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家庭作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的家庭作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
家庭作文 篇1
每個(gè)人都有本人不同凡響的生活,有酸有甜。我的生涯也是這樣,像話(huà)梅一樣,酸酸甜甜,頗有一種滋味。當(dāng)然,少了這些酸甜,是不行的哦!我們家固然很平凡,但是趣事卻連連一直。
我愛(ài)好吃瓜子,瓜子殼咸滋滋的,頗有一種酸溜溜的感到,回味無(wú)限。里面的果仁,更是又脆又白又香。把瓜子放到高低牙旁邊微微一嗑,立刻就能?chē)L到果仁了,瓜子真好吃!
這天晚上,我突發(fā)其想:不如我們?nèi)襾?lái)個(gè)嗑瓜子比賽吧!對(duì)!就這么辦!我招集咱們?nèi),說(shuō)了我的“突發(fā)其想”。于是,一場(chǎng)嗑瓜子比賽開(kāi)端了!
我,媽媽跟爸爸是參賽選手,姐姐是裁判。我們對(duì)著數(shù)目一樣的瓜子,對(duì)著瓜子虎視眈眈,仿佛要把它們?nèi)w毀滅一樣!皽(zhǔn)備!開(kāi)始!”剛開(kāi)始,我邊嗑邊笑,把持不住情感,我笑的是,爸爸真傻。∷吙措娨曔呧竟献拥.時(shí)候,我靜靜地把我的一些瓜子塞到他那堆瓜子里,他全然不曉得。哈哈。。∪欢矣忠幌,邊嗑邊笑會(huì)影響我的速度的。所以,我就忍住笑持續(xù)嗑。
當(dāng)我只剩十幾顆瓜子沒(méi)嗑的時(shí)候,我天然而然地望了望爸爸媽媽?zhuān)!天哪!他們只剩下多少顆了,于是我什么也不想了,只是拼命地嗑……“耶!我贏了!”我居然第一個(gè)嗑完,“可是你忘了吧,三局第一,才是真正的第一,這才第一局呢!”爸爸媽媽齊聲說(shuō)道。我像泄了氣的氣球,本來(lái)我在高興之余,忘了以三局為定。而且,我的第一還有“水分”存在!唉!革命仍未勝利,同道仍需盡力!
經(jīng)過(guò)劇烈的角逐,第一終于出來(lái)了,那就是——我,錯(cuò)誤!是媽媽?zhuān)∥矣悬c(diǎn)不信服,下次嗑瓜子競(jìng)賽我必定會(huì)得第一。
家庭作文 篇2
家是幸福的港灣、是快樂(lè)的源泉、是生活的動(dòng)力。下面就讓我說(shuō)一件發(fā)生在我家里的趣事吧!
星期五晚上,我們一家人閑來(lái)無(wú)聊,我靈機(jī)一動(dòng)對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“咱們玩?zhèn)游戲吧!”
游戲開(kāi)始了,媽媽出題,我做動(dòng)作,爸爸來(lái)猜。很快媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“聞雞起舞”,我聽(tīng)到指令,思索片刻后便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地做動(dòng)作了。只見(jiàn)我鼻子一抽一抽,嘴里“咯咯咯”地叫個(gè)不停,然后我左手放后,右手舉起放在腦門(mén)上就開(kāi)始扭腰、踢腿、轉(zhuǎn)圈。媽媽看得哈哈大笑,而一旁的爸爸更是看得一頭霧水,他一邊笑一邊說(shuō):“你這亂七八糟的是什么呀?”我看爸爸沒(méi)有猜出來(lái),著急地抓耳撓腮,又重復(fù)了一遍剛才的.動(dòng)作,可是爸爸卻只猜到一個(gè)“雞”字。見(jiàn)狀我“嗖”地一下爬到爸爸身上聞了個(gè)遍,爸爸瞬間有了靈感說(shuō):“聞——雞——起舞”。終于猜對(duì)了,我豎起大拇指,給了爸爸一個(gè)大大的贊,游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
你們看!我的家里是不是歡樂(lè)多多,趣味多多呀!
