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家庭作文

時間:2023-12-03 08:31:50 家庭作文 投訴 投稿

家庭作文

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的家庭作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家庭作文

家庭作文 篇1

  1、按時起床、按時睡覺(早7:20起床,晚9:00-9:20睡覺); 2、積極鍛煉身體,早上30個仰臥起坐,周末其它運(yùn)動; 3、按時上學(xué),不 遲到、不早退、不無故缺課; 4、放學(xué)回家后,要先作業(yè)后玩耍;

  5、有話好好說,不無理取鬧;

  、講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,自己的房間自己整理,保持整潔、干凈。

  7、文明禮貌,不講臟話,不罵人,

  尊老愛幼,禮貌待人;

  8、家長不能在我做作業(yè)時,看電視

  影響我的學(xué)習(xí)。

  注:周末對照檢查,進(jìn)行表揚(yáng)、批評或獎勵。

  公約制定人: 日期:20xx.2.27.

  溫馨家庭公約

  1、按時起床、按時睡覺(早上7:20起床,晚上9:00-9:20睡覺); 2、積極鍛煉身體,早上30個仰臥起坐;

  2、按時上學(xué),不遲到、不早退、不無故缺課; 3、放學(xué)回家后,要先作業(yè)后玩耍; 4、有話好好說,不無理取鬧;

  5、講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,自己的'房間自己整理,保持整潔、干凈。 6、文明禮貌,不講臟話,不罵人,尊老愛幼,禮貌人;

  7、在學(xué)校要努力學(xué)習(xí),尊敬師長、友愛同學(xué)、積極參加集體活動,爭當(dāng)三好學(xué)生。 8、作業(yè)期間,家長不看電視,不影響我學(xué)習(xí);

  注:周末對照檢查,進(jìn)行表揚(yáng)、批評或獎勵。視表現(xiàn)情況可上網(wǎng)小游戲或外出游玩。

  公約制定人: 日期: 執(zhí)行人:

  監(jiān)督人:

家庭作文 篇2

  家庭是溫暖的港灣,是遇難時的庇護(hù)所,是勞累后的安慰;家庭是碧藍(lán)的天空,而我就是天空中自由翱翔的小鳥;家庭是蔚藍(lán)的大海,而我就是在其中自由游動的`小魚。

  生活是五味雜陳的,是酸甜苦辣的,下面我來說說我家的“酸甜苦辣”。

  先來打開“酸”吧。記得小學(xué)有一次考試,我的作文跑題了,成績是不及格,在學(xué)校我強(qiáng)忍淚水,可是到家以后,我忍不住了,眼淚不爭氣的流了下來。媽媽和姐姐都來安慰我,說:“失敗乃成功之母嘛,不要?dú)怵H,下次認(rèn)真寫,一定會成功的!蔽衣犃诉@話,在下一次的考試中發(fā)揮優(yōu)異,取得了好成績。

  嘗完了“酸”,接下來該嘗嘗“甜”了。初一的上半學(xué)期,我期末考試考了全班第一,我自己很高興,同學(xué)們都很羨慕我,媽媽也很高興,問我想要什么獎勵,我認(rèn)為考好是應(yīng)該的,就只買了一些吃的。

  “甜”也嘗完了,接下來該嘗嘗“苦”了。上一年的暑假,我得了腸胃炎,吃進(jìn)去的東西都吐了出來,非常難受,爸爸媽媽都非常著急,把我送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生讓這幾天打針,爸爸媽媽一直在陪伴著我,雖然痛苦但又幸福。

  最后出場的就是“辣”了。去年小升初的時候,媽媽周末不讓我們玩了,讓我們做題,我不想做,姐姐也不想做,就和媽媽對著干。媽媽很生氣,教訓(xùn)了我們一番,還說:“現(xiàn)在不努力,之后怎么學(xué)習(xí)好?”這鼓舞了我的斗志,我立刻遨游在題海之中去了;鹄崩钡脑捳Z中其實(shí)透露著無限的關(guān)愛。

