家庭作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的家庭作文7篇，歡迎大家分享。

家庭作文 篇1

　　在沈市小學(xué)，大家都知道我們六年級(jí)是個(gè)和睦的大家庭。同學(xué)之間互相幫助，互相關(guān)懷，老師就像我們的父母一樣關(guān)心我們。

　　記得那天早晨，我和往常一樣來(lái)到了學(xué)校。剛到教室門(mén)口，就聽(tīng)到里面議論紛紛�！案疱\豪今天怎么沒(méi)來(lái)？”鄧立超驚奇地問(wèn)。旁邊的王龍賢也說(shuō)道：“他總是第一個(gè)到學(xué)校的呀，真奇怪！”心細(xì)的陳思佳說(shuō)：“可能是生病了吧！那他的功課該怎么辦呀？”

　　正當(dāng)我們疑惑不解的時(shí)候，住在葛錦豪家附近的金枝來(lái)了。我們一窩蜂地?fù)砹松先ィ骸案疱\豪怎么樣了？”“他怎么沒(méi)來(lái)？”“他生病了嗎？”……金枝看了看我們，嘆了口氣說(shuō)：“他出水痘了，醫(yī)生說(shuō)他要休息一個(gè)星期。這期間他不能與外人接觸，以防感染�！�

　　這時(shí)，薛老師正好走進(jìn)來(lái)，看樣子他已經(jīng)知道了這件事。薛老師問(wèn)我們：“為了不影響葛錦豪的功課，我們得想個(gè)辦法呀！”熱心的王龍賢說(shuō)：“我來(lái)給他輔導(dǎo)功課！”后面的金枝說(shuō)：“你昏頭啦，這種病是會(huì)傳染的，不能跟他接觸，而且你住在學(xué)校的東邊，他住在西邊，你去不方便。我家就住在他家旁邊，我去總比你方便�！�

　　薛老師想了想說(shuō)：“我們讓金枝幫他帶作業(yè)。金枝你上課時(shí)做點(diǎn)記錄，回家后把老師上課的`內(nèi)容先教給他媽媽?zhuān)�再由他媽媽轉(zhuǎn)教給他。你看這樣行嗎？”金枝爽快地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”教室里立刻安靜下來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始看起書(shū)來(lái)。

　　從此，金枝每天把作業(yè)本帶給葛錦豪的媽媽?zhuān)�并且把新的�?nèi)容教給她。同學(xué)們紛紛寫(xiě)了一些祝福的話語(yǔ)帶給葛錦豪，給他鼓勵(lì)和勇氣。在我們的關(guān)心下，葛錦豪的作業(yè)像以前那樣端正、清楚，并且連連得優(yōu)秀。

　　一轉(zhuǎn)眼七天過(guò)去了。這天，我又按照往常的時(shí)間來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)同學(xué)們正圍著問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短：“出水痘痛苦嗎？”“我們可一直為你擔(dān)心呢！”“老朋友，終于又看見(jiàn)你了！”……我也走過(guò)去拉著他的手說(shuō)：“祝賀你身體康復(fù)了！”葛錦豪身體有點(diǎn)清瘦，膚色有點(diǎn)蒼白，但他的臉由于激動(dòng)，顯得紅彤彤的。

　　這時(shí)，班主任汪老師快步走進(jìn)教室，第一句話說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎葛錦豪回到我們六年級(jí)這個(gè)大家庭來(lái)。祝賀他身體康復(fù)了！”

　　頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。掌聲久久未能平息，葛錦豪的雙眼濕潤(rùn)了。

家庭作文 篇2

　　我家的組員有我、親哥哥、媽媽、父親，也有一只狗——肥肥。

　　我的哥哥二十二歲，是一個(gè)學(xué)生。他對(duì)我非常好，我想要什么他就給我用什么，還經(jīng)常帶著我出來(lái)去玩�？墒�，在在學(xué)習(xí)上，他對(duì)我尤其嚴(yán)苛。

　　我的`媽媽?zhuān)�在家里里邊照料我，�?duì)我也很好。但是媽媽不給我零花錢(qián)，由于我想要什么，要是告知她，她便會(huì)給我買(mǎi)�？墒菋寢審牟唤o我買(mǎi)辣皮這類(lèi)的物品，由于這些全是油炸食品，吃完對(duì)身體不好。

　　我的父親，長(zhǎng)期在外面打工，一年也就回家一兩次。如今父親又到杭州市那邊打工了，一年仿佛都不回家，因此 我們要去杭州那里新年。父親非常少回家了，我明白他是為了更好地我和哥哥才那麼勤奮的干活兒的。

