家庭作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的家庭作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家庭作文 篇1

　　讓我先談?wù)勎业?爸爸、媽媽、我和妹妹。

　　我父親的習(xí)慣是喝酒、抽煙和看新聞廣播。我父親為了一點(diǎn)酒不得不喝半天。因?yàn)槲腋赣H喜歡和別人說(shuō)話，他喝了半天酒。我父親喜歡開(kāi)玩笑。他出去買(mǎi)煙，但他不抽煙，因?yàn)槌闊熡泻�健康。我父親有另一個(gè)習(xí)慣:新聞廣播，每天7: 30: 01準(zhǔn)時(shí)播出。

　　好吧，這是我爸爸的'習(xí)慣。

　　我媽媽的習(xí)慣:看朋友，看QQ新聞，和爸爸吵架。我媽媽幾乎在睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)看朋友圈和QQ趨勢(shì)。當(dāng)她看微信時(shí)，她喜歡轉(zhuǎn)發(fā)，并密切關(guān)注訂購(gòu)游行號(hào)碼。我媽媽有時(shí)睡得很晚，但是他仍然在玩他的手機(jī)，這真的擾亂了我的睡眠。我媽媽的口頭禪是:錢(qián)，錢(qián)。

　　我今年12歲，性別:男性愛(ài)好:玩游戲，和別人一起玩。

　　玩電腦游戲我喜歡玩電腦游戲。和別人一起玩會(huì)持續(xù)12-13個(gè)小時(shí)。這是我。

　　我妹妹兩歲了。

　　喜歡喝羊奶。

　　我妹妹每天晚上都喝羊奶。如果他不喝羊奶，他就睡不著。

家庭作文 篇2

　　鏘！鏘！鏘！家庭排球賽馬上就要開(kāi)始了！這邊的紅隊(duì)媽媽和田芷翊整裝待發(fā)，做好預(yù)備開(kāi)站的姿勢(shì)，而藍(lán)隊(duì)爸爸更是勝券在握的樣子，似乎很有能力可以打敗她們母女倆！到底誰(shuí)是贏家，比分馬上揭曉！

　　比賽正式開(kāi)始！好，首先是藍(lán)隊(duì)發(fā)球，爸爸手拿著小黃人玩偶，隨時(shí)要扔過(guò)來(lái)！把鏡頭轉(zhuǎn)向紅隊(duì)母女倆！她們倆全神貫注地盯著藍(lán)隊(duì)手上的小黃人！呦，藍(lán)隊(duì)發(fā)球了！小黃人在空中越過(guò)繩子，然后一百八十度旋轉(zhuǎn)，穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹颂镘岂词种�。好，接下�?lái)是紅隊(duì)發(fā)球！發(fā)了！紅隊(duì)田芷翊雙手做起一扔的動(dòng)作，爸爸剛要一躍，卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小陷阱！紅隊(duì)并沒(méi)有發(fā)球，只是迷惑對(duì)方的一種小手法而已。

　　接著，紅隊(duì)正式發(fā)球！小黃人在空中拋出一條完美的弧線，藍(lán)隊(duì)爸爸輕輕一躍，用手掌一拍，小黃人又回到了紅隊(duì)的`界內(nèi)，媽媽想要反彈回去，這個(gè)瞬間，定格住，全世界都停住了呼吸，田芷翊和媽媽極力想挽救這個(gè)小黃人，可惜，晚了，小黃人重重地摔在地上。紅隊(duì)輸了，這一局零比一，藍(lán)隊(duì)贏！爸爸臉上露出勝利的微笑。

　　下一局馬上開(kāi)始！這次是紅隊(duì)首先發(fā)出攻擊！好的，媽媽手拿小黃人，好像這一局必定是紅隊(duì)贏！雙眼緊瞪對(duì)方，而爸爸卻一副不以為然的表情，這讓紅隊(duì)更加惱火了。比賽開(kāi)始，紅隊(duì)用力一拋，藍(lán)隊(duì)接住了，紅隊(duì)接，藍(lán)隊(duì)拋，紅隊(duì)接……各隊(duì)不相上下，這一局始終都是平手，最終結(jié)果究竟是藍(lán)隊(duì)又勝呢，還是紅隊(duì)創(chuàng)造奇跡，平手呢？