  這就是我的家庭,每天都變個花樣,但至少都是幸?鞓返,我愛我的家庭,是它給了我快樂。

家庭作文 篇3

  家庭教育,其實(shí)是一個與孩子心理溝通的過程,是一場心理戰(zhàn),所以,不妨多施些小計(jì),家庭教育敘事。講究點(diǎn)策略。

  我女兒今年9歲,愛吃羊肉串,隔幾天就想去吃一次,自謂“解讒”。

  一天,要吃中午飯了,女兒突然說:“我不想吃飯,只想吃羊肉串!”

  “不行,飯做好了,不能吃那個!“我斷然拒絕,可孩子仍然要吃。爸爸說:“太臟了,不衛(wèi)生,不能當(dāng)飯吃!”女兒拿眼瞟了一下奶奶,態(tài)度強(qiáng)硬起來,“不,我就吃,不吃羊肉串,我就不吃飯。”

  奶奶心疼了,“別讓孩子上火,吃什么不都一樣!”

  爺爺說:“能花幾個錢,走,爺爺領(lǐng)你去吃!”

  女兒歡天喜地跟著爺爺走了。父母的“教育”都無濟(jì)于事,徹底失敗。

  我坐在桌邊反復(fù)思考,總結(jié)了一下失敗的教訓(xùn):無論是我對孩子強(qiáng)制式的命令造成和孩子之間關(guān)系的對立,還是老人缺乏原則地對孩子遷就,都犯了同一個毛病,都是以“孩子為中心”,家長被孩子所控制了——我面對孩子的教育,或憤怒,或無奈,缺少方法?磥砦以摱嘞胂霊(yīng)對的招數(shù)了。

  其實(shí)這也是一場戰(zhàn)爭——心理戰(zhàn),所以要講究策略,女兒聰明伶俐,很會揣摩大人的心理,更會鉆空子。所以對于每個家庭成員,雖然角色不同,表達(dá)方式可以不同,但要達(dá)到共識,目標(biāo)一致,才能真正達(dá)到教育孩子的目的。因此,首要的任務(wù)是統(tǒng)一戰(zhàn)線,可老人雖然認(rèn)同道理,卻總是心太軟,這時就要多動點(diǎn)腦筋了。

  不久之后,在爺爺奶奶家里,女兒又犯癮了,哼哼著要吃羊肉串,奶奶雖然知道害處多,但被孫女軟磨硬泡,不免動了心。我心生一計(jì)來了個“調(diào)虎離山”,和顏悅色地找個借口,立即帶孩子出門,使孩子暫時脫離情緒對抗的情境,也避免爺爺奶奶的“保護(hù)傘”過度呵護(hù)。

  回到家里,為了避免和孩子“唱一臺戲”我沒有對她發(fā)脾氣,因?yàn)槟菢硬坏鉀Q不了問題,反而會強(qiáng)化孩子愛發(fā)脾氣的'毛病,另外,有時候孩子遇到不愉快的事或某種精神壓力也會找借口發(fā)泄出來,要想孩子保持心理健康,就必須讓孩子適度宣泄,舒散、吐露心中的積郁,讓孩子淋漓盡致地吐露自己的委屈,憂慮,牢騷,怨恨等不快,使其達(dá)到心理平衡。所以我就“以逸待勞”,讓孩子盡情發(fā)泄,冷漠地應(yīng)對,沉默是金,巋然不動,照樣該干什么干什么。果然,我的沉默起了作用,孩子鬧得沒勁了,主動向我承認(rèn)錯誤,并表示她最近練琴有些累。我也給她個臺階下,“你餓了吧,快吃飯,動畫片快開始了。”女兒聽話的拿起筷子。

