家庭作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的家庭作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

家庭作文 篇1

　　我有一習(xí)慣，只要一看電視，都要把這個(gè)節(jié)目看完，不然心里就很不舒服。而這個(gè)星期天，我卻不能像平常一樣，把電視節(jié)目看完。

　　星期天晚上，我打開(kāi)電視機(jī)，看我最喜歡的節(jié)目---《摩爾莊園》。只看了一半，媽媽卻走過(guò)來(lái)，拿起遙控器，把這個(gè)節(jié)目換成了她最喜歡看的`電視劇，還生氣地對(duì)我說(shuō)：“別看了，去看書(shū)�！苯又�，爸爸又跑了過(guò)來(lái)，也拿起遙控器，換成了他最喜歡的足球賽。就這樣，爸爸和媽媽吵了起來(lái)，當(dāng)然，也少不了我。突然，爸爸和媽媽異口同聲地說(shuō)：“小孩子別多管閑事！”我想：我好不容易有一個(gè)周末，怎能讓給他們看呢？我生氣地說(shuō)：“我好不容易才有個(gè)星期天，你們就讓我看一下電視啊！”這時(shí)，爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的話，才很不情愿地把遙控器給了我，我調(diào)到剛才的節(jié)目，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，《摩爾莊園》已經(jīng)完了，最后我只好垂頭喪氣地回了房間。而爸爸媽媽呢，還在互相謙讓?zhuān)�最后誰(shuí)也沒(méi)看成。

　　誰(shuí)的心情都不好。我之所以很討厭這場(chǎng)小風(fēng)波，是因?yàn)檫@場(chǎng)小風(fēng)波讓我們?nèi)�家人都沒(méi)有看成電視。但愿以后不要在有這種風(fēng)波了。

家庭作文 篇2

　　周末上午，太陽(yáng)暖洋洋，空氣清爽爽，我舒舒服服地起床，很晚。

　　媽媽為我們準(zhǔn)備好早餐后便不見(jiàn)蹤影，我猜想她應(yīng)該是跑去我們家南陽(yáng)臺(tái)的“青青河邊草”多肉植物工作室了。

　　緊接著，我看到爸爸一頭埋進(jìn)位于客廳北端的“玄燁”琥珀工作室打磨雕刻起琥珀蜜蠟來(lái)。

　　我看他們周末生活如此豐富，各樂(lè)其所，我也像模像樣鉆進(jìn)書(shū)房的“杰杰科學(xué)研究”創(chuàng)意工作室。

　　爸爸業(yè)余愛(ài)玩琥珀。他“霸占”了客廳原本我們用來(lái)吃飯的大餐桌和6把椅子，現(xiàn)在一家人通常只能擠在廚房角落邊一張的“幸�！毙》阶郎铣燥�。爸爸每天一下班就顯得很累，但是一“駐守”在工作臺(tái)前研究琥珀就眼睛發(fā)亮，聚精會(huì)神。他時(shí)不時(shí)地把一些漂亮的琥珀掛件在我和媽媽面前顯擺著，以體現(xiàn)他作為“業(yè)余工藝大師”的水平。他喜歡聽(tīng)好話，我和媽媽總是默契地夸夸他，以滿足他的“虛榮心”，讓他樂(lè)一樂(lè)。他經(jīng)常跟我講述一些關(guān)于琥珀的知識(shí)，時(shí)間久了，我也比小學(xué)教科書(shū)上的《琥珀》知識(shí)懂的更多：琥珀是天然有機(jī)寶石，是距今3000萬(wàn)年—1。2億年前的'松柏科植物的樹(shù)脂滴落，掩埋在地下千萬(wàn)年，在壓力和熱力的作用下石化形成的。大致分為金珀、血珀、根珀、蟲(chóng)珀、蜜蠟等類(lèi)別，所有的種類(lèi)爸爸都有，漸漸地，我也喜歡上了這些遠(yuǎn)古寶貝。