家庭作文 篇3
今天,我和爸爸媽媽一起決定搞一次家庭衛(wèi)生。
爸爸的任務(wù)是清潔地板。爸爸一邊拖地板,一邊哼著動(dòng)聽(tīng)的小曲,顯得十分悠閑。他時(shí)不時(shí)地洗抹布,雖然累得大汗淋漓,但看看一塵不染的地板,他甭提有多喜滋滋了。
媽媽也沒(méi)閑著,她的任務(wù)是擦瓷磚。媽媽擦得十分細(xì)心,她用抹布連續(xù)不斷地擦,被她擦過(guò)的瓷磚似乎充滿(mǎn)了神奇的魔法,所有的'油漬、臟兮兮的東西全部一擦而光了。媽媽看著光潔如新的瓷磚,開(kāi)心地笑了。
我也不甘落后,拿起抹布一絲不茍地擦起桌子來(lái)。我心里暗暗地想:雕蟲(chóng)小技,這還難得倒我?我三下五除二就完成了任務(wù)!皢,你可真能干,我們要刮目相看了!”爸爸媽媽同時(shí)稱(chēng)贊道!靶〔艘坏銈冞^(guò)獎(jiǎng)了!”我謙虛地說(shuō)。
雖然搞衛(wèi)生讓我們忙得不可開(kāi)交、累得滿(mǎn)頭大汗,但是看看我們的勞動(dòng)成果,再忙、再累,也非常值得!
家庭作文 篇4
兒子睡著了,世界終于安靜了下來(lái)。圓圓的臉蛋、平靜的表情、均勻的呼吸,跟醒著的時(shí)候有著天壤之別,忍不住在他臉蛋上親了一口。坐在電腦前,回憶四年來(lái)養(yǎng)育兒子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨良多,體會(huì)最深刻的一點(diǎn)就是教育孩子一定要放松心態(tài)、順其自然。
兒子百天的時(shí)候請(qǐng)人給他照了一組藝術(shù)照,我和老公驚喜的發(fā)現(xiàn)兒子穿上不同的衣服是如此的精神、漂亮,之前家里貼的一張張的宣傳畫(huà)也不過(guò)如此嘛,兒子完全可以和他們媲美!就在這一天我給兒子然然建了一個(gè)博客,準(zhǔn)備記錄兒子成長(zhǎng)過(guò)程中的每個(gè)歡樂(lè)的瞬間,每個(gè)小小的感動(dòng)。博客取名“順其自然”,意思是希望我在教育兒子的過(guò)程中能不急不躁,讓兒子快樂(lè)、健康、順其自然的成長(zhǎng)。
愿望是美好的,現(xiàn)實(shí)卻不總是那么盡如人意。
對(duì)兒子三歲之前的記憶是相當(dāng)美好的,仿佛一切都是優(yōu)點(diǎn):不愛(ài)哭、不怎么生病、不挑食、不跟小朋友打架、個(gè)頭高、長(zhǎng)得帥、愛(ài)學(xué)習(xí)、動(dòng)手能力強(qiáng)等等等等。就連他說(shuō)話(huà)晚都被冠以“貴人語(yǔ)遲”而當(dāng)成了優(yōu)點(diǎn)。那時(shí)的博客每周都會(huì)記上三四篇。三個(gè)月會(huì)翻身,一歲會(huì)走,兩歲能數(shù)到100,會(huì)拼圖,認(rèn)識(shí)字,能自己看書(shū)講故事,會(huì)唱很多英文歌……一個(gè)接一個(gè)的驚喜,讓然然的博客也相當(dāng)?shù)呢S富。每每跟博客里的媽媽們交流我都為自已能有這么一個(gè)聰明、健康、陽(yáng)光的兒子而感到自豪和幸運(yùn)。
快樂(lè)的日子總是過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼兒子三歲了,還有一個(gè)月就上幼兒園了。在對(duì)照著《入園準(zhǔn)備》給兒子做各種入園的準(zhǔn)備時(shí),我震驚的發(fā)現(xiàn)兒子有很多能力欠缺。語(yǔ)言能力上:看書(shū)講故事沒(méi)問(wèn)題,但不會(huì)與人交流,不跟人打招呼,有了問(wèn)題不會(huì)求助,不能表達(dá)自己意思。自理能力上:洗手、吃飯、穿衣、上廁所都不能完全自理。理解能力上:不聽(tīng)或是根本聽(tīng)不懂別人說(shuō)話(huà)的意思,或是把別人的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng),別人已經(jīng)很生氣了,他卻跟沒(méi)事兒似的。這樣的能力怎么能在幼兒園里照顧好自己!我仿佛看到了然然洗手時(shí)香皂還沒(méi)沖干凈就去拿吃的,飯沒(méi)吃完就跑去玩玩具,尿完尿提不上來(lái)褲子急得哭,老師上課他到處亂跑……我一下子急了,擔(dān)心兒子在幼兒不適應(yīng),決定在這一個(gè)月培養(yǎng)兒子的'能力。
能力的培養(yǎng)豈是一朝一夕的事兒,開(kāi)始的幾天我和然然都非常的痛苦。吃飯時(shí)沒(méi)吃飽就去玩,我好說(shuō)他不聽(tīng),就耐著性子說(shuō):“你現(xiàn)在不吃就得等下一頓飯?jiān)俪粤,中間餓了可沒(méi)有吃的!笨梢粫(huì)兒他餓了到處找吃的,我豈能讓他輕易就吃了,跟他說(shuō)剛才為什么不好好吃飯的事兒,他哪里聽(tīng)的進(jìn)去,跟我搶吃的,還大哭,氣得我呼呼的。晚上睡覺(jué)我覺(jué)得他翻來(lái)覆去的就有尿,提醒他上廁所,他不尿,硬把他抱到廁所他都打著挺的不尿,又哭又鬧,放到床上轉(zhuǎn)臉就尿了。強(qiáng)壓怒火的給他換衣服,換被褥,恨不得在他屁股上打幾下。下樓進(jìn)電梯非得他自己按1層,別人按了他就不上了,得等下一趟。
家庭作文 篇5
在這之前,你一定還不熟悉我的家庭吧?今天,我就給你們介紹一下我的家庭吧!