  可是,這羊肉串的小攤就擺在家門前不遠(yuǎn)處,來回經(jīng)過,看到正在烤著的羊肉,聽到叫賣聲,女兒的腳步又遲緩了,這對于她來說是極大的誘惑,如果簡單的制止,會造成心理壓抑,嚴(yán)重時會導(dǎo)致心理疾病。我靈機(jī)一動,“聲東擊西”轉(zhuǎn)移女兒的注意力,“你看,那個人那么胖,走路都喘,咱們吃多了羊肉串,也變得那么胖,多難看----”直接讓孩子看到了后果。然后“投其所好”,“你看,那邊的書店搞什么活動呢?那么熱鬧,咱們看看去!”女兒高興地說“好,去看看!币贿呑呶矣指嬖V孩子,我學(xué)會了“炸羊肉串”,可以在家里自己炸,既衛(wèi)生,又好吃,還可以多吃其他蔬菜,我這招“暗渡陳倉”女兒果然中計(jì)。

  又一日,我和女兒下樓時遇見鄰居帶兒子去醫(yī)院,仔細(xì)一問,正是吃了羊肉串,拉肚子。鄰居愁眉苦臉地說“恐怕是痢疾,要打針。”女兒大驚,我則因勢利導(dǎo)地述說了羊肉串的危害:1不衛(wèi)生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘勝追擊,領(lǐng)孩子上網(wǎng)查閱科學(xué)的飲食搭配,讓她明白只吃肉,不吃水果,蔬菜,會使身體易困倦,疲勞,注意力不集中,影響學(xué)習(xí)精力,易引起肥胖等。所以不能常吃。另外,還會養(yǎng)成不知節(jié)儉亂花錢的壞習(xí)慣。女兒信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  那天以后,女兒再沒要求吃羊肉串,每當(dāng)路過買羊肉串的小攤前,我故意逗她“吃不吃了?”女兒總是很堅(jiān)定地?fù)u搖頭“太不衛(wèi)生了,又沒營養(yǎng),不吃了!”

  此后,我也經(jīng)常將這些計(jì)謀應(yīng)用到教育孩子的其他小事上,并且屢戰(zhàn)屢勝,其實(shí),家長對孩子的教育占盡天時、地利、人和。(天時——孩子和父母相處時間長,地利——熟悉的家庭環(huán)境使孩子的精神松弛,人和——遺傳因素以及父母和子女之間密切的親緣關(guān)系,使家長的思想道德,言行舉止會給孩子留下深刻的印象。)有效地利用這樣的優(yōu)勢,結(jié)合孩子的個性特點(diǎn),抓住日常生活中點(diǎn)滴小事作為教育契機(jī),體察孩子的情感,深入孩子的內(nèi)心世界,改變說教責(zé)罵的態(tài)度而代之以更靈活的教育方式,家庭教育還是“有計(jì)可施”的,范文《家庭教育敘事》。看來,家庭教育也要學(xué)學(xué)兵法,有策略才不會亂了陣腳。

家庭作文 篇4

  愛看書的我聽說班級里的圖書角又新增了一本《查理九世全集》,連忙馬不停蹄的借來看。這書讀來引人入勝,但是不知不覺,我也陷入了“鬼故事”的漩渦中,讀完整本書,才發(fā)現(xiàn)出了一身冷汗,再想到自己要在自己那冷冰冰的小床里度過一個黑漆漆的'夜晚,我不禁“頭涔涔而淚潸潸了”。

  為了晚上不做噩夢,我厚著臉皮給媽媽提出了一個要求:到媽媽的床上睡覺!雖然我知道要求很不合理,媽媽剛骨折,我睡覺又不老實(shí),萬一踢到媽媽……我也想過這些事,當(dāng)我把理由給媽媽一說,讓我意料之外的事情發(fā)生了――媽媽居然答應(yīng)了我的要求!

