優(yōu)秀家庭作文10篇【必備】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀家庭作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀家庭作文 篇1

　　我們家有三個成員組成，包括爸爸、媽媽和我。

　　我爸爸是一名下崗工人，他長著中等個子，戴著一副近視眼鏡，體型不胖也不瘦。他對我很嚴(yán)厲，當(dāng)我做錯事的時候他會狠狠的責(zé)罵我，但他也有和藹的.時候，經(jīng)常和我一起玩的很開心。

　　我媽媽也是一名下崗工人，她長著圓圓的臉，一雙大大的眼睛，個子不是特別高，她對我很慈愛，當(dāng)我做錯事情的時候她很少責(zé)備我，更多時候是教我應(yīng)該如何做這些事情。相對爸爸的嚴(yán)厲來說我更喜歡和媽媽在一起。

　　而我呢，就不用作太多的介紹了吧!如果你們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一個蹦蹦跳跳向著你們跑過來，戴著一副眼鏡的小男孩的話那就是我——陳志昊。

　　這就是我的家庭，一個經(jīng)常充滿著歡聲笑語的家庭。

優(yōu)秀家庭作文 篇2

　　我的家庭成員有：媽媽、爸爸還有我。

　　我的媽媽她長著一頭烏黑的披肩頭發(fā)，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，細(xì)細(xì)的眉毛、大大的雙眼皮還有高挺的.鼻梁。媽媽的嘴巴比較小，兩只耳朵也是小小的。

　　媽媽她雖然沒有我想像的那樣高，但是她一直保護我、照顧我，在我心里她就是一位美麗善良的公主。有時候媽媽比較嘮叨，像個啰嗦老太婆，但是我知道她是關(guān)心我愛護我的。

　　我的爸爸，他的頭發(fā)有白頭發(fā)了，因為爸爸工作很辛苦。他長著一張鵝蛋臉，眼睛小小的，戴著一副黑色的眼鏡。爸爸的鼻子很挺拔，耳朵跟嘴巴比媽媽的大，眉毛比媽媽的粗。

　　爸爸，爸爸，爸爸，您在我心里是最重要的人。以前您會像好朋友那樣陪著我，陪我玩游戲，帶我去游樂場，帶我去吃我喜歡吃的，買很多我喜歡的東西給我。我多么希望您可以一直陪伴在我的身邊，我永遠(yuǎn)愛您，我親愛的爸爸！

　　最后，我來介紹下我自己。我叫賀語萱，是一個上三年級的小學(xué)生。大家都喜歡叫我“萱萱”。同學(xué)們還給我起了幾個外號，有：賀賀，賀子，賀卡……

　　大家都說我長的像爸爸，但是我不覺得。因為我的頭發(fā)很長，非常非常長，黑黑的像一條長長的瀑布，是我們班頭發(fā)最長的女生。我的眉毛很漂亮，鼻子跟媽媽一樣高挺，臉蛋紅嘟嘟的，嘴巴也紅紅的，特別愛講話。幼兒園孫老師都說我話很多。

　　我活潑、善良，喜歡幫助別人。同學(xué)們都很喜歡我，我也喜歡他們。我喜歡唱歌，媽媽說我是麥霸，長大后我要當(dāng)歌唱家，當(dāng)宇航員。

　　我會經(jīng)常抱著媽媽說：要開心一點，要笑才好看！長大后我要好好的照顧媽媽。這就是我的家庭。

優(yōu)秀家庭作文 篇3

　　曾聽過這樣一個故事：猶太人會將書角蘸過蜂蜜的圣經(jīng)給剛出生的孩子，讓孩子舔食書角的蜂蜜時體會到閱讀是甜蜜的。這個故事的真實性從來沒有調(diào)查過，但是確實深深的觸動了我。曾看過一個調(diào)查報告“根據(jù)中國出版科學(xué)研究所開展的全民閱讀調(diào)查，我國國民每年人均閱讀圖書僅有4、5本，遠(yuǎn)低于韓國的11本，法國的12本，日本的40本，以色列的64本，美國計劃達到每年每人讀書50本。”可以想見多災(zāi)多難的猶太民族依然屹立于世界民族之林靠著就是自己智慧與堅韌，閱讀與一個國家的強盛與發(fā)展真的是分不開的。

　　讓閱讀成為孩子生活中最愛的事其實并不難。這個年齡段的孩子對于聲音、文字以及所有看來是成人做的事，包括用一些 “ 大 ” 詞，裝模作樣地看菜譜，粗略地掃一下報紙的標(biāo)題等都很感興趣。故事、游戲和出游這些活動都會與文字有關(guān)，所以孩子對它們都有興趣。另外，如果你讓孩子注意到閱讀是你生活中重要的一部分，他自然而然就想要模仿你。以下，是我們對“親子閱讀”的幾點體會：