媽媽雖然是一個(gè)可愛(ài)的人,但有個(gè)特點(diǎn)是情緒變化很大,剛才還烏云密布,一下就晴空萬(wàn)里了。有一天晚上,媽媽和我一起練電子琴。有一個(gè)很容易錯(cuò)的地方媽媽聽(tīng)出我好像彈錯(cuò)了,可我覺(jué)得沒(méi)有彈錯(cuò),還與她爭(zhēng)論一番。媽媽沉下臉生氣了,我只好照媽媽說(shuō)的彈下去。練了幾次后熟練了,媽媽讓我把全曲彈一遍,讓她欣賞一下。于是我認(rèn)真地把全曲彈了下來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤,媽媽聽(tīng)了高興極了,還抱了抱我。我甜甜地叫了一聲“媽媽”,媽媽的臉蛋就象綻開(kāi)的花朵。
爸爸原來(lái)很容易發(fā)脾氣,但現(xiàn)在已經(jīng)改掉了,可是還有一點(diǎn)點(diǎn)兒殘留的“毛病”——嘮叨。有一天,我正在削鉛筆,結(jié)果有許多鉛粉留在桌上,于是我重重地吹了一下這些鉛粉。還把自己的.鼻子上也弄得粘了鉛粉,媽媽發(fā)現(xiàn)了變成小花貓的我就給我洗好臉,并用橡皮擦桌子。爸爸知道后又教育了我一頓,一直嘮嘮叨叨地弄得我把做作業(yè)的思路都搞亂了。
最后就是我自己了,我在學(xué)校會(huì)幫助別人,但是在家里我會(huì)比較貪玩。有時(shí)我做完一份作業(yè)后會(huì)趁機(jī)玩會(huì)兒玩具?砂职忠贿M(jìn)房間,就讓我去做剩下的作業(yè),一頓又是難免,我只好乖乖地去做作業(yè)了。
這下,你對(duì)我的家庭了解的是不是很多了。我說(shuō)完了,你們的家庭是怎么樣的呢?
家庭作文 篇6
今天是星期六,我和爸爸、媽媽組織了一個(gè)家庭辯論賽馬,媽媽是裁判。她寫(xiě)了五組對(duì)抗賽的題目。這次是第一次,共有五次。大讓小,所以這次的主辦場(chǎng)地是我的臥室,我準(zhǔn)備好了裁判桌與判論桌,還有一些彩條,氣球。
晚上7點(diǎn),辯論會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了,我先刺破了一個(gè)氣球,抽取題目是由爸爸抽,得了個(gè)大、小。他是甲方,我是乙方。媽媽給我們3分鐘的考慮時(shí)間。時(shí)間到,媽媽刺破了第二個(gè)氣球。我們坐在辯論桌上開(kāi)始。媽媽說(shuō):“先由甲方辯友說(shuō)話(huà)!”爸爸說(shuō):“夜晶彩電不是寸數(shù)越大越好嗎!”沒(méi)等媽媽說(shuō)話(huà),我也反駁道:“你看,現(xiàn)在我們出門(mén)旅游都帶手機(jī),誰(shuí)會(huì)帶個(gè)電話(huà)機(jī)!”媽媽又說(shuō):“請(qǐng)甲方辯友在述!”爸爸用強(qiáng)烈的.語(yǔ)氣回答道:“現(xiàn)在你看那些超市,從聯(lián)華——超級(jí)時(shí)代廣場(chǎng)——大潤(rùn)發(fā),不是越來(lái)越大!”我說(shuō):“在我們的這個(gè)年代,時(shí)尚‘納米技術(shù)’!”爸爸又說(shuō):“你看,姚明和麥迪都這么大!”媽媽糾正了老爸:“那是高!我這次宣布乙方辯友在這次比賽中取得勝利!下次主辦甲方,大比分0:1!蔽掖唐屏说谌齻(gè)氣球。
家庭作文 篇7
家,是每個(gè)人心靈的港灣。每到寒冷的時(shí)候,家就給了我溫暖,家里給了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,每當(dāng)我疲倦,一走進(jìn)家里,就像走進(jìn)春天般的`花園。