  晚上,我換好睡衣,鉆進(jìn)溫暖的被窩里,用小腳輕輕的觸碰著媽媽的大腳,正準(zhǔn)備安然進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,爸爸來了,他徑直坐到電腦前來玩游戲,柔和的燈光、在被窩里的兩人和在玩游戲的爸爸構(gòu)成了和諧的圖畫。

  哦,什么時候見過這種場面呢?好像是幾年前吧――

  我不太會自立,常常是別的小孩子可以把辮子扎得油光發(fā)亮?xí)r我才開始歪歪扭扭的扎辮子,別的小孩子都有自行車駕齡兩三年了我還在學(xué)騎自行車的道路上摔跤,別人可以做些簡單的飯菜我才開始學(xué)煮雞蛋……那時候,我還在和媽媽一起睡。

  爸爸通常是個“夜貓子”,我們在被窩的時候爸爸在玩電腦,這是我們一家人同在一個房間的幸福時刻,雖然寡言少語,但是仿佛空氣都是幸福的……

  一本《查理九世全集》,讓我重拾遺失到童年的幸福,或許在幾年后,我在就在自己的床上安然入眠,但我忘不了那一幕:媽媽在床上側(cè)著身子玩手機(jī),我靠在他懷里甜甜的睡著,爸爸在玩電腦,和媽媽不時交談兩句……

家庭作文 篇5

  哦!開家庭聚會了!知道我為什么那么興奮嗎?因?yàn)檫@是有史以來第一次家庭聚會,從我落地到現(xiàn)在第一次家庭聚會! 在等我去上學(xué)的時候,媽媽早已把家里布置的金碧輝煌,七彩的綢帶,五彩的氣球,艷麗的鮮花……簡直就是個舞臺,就好像是專門為誰準(zhǔn)備似的。 夜晚,家庭聚會如期召開。這次家庭聚會的主題是:“歌!痹蹅?nèi)艺n都是歌友一族:爺爺喜歡古典歌曲,奶奶喜歡懷舊歌曲,爸爸喜歡流行歌曲,媽媽喜歡老歌吧,我自然是喜歡兒童歌曲了。這回,媽媽批準(zhǔn)我當(dāng)小主持人,當(dāng)然這是在我苦苦哀求下的結(jié)果。 家庭聚會第一步:才藝展示。

  爸爸這個流行歌迷當(dāng)然要第一個上場了。瞧!他搬來一張小木凳,站在小木凳上,一手揚(yáng)天,學(xué)著小沈陽的話調(diào)說:“燈光!music!”話音剛落,爸爸便拿起話筒唱起了歌王——周杰倫的歌,唱的那叫個投入!“我送你離開千里之外,你無聲黑白,沉默年代或許不該,太遙遠(yuǎn)的相愛……”爸爸這歌聲簡直是“天籟之音”,唱的讓臺下的觀眾直拍手,他走下他搭的那個“簡易舞臺”,朝這邊揮揮手,又朝那邊揮揮手,跟這個人握手,又跟那個人握手,爸爸他真把他自己當(dāng)歌星了! 家庭聚會第二步:連唱帶跳。奶奶是個懷舊高手拼命舉著手向我示意,半個身子都出去了,說實(shí)話我真怕奶奶閃到腰!看奶奶這股子勁兒,我拿著話筒對大家說:“接下來,有請奶奶上臺表演。”奶奶蹦蹦跳跳地上了臺,拿起話筒,迫不及待地唱了起來:“甜蜜蜜你笑得甜蜜蜜,好像花兒開在春風(fēng)里,開在春風(fēng)里……”唱著唱著,還扭起了秧歌,奶奶那水桶似的腰扭起來還挺像個樣,左一扭,右一扭,活像動畫片里的唐老鴨。等到唱完的時候,奶奶還在那里扭,真是個扭秧歌的老手! 家庭聚會第四步:情由心生。媽媽這個藏在幕后的“歌后”終于上場了,一上來,觀眾立即歡呼雀躍,看來媽媽在家庭中人氣挺高的。