　　也有今日才加入團(tuán)隊(duì)家中的組員——肥肥。

　　肥肥是表妹送給我的生日禮品。它是一只lol獅子狗，全身上下全是白，除開(kāi)鼻子眼睛和四個(gè)前爪。

　　我喜歡我家的每一個(gè)組員，每一個(gè)人都對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，我一定會(huì)好好地念書(shū)，不容易讓她們心寒的。

家庭作文 篇3

　　在放假的某一天晚上我家發(fā)生了一件有趣的'事。

　　那天我們家剛剛閉燈，就聽(tīng)到外面有雞叫的聲音，爺爺急忙起身下床，要看個(gè)究竟。我也好奇就趴在窗前左看看、西瞧瞧。可外面一片漆黑，什么也沒(méi)有。爺爺邊開(kāi)門(mén)邊說(shuō)：“外面好像有東西倚著門(mén)，打不開(kāi)呀！”我從屋里拿手電筒照，我原來(lái)是我家的大黑狗。爺爺在那邊使勁推開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)了狗在他面前。這狗雖然不咬自己家的人，可他生性好動(dòng)，在地上蹦來(lái)蹦去的，一使勁就摁倒了我爺爺，起來(lái)一下摁倒一下。我急忙去支援爺爺。估機(jī)構(gòu)還認(rèn)為在和我們玩，搖著尾巴。奶奶在屋里哈哈大笑。

　　最后爸爸來(lái)幫忙才把它拴住。回到屋里奶奶還笑我們呢！

家庭作文 篇4

　　家庭是幸福的港灣，爸爸媽媽和我每天坐在小船上，駛向這個(gè)幸福的港灣。

　　我的爸爸皮膚黑黑的，風(fēng)趣幽默；我的媽媽皮膚白白的，美麗善良；我的皮膚不白不黑，文靜可愛(ài)。

　　我們家最有趣的事要數(shù)這樣一件事情：爸爸和媽媽經(jīng)常說(shuō)同樣的話，有時(shí)長(zhǎng)到二、三十個(gè)字的句子，有時(shí)候短到一、兩個(gè)字。

　　一個(gè)周末，我們?cè)诩铱措娪啊短粕酱蟮卣稹窌r(shí)，爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：真是慘��！當(dāng)時(shí)地震死了24萬(wàn)人。說(shuō)完，倆人眼睛看著對(duì)方，若有所思。

　　一次，我將胡老師批改作文的'評(píng)語(yǔ)拿給爸爸媽媽看，他們不約而同地說(shuō)：胡老師的字寫(xiě)的太好了！皓鈺一定要向胡老師學(xué)習(xí)啊！

　　生活中，類(lèi)似這樣的事情太多了，幾乎每天都有。今天放學(xué)回家，爸爸媽媽關(guān)心地問(wèn)了作業(yè)的情況，我剛說(shuō)完，他們又一起說(shuō)道：抓緊時(shí)間做作業(yè)，做完作業(yè)早點(diǎn)睡覺(jué)。倆人說(shuō)的話一個(gè)字不多，一個(gè)字不少，一模一樣�，F(xiàn)在，每當(dāng)爸爸媽媽說(shuō)完同樣的話后，又加了一個(gè)小動(dòng)作：那就是爸爸伸出大拇指和食指，媽媽也伸出大拇指和食指，當(dāng)他們的四根手指“握”在一起時(shí)，朝對(duì)方點(diǎn)點(diǎn)頭，并相視一笑。只要一看到他們這樣“握手”，我就開(kāi)懷大笑。爸爸媽媽也隨之爽朗地笑了起來(lái)，家里的氣氛既和諧，又溫馨。

　　我忍不住問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸鞍职謰寢專(zhuān)�我想知道，您們�(cè)趺纯偸钦f(shuō)同樣的話呢？”瞧，他們又同時(shí)回答道：我們?cè)谝黄鹕�活的時(shí)間比較長(zhǎng)，對(duì)方的脾氣、性格都很了解，自然而然會(huì)產(chǎn)生同樣的想法。

　　我覺(jué)得只有心有靈犀的人才會(huì)說(shuō)同樣的話。每當(dāng)爸爸媽媽說(shuō)同樣的話的時(shí)候，那時(shí)的我最開(kāi)心。