　　媽媽喜愛(ài)多肉植物。5平米的南陽(yáng)臺(tái)上擺滿了各式各樣，郁郁蔥蔥的多肉。她常常坐在板凳上種植，每次都會(huì)入迷，一弄就是半天，甚至我有時(shí)大聲叫她都聽(tīng)不見(jiàn)，不予理睬。媽媽總笑呵呵著對(duì)我說(shuō)：“我種得好了，要去賣(mài)給咖啡館、酒吧，賣(mài)給高檔小區(qū)等地方的居民，存些錢(qián)給你娶老婆�！彼�曾經(jīng)去上海學(xué)習(xí)種植多肉技術(shù)，也曾經(jīng)買(mǎi)好大的熒光板做廣告，開(kāi)著汽車(chē)，去園區(qū)高教區(qū)和一些社區(qū)擺攤賣(mài)她的藝術(shù)作品�？墒俏覐臎](méi)發(fā)現(xiàn)媽媽賣(mài)掉一盆多肉，到了大冷天或大熱天，那些多肉都會(huì)枯萎死去，很難養(yǎng)活。我總是勸說(shuō)她不要浪費(fèi)錢(qián)去種，可她哪會(huì)聽(tīng)取，一盆盆的種，一盆盆死去。我也很無(wú)奈。直到有一天，媽媽和我說(shuō)：她終于賣(mài)出去自己設(shè)計(jì)的120元“多肉”植物，我很開(kāi)心，爸爸卻暗地竊喜對(duì)我說(shuō)：“你媽媽同事買(mǎi)下的！”

　　來(lái)說(shuō)說(shuō)我的工作室吧。一書(shū)桌的零件，大大小小有幾千個(gè)，通常一片狼藉。我喜歡搭一些樂(lè)高機(jī)器人，爸媽和親屬會(huì)趁我生日買(mǎi)一些作為禮物給我，說(shuō)是能增長(zhǎng)我的智力，可好像沒(méi)用。我時(shí)常結(jié)合看的《我愛(ài)發(fā)明》中的機(jī)械原理，用樂(lè)高零件拼搭。我喜歡物理和化學(xué)，有時(shí)還會(huì)做一些簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)爸媽在一旁提醒“不要弄火，小心著火！”“水不要弄得滿屋子都是！”我還是覺(jué)得這些是非常有趣小實(shí)驗(yàn)，能證明我的判斷，其實(shí)根本談不上闖禍。

　　我喜歡科學(xué)，我一直認(rèn)為我們家三個(gè)小小工作室，我的是最有發(fā)展前途的！

　　或許爸爸玩琥珀代表遠(yuǎn)古文化，媽媽種“多肉”體現(xiàn)現(xiàn)代生活，我的智能玩具代表著青少年的未來(lái)夢(mèng)想吧！

家庭作文 篇3

　　我們家的一次，給我留下了深刻的印象。

　　那是今年正月初八的晚上，我想洗腳，可當(dāng)我擰開(kāi)水龍頭的時(shí)候，“哧”的一聲，水管里一滴水也沒(méi)有出來(lái)，只有空氣進(jìn)入水管發(fā)出的“哧哧”聲，我說(shuō)：“真倒霉，又停水了。”

　　這時(shí)我家響起了敲門(mén)聲，我急忙把門(mén)打開(kāi)，原來(lái)是樓下的張阿姨來(lái)收水費(fèi)，我們家交了二十元的水費(fèi)，我不高興地說(shuō)：“我們交了這么多錢(qián)，還經(jīng)常停水，這自來(lái)水廠的人真該槍斃�！�

　　等張阿姨走了以后，媽媽對(duì)我和爸爸說(shuō)：“來(lái)，我們開(kāi)個(gè)，講一下咱們家的用水問(wèn)題�！睕](méi)等我和爸爸說(shuō)話，媽媽接著說(shuō)：“我先提出兩個(gè)問(wèn)題：一是咱們家三口人每月十噸水是否浪費(fèi)；二是要不要節(jié)水，怎樣節(jié)省�！眿寢尩脑拕傉f(shuō)完，我便搶著說(shuō)：“用水的時(shí)候沒(méi)水，等來(lái)了水我非把水龍頭開(kāi)到最大，把水都用完，也讓他們嘗嘗沒(méi)水的滋味。再說(shuō)，我們家也不在乎那幾塊錢(qián)，何必小題大做？”聽(tīng)了我的話，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“近幾年，我國(guó)北方嚴(yán)重干旱，有的地方已造成顆粒無(wú)收，就連我省的壩上地區(qū)，還得貯藏雨水以解決吃水問(wèn)題。就拿經(jīng)過(guò)我們滄州的京杭大運(yùn)河來(lái)說(shuō)吧，我小的時(shí)候，過(guò)河需要來(lái)回坐船，可現(xiàn)在河水已干涸十幾年了。我們滄州要建化工城需要大量的水，同時(shí)使得水的污染也越來(lái)越嚴(yán)重，現(xiàn)在，滄州已成為嚴(yán)重的缺水城市�！�

　　我小聲地嘟囔說(shuō)：“反正也不在乎我們家的這點(diǎn)水。”媽媽也一改以往和藹的語(yǔ)氣：“如果大家都這么想，將會(huì)是怎樣的后果呢？”這時(shí)爸爸順手把電視的聲音放大，電視里正播放《廣而告之》，干涸的.河流，崩裂的土地，枯萎的莊稼……“地球上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！”播音員的話把我的心震撼了。

　　爸爸接著說(shuō)：“水不僅影響著國(guó)家的工農(nóng)業(yè)建設(shè)，更是關(guān)系到人類(lèi)生存的大事。”我羞愧地低下了頭，然后我大聲說(shuō)：“從今天開(kāi)始我一定節(jié)約用水！”媽媽微笑著說(shuō)：“節(jié)約用水不能只表現(xiàn)在口頭上，要有實(shí)際行動(dòng)。我看從今天開(kāi)始，我們開(kāi)始貯存廢水，用淘米的水澆花，用洗衣服的水刷洗抹布擦地，然后再?zèng)_廁所……”“把我們洗臉的水也收集起來(lái)�！蔽覔屩�說(shuō)：“還有，不用流動(dòng)的水洗臉、洗手……”我們各抒己見(jiàn)，制定出家庭節(jié)水措施。

　　最后爸爸總結(jié)發(fā)言：“一年之計(jì)在于春，讓我們就從現(xiàn)在開(kāi)始吧！”這次，給了我深刻的觸動(dòng)。

家庭作文 篇4

　　每天早晨，不管刮風(fēng)下雨還是陽(yáng)光明媚，都筆直地站在校門(mén)口向我們招手問(wèn)好，笑容滿面地迎接我們的人；每天下午，無(wú)論蒙蒙細(xì)雨或是炎炎烈日，都挺拔地站在校門(mén)口向我們揮手告別，滿是慈愛(ài)地跟我們說(shuō)再見(jiàn)的人；那就是，我們的校長(zhǎng)。

　　每天，神采飛揚(yáng)地給我們上課，不辭辛勞地給我們批改作業(yè)的人；每天，對(duì)我們嘮嘮叨叨，關(guān)心我們身體健康和安全的人；每天，帶我們遨游知識(shí)海洋，一下課就成為我們大玩伴的人；那就是，我們的老師。

　　每天，和我玩耍嬉戲，追跑打鬧，嘻嘻哈哈笑得沒(méi)心沒(méi)肺的人；遇到不懂的'知識(shí)，一起琢磨，共同思考，意見(jiàn)不同爭(zhēng)得面紅耳赤的人；當(dāng)我摔倒扶我起來(lái)，當(dāng)我生病送我到醫(yī)務(wù)室，當(dāng)我心情不好時(shí)時(shí)陪伴我，想方設(shè)法逗我開(kāi)心的人；那就是，我的同學(xué)。

　　非常榮幸我有這樣的校長(zhǎng)，這樣的老師，這樣的同學(xué)，這樣溫暖的大家庭。我愛(ài)我的校長(zhǎng)，我愛(ài)我的老師，我更愛(ài)我的同學(xué)。

家庭作文 篇5

　　我在黑暗里旋轉(zhuǎn)在花香中囈語(yǔ)，只等那個(gè)美麗的夢(mèng)綻放在陽(yáng)光里。 祖輩們留下千年的企盼：傳承美的精魂，在美與這世界相融之前，我們?cè)诤诎抵泻粑�激越與執(zhí)著。黑暗的載體是造物主用失敗、痛苦、迷惘編織的繭。 誰(shuí)不愿掙脫這蒼白的桎梏飛向碧藍(lán)高遠(yuǎn)的藍(lán)天？誰(shuí)不愿沿一路溪流翩翩起舞，撩起歸浣女的情思？誰(shuí)不愿越著坎坎伐檀聲，流連于江南煙雨里？誰(shuí)不愿……

　　然而我們明白，脆弱的翅膀經(jīng)受不住風(fēng)雨，只有在孤獨(dú)、寒冷、黑暗中造就的凝著剛毅與執(zhí)著的體格，才能讓我盡情揮灑自由與美麗。 不要善意地用您的'剪刀剪開(kāi)我的繭，幫我揮去那些生命中的苦難，請(qǐng)不要！過(guò)早地讓我聞到花香不是對(duì)我真正的關(guān)愛(ài)，而是一種善意的摧殘——我地在陽(yáng)光下萎縮，化作一片枯葉，融入泥土…… 有我。就讓我自己面對(duì)苦難。 魚(yú)的淚光 我向往地平線盡頭那一泓清泉，那里系著我勇敢的的夢(mèng)；我渴望融入浩瀚寬廣的海洋，把心變成藍(lán)色；我想靜靜地在清流明凈的湖水里遨游，身上不染一絲纖塵……

