家庭作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的家庭作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

家庭作文 篇1

　　家，一個多么熟悉的字眼，在我看來，家只不過是一幢房子，是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同，“家庭”它是與自己至親至愛的人組成的一個集體。我有一個幸福的家庭，還有一個溫暖的家。

　　在這個家庭里，有愛我的爸爸媽媽，還有我的弟弟。我的弟弟很貪吃。媽媽每次拿出一些水果來吃，等媽媽切掉一塊弟弟就吃一塊，總是跟我搶著吃。記得有一次下午，我們快要去上學(xué)的時侯媽媽問我們要不要只蘋果，我們都說要吃橙子，媽媽就拿出橙子來切。在媽媽切第一塊時。弟弟就說：“第一塊是我的，你不能跟我搶！”媽媽切完第一塊，弟弟就先拿去吃了。等到慢慢切第二塊時，又被弟弟搶去了。你說我的弟弟是不是很貪吃呀？我的媽媽：她在這個家庭里對我們還算嚴格的，我的爸爸呢！他很少在家，但是，在每個節(jié)日，爸爸都能準時的到家。這就是我的爸爸，我的爸爸對我們也很嚴格！這就是我的家庭。我能住在這個溫暖而充滿快樂的家庭里，我很開心。我有一個朋友是天生膽小的`人，從來不敢在上課是大膽發(fā)言的女生，就連老師請她來說話，也把聲音壓的很低。那個人就是——易娜。今天，Miss Lin面帶微笑的邁進教室，同學(xué)異口同聲向Miss Lin問候，老師也有禮貌的用敬語向我們問候......因為每當(dāng)下午第二節(jié)課時，所有同學(xué)都顯得無精打彩。

　　有一天下午上英語課，老師看見我們個個都無精打采的。老師問了一個問題，班上只有四五個同學(xué)舉手。在前上半節(jié)課中我們發(fā)揮的都還不錯，可是，因為都是這幾位同學(xué)舉著手，所以老師就不讓他們回答。忽然，我見這位平日膽小如鼠的同學(xué)——易娜，，竟然舉起了她那沉重的手，而且是自愿的。老師的想法也不出我所料，她見易娜舉起手，就叫她來回答問題。之后，老師一邊講課，一邊又講笑話，使我們都提起了精神。最后，有越來越多同學(xué)舉起了手。就這樣一節(jié)課過去了。可是，雖然她那一次她大膽的舉了一次手，但是今后卻沒有什么膽子舉手過回答問題了！

家庭作文 篇2

　　我有一個美好的家，我的家有四個人 組成：爸爸、媽媽、弟弟還有我。

　　爸爸雖然長期在新疆工作，只有幾次回來，但他回來說得最多的是笑話，常常讓我們笑得直不起腰。一次，爸爸和弟弟在下象棋，弟弟有時把他殺得片甲不留，他還故作悲慘地說：“啊，我真笨啊！怎么會被一個臭小子給全殲��！��！”那副樣子讓我和弟弟笑得前仰后合。

　　我的媽媽是一名護士，成天在病人與換藥間來回穿梭。雖然媽媽很忙，但是她有足夠的時間輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，整理我家的`小菜園，打掃我們家的衛(wèi)生。我媽媽每天晚上都要起來準備飯菜，然后再洗衣服，所以媽媽眼圈有點發(fā)黑。但是媽媽還是日夜操勞地準備我們每天的生活。

　　我的弟弟是個調(diào)皮鬼，不是把家里的釘書機弄壞了，就是把字典撕爛了……真是調(diào)皮。但是他也很聰明，會把玩具修好�？墒撬�總跟我吵架，結(jié)果，自食其果，被媽媽打了一頓。

　　我嗎，有許多優(yōu)點和愛好，比如喜歡音樂、愛畫畫……我也有許多缺點，比如老愛生氣，不會體諒別人……

　　這就是我家，一個避風(fēng)的港口，一個燦爛的天空。

家庭作文 篇3

　　我愛我的家，愛爸爸、媽媽，他們也非常愛我，一個幸福的大家庭。

　　暑假里，大多數(shù)就我一個人在家里，爸爸、媽媽都要上班，可是有一天早上，8點了，爸爸、媽媽都還沒有出門，我十分好奇，就問爸爸：“爸爸，你們怎么不上班�。俊卑职中χ�說：“暑假都是你一個人在家，今天，我們就陪你玩一天！”我開心地笑了。