　　一、每天朗讀

　　讓閱讀成為你每天必做之事，因為孩子會注意到每天在同樣的時間，以同樣的方式發(fā)生的事。你可以在吃完早餐洗完盤碟后看書，在下班回家后看書，睡覺前看書 —— 或者在以上三個時間都看書！但要限定數(shù)量，如 “ 現(xiàn)在我們讀 1 本書，睡覺前，我們讀 3 本書 ” 。這樣一來，孩子的期望值就會很明確了。

　　二、讀書，與孩子共度美好時光

　　請記住，讀書的樂趣之一便是為你與孩子清靜而又親密地相處創(chuàng)造了良機。選一處舒適的位置坐下來，聚精會神地讀書。不要突然站起來往購物單上加些內(nèi)容或接電話，這樣會讓孩子認(rèn)為，讀書的時候是神圣的。其實孩子看書的時候少干涉，真的想要培養(yǎng)好習(xí)慣，陪伴孩子一起讀書。印象最深的是孩子在入小學(xué)的時候，南京路小學(xué)教務(wù)處的一位老師給我講的故事：說有一個媽媽，他有兩個兒子都考取了博士，非常優(yōu)秀。記者去采訪的時候，大兒子說：“我們?nèi)〉矛F(xiàn)在的成績，與我們的媽媽有很大關(guān)系，我們小時候在學(xué)習(xí)的時候，媽媽一直在旁邊陪伴著我們，而且還拿一本書在看�！庇浿�又采訪這位媽媽，了解到這位媽媽不認(rèn)識字，她陪伴孩子時，書都是拿倒了。這個故事深深影響了我，讓我明白陪伴孩子、與孩子一起讀書的重要性。

　　兒子從小愛看書，而且閱讀的范圍很廣。他有時候會主動提出要我買一些書，如《笑貓日記》、《視覺大發(fā)現(xiàn)》等書，更多的時候是我通過論壇和網(wǎng)站的推薦去買一些適合他年齡段的書籍�，F(xiàn)在我碰到很多媽媽向我抱怨，孩子開學(xué)了，根本沒有時間看書。時間是靠擠出來的，其實更重要的一點是孩子要喜歡讀書。在我們家，周末孩子也上特長班。我看周末的時候，孩子經(jīng)常利用早晨和中午吃飯后的這段時候，自己先到書柜中選好想看的書，或者坐在沙發(fā)上、或者坐在臥室的床上，津津有味地讀著，有時看著看著，自己就笑出了聲音。

　　孩子都是喜歡讀書的，因為他們對這個世界充滿了好奇，而閱讀正好可以滿足他們這一天然的渴望。父母要做的只有兩點：一是讓孩子有書讀，二是讓孩子讀到書。所謂“有書讀”，就是家里要有孩子能讀的書；所謂“讀到書”，就是買回家的書要讓孩子看得到，而不是整齊地碼在書柜里。

　　三、讀一些高質(zhì)量的書

　　市場上的兒童讀物有成千上萬種，但書的質(zhì)量參差不齊。研究顯示，幼兒對于韻腳明顯、節(jié)奏感強的讀物反應(yīng)最佳。一些生動形象的圖片，里面畫有容易描述的事物，這對孩子也極為有益，因為它們能幫助孩子理解故事的情節(jié)和要素。

　　在有些情況下，生動的圖片已將內(nèi)容解釋得十分清楚了，就連文字也不需要了。讓孩子感到讀書的樂趣就顯得非常的必要，首先應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡特點，找到孩子的興趣點，并以此為出發(fā)點，找一些相關(guān)的、圖文并茂、篇幅短小、趣味性強、通俗易懂、充滿童趣的書籍，如：《愛徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《小雞卡梅拉系列》、《青蛙弗洛格系列》、《嘻哈農(nóng)場系列》、《聰明豆繪本系列》、《斯凱瑞金色童書系列》、《神奇校車系列》、《蹦蹦和跳跳的故事》、《淘氣小格生活故事系列》、《爺爺一定有辦法》、《圓白菜小弟》、《我不知道我是誰》、《驢小弟變石頭》、《多茲先生游世界》、《學(xué)會愛自己》、《神奇樹屋》、《國際大將小說系列》等，還有楊紅櫻、曹文軒、沈石溪等的文學(xué)書，都比較適合小學(xué)期間的孩子閱讀。和孩子共同閱讀，慢慢地，孩子的知識面會變得開闊起來，孩子的思路會變得活躍起來，由此當(dāng)他碰到問題時，就會產(chǎn)生好多的“為什么”﹖為了解開這諸多的“為什么”孩子就必須去閱讀更多的書籍，這樣，他的課外閱讀量就會多起來。