  只見她亮了亮嗓子,捂著胸口,低著頭,唱了起來:“月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲……”媽媽含著淚唱完了這首歌,可能是她回憶起了自己小時候的事了吧!這首歌這樣的抒情,惹得觀眾都潸然淚下。 家庭聚會第四步:唱完還唱。最后一位閃亮登場的是爺爺。真沒想到,爺爺戴著一副墨鏡,穿著一身西裝上臺了。雖然爺爺是個古典迷,但現(xiàn)代元素還是很足的。

  這次他為了讓我開心,不唱他最喜歡的古典歌曲了,唱一首兒童歌曲,爺爺這年邁的年紀(jì),居然還跳了起來,只見他蹦蹦跳跳的.唱起了歌:“喜羊羊,美羊羊,懶羊羊,沸羊羊,慢羊羊,軟綿綿,紅太狼,灰太狼……”一下記住了那么多歌詞真是不容易!由于爺爺年紀(jì)大了,半首歌下來,已累得氣喘吁吁,只得中斷歌曲,爺爺勉強(qiáng)擠出一個笑容,對我說:“元燕,爺爺唱得好不好?”我開心地說:“很好,爺爺真棒!” 家庭聚會結(jié)束了,真懷念!

  突然,燈關(guān)了,四周黑不隆冬的,什么也看不清楚,我還以為停電了呢!這時,廚房里出來了一簇亮光,我嚇了一跳,“鬼火!”但又仔細(xì)一想不可能睜大眼睛看了看,大家正端一一個大蛋糕慢慢走出來,然后便一起大聲對我說:“生日快樂!”都到這份兒上了,我還是丈二和尚摸不著頭腦,小聲對旁邊的爸爸說:“老爸,你們這是在給誰過生日呀?”他“啊”的一聲說:“元燕,難道你不知道今天是你的生日嗎?”我紅著臉,羞愧地低下了頭。我走到蛋糕旁,媽媽急忙對我說:“快,快許個愿吧!”伴著愉快的生日歌,我閉上眼睛,在心里默許:“我希望我們?nèi)乙簧腋F桨。”我睜開眼睛,和大家一起吃起了蛋糕。 我終于知道了,為什么要舉辦家庭聚會了,原來這原先就是為我準(zhǔn)備的,只為了讓我在生日是開開心心、快快樂樂的。

  為此大家應(yīng)該費(fèi)了不少苦心吧!我要跟大家說一聲:“謝謝!”

家庭作文 篇6

  推開我的房間的門,會看見有一張全家福掛在墻上。中間一個胖胖的小男孩就是我。左邊頭發(fā)卷卷的是我老爸。這頭發(fā)不是燙的,而是天生的。

  右邊是我老媽,她戴著一副眼鏡,還做著“yeah”的手勢。 先說說我老爸。別說我爸看起來有點(diǎn)老,可是他已經(jīng)去過好多國家了。我老爸英語也很好,每天開會里說的全是英語。我老爸還愛運(yùn)動。只要有時間,就去一兆韋德。如果那時我正好沒事干,爸爸就會讓我去游泳。我們在游泳池里比賽游泳、潛水、憋氣等,可開心了。我愛爸爸。 說起老媽,就三個字:真嘮叨。我真想讓媽媽閉嘴。瞧,我早上剛起床媽媽就說:“快點(diǎn)起床,吃早飯!”剛回到家的我就聽見媽媽說:“快去洗個澡,身體粘粘的!睂懽鳂I(yè)時老媽又說“坐直了,快點(diǎn)寫!”睡覺前說“快點(diǎn)睡,,明天還要上學(xué)呢!”唉,在睡覺前也能聽見老媽的嘮叨。不過媽媽這樣做是為了我有好習(xí)慣,我也就不覺得煩了。我愛媽媽。

  最后說說我吧。我今年10歲了。可是一米四還不夠的我還不夠60斤?墒俏业皿w育是很好的。20米跑了8秒3;就是海棉球也扔的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。所以我愛上上體育課。 說到上課,我的煩腦也在腦海里浮現(xiàn)了。那就是——寫作文。只要老師一說要寫作文或小練筆,我的頭就大了。所以每次寫作文都至少要兩個小時。 這就是我。 我們的家是幸福的,快樂的。我愛我們?nèi)遥?/p>