家庭作文 篇3

　 家是避風(fēng)的港灣，是幸福的源泉。家給我們的感覺(jué)總是那么溫馨，快樂(lè)。 我家的電視機(jī)太少了 我們家里有這么一個(gè)怪名堂：電視機(jī)的遙控器就像丐幫的打狗棒，持有者享有至高無(wú)上的權(quán)力，可以選臺(tái)調(diào)臺(tái)，這已經(jīng)成為一種潛規(guī)則。但某些人就是那么賴皮，硬要違反規(guī)則，比如說(shuō)老爸。我本來(lái)正興致勃勃地拿著遙控器等湖南衛(wèi)視《快樂(lè)大本營(yíng)》的播放，不料老爸倏地從我手里搶過(guò)遙控器，看起了《士兵突擊》。 “快把遙控器還給我！不然我把電視機(jī)關(guān)了，看你怎么看！” “整天看些這樣的節(jié)目．不務(wù)正業(yè)！還想把電視機(jī)關(guān)了，你以為爸爸那么笨啊，我不會(huì)再打開(kāi)嗎？笑話！” “誰(shuí)不務(wù)正業(yè)了？我看你是落伍了吧！一點(diǎn)也不關(guān)心娛樂(lè)圈，你知道‘快樂(lè)家族’有多紅嗎？你知道潘瑋柏有多帥嗎？還‘爸爸“爸爸’呢，了不起啊，我還是您老的乖女兒呢！” 說(shuō)這話的時(shí)候，我特意把“老”字說(shuō)得特別重。爸爸氣憤地回道：“請(qǐng)把那個(gè)不必要的‘老’字刪去！” 我夸張地說(shuō)：“不！這可不是什么不必要的'字，這可是‘字眼’��！本來(lái)就老了，還不接受現(xiàn)實(shí)！你該不會(huì)像譚詠麟那樣也以為自己永遠(yuǎn)25歲吧！哈哈，別做夢(mèng)了” 說(shuō)完這番話，我心里那個(gè)痛快啊，在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上都找不到詞來(lái)形容。老媽卻在一旁念叨：“哎呀，我們家的電視機(jī)太少了。下次我給海爾老板打個(gè)電話，要他再送幾臺(tái)過(guò)來(lái)�！� “老媽?zhuān)�你知道他的手機(jī)號(hào)碼��？你啥時(shí)候還認(rèn)識(shí)這樣的大人物��？” “像他那種人物嘛，嘖嘖” “怎樣？” “能怎樣？我怎么可能認(rèn)識(shí)他呀！我是一平民，一平民，知道不？” 狂暈！不知道就直說(shuō)呀，還賣(mài)關(guān)子！早就知道您是一平民了，有必要那么強(qiáng)調(diào)嗎？ 等著下鍋的白菜 廚房里，老媽忙得不可開(kāi)交。本人正在暗暗同情這位家庭主婦的“悲慘命運(yùn)”時(shí)，廚房里傳來(lái)了雷鳴般的吼聲：“坐在沙發(fā)上的那個(gè)誰(shuí)和那個(gè)誰(shuí)啊，快去洗白菜，等著下鍋呢！” “老爸，體現(xiàn)您好男人一面的機(jī)會(huì)來(lái)了，抓緊哦！”我看著爸爸，笑道。 “這點(diǎn)小事，還要爸爸我親自出馬啊，那我把你養(yǎng)這么大干嗎？” “��！原來(lái)你養(yǎng)我這么大就是為了要我洗白菜��？抗議！” 老爸?jǐn)[出一副教授的樣子對(duì)我說(shuō)：“如果連洗白菜這點(diǎn)小事都做不好，以后咋做大事��！勿以事小而不為！” “女兒謹(jǐn)遵父親大人教誨。至于洗白菜嘛，抱歉！我是不吃打著教育的幌子讓我干苦力這一套的。剪刀石頭布，三局兩勝�！� 就這樣老爸剪刀我石頭地劃開(kāi)了，三局下來(lái)，我以三連勝的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏了，我沾沾白喜地坐到沙發(fā)上準(zhǔn)備繼續(xù)看電視，忽然聽(tīng)到老爸說(shuō)： “唉，可惜啊，纖纖玉手伸入冰冷的水中”老爸說(shuō)這話的時(shí)候好像很幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子。 “嗯，不是你去嗎？怎能顛倒黑白呢？”我疑惑道。 “贏了的去啊，更何況你贏得那么漂亮，這機(jī)會(huì)當(dāng)然非你莫屬了�！� “不不不，是輸了的去，這是游戲規(guī)則�！� 就這樣，誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)，在沙發(fā)上干耗著。 不一會(huì)兒，“咚咚”的聲音刺激著我的耳膜。

