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(薦)家庭作文600字
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的家庭作文600字6篇,歡迎大家分享。
家庭作文600字 篇1
剛一進家門,就感到屋里的空氣仿佛停滯了一般。桌上的飯菜吃了一半,筷子全都掉在地上,跳著無言的舞。爺爺奶奶各占一邊,兩人對峙著。
我剛從爸爸那里得知事情的經(jīng)過。一開始大家本來都在高高興興地吃飯。后來,爺爺在吃飯的時候,奶奶看爺爺碗里面的菜又少又沒營養(yǎng),就給爺爺夾了很多青菜和胡蘿卜。爺爺并沒有異議?墒,當爺爺吃完飯后,奶奶又自做主張,拿過爺爺?shù)耐,就給爺爺?shù)沽艘煌霛M滿的山藥湯。這下脾氣本就火爆的爺爺可受不了了。把筷子一摔,就不吃了。我知道爺爺,他最討厭別人管他了。你如果管多了,他的火爆脾氣就上來了,直接把筷子摔了。
看現(xiàn)在這狀況,我頭都大了。這時爸爸推推我,說道:“他們最疼你了,你上去勸勸!”對啊!爺爺奶奶最疼我啊!清了清嗓子,對他們說到道:“何必啊,爺爺,奶奶也是為了你好!奶奶,你也少管管爺爺,他又不是三歲的小孩子!甭牭轿业脑,他們好像真的緩和了一些。我趕緊趁熱打鐵,又對爺爺說道:“爺爺,你想想看,你剛剛出院,正需要營養(yǎng)的時候,奶奶這是為了你好呀!你怎么可以摔筷子?”看著爺爺陷入沉思的樣子,我又趕緊轉(zhuǎn)過身面對奶奶,說道:“奶奶,你也真是的,爺爺多大年紀了,你怎么還像管個孩子一樣的'管他。你又不是不知道,爺爺最討厭別人管他了!
“好了,好了,現(xiàn)在繼續(xù)吃飯吧!蔽乙膊还芩麄兊臍庀藳]有,先吃了起來,對房間里的其他人招招手,擺了一個勝利的手勢,讓他們趕緊來吃飯,消除這尷尬的氣氛。
爺爺奶奶看著家人都坐下來吃飯了,也不好在站著。爺爺直接回房間睡覺去了,奶奶則是把給爺爺吃的山藥湯給喝了。也跑到陽臺看報紙去了。
看著他們的樣子,只剩我們幾個人大眼瞪小眼,我無奈的聳聳肩,低聲說道:“他們兩就是一對冤家,你們信不信,明天絕對和好了!
這一次的家庭風波過去了。這一次過去了,可下一次呢?一家人還是要家和萬事興啊!
家庭作文600字 篇2
今天下午,老師說:“今天沒有家庭作業(yè)!边@讓我們大吃一驚,一會兒才回過神來,便“耶”的一聲歡呼了起來,有的互相擂對方一拳;有的在計劃下午放學后的活動;有的甚至站起來在位子上手舞足蹈。老師在講臺上,微笑著,來回的度著步,任我們高興。我們的歡呼聲傳遍了校園,上體育課的同學都到教室外好奇的圍觀,不知發(fā)生了什么事。下午的兩節(jié)課,我們非常興奮,心早已飛出了教室,老師講些什么內(nèi)容都不知道。
放學過后,我心里非常的高興,就想快點回家,把這個喜訊告訴爸爸媽媽。我便像閃電一般回到了家,氣喘吁吁的說:“爸爸媽媽,我們今天沒有家庭作業(yè),真的是太爽啦!哈……”媽媽慢慢的'說:“竟然沒有家庭作業(yè),那我就來給你布置吧!焙喼本褪求@天霹靂,我心想:不會是讓我讀書、寫字、洗襪子……這讓我的心情一下子跌到谷地。媽媽接著說:“女兒,你等一會兒幫我洗碗.洗鍋,晚飯后再好好玩!薄昂煤煤,”我爽快的答應道,心想:原來就這點家務活呀!太簡單了,哈哈……
晚飯后,我兩三下,就干完家務活,就問媽媽“:還有什么需要幫忙的嗎?”“沒有!眿寢屨f。我按捺不住心里的激動,找出放了許久的《幽默與笑話》和《阿衰》看了起來,看到高興處,就禁不住“哈哈……”笑出了聲,爸爸聽見了,就從寢室里探出頭看了看說:“今天真高興哪!”看完書后,我就去看電視……一直到晚上10點,媽媽喊我睡覺,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了……
今天,我很快樂!因為今天沒有家庭作業(yè),如果每天都沒有家庭作業(yè)那該多好呀!