　　想了好久，我們終于想出了一個游戲，它既可以學(xué)習(xí)，又可以玩——“英語單詞比賽”。我、爸爸、媽媽三人輪流做裁判，共3輪，每一輪有2關(guān)，第一關(guān)是必答關(guān)，第二輪是搶答關(guān)，誰先舉手就先回答，答對一題加一分。

　　比賽開始了。媽媽先做裁判。媽媽問爸爸：“蘋果英語怎么說?”“蘋果，蘋果……”爸爸答不出來，急得抓耳撓腮。第二個問題：“l(fā)ibrary圖書館怎么拼？”“嗯，l-i-b-r-a-r-y！對吧�！薄按饘α耍�加一分。下一題，自行車怎么說？”“啊，這個我知道，bike�！薄班�，再加一分�！爆F(xiàn)在輪到我了，我十分自信，有十分認真�！暗罔F怎么拼？”“s-u-b-w-a-y。”“對，加一分�！薄�…時間過去了很久，我做完裁判了，接下來，該爸爸做裁判了。爸爸一直對著我們笑，感覺不懷好意，似乎會出很難的題�！半娪霸涸趺雌�1、2、3.”我飛快地舉起了手：“c-i-n-e-m-a�！薄皩α�，加一分。第二題，國家怎么拼？”我想了一會，舉起了手，而一旁的.媽媽早就舉手了，這次只能失去機會了。

　　十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個小時過去后，我們的比賽結(jié)束了，我、媽媽、爸爸的比分是20：19：13�！拔亿A啦！”我高興地一蹦三尺高。咦，爸爸呢？奧，原來他正拿著英語書補習(xí)呢：“下周我們再來吧！”“好啊！”我和媽媽齊聲說。

　　瞧！我們在一起多開心，我有一個幸福溫暖的大家庭！

家庭作文 篇4

　　今天，我們家舉行了一場有意思的廚藝大賽，現(xiàn)在我介紹一下：

　　成員品嘗員：蘇宇航王新杰

　　梁家樂廚師：馬紅艷（媽媽）蘇健民（爸爸）蘇雨沫

　　現(xiàn)在，正式開始，只聽王新杰一聲令下，我媽媽開始了，我的媽媽做了她的拿手好菜：紅燒茄子。先把茄子切成塊，然后把油燒開，把茄子掛上淀粉放到鍋里炸，看見茄子炸成金黃色以后從鍋里撈出來，調(diào)好湯汁，柿子尖椒切成塊和絲，把剩的油倒進鍋里，再把湯汁、茄子、柿子、尖椒放到鍋里，加上鹽、五香面、味精等，蓋上鍋蓋，等了10分鐘，盛了出來，我們聞到了陣陣香味，留下了口水，然后看向媽媽，媽媽自信的.看著我們，我吞了吞口水，不再看那道菜，因為我不能長他人志氣，滅自己威風(fēng)。接著爸爸上場了，爸爸做的是宮保雞丁，爸爸先把雞胸肉洗凈后切成丁狀，放入植物油，下入腌好的雞肉炒到雞肉變色呈出，鍋內(nèi)的油炸辣椒，再放入姜、蔥、雞丁炒勻把調(diào)好的調(diào)味汁倒入鍋中快速翻炒至湯汁燒干關(guān)火再倒入花生米，炒熟即可。爸爸的菜也不錯，現(xiàn)在看我大展身手吧！

　　我做的菜不如媽媽的難，也不如爸爸的好看，我做的是南瓜餅，先將南瓜削皮，蒸熟，放到碟中，加上白糖拌成南瓜泥帶南瓜冷卻后加上糯米粉，面粉和成團，趕成0.5厘米后的皮，用磨具刻出喜歡的形狀，放入保險膜備用，將做好的南瓜餅涂上蛋液，涂滿包糠，油溫70度左右，小火面炸至兩邊金黃，撈出略去南瓜餅上的油，裝盤。我也做出來之后，品賞員嘗了之后，和旁邊的議論了一下，最終我們達成了平手。雖然我有些不滿，但也懂得和平，所以我們都高興的笑了，中午，我們吃了一頓美味又好吃的飯。我和爸爸媽媽又下了戰(zhàn)書，下次我們在一決高下。今天，我過了一個又有趣又好玩的中午。

家庭作文 篇5

　　人人都有一個幸福美滿的家，家里有爸爸媽媽和自己，家，就像一個避風(fēng)港，沒有狂風(fēng)暴雨，卻有著蜜一樣的溫馨和幸福。你很想知道我們家的幸福故事嗎?那就隨我一起看看吧!