　　朋友們，請(qǐng)不要懷疑是誰(shuí)在敲門(mén)，而是老媽走進(jìn)客廳來(lái)了。至于“咚咚”的聲音，那是成熟女性的標(biāo)志。 “你們這兩個(gè)懶鬼，父女都一樣，洗個(gè)白菜都這么噦里噦嗦的，要像你們這么個(gè)爭(zhēng)法，那我一天煮三餐豈不成大嘴阿姨了？” 正想著怎么為親愛(ài)的、心愛(ài)的、可愛(ài)的媽媽歌功頌德一番，不料老媽一反常態(tài)地客氣起來(lái)。 “麻煩你們誰(shuí)去洗一下啰，等著下鍋呢！” ．_ “老媽?zhuān)�您是用了‘麻煩’二字嗎？為啥我�?tīng)這話心里這么舒坦呢？行，白菜我去洗，保質(zhì)保量！哪怕我的纖纖玉手洗成紅蘿卜也在所不惜，誰(shuí)叫我這么容易就被收買(mǎi)了呢。

家庭作文 篇4

　　夢(mèng)境中，我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。“這里是哪兒？有人嗎？”忽然，閃出一道光，一個(gè)小天使飛到了我的面前：“哦，我的朋友，我是愿望的天使米爾，我能實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望，說(shuō)吧，想要什么？”竟會(huì)有這么好的事？我不信。又想：倘若不信，還不如去試一試。嗯......我遲疑了一會(huì)兒�！拔蚁Ｍ�現(xiàn)在的生活是23世紀(jì)的生活。”“哦，好的！”他的.嘴在念著什么，應(yīng)該是魔咒。砰的一聲......

　　“小主人，小主人，醒醒啊�！彪鼥V的眼睛中，出現(xiàn)了一個(gè)鐵皮方塊，眨了眨眼睛又仔細(xì)一看，還長(zhǎng)著眼睛.鼻子.耳朵......我嚇了一跳，以為他是怪物，馬上拿起一本書(shū)，卷了起來(lái)，準(zhǔn)備和他“戰(zhàn)斗”�？伤�只是疑惑地看著我，問(wèn)：“小主人，您要干什么呀？”“小主人?什么小主人？”“您忘了嗎？我是你們家的高級(jí)智能型電腦機(jī)器人哪！”“那，那這兒是哪兒？”“這里是你的家��！”我猛然想起在夢(mèng)中小天使米爾為我實(shí)現(xiàn)的愿望。“哦，我想起來(lái)了�！蔽铱戳艘幌氯諝v，還在放寒假，就抱怨道：“還在放假，為什么要喊我起床？”“因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)11點(diǎn)了�！蔽乙豢幢�，頓時(shí)臉紅了，馬上坐了下來(lái)，穿上了衣服�！斑祝堪职謰寢屓ツ膬毫�？”“他們?nèi)ネ獾氐呐笥鸭易隹腿チ�，可能要兩三個(gè)星期才能回來(lái)�！薄皟扇齻�(gè)星期？那這些天的家務(wù).食物該怎么辦��？”“這些事情都會(huì)由我來(lái)幫您一手操辦的，您只要安心地完成寒假作業(yè)就行了。”“哦，如果是這樣的話，那可太好了，謝謝你。對(duì)了，你叫什么名字？”“叫我杰夫吧！”“杰夫，聽(tīng)起來(lái)很酷嘛！”......