家庭作文600字 篇3
在一個悠閑的雙休日,我們家將舉行“家庭烹飪”賽。參賽的人員有“久經(jīng)沙場”的老將——爸爸,有溫柔的媽媽,還有聰明調(diào)皮的我。
比賽開始了,第一個出場的是爸爸,他戴著廚師帽,系著圍裙,手拿大平鏟,神氣活現(xiàn),大搖大擺地走上臺,高聲說:“今天我做的是‘鯉魚跳龍門’!
他首先抓起一條活魚,剖腹、剪尾、摘腸子……然后把油放入鍋中,打火,把收拾好的魚放入鍋中。鍋中的鯉魚活蹦亂跳,最后它一動不動了。出鍋、澆汁兒,擺盤,一盤味道香甜的'澆汁兒鯉魚就出鍋了。我好奇的問:“爸,魚哪跳龍門了?”爸爸自毫地說:“我把魚放入鍋里時,魚跳沒跳?”我爽快地回答:“跳啦!”“這不就是鯉魚跳龍門嗎?”我不服氣,因為爸爸耍小聰明!媽媽說:“就這么過鯉魚跳龍門!”
第二個出場的是媽媽,她害羞的走上臺,做的是“豆腐燉泥鰍”。她從冰箱中取出一塊又白又嫩的大豆腐,放在一邊。鍋里的水開了,先放入泥鰍,只見泥鰍的樣子像熱鍋上的螞蟻,接著放入大豆腐。10分鐘后,打開鍋蓋一看,泥鰍不見了,媽媽像變魔術(shù)一樣,將豆腐放入盤中,吃一口,原來泥鰍都鉆進了豆腐中,又嫩又滑的豆腐中有一種特有的香味,真稱得上一絕!
最后出場是我,做的是雞蛋炒西紅柿,味道也不錯。這次“家庭烹飪”賽的勝者是媽媽,她做的菜有創(chuàng)意,色、香、味俱全,真稱得上美味佳肴。爸爸有些不服氣,說:“什么美味佳肴了?”我說:“那你還吃這么多!”爸爸啞口無言,我們都哈哈大笑起來。
這只是我們第一屆“家庭烹飪”賽,以后還會有第二屆、第三屆……讓我們敬請期待。
家庭作文600字 篇4
我有一個完美、溫馨的大家庭,在我家有爺爺、奶奶、媽媽、爸爸、妹妹和我。爺爺奶奶慈愛,媽媽勤勞能干,爸爸也很顧家,妹妹調(diào)皮可愛,而我孝順懂事。
爺爺。奶奶每天兩手可不閑著,為我們擦地洗衣等,媽媽怕兩位老人累著,就早早把該干的活兒都干完了,可他兩總能找出一些活兒來干。媽媽常勸他們說:“爸、媽,你們就別干了,這些活我來干就行了!笨蔂敔。奶奶卻說:“你們倆每天上班這么累了,回來還要干這些活,怎么忙的`來,我閑著是閑著,能干多少是多少吧!”不過,爸爸。媽媽還是蠻孝順的,每天都會做一道爺爺奶奶愛吃的菜,每月都會給他們買一些新衣服,還給爺爺訂閱他喜歡看的報紙,使我都有點羨慕了。
每天爸爸媽媽上班了,我上學了,爺爺奶奶就要照顧我那2歲的妹妹了,妹妹很淘氣,有時讓爺爺背,有時要奶奶抱著跑,有時要到樓下去逛……爸爸媽媽一旦發(fā)現(xiàn)妹妹淘氣都會訓她,可她一笑就撒嬌,撒嬌不行就出絕招“睡在地上哭”。一邊哭,還一邊說:“媽媽壞,爸爸壞,欺負我!庇袝r拿她還真沒辦法,有時我媽用冷處理的方法,我妹妹就只好乖乖投降了。
每天晚上,我們很少聚在一起聊天。爸爸總在書房里弄他的文件,媽媽照顧妹妹睡覺。奶奶則為我們補些衣物什么的。爺爺則在那看報紙或找鄰家老大爺下象棋。我則在做我的作業(yè)。雖然我們都在各干各的事,但我們耳邊常傳來一聲聲關(guān)心的話語,比如:奶奶常常對我說:“寫字時坐正了,離書本太近對眼睛不好,冷嗎?冷就加一件衣服等!卑职、媽媽常會對爺爺、奶奶說:“爸,媽你們別熬那么晚,快去睡吧!薄
我的家庭生活雖然平淡,但平淡中醞釀著幸福,我愛我家。
家庭作文600字 篇5
“兒子,我看那個xx補習班不錯的,你去不去了?”