　　其次，要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。由于孩子的年齡不同、性格各異，閱讀形式也就有不同，因此，作為家長要根據(jù)孩子的年齡特點，性格特征，采用不同的閱讀的方式，比如，對于年齡較小、識字量不是很多的孩子，就可以采用先給他講故事，然后再由他復(fù)述故事的內(nèi)容的方式進行，或者同他一起討論，讓他述說續(xù)集，或者模仿自編故事。這樣不僅可以開發(fā)孩子的想像力，也能激發(fā)他的閱讀興趣，另外利用電腦、網(wǎng)絡(luò)、電視或其他的媒體給他提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀，讓他知道閱讀的形式可以是豐富多彩的'，進而讓孩子明白閱讀是一件重要而且快樂的事情，進而培養(yǎng)他閱讀的興趣，這樣，孩子也就逐漸地養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

　　四、能增進親子之間的感情

　　在我們的周圍我們發(fā)現(xiàn)，有的家長與孩子說不到兩句話，就沒有話再說，甚至無法再進一步溝通，不是家長生氣就是小孩生氣，鬧出很僵的局面，也就是說家長與孩子出現(xiàn)了嚴(yán)重的代溝，而有的家長與孩子像朋友似的，成了無話不說的朋友，我和我的孩子就是一對很要好的“朋友”，孩子不管有什么事情都會毫不保留地跟我說，我們的關(guān)系之所以那么融洽，我認(rèn)為一個重要的原因就是我們有一個好的習(xí)慣——親子閱讀，一天中我最大的快樂就是和孩子一起讀書，和孩子讀書，我能在書中找到不同的快樂，能感受到那一絲絲濃濃的親情，能很快地解除一天的疲勞，記得有一次，我拖著疲倦的身子回到家，什么事也不想干，調(diào)皮的兒子看到我這個樣子，就說：“媽，我猜您幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎”，還沒等我回話，兒子已經(jīng)打開了話匣，“大象的身體什么最長？我回答說：“鼻子”，兒子說：“恭喜您，您答錯了，你再想想”，我想了半天還是沒想出答案，兒子說：“那我公布答案了，是血管�！蔽衣犃藘鹤拥脑�，既可氣又好笑，……伴著幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的回答聲，家里不時傳出了我與兒子爽朗的笑聲，同時也使我感到無比的輕松，感到了兒子的可愛，我想如果沒有平時的親子閱讀，也就難以有這樣融洽的親子關(guān)系。

　　總之，書是我們?nèi)祟惖母郀I養(yǎng)必需品，書是人類進步的階梯。讀書可以讓我們學(xué)到各種不同的知識，也可以讓我們的心靈凈化。親子閱讀能促使孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，能給孩子帶來愉悅感，能增進親子之間的感情，能培養(yǎng)孩子的閱讀能力和閱讀興趣，塑造孩子良好的人格，讓孩子多讀書，多讀好書，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。所以，讓我們多抽時間來和孩子一起讀書吧！

優(yōu)秀家庭作文 篇4

　　每個家庭都離不開柴，米，油，鹽，醋。從小父母就教導(dǎo)我們愛學(xué)習(xí)，愛勞動的習(xí)慣。

　　雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)，不論回來多晚，寫好作業(yè)，都要幫助家里干些力所能及的事情。實際上家里的事，如果眼里有活，干了這個，還有那件事等著干。如果眼里無活，哪就什么活都不去干。家里的.活挺瑣碎的，母親為了讓我好好學(xué)習(xí)，不讓我干活，一般母親就是干完了，我就用心去想有什么事情幫母親都干點，也好讓母親多休息一會。我說：為了多學(xué)習(xí)實踐一下，我的計算能力，比方打醬油，醋啦，買個鉛筆，本子啦!都是我去的。后來把家庭的支出列成一本賬目。也提交了我的計算方法，幫母親掃個地啦，擦個桌子啦，只要我能干的都輪著干。

　　家庭的瑣事雖多，但鍛煉了我的身體，又提高我的學(xué)習(xí)，真是一舉兩得!