　　三四天后，我漸漸地習(xí)慣了下來(lái)，并與杰夫相處的像親兄弟一樣。不過(guò)，我覺(jué)得人早一些自立好，于是我讓杰夫教了我做最基本的煮飯.炒雞蛋。后來(lái)杰夫每天都教我一樣家務(wù)或飯菜。十天后，我的作業(yè)寫(xiě)完了，我就天天和杰夫做家務(wù)，玩游戲，每天都過(guò)得特別開(kāi)心。

　　“喂，起床了！”“別鬧了，杰夫，讓我再睡一會(huì)兒！”“什么這夫那夫的，叫你起床了�！蔽冶犻_(kāi)眼睛，仔細(xì)一看，��？是爸爸，原來(lái)是我做了一個(gè)美夢(mèng)��！未來(lái)的家可能都有一個(gè)“管家”的機(jī)器人，只要我們努力，就一定會(huì)有，所以我們要好好地學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，早日見(jiàn)到夢(mèng)中的“杰夫”。

家庭作文 篇5

　　童年趣事正如海邊無(wú)數(shù)個(gè)五彩繽紛的貝殼，越美就越讓我回憶更深。

　　記得那天清晨，我做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)龐然大物，在茫茫的樹(shù)林里追我，它長(zhǎng)著四雙紫灰色的眼睛，頭上長(zhǎng)了一對(duì)山羊角，嘴上長(zhǎng)著一個(gè)章魚(yú)一樣的爪子……總之是個(gè)人不象人，鬼不象鬼的怪物，嚇得我身上直冒冷汗。頓時(shí)，我心里像有十五個(gè)吊桶打水一樣，七上八下。我沖啊，逃啊，終于擺脫了 這個(gè)怪物。突然覺(jué)得好想尿尿，我拖著疲備的'步伐去尋找?guī)�所，終于在一個(gè)富麗堂皇的宮殿里找到了洗手間。哇，這么漂亮，原來(lái)這金光燦燦的馬桶是用金子做的，是專(zhuān)門(mén)給皇帝用的，我難得來(lái)一次，不如讓我先試試。我坐上去，美美地、盡情地尿著，尿著……

　　啊，怎么濕淋淋的，我摸了摸褲子，難道是尿床了嗎，我掀開(kāi)被子，床單也濕了一大塊，我一下子從夢(mèng)中驚醒，頓時(shí)紅透了臉，心想這下完了，我尿床了，這么大還尿床真是難為情呀。

　　那可怎么辦呢，告訴媽媽吧，她一定會(huì)笑我的；不告訴吧，這個(gè)被子、床單可怎么辦呀，我急得象熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我猶豫的時(shí)候，媽媽的電話來(lái)了，我無(wú)奈地把這糗事告訴媽媽?zhuān)�哎這下臉可丟大了。

家庭作文 篇6

　　美，在生活中的事物有很多很多，他可形容風(fēng)景。外貌。心靈在我的腦海里，我絕得最美的就是我有一個(gè)幸福的家庭。

　　我，是個(gè)獨(dú)生子，沒(méi)有兄弟姐妹，但有一個(gè)美麗的家。爸爸他是一頭勤勞誠(chéng)懇的牛，為了讓我有一個(gè)幸福的'家庭，整天早出晚歸。有時(shí)因過(guò)度疲勞而流鼻血，甚至感冒生病。小是候，我總是看到別的父母可以帶孩子玩。我怎么沒(méi)有呢？有是心里默默地埋怨爸爸，直到有一次才讓我真正的體會(huì)到爸爸的良苦用心。有一次，爸爸生病了，媽媽把他安頓，讓他休息一天，當(dāng)是我正在做作業(yè)。突然爸爸走進(jìn)我的房間，對(duì)我說(shuō)：＂進(jìn)（我的小名），爸爸出去工作了�！�

　　“您不是生病了嗎？出去干嗎？我疑惑的問(wèn)。”

　　“不出去怎么行，這樣一來(lái)少賺一天，就少賺很多錢(qián)，爸爸這也是為你好，讓你有一個(gè)溫馨的家�！�

　　聽(tīng)了爸爸的一番話，我的心如同一把刀在我的心千刀萬(wàn)剮，心痛到了極點(diǎn)。于是我就放聲到哭......

