尚饞試到了嗎?這個家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。
這樣美好、幸福、快樂的家庭溫馨，您全能感受的到嗎?這全都是我深深感受到的。家庭的溫馨的回憶都是永遠的記憶在我的腦海里，而且我有時候每時每刻都想起了家庭的溫馨是永遠使這個家庭永遠都是幸福的家庭。
寫家庭的作文 篇7
家，對我們而言，是葉落所能回歸的根；是孤雁所能向往的巢；是江河所能擁抱的海；是航船所能依靠的岸。家是我們溫馨的港灣。從小到大，家伴隨著我的成長，家記錄了我的喜怒哀樂，而正是這樣的喜怒哀樂讓我學(xué)到了很多。
記得上小學(xué)二年級時，我學(xué)騎自行車。由于起初平衡能力掌握不好，而且腳又踩不到地，所以總是摔倒。雖然摔得并不疼，但是由于是夏天，幾次摔倒后，便心煩意亂，干脆坐在地上不起來了�？墒沁@怎能行？行人雖然不是很多，但誰看了不是一個笑柄，于是媽媽趕緊讓我起來，可是我那里肯聽。
“大熱天的學(xué)什么騎車子，現(xiàn)在交通這么方便，去個地方坐什么不行？沒車的地方還可以走嘛反正怎樣都比騎車子好�！� “這不是你要學(xué)的'嗎？”
“我現(xiàn)在不學(xué)了可以了吧！”
“難道你要當一個失敗者嗎？”
“我”
我被媽媽的話驚住了，我從來沒有想過“失敗者”這一詞，更不會想到這樣一件小事就可以讓我變成一個失敗者我盯著媽媽，猜想著她接下來的舉動——她一定會把我從地上拉起來的，一定會！——可是我錯了，媽媽站起來，走到一邊，只扔下一句：“摔倒了，不可怕，只要你肯再站起來，你還可以成功，但是如果你放棄，你就會一事無成。你自愿吧”
就在那一天，我學(xué)會了騎自行車，學(xué)會了站起來。從此，“站起來”便成為了我的生活支柱，不管做什么，學(xué)什么，遇到什么樣的難題，回到家，想起那句“站起來”我都會繼續(xù)走下去。
因為這樣，在班中我有著讓人羨慕的成績；因為這樣，我能夠在聯(lián)歡會上和同學(xué)一起彈奏自學(xué)的樂曲；因為這樣，我在班級擁有著不錯的人際關(guān)系；因為這樣，我才能坐在考場中，信心十足地與整個學(xué)校的精英同場競技是的，我曾一直以為，我所取得的，都來自于“站起來”，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯了，真正支撐我的是家，是那個幸福而溫暖的家。
是家，在我最疲憊的時候，給了我一個溫馨的“岸”；是家，在我進入低谷的時候給了我鼓勵；是家，讓我擁有了一個幸�？鞓返耐��；蛟S將來有一天，我將會離開這個生我養(yǎng)我的地方，但是我永遠都不會忘記，在遙遠的天邊，有一個寄托我回憶的地方，那是我永遠的依靠，永遠的避風港。
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