“隨便!”我答。
“別老是隨便,隨便的。
“那——就不去吧!”我高興地答道。
“什么?不去!”老媽接著說,“你看人家李xx,學習那么好都去了,王xx雖然學習不好但自知不足,也去了,你這個小xx怎么不去?……”
上面這段話大家應該很熟悉吧!沒錯,這就是總是隨意侵犯我們休閑時光的老媽說的話,況且她的圣旨又總是不可侵犯。一旦我們有半個“不”字從牙縫里蹦出來,便是遭到她那兵臨城下、無休無止、口若懸河、連綿不絕的唾沫大招,更可怕的是,此招一旦發(fā)動,我們的老爸也會投入到這場戰(zhàn)爭中來。盡管我的爸爸有可能加入我這邊,但無論加入哪邊結(jié)果都會是老媽贏。除非我們能用計謀把爺爺、奶奶、姥爺、姥姥這四位大將請到我的軍營里,我們才有一點點獲勝的機會。
其實也不是沒辦法,并且那辦法也很簡單,只要我英俊瀟灑地回上幾句“你看看人家王媽媽比你柔多少倍,你看看人家李媽媽比你強多少倍!蔽易匀痪头(wěn)操勝券了!但勝利是勝利了,結(jié)局卻是雖勝猶敗,況且我也不舍得或不敢說那些話,因為此話一出,我很有可能換來渾身青一塊紫一塊的獎賞,并且結(jié)果還是一樣的,那就是我還要悶悶不樂地上補習班。
我講述的故事,是一個老掉牙的故事,但誰能說我講述的故事,沒有發(fā)生且繼續(xù)發(fā)生在每一個家庭中?這的這個故事不僅是給小孩子看的,也是給大人聽的`。我希望看過我的故事的家長,請你們都想一想:“當比較的天平落在您身上,您的感受如何?”
家庭作文600字 篇6
我心中的和諧家庭你想認識我的一家人嗎?想了解發(fā)生在我們這個家庭中的趣事嗎?
我心中的和諧家庭是什么樣的呢?俗話說:家和萬事興。
每個人都有一個非常美好的家庭,我也不利外。
我有一個非常好的家庭,我家是開超市的,爸爸媽媽在里面起早貪黑、忙里忙外的賺錢供我讀書。我現(xiàn)在上初一,還有不到一個月的'時間。就要結(jié)束初一了,還有時間玩?直到晚上幽靜的家庭突然熱鬧起來。這不,剛吃完飯一家人就開始談論一天的學習經(jīng)歷和發(fā)現(xiàn)。三人中,要數(shù)爸爸講的最多,他說起市場的事情常常是繪聲繪色,手舞足蹈。老師常?湮覍懙淖魑挠胸S富的素材,這還要歸功于爸爸這個“情報員”呢。不過媽媽也不behind常常于我和爸爸說每天于客人的鬧劇于風趣。我每次都唱“壓軸戲”。
我把一天的學習收獲拿回來同父母分享,比如:今天老師表楊我啦,考試得滿分啦!斎,我并不是只報喜不報憂,有時,有困難了,有不會的難題了,我都會讓爸爸媽媽“會診”,嗨,真棒!爸爸媽媽每次都給我一個滿易的回答。有時,于同學斗氣了,我也會于爸爸媽媽說,每次都化敵為友,比如那一次:我和我們班的同學栗易然鬧著玩,可他不之怎么急了,竟然打了起來,我們班的同學費了好大勁才把我們分開。分開后一看兩方都掛彩了回到家后。在爸爸媽媽的再三問道下我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽。然后爸爸媽媽給我講了一大堆的大道理,第二天,我就和他和好了。老師問我們時我半開玩笑的說:“證所為‘有戰(zhàn)有合,合為主流’哈哈!”這可多虧了爸爸媽媽。
這就是我和諧的家庭。
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