　　媽媽?zhuān)�他是一個(gè)和藹可親的人。整天問(wèn)寒問(wèn)暖，讓我吃好。穿好。有一次，媽媽蒸了我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)。看到那香噴噴的魚(yú)我真是“飛流口水八千米，不禁舌頭一直舔”��！

　　唰唰刷，一番卷席后，我才回過(guò)神來(lái)，媽媽還沒(méi)吃呢！我跑到媽媽身邊訴說(shuō)一切，媽媽高興的對(duì)我說(shuō)：“不是還有魚(yú)頭嗎？我最喜歡吃魚(yú)頭了。說(shuō)完，就不慌不忙地吃起魚(yú)頭來(lái)，吃時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了媽媽都是皺著眉吃的。后來(lái)，有一回媽媽又蒸魚(yú)了，我乘媽媽不注意，夾起魚(yú)頭吃了吃。呸呸呸�。。≌骐y吃，這是淚水不聽(tīng)地在我眼眶中翻滾......

　　爸爸，媽媽。你們的高尚品格是美麗的，你們寧可傷害自己，也不拖累我，你們是偉大的！

家庭作文 篇7

　　品一本好書(shū)，宛如獲得人生之真諦，給予你震撼心靈的力量。沙翁無(wú)不深情的說(shuō)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像生活中沒(méi)有陽(yáng)光；生命里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽液拓购惆职稚钌疃�得這個(gè)道理，書(shū)可以陶治性情品德，與圣賢為友，與經(jīng)典同行，美心美文，從而奠定優(yōu)美人格。

　　在兒子“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，他爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩(shī)，孩子聽(tīng)著讀書(shū)聲會(huì)很安靜，有時(shí)會(huì)在讀書(shū)聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候，給他買(mǎi)一些撕不爛的書(shū)，讓他翻看。兩歲多的時(shí)候，我給他訂《幼兒畫(huà)報(bào)》和孩子一起閱讀。可能是男孩的天性，他非常喜歡小動(dòng)物的故事。我就投其所好，買(mǎi)來(lái)《動(dòng)物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著孩子的長(zhǎng)大挑選書(shū)的范圍也就更廣。比如說(shuō)《哲理小故事》，《弟子規(guī)》，《格林童話》，他都對(duì)這些書(shū)百看不厭。

　　上二年級(jí)他看的書(shū)就更多，有《小男生杜歌飛》，《西游記》、《影響小學(xué)生一生的名人成才故事》、《三國(guó)演義》圖畫(huà)板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《差等生牛頓》……家長(zhǎng)的`引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點(diǎn)燃讀書(shū)的興趣、體味讀書(shū)的樂(lè)趣，以至于孩子自己保存這些書(shū)籍，閑時(shí)翻閱，汲取“營(yíng)養(yǎng)”。雖然孩子對(duì)所看的書(shū)有時(shí)還不太理解，但他那種對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，我們看在眼里喜在心上。有時(shí)我讀到一篇好的文章時(shí)，也拿來(lái)和他一起分享。《狼王夢(mèng)》是由我讀給他聽(tīng)的，他特別喜歡這本書(shū)。通過(guò)這本書(shū)，他解狼的世界，也在狼的身上學(xué)到一些品質(zhì)。去年他的班級(jí)建“班級(jí)圖書(shū)館”。在孫老師的提議下，同學(xué)們都紛紛把自己的好書(shū)拿來(lái)互相交流，從而拓展兒子的讀書(shū)范圍。我要說(shuō)老師的這個(gè)主意真棒！我不要求我的孩子做到最好，但是希望我的孩子能夠快樂(lè)地讀書(shū)，讓書(shū)香淋浴著他度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的精神食糧。在和孩子一起讀書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們深深的感到，進(jìn)行親子閱讀，即能溝通家長(zhǎng)和孩子的感情，又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，形成全家學(xué)的氛圍，可謂一舉三得。我們?cè)谂愫⒆右黄鹱x書(shū)的過(guò)程中，毫無(wú)顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的內(nèi)容，我們會(huì)和孩子發(fā)出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍；有些奇思妙想的內(nèi)容，能激發(fā)出孩子強(qiáng)烈的求知欲望… …

　　讓讀書(shū)成為家庭生活中必不可缺的一部分，營(yíng)造家庭讀書(shū)環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書(shū)的氣息和馨香。愿這一路的書(shū)香伴隨著兒子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

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