  2.我愛我家我生活在一個溫馨的家庭里,組成這個家的有爸爸、媽媽和我。

  我媽媽她中等個子,長得挺漂亮的。她既溫柔又善良,臉上每天都洋溢著快樂的笑容。 “這么簡單的題目你怎么會做錯?”要想知道這是誰的聲音嗎?我告訴你們,這是我那嚴(yán)厲的爸爸的聲音!我爸他從小就對我要求高,要是考試考的不好我就免不了受一頓皮肉之苦呢! 我是一個活潑好動的小女孩,爸爸總說我坐不住,還沒把椅子捂熱乎呢,又跑開了。但我喜愛看書,剛有一本新書,我不把它一下子“啃”光才不肯輕而易舉的放過它呢! 在我這個家里,時常有一些歡生笑語,但也少不了小吵小鬧,這不,我和老媽又為爭電視節(jié)目看吵了起來。 “媽,我要看動畫片嗎!” “不——行——!你過會再看動畫片吧,等我把這一集看完再說吧!” “不行,等你看完了那我還看什么?” “那你放碟片看吧!” “不——碟片上沒有,況且這是最好看的一集了!” “那——,還是給你看吧!但是看完以后一定要給我看哦!” “ok!” 怎么樣最后還是我搶到了電視機(jī)吧!其實(shí)一個家少了甜不行,少了高興也不行,少了小吵小鬧更不行哦,我愛我的家!

  3.我愛我家我的'家里雖說有三口人,但也有大小之分。在家里,媽媽可以管爸爸,我可以指揮媽媽,爸爸則可以訓(xùn)斥我。爸>我,我>媽,媽>爸,成了一個不等式,到底誰管誰呢? 我曾經(jīng)“采訪”過媽媽!澳鸀槭裁匆馨职?”“因?yàn)槟惆职纸?jīng)常做錯事,忙起來就不知道吃飯……”爸爸管我,大概是有時我不聽話,為什么會這樣,我苦思冥想。 答案終于被我找出來:一個人生活在世界上一定會受到制約,絕對的自由是沒有的。 爸爸特別主觀。他不會養(yǎng)花,卻偏偏要瞎指揮,幫倒忙。一天下午,他又瞎忙活起來了。他拎來一大桶水,不管三七二十一“嘩啦,嘩啦”幾桶下去,就把一棵好端端的蘆薈沖得稀巴爛。

  媽媽回家后看見,又惋惜又心疼地看著這爛蘆薈,對著爸爸說:“哎呀呀,怎么搞的?一棵蘆薈被你沖垮了!卑职植桓适救酰Α拔钡亟械溃骸拔医o蘆薈澆水,它才長得快呀!”“有你這么澆花的嗎?”兩人愈說愈響,我一看不好,八成要“火并”,忙咳一聲,慢吞吞地走過去。此時,我這個平時總是被訓(xùn)的小人物,一下子身價百倍,仿佛成了審判官。我慢理斯條地先對爸爸說:“您嘛,做事總是瞎忙活,幫倒忙!甭犃,爸爸沖我吹胡子瞪眼睛!安贿^嘛,他能幫忙澆花,也是好的呀!”我又轉(zhuǎn)向媽媽說。 兩人聽了還是有些不服氣,但總算不吵了,我這才松了一口氣。于是,一場“戰(zhàn)爭”平息了,屋里又恢復(fù)了平靜――媽媽去廚房燒飯。“叮叮咚咚”,爸爸還在澆花,“嘩啦嘩啦”,我去里屋背英語“嘰哩咕!保航M成了一支愉快的家庭交響樂……飛出小屋,飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  我們的家庭生活就是這樣,在緊張的進(jìn)行著,但卻又不缺乏愉悅。家里的每一個人都像一根火柴,為家庭奉獻(xiàn)著光和熱。

