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寫家庭的作文

時(shí)間:2024-01-08 16:29:40 家庭作文 投訴 投稿

寫家庭的作文【集合8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的寫家庭的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫家庭的作文【集合8篇】

寫家庭的作文 篇1

  我們這個(gè)時(shí)代的孩子是幸福的,我們很幸福!有的幸福元素太多了,就不懂得珍惜了!

  看完上面的兩段話,就讓我舉一兩個(gè)例子說(shuō)說(shuō)我的幸福生活吧:在學(xué)校的幸福生活中有老師的關(guān)愛,有同學(xué)之間的和睦。打架就像一家人一樣,在一齊開心的學(xué)習(xí),開心的玩,我們大家互相幫忙,互相促進(jìn),這都是我們自己力所能及的事,也是大家庭所能做的事請(qǐng)不是嗎?在校園里還能認(rèn)識(shí)很多好朋友,學(xué)校的幸福生活就是這樣的了。

  除了學(xué)校的'幸福生活,還有家里的幸福生活。我媽媽是以愛我、疼我的媽媽,媽媽也很幸苦,又要做家務(wù)活,又要照顧我,多么幸苦呀!而我的爸爸哪?他雖然很少回家,一個(gè)月才回來(lái)那么一次,但他心里一向都很關(guān)心我,愛我,天天我也想爸爸,多么期望爸爸能多抽空來(lái)陪陪我呀!!我的這個(gè)大家庭,很溫暖,這個(gè)家雖然很小,但在我心目中,他一向很漂亮。因?yàn)檫@的“小家庭”里有我們這一家三口,所以這家變得充實(shí),美麗。

  無(wú)論是在生活中還是學(xué)校生活中,無(wú)論是苦,是累,是難過(guò),是快樂(lè)、是興奮,這都是我們的幸福生活呀!再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一日的成果。在快樂(lè)里也是我們幸苦一日的成果。在這些里面無(wú)論是成功是失敗,多事我們的幸福生活。在成功時(shí)我們一齊分享是快樂(lè)的,失敗時(shí)我們一齊分享是苦澀的,但苦澀里也包含著快樂(lè)。這才是我們幸福生活的開始,因?yàn)槲覀円巡辉偈切『⒆,是一個(gè)成熟的大孩子。此刻我們懂得什么是叫快樂(lè)了,什么叫悲哀,什么叫關(guān)心,什么叫幫忙,什么叫學(xué)習(xí)。所以我們必須要將恩熙此刻的生活!

寫家庭的作文 篇2

  我的家一共有五口人,奶奶、爺爺、爸爸、媽媽與我。

  奶奶與爺爺已經(jīng)退休了,他們額頭上爬滿了皺紋,奶奶的眼睛不算好,不戴上眼鏡幾乎看不見東西,爺爺?shù)亩溆行┍,說(shuō)起話來(lái)有時(shí)會(huì)鬧出笑話,不過(guò)他們?cè)诩依锟偸呛芮趧,家里的家?wù)活兒他們經(jīng)常做,只要他們?cè)谖覀兗依镒。依锞秃芨蓛。桌子是擦了又擦、窗戶是抹了又抹…?/p>

  爸爸在勞動(dòng)局工作,工作很勤勞,但是在家里有些懶,例如:早上起來(lái)的時(shí)侯,他幾乎每次都是最晚起來(lái)的,愛睡懶覺。

  媽媽在電信局工作,不是很懶也不是很勤快,只要爺爺奶奶在這里她就不是很愛做事,可爺爺奶奶不在這她就很勤快。

  我嘛,是一個(gè)三年級(jí)的.學(xué)生,成績(jī)還可以,在家里作業(yè)一做完只看一下課外書就玩兒,爸爸媽媽老說(shuō)我,不過(guò)我已經(jīng)改了許多。爸爸媽媽有時(shí)還表?yè)P(yáng)我。

  這就是我的家,一個(gè)幸福的家!

寫家庭的作文 篇3

  今天,我、媽媽、姥姥和姥爺做了一個(gè)有意思的游戲,叫猜謎語(yǔ)。

  首先,我昂首挺胸,站立起來(lái),給大人們出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:什么布剪不斷?我的話音剛落,姥姥就舉手了,回答說(shuō):“是瀑布!卑,沒(méi)想到姥姥一下就猜對(duì)了,她特別高興。姜還是老的辣呀!