　　昂起頭，眼光中的不屈不撓的棱角已殘破不堪，我?jiàn)^力沖去，一個(gè)華麗得讓人感覺(jué)不到一絲陰森與猙獰的玻璃罩把我摟住，摟得生疼。 于是閉了眼，任身上的鱗無(wú)力地飄飛。

　　殘陽(yáng)如血，我看到周遭的東西一片狼藉，我的夢(mèng)，我的心，我的淚滴。也許，這玻璃籠住的世界很安全很溫暖，不會(huì)有暴風(fēng)雨侵襲，不會(huì)有雷電肆虐，可這于人生而言，究竟是風(fēng)景線，還是囚籠呢？

　　愛(ài)我，就別把我摟得太緊。其他 歲月的潮水洶涌著，把歷史的血腥與人性的脆弱漂白成永遠(yuǎn)，在這永遠(yuǎn)里，涵混著太多的迷惘與癡迷，智慧與清遠(yuǎn)。怎樣讓這“永遠(yuǎn)“變得明流晶瑩？怎樣讓蝶兒輕盈地吞吐芬芳，魚(yú)兒自由地詮釋生命呢？你聽(tīng)——

　　讓每一個(gè)生命都經(jīng)歷他應(yīng)當(dāng)經(jīng)受的苦難，讓每一個(gè)靈魂都在不斷殘缺中 變得完美吧——呵護(hù)，有時(shí)其實(shí)是一處善意的摧殘。（58分）

家庭作文 篇6

　　人們都說(shuō)，親情是無(wú)價(jià)的，親情是寶貴的……而我，也常常這樣認(rèn)為。親情，有時(shí)使失落的我走出陰影，有時(shí)使失去信心的我找回自己�？傊�，親情在我的生活中無(wú)處不在。

　　在我生活的大家庭里，細(xì)心的媽媽?zhuān)��?fù)責(zé)的爸爸，節(jié)儉的奶奶，博學(xué)的爺爺，外加一個(gè)活潑可愛(ài)的小妹妹，都使我感受到親情的重要性。

　　在我的`印象中，奶奶是忙碌的，她每天總是在為我的衣食住行而操心。奶奶還很節(jié)儉，有時(shí)媽媽叫她拿去扔掉的舊衣服，她總是偷偷收著，為此她倆沒(méi)少吵過(guò)架。我好奇，私下里問(wèn)過(guò)奶奶：“奶奶，媽媽說(shuō)你小氣，為什么呀？”每當(dāng)這時(shí)，奶奶總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，錢(qián)總有花完的一天，還是節(jié)儉點(diǎn)好呀！”我便似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　細(xì)心的媽媽總是我生活中的依仗。每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是寸步不離地照顧著我。那種無(wú)私和母愛(ài)讓我感受到親情的溫暖和無(wú)限的愛(ài)意。

　　再說(shuō)那工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的爸爸，他是個(gè)老師，平日在課堂講起課來(lái)口若懸河，到家卻幾乎從不開(kāi)口說(shuō)話。不過(guò)，在他的影響下，我和妹妹更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。爸爸的身上，讓我感受到一股濃濃的父愛(ài)。

　　小妹妹是我童年中最要好的玩伴。她那張永遠(yuǎn)都紅撲撲的小臉蛋上，長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，渾身透著靈氣。她既懂事，又可愛(ài)。這不，今天剛把我的玩具弄壞。看我心疼地坐在沙發(fā)上直抹眼淚，她看看桌上的紙巾，便拿起一張遞給我。我明白她的意思，接過(guò)來(lái)，她見(jiàn)我不哭，便笑……

　　全家最有學(xué)問(wèn)的人要數(shù)爺爺。俗話說(shuō)得好：活到老，學(xué)到老。我的爺爺便應(yīng)這句古話，每天都要抱上一本書(shū)來(lái)讀。有一次，我進(jìn)他的書(shū)房，隨手翻幾個(gè)本子，上面全是密密麻麻、大大小的讀書(shū)筆記。是啊，學(xué)習(xí)是多么的重要啊！

　　親情就像這春天里的雨水，一點(diǎn)一滴地滋潤(rùn)我，它讓我成長(zhǎng)中的每一天都那么充實(shí)，那么富有意義。

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