家庭作文 篇5

　　您想認(rèn)識(shí)我的一家，了解發(fā)生在我們這個(gè)家庭中的趣事嗎？那么，先請(qǐng)您看看這張“全家�！卑�。瞧，坐在右邊沙發(fā)上的那位戴著一副黑邊眼鏡的笑瞇瞇的中年人，就是我的爸爸；坐在他旁邊的那臉上帶著恬靜的笑容的中年婦女，便是我親愛(ài)的媽媽。我那個(gè)小妹妹嘛，就是緊偎著我媽媽的那個(gè)白白凈凈的小女孩。瞧她，閉著一只眼，調(diào)皮地笑著，多可愛(ài)！那個(gè)手捧一簇鮮花，笑盈盈的小姑娘不用說(shuō)就是我了。您從這張“全家�！鄙峡闯隽它c(diǎn)什么？一個(gè)字：樂(lè)。是啊，發(fā)生在我們家的趣事太多了，我們?cè)趺茨懿粯?lè)呢？比如說(shuō)吧……

　　“嗯，真香��！媽?zhuān)�做什么好吃的了？”妹妹一進(jìn)門(mén)，就沖著在廚房里忙碌的媽媽大聲嚷嚷。媽媽沒(méi)顧得上答話，爸爸卻笑呵呵地接過(guò)了話茬：“你的鼻子可真靈�。　薄澳钱�(dāng)然！人家的鼻子是世界第一流，領(lǐng)導(dǎo)鼻子新潮流！”我一邊放下羽毛球拍，一邊學(xué)著播音員做“廣告”�！肮�哈！”爸爸大笑起來(lái)。妹妹狠狠地瞪了我一眼，便鉆進(jìn)了廚房。不一會(huì)兒又樂(lè)顛顛地跑出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐，據(jù)統(tǒng)計(jì)，今晚的菜十分豐盛，有糖醋排骨，紅燒‘獅子頭’、蒸雞蛋、鮮魚(yú)湯……”我的媽呀，這么多好吃的！光聽(tīng)聽(tīng)我都要流口水了，肚子也“咕咕”地唱起了“空城計(jì)”。

　　好不容易聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫了聲：“開(kāi)飯了！”我們立刻跑了出去，嗬！這一看，我的口水真的流出來(lái)了！只見(jiàn)桌子中間放著一大碗鮮美的鯽魚(yú)湯，四周擺著各種美味佳肴，就像一朵大荷花盛開(kāi)在桌子上。熱氣騰騰的大米飯端上來(lái)了，一家人圍著方桌坐下。我不解地問(wèn)：“媽?zhuān)�今兒是什么�?jié)日？”媽媽搖搖頭，笑而不答�！笆悄�的`生日？還是爸爸的生日？”媽媽還是直搖頭。“那……”“哎，今兒是周末，大家痛痛快快地吃一頓，高興高興嘛！”爸爸狡黠地眨了眨眼，進(jìn)來(lái)說(shuō)，“來(lái)，來(lái)！吃菜！”說(shuō)著，他挾起一塊排骨，送到我和妹妹面前，我們笑嘻嘻地都要去接，誰(shuí)知那排骨一轉(zhuǎn)，落到了媽媽碗里。我倆一愣，繼而大笑起來(lái)：“對(duì)！對(duì)！媽媽忙了一天很勞累，是我們家的‘功臣’，這一塊排骨應(yīng)該給媽媽吃！”媽媽微笑著也挾了一塊排骨，朝爸爸遞去，爸爸得意地端起碗來(lái)，誰(shuí)知那排骨在他眼前一晃，掉到了我的碗里，接著媽媽又挾了一塊給妹妹。爸爸裝出一副無(wú)可奈何的樣子，說(shuō)：“唉！看來(lái)，我只有自己挾了。”話音剛落，兩塊排骨送到了他碗里，原來(lái)是我和妹妹一人挾了一塊給他。“哈哈哈……”我們都開(kāi)心地笑了。

　　當(dāng)“周末家宴”進(jìn)行到高潮時(shí)，爸爸紅光滿面，撫摸著我的頭，悄悄而又激動(dòng)地告訴我：“孩子，爸爸被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員啦！”嗬，怪不得！爸爸今晚上這樣興奮！媽媽也滿面春風(fēng)地說(shuō)：“我們組研究的課題在研究院里得了個(gè)頭獎(jiǎng)！”啊，聽(tīng)著這一切，回想起爸爸媽媽前幾天加工資的喜悅，我仿佛懂得了舉辦這次“家宴”的真正含義�！斑�有我呢，這回?cái)?shù)學(xué)考試得了一百！”妹妹大聲宣布，得意地望著我笑，爸爸、媽媽也期待地望著我，我笑著，高興而莊嚴(yán)地說(shuō)：“今天，我也寫(xiě)了入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)！”“來(lái)，讓我們干杯！”妹妹提議道�？赡膬河芯瓢�？我們急中生智，四只盛了魚(yú)湯的碗碰在一起……