優(yōu)秀家庭作文 篇5

　　下午看到電視里在做餅，突然感覺肚子也餓了，想吃蔥油餅，這時家里人都睡著了，我想只能自己動手了。

　　我打開冰箱沒有發(fā)現(xiàn)蔥，只看到了青菜。心想：反正蔥油餅已經(jīng)做過一回了，要不這回挑戰(zhàn)一下做個青菜餅。準(zhǔn)備工作一：我拿出青菜先洗干凈，然后用刀切成小拇指甲大小。準(zhǔn)備工作二：然后舀了一大勺面粉和一大杯水，放在碗里攪拌起來，這里攪拌也是個技術(shù)活，要不斷慢慢加水，讓水和面粉均勻調(diào)和成泥狀，然后再把切碎的青菜再放進去調(diào)和。準(zhǔn)備就緒后，我把鍋子加熱，再倒入一勺油，接著撒入一些鹽。把面糊慢慢倒入，平底鍋內(nèi)。開始煎了，在我到下面糊的那一瞬間，只聽見“刺啦”一聲，還好我躲的快，不然就要被油濺一身啊，我小心翼翼的拿著鍋鏟輕輕地把面糊撫平。然后把火關(guān)小，翻一個面，等兩面的餅都變黃了，說明大功告成啦！

　　我嘗了一口還不錯，味道淡了一點。但自己動手，豐衣足食。爺爺午睡醒來后，吃了我做的`青菜餅，直夸我手藝好呢！我心里喜滋滋的。

優(yōu)秀家庭作文 篇6

　　我是一名六年級學(xué)生，馬上要進行小升初考試，家庭給了我許多壓力。

　　過去，每天晚上寫完作業(yè)我都會看一會兒書。但現(xiàn)在，每天晚上寫完作業(yè)還要聽寫生詞、句子，做練習(xí)題，十點才能睡覺已經(jīng)是家常便飯。在周六日，以前我一般都會在空閑時間打打球、讀讀書、睡個回籠覺。但現(xiàn)在，連一點兒空余時間也沒有，和周一到周五一樣，也是整天聽寫生詞、句子，做練習(xí)題。

　　媽媽成了圖書管理員，我十分高興。我想，這回你成了圖書管理員，想看著我必須帶我去圖書館，這下你還怎么管我，哈哈哈！但是我想錯了，媽媽確實帶著我去圖書館，但她卻把我放在自修室，還借了許多習(xí)題集讓我做，使我的計劃“完美”落空。

　　媽媽還給我報了許多補習(xí)班，有英語、數(shù)學(xué)、語文，三科全套，上得我全身無力，筋疲力盡。額外增加的這些課外作業(yè)，讓我每天悶悶不樂，心事重重。

　　我多么希望這些可怕的壓力能夠消失，不再壓在我的心頭，就算少一點兒也好。我多么希望可以放松一下自己，去和其他孩子一起玩、一起看書、一起打球，一起感受周六日的休閑和由此帶來的.無與倫比的快樂。

　　媽媽，別再給我壓力了，好嗎？

優(yōu)秀家庭作文 篇7

　　暑假里的一天，我起床后看見爸爸媽媽都不在家，廚房里怎么沒有做好的早餐？平日媽媽都會給我留下早餐的。今天怎么……咦，餐桌上有個白色的.信封，我連忙把信封拆開，是份“辭職書”。

　　我就奇怪了，媽媽也沒有在上班，怎么突然跑出來一份辭職書？我?guī)е�疑惑繼續(xù)往下看。 媽媽在“辭職書”中寫道：“劉思敏同學(xué)，我決定辭去‘家庭廚師’的職務(wù)，因為無論我怎樣努力，也做不出能讓你感到滿意的飯菜。請諒解！”我看了媽媽的“辭職書”，心中感到無比的內(nèi)疚和自責(zé)。的確如媽媽所說的，我太挑食了，前天不吃海帶絲，昨天又不吃魚，不知明天又不吃什么�，F(xiàn)在我下定決心要改掉挑食的不良習(xí)慣。

　　媽媽回來了，這時已是中午，可媽媽沒有立刻去做午飯，而是坐在沙發(fā)上，打開電視津津有味地看了起來。我連忙跑過去，說：“媽媽，我知錯了，我向您道歉，請原諒！”媽媽撲哧一聲笑了，親切地說：“知錯就好！那你今天吃什么呀？” 我說：“媽媽做什么，我就吃什么！”媽媽做了紅燒茄子。茄子可是我平時最煩吃的，可是這次，我卻吃了一大碗。