家庭作文 篇7

  “嘿嘿,嘿嘿……”你瞧,自從星期四放晚學(xué)之后,我就變得樂呵呵的了,呵呵,想知道為什么嗎?請繼續(xù)望下看。 星期四的下午,沒有一節(jié)語文課,所以,每次最后一節(jié)課下時,我最喜歡的語文老師曹老師都會從辦公室走到教室里給我們布置語文家庭作業(yè),可是今天我們左等右等,右等左等,就是沒有看見老師的`人影,最后,等到班主任張老師宣布放學(xué)排隊(duì)時,我們?nèi)嗤瑢W(xué)才醒悟過來--今天沒有語文家庭作業(yè),頓時全班發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲。全班都沸騰了:有的同學(xué)把手?jǐn)[成“V”字型在那大喊:“耶!耶!……”有的高興得手舞足蹈;有的一只手拍桌子,另一只手拿個校牌揮舞著…… 天哪,我驚呆了,怎么可能沒有語文家庭作業(yè)?我逢人就問:“有語文家庭作業(yè)嗎?有語文家庭作業(yè)嗎?”他們不是回答沒有,就是搖頭說不知道。我心想:“老師沒有布置就應(yīng)該沒有吧!” 因?yàn)闆]有家庭作業(yè),在回家得路上,心情格外輕松,我覺得天格外得藍(lán),草格外得綠,小鳥兒得叫聲格外得清脆,周圍的一草一木格外的惹人喜愛。腳下的步子邁得更歡了,恨不得早點(diǎn)兒回到家,去做我喜歡做的事。一回到家,我就專心致志做起了數(shù)學(xué)作業(yè)和英語作業(yè),寫完后才六點(diǎn)鐘,我便津津有味地看起了課外書……今天我八點(diǎn)鐘就睡覺了,真舒服,很長時間沒有睡過這么舒服地覺了。

  第二天一大早,我懷著忐忑不安地心情來到了學(xué)校:“是不是曹老師把作業(yè)發(fā)到老爸地手機(jī)上了,可他又沒看到,哎,那可就慘了……哎!怎么辦呢?到了學(xué)校,我才知道了其中地原委:昨天事曹老師地老公過生日,曹老師請假沒來學(xué)校,所以她沒有來布置作業(yè)。 哎!沒有家庭作業(yè)真好!

家庭作文 篇8

  我有一片湛藍(lán)的天空。這片天空在風(fēng)雨來臨之時,讓我在他們的懷抱之中避雨;這片天空在我面對挫折時,鼓勵我樹立信心;這片天空在我因成功而沾沾自喜時提醒我再攀高峰。這片天空給了我勇氣,這片天空給了我力量,這片天空就是我的爸爸媽媽。

  每天放學(xué),當(dāng)我背著沉甸甸的`書包,踏進(jìn)家門時,媽媽總是笑容滿面地把香噴噴的飯菜擺上飯桌,那一刻,我倦意全無。吃晚飯,媽媽利索地收拾碗筷。廚房里又響起了鍋碗瓢盆的交響曲。每天這個時候,我總會自覺地在書房里寫作業(yè)。爸爸坐在旁邊細(xì)心地為我檢查作業(yè)。遇到難題,他總會不厭其煩地將給我聽,一遍又一遍,一次又一次,直到我聽懂為止。忙完家務(wù)的媽媽總會把削好的水果輕輕地放在我和爸爸面前。

  又是一次單元測試之后,我高高地舉著滿分的卷子,跨入家門,想讓父母分享我成功的喜悅。爸爸、媽媽、瞧!我有得了滿分。我一進(jìn)門就高喊。父母走到我面前,兒子,不錯嘛!媽媽摸著我的頭說:一分耕耘,一分收獲,這可都是你努力地結(jié)果呀!爸爸接過話頭說:兒子,爸爸真為你感到高興,但是成績只能代表過去,你可不能驕傲呦!我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  爸爸媽媽共同為我撐起一片自由呼吸,幸福,溫馨。

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