　　是啊，在我們?nèi)找娓粡?qiáng)的社會(huì)主義祖國(guó)里，幸�？鞓�(lè)的家庭何止我們一家，那發(fā)生在家庭中的趣事又何止這一些呢！

家庭作文 篇6

　　昨天晚上八點(diǎn)多了，我還在看著劉柳正寫(xiě)作業(yè)時(shí)，劉柳的小同學(xué)翁蘇瑾來(lái)家里問(wèn)作業(yè)，翁蘇瑾的姥姥說(shuō)怎么現(xiàn)在還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呀，她的小孩子每天最遲七點(diǎn)以前就寫(xiě)完作業(yè)了。劉柳的作業(yè)可是從來(lái)沒(méi)有在八點(diǎn)以前完成過(guò)。劉柳要是寫(xiě)生字，每個(gè)字至少要20分鐘，（連筆順帶組詞造句）通常二個(gè)小時(shí)才能完成這一項(xiàng)作業(yè)。翁蘇瑾說(shuō)六個(gè)字只要半小時(shí)就寫(xiě)完了。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間上的差距讓我一驚。也無(wú)怪我們每天大人小孩子都沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間，都感覺(jué)特別累。

　　第二大差距是孩子的閱讀能力，當(dāng)時(shí)劉柳正在做一張語(yǔ)文報(bào)紙，時(shí)不時(shí)還在翻書(shū)找生字，翁蘇瑾說(shuō)她早就把一張報(bào)紙看完了，做完了，然后我就讓她給我讀一下當(dāng)時(shí)劉柳讀的很困難的一道閱讀題，小姑娘拿過(guò)來(lái)很流利的讀了一遍，很多生字全都認(rèn)識(shí)，以她的流利程度至少劉柳要讀五至十遍。翁蘇瑾姥姥說(shuō)她的小孩子在很小的時(shí)候就喜歡看書(shū)。

　　第三大差距是孩子的.老練程度，翁蘇瑾的老練大膽，語(yǔ)言表達(dá)的流暢是我們劉柳所沒(méi)有的。劉柳總顯得那么小，有一種沒(méi)長(zhǎng)大的樣子。

　　我知道每個(gè)孩子都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，但是如果能有機(jī)會(huì)讓我們家長(zhǎng)們和與孩子們之間多一點(diǎn)交流，這樣家長(zhǎng)們才能充分了解同齡孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，也更利于家長(zhǎng)教育孩子，更利于孩子成長(zhǎng)進(jìn)步。

家庭作文 篇7

　　看著外面“千里冰封，萬(wàn)里雪飄。”媽媽提議全家出去打雪仗，大家都舉手贊同。

　　在“飛雪帶春風(fēng)，徘徊亂繞空�！钡臉窍�，我們各自尋找掩體，我選中了石板后方為基地，這里進(jìn)可攻，退可守。媽媽選中了長(zhǎng)椅后面，我心想：哈哈，媽媽這下你可要慘嘍！再看看爸爸站在香樟樹(shù)旁扔出一個(gè)雪球，正幸災(zāi)樂(lè)禍的看著我和媽媽。我趕緊躲在石板后準(zhǔn)備十個(gè)雪球彈。

　　我和爸爸如狼似虎的.撲向了媽媽的“基地”，媽媽順著椅子縫隙，看我們來(lái)偷襲，急忙丟了兩個(gè)雪球，我靈敏一閃，雪球砸在了樹(shù)干上，我的眼鏡爸爸就沒(méi)有我幸運(yùn)，他眼鏡上的霜讓他躲閃不及中了雪球，下場(chǎng)時(shí)他還憤憤不平的說(shuō)：“君子報(bào)仇，十年不晚�！眿寢尯俸僖恍�轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)猛攻我，我左閃右閃，最后趁著媽媽團(tuán)雪球時(shí)向她扔出一個(gè)“超級(jí)彈”，媽媽逃離她的基地，路上她且戰(zhàn)且退，觀戰(zhàn)的爸爸也按捺不住，偷襲媽媽?zhuān)瑡寢尡煌蝗缙鋪?lái)的雪球砸中，我和爸爸哈哈大笑，媽媽也不示弱左右開(kāi)弓成了雙槍老媽。

　　混戰(zhàn)中我們也不管誰(shuí)輸誰(shuí)贏，就像媽媽說(shuō)的輸贏在此刻并不重要，重要的是在這個(gè)雪花飛舞的下午全家在一起玩的很開(kāi)心。

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