　　媽媽的“辭職書”改掉了我挑食的壞習(xí)慣，媽媽真有辦法！

優(yōu)秀家庭作文 篇8

　　我的家庭有六口人，強壯偉大的爸爸，聰明聰慧的媽媽，傅學(xué)多才的爺爺，慈祥和善的奶奶，天真可愛的弟弟和我。

　　一次，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，弟弟和我去海邊散步，爸爸說：“我們一起去合影吧�！蔽艺f：“好主意�！彼麄円操澩�，說著爸爸拿出了照相機，開始照，我們站好在一起，我和弟弟在前面，媽媽和爸爸在我和弟弟的`后面，爺爺和奶奶在爸爸和媽媽的后面。我們開始拍了，“咔嚓”一聲，沒拍好，爸爸還在跑呢，是在往回跑那，第二次把時間沿長了幾秒，爸爸已經(jīng)跑回來站好了，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，爸爸跑過去看了看，原來是沒有按開始按鈕��！爸爸很快的按下按鈕跑了回來站好，突然一只海鷗飛過來，我們都動了，想趕走它，可是它怎么不想走，“咔嚓”照片拍下來了，比剛才拍的更不好了。我很生氣的說：“不拍了，跟本就拍不好嘛！”爺爺說：“別灰心，我們一定能拍好全家福的。”聽爺爺這么說，我的心情好多了，站起來，繼續(xù)拍，可是怎么也拍不好。爸爸說：“要不我們換個地方繼續(xù)拍�！比�票通過，我們換了個地方繼續(xù)拍，終于沒有海鷗了，時間調(diào)準(zhǔn)了，爸爸再一次跑過來，只聽“咔嚓”一聲，全家人依次看了，都覺得不錯。這是我們家的第三張全家福了，我們很高興地收拾收拾東西坐上車回家了，在回家的路上我們高興地聊天，我和弟弟看著我們前幾次拍的照片都不由自主的笑了。

　　我很高興，第三張全家福，終于拍好了，也很高興沒有鳥兒在打擾了。身邊是一片靜靜的海，腳下是沙灘，真美��！

優(yōu)秀家庭作文 篇9

　　每個人家里都會有很多的趣事，我的`家里也發(fā)生了一件趣事，我來給你們講一講吧！

　　有一天 ，我和姥姥一起玩跳棋，轉(zhuǎn)眼間，就玩到了11點半，我知道不管下多長時間都是下不過我的姥姥。但是，我可以施妙計！趁姥姥不注意，我就把我的棋跳出很多格，最后我贏了，我很高興。姥姥說：“你的本事長了啊。”姥姥眼睛一轉(zhuǎn)，笑著說：“一定是你在作弊�！蔽议_心的說：“沒有呀！”姥姥樂了。

優(yōu)秀家庭作文 篇10

　　每一個人都有家庭，而且都是不一樣的，有的家庭是快樂的，有的家庭是幸福的，還有的家庭是有趣的。而我的家庭是多姿多彩的，下面我給大家講一下我家發(fā)生的事情。

　　有一次，弟弟考數(shù)學(xué)考試，所以弟弟一點都不害怕，因為弟弟數(shù)學(xué)很棒，每次數(shù)學(xué)考試都可以考到95分以上，但從沒考過100分。過了幾天，弟弟的考試成績出來了，讓我和媽媽爸爸大吃一驚，弟弟竟然考了100分，媽媽又像往前一樣嘮叨的.夸著弟弟，為了慶祝弟弟考了100分，爸爸決定帶我們?nèi)�圓明新園玩，我們開心極了。這就是我們開心的家庭。

　　還有一次，爸爸媽媽正在看一個電視劇，似乎很好看，讓爸爸媽媽送入了迷，我也看了起來，弟弟也看了起來，每到廣告時，我們就急忙上洗手間，一到電視劇有了，就又回到沙發(fā)上繼續(xù)看，有時候廣告時間太長了，爸爸都迫不及待的想去網(wǎng)上看，沒啦，媽媽想的去網(wǎng)上看，爸爸在網(wǎng)上放了出來，我們睡在爸爸媽媽的床上看電視劇，好看極了。這就是我們幸福的家庭。

　　最后一次，我們正在吃飯，爸爸的同事打電話過來叫爸爸去打麻將，爸爸跟媽媽說同事嘛，打一打，12點回來，媽媽說哦，早點回來。12點多了，爸爸還沒回來，媽媽打了十多個電話，爸爸還關(guān)了機，媽媽知道爸爸肯定輸了，早上6點多，爸爸回來了，和媽媽吵了起來。這就是我們吵架的家庭。

　　這就是我的家庭。你們的家庭又是什么樣的呢，大家的家庭都是多姿多彩的，家也是我們成長的地方，我們要保護好自己的家。

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