　　鏡頭一：我和爸爸是“哥們”。

　　“土豆土豆芯芯，土豆土豆皮皮，土豆土豆……”咦?這是哪家的'孩子在一塊玩游戲呢?錯了錯了，這可不是小孩子在一塊玩游戲，而是我和俺“老爹”玩游戲呢!你和你爸爸玩游戲?也許你會問了，小孩子一般都很怕爸爸，你怎么跟你爸玩游戲呢?

　　別急別急，聽我給你解釋。我和俺“老爹”關(guān)系不錯，已有閑暇時間或?qū)懲曜鳂I(yè)，我便和我爸在一塊玩游戲了。

　　順便在此補充一句：要是我犯了錯誤，平時那個樂呵呵的老爸可就兇了哦!

　　鏡頭二;嚴母變慈母，急速大變身。

　　“這個字寫得不規(guī)范，重寫!”我拿起橡皮擦了重新寫�！斑�不對!”這次聲音提高了二十分貝，我膽戰(zhàn)心驚地拿起橡皮擦，“嘩啦!”紙破了……

　　你看，我那嘮叨“+”啰嗦“+”嚴格的老媽又開始“攻擊”我了。媽媽雖然嚴厲，但也有慈祥的一面。一次上英語課，我讀課文得了“A+”，媽媽知道后，給我做了一頓豐盛的午餐，讓我大飽口福。還有一次，我聽寫單詞只對了十幾個，老師批評了我，我把我受到批評的事告訴了媽媽，媽媽并沒有責(zé)備我，而是安慰了我。前一陣兒還繃著臉，這么就“多云轉(zhuǎn)晴”了!媽媽的心思真叫人摸不透，雖然我自認智商180。我，一名21世紀的小學(xué)生，能擁有一個好爸爸和一個好媽媽，我真幸福啊!看了上面的故事，你已經(jīng)感受到我的幸福家庭了吧。那么，朋友，你的家庭是什么樣的呢

家庭作文 篇6

　　星期六的晚上，我們一家做了一次大掃除，這次大掃除讓我十分難忘，因為我親自參加了。告訴你們一個小秘密，以前我在家里很少做清潔，幾乎沒有做過一次。這次大掃除是因為我家的墻有些地方有裂縫，有些地方有鼓包的現(xiàn)象，爸爸叫人來補墻、刷墻，弄完后家里亂七八糟，家具上都布滿了灰塵，仿佛這個家就是灰塵的天下，所以我們一家三口組了個“突擊灰塵小分隊”。

　　“小分隊”的隊長是爸爸，由他指揮，我和媽媽可想而知就是隊員了。我們開始突擊了，先打掃我的房間。我把我的書小心翼翼地從書房里抬出來遞給媽媽，媽媽又大步流星地抬給爸爸，最后爸爸再搬上書架，整整齊齊地放好，一家人干得不僅賣力而且開心。過了一會兒，我見腳邊的書沒了，以為書已經(jīng)搬完了，于是大聲叫到：“書搬完了！還有什么？”“還有書！”爸爸應(yīng)了一句，這下我有些不明白了，明明已經(jīng)沒有書了，為什么還要說還有書呢？我在地上仔仔細細地搜尋著，不到五秒種我就找到了，原來還有這么多的工具書沒有搬��！我的臉紅了，比蘋果還紅，好像是一團正在燃燒的`烈火。然后我有繼續(xù)搬書。

　　搬完書后，爸爸指揮我拖地，我拖廚房，爸爸拖剩下的三個房間。我拖地時很細心，不管是垃圾桶旁邊的墻角，還是泡菜壇子的后面，我都“毫不放過”。拖完以后，我再回頭一看，本以為自己的“杰作”是亮麗無比的，可是事與愿違，地上有好多好多腳印，我大叫一聲：“��！是誰！”我回過神，再一想：剛才沒有一個人來過呀？一看自己拖鞋的鞋底，呆住了，原來是自己的腳印��！我急忙把拖鞋的鞋底弄干凈，又把廚房拖了一次，“終于拖好了！”我伸了一下腰，放松了一下自己。這時，爸爸也拖好了，我有些抬不起頭，因為爸爸三間房子都拖好了，我才拖了一間。后來想想，畢竟我也出了一份力嗎？我們一家人看著整潔無比的房間，心里很開心，情不自禁地就笑了。這次大掃除讓我真正體會到了勞動的辛苦，所以一個人要珍惜別人的勞動成果。

　　這次大掃除過后，我想告訴大家一句話：請大家時時刻刻都記住——珍惜別人的勞動成果，就是尊重別人。

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