我的媽媽每天喋喋不休,只要趴著寫(xiě)作業(yè),她總會(huì)在后面說(shuō):“腰挺直!庇幸淮危脣寢尣辉诘臅r(shí)候,我就趴下去寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到她的腳步聲,就趕緊挺直起來(lái)。雖然媽媽一直在我身邊“嗡嗡”叫,但我知道這是媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽就像一只勤勞的小蜜蜂,總會(huì)在家整理房間,給我們舒服的環(huán)境。有一次,家里一片漆黑,只聽(tīng)“叮”的一聲,屋里就亮了起來(lái),我看見(jiàn)爸爸和媽媽拿著蛋糕向我我走來(lái),哥哥拿著生日帽子戴在我頭上。他們點(diǎn)蠟燭后就讓我許愿,爸爸媽媽和哥哥就唱起生日歌。我用力地“呼”了一下,就把蠟燭吹滅了。當(dāng)時(shí),我既感動(dòng)又感動(dòng)幸福,淚水一直在眼睛里打轉(zhuǎn)。突然,哥哥拿著一些奶油抹在我臉上,馬上還手弄了一些奶油抹在媽媽臉上,一家人一起玩得特別開(kāi)心。
家給了幸福,在爸爸媽媽的呵護(hù)下,我幸福地成長(zhǎng),我愛(ài)我幸福的家。
家庭作文 篇8
每年,每月,甚至每天,都有不同程度的火災(zāi)發(fā)生,在損失我們財(cái)產(chǎn)的同時(shí),也威脅著我們的人身安全,它像一只巨大的吸血鬼,吞噬著我們的一切,而為了防止這種災(zāi)難的發(fā)生,首先應(yīng)消除火災(zāi)隱患,但有時(shí)是意外發(fā)生,就需要我們具備有逃生自救能力。
為響應(yīng)杜絕火災(zāi),熟悉火災(zāi)中的自救情況,今天,我們?cè)诩依锱e行了一次小小的家庭火災(zāi)演練。
我畫(huà)了一張家里的平面地圖,在門(mén)的地方畫(huà)了一個(gè)小小的“十”字,表示那里是逃生出口,在窗戶(hù),陽(yáng)臺(tái)的地方畫(huà)上紅色的叉叉,表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能因著急而從這些地方逃走,生命是最重要的;在每個(gè)房間,我都畫(huà)了兩條通往門(mén)的逃生通道,一條是通過(guò)房門(mén)的,但如果房門(mén)被大火,濃煙堵住時(shí),就可以從窗戶(hù)通往陽(yáng)臺(tái)到大門(mén)逃出。
畫(huà)好這份地圖,我拿給爸爸媽媽看,讓他們了解了家里的主要逃生通道。
我和爸爸媽媽確定好就以樓下的某地為會(huì)合點(diǎn),在那里見(jiàn)面。這樣,我們計(jì)劃好了逃生方法。
鬧鐘的聲音響起,好像就是那只大大的吸血鬼來(lái)了,我的心弦繃緊了。我先把房門(mén)關(guān)上,拿起被子堵住門(mén)縫,然后拿枕巾,從書(shū)桌上的花瓶,往外倒出水在枕巾上,捂住口鼻,打開(kāi)窗戶(hù)從原先設(shè)定好的房間的.另一條逃生通道逃生。到門(mén)口時(shí),我看見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)麄兺乙粯,用毛巾捂住口鼻,爸爸為我和媽媽讓開(kāi)了一條通道,我先彎著腰通往樓梯跑下樓,到會(huì)和地點(diǎn)等爸爸媽媽?zhuān)攘艘粫?huì)兒,媽媽到了,接著是爸爸。
我們見(jiàn)了面,拿開(kāi)一直捂著口鼻的毛巾,對(duì)視著笑了,互相擊掌表示演練成功。
通過(guò)這次演練,我知道了做好火災(zāi)逃生的預(yù)備工作是多么重要。天災(zāi)無(wú)情,生命是最重要的,而這次練習(xí),鞏固了我和家人的防火意識(shí),也鍛煉了我的逃生技能。
這次演練,讓我受益匪淺。
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