  接著,媽媽又給我們出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎:生產(chǎn)日期與有效期是同一天的產(chǎn)品是什么?我們冥思苦想,過(guò)了一會(huì)兒,姥爺說(shuō):“是炒菜!眿寢屝χ鴵u了搖頭。我請(qǐng)求媽媽給我們一點(diǎn)提示,媽媽說(shuō):“是跟紙有關(guān)的,能用眼睛看的'。”只見姥爺皺著眉頭,右手向上推了推老花鏡,慢悠悠地說(shuō):“是不是書本?”媽媽依然搖頭說(shuō):“還不對(duì),但和我的答案有點(diǎn)相近!蔽覀兌技眽牧,媽媽還賣關(guān)子呢。我又說(shuō):“是人!甭牭轿业拇鸢,一家人都笑了起來(lái),媽媽跟我解釋說(shuō):“人不是產(chǎn)品,不對(duì)。”最后,姥爺猜對(duì)了,是報(bào)紙。

  我想,猜謎語(yǔ)的游戲真好玩,我下次還要玩這個(gè)游戲。

寫家庭的作文 篇4

  老人并不著急先吃,只是摸摸索索地用筷子在碗里探來(lái)探去,好不容易夾住了一塊牛肉就忙不倚地往兒子碗里夾。

  吃,你多吃點(diǎn)。老人慈祥地說(shuō),一雙眼睛雖無(wú)神,臉上的皺紋去布滿溫和的笑意。

  讓我感到奇怪的是,那個(gè)做兒子的男孩子并不阻止父親的行為,而是默默不作聲接受了父親夾來(lái)的`肉片,然后再悄無(wú)聲息的把肉片夾回父親碗中。周而復(fù)始,那父親碗中的肉片似乎永遠(yuǎn)也夾不完。

  這個(gè)飯店真厚道,面條里也也有這么多的肉片。老人感嘆著。一旁的我不由一陣汗顏,只是幾片屈指可數(shù)薄如蟬翼的肉片!

寫家庭的作文 篇5

  社會(huì)像是一片大海,我們的家庭像是一顆顆的珍珠,我的家庭是那最亮的一顆,在陽(yáng)光的照耀下,更加耀眼。

  我們隨著攝影機(jī)來(lái)看一下我的家庭吧!“瞧,那可愛的面孔,會(huì)是誰(shuí)呢?原來(lái)是父母的寶貝女兒,她正在拿著筆算一道數(shù)學(xué)題,似乎這道題很難,她眉毛擰成了結(jié),最厲害咕噥著什么。媽媽在哪里呢?她正在鏡子面前展現(xiàn)她那衣服,嘴巴彎成了月牙兒,頭發(fā)華潤(rùn)而有光澤。說(shuō)了這么多,一家之主怎么還沒(méi)出現(xiàn)呢?唉,他正在電腦前打游戲呢,嘴里叼著煙頭,神情自若,似乎這次他占上風(fēng),會(huì)贏得冠軍。”下午,一家人去郊游,拿上照相機(jī),提包,戴著墨鏡。在公園,他們一起捕魚,一起放風(fēng)箏,一起。

  好幸福!“咔嚓”一家三口被一個(gè)神秘的東西給照了下來(lái)。一天的疲憊,也許會(huì)回家休息了吧!可是,這家人又做起自己的事情。在孩子的日記中,了解到“生活是多姿多彩的,幸福常常伴隨他們,她真的想說(shuō),謝謝爸爸媽媽,有家真好。能盡情的玩耍,學(xué)習(xí);還有數(shù)不盡的幸福,快樂(lè)等著你去爭(zhēng)取。”其實(shí),在孩子眼中,父母是最偉大的啦,莫過(guò)于你勝敗你的一些事物。因?yàn)槭歉改附o了我家的溫馨,家的`甜美,家的幸福。我們跟著攝影機(jī)已經(jīng)理解到了一些,這就是我的家庭,一個(gè)融合了幸福,快樂(lè)的家庭。世界上任何的稀世珍寶都不比你的家好。家庭是我們溫馨的港灣,是生命的搖籃,讓這顆在陽(yáng)光下最亮的一顆珍珠,放射出異樣的光芒吧。

寫家庭的作文 篇6

  什么是家?家是可以給你溫暖的地方,家是可以讓你感覺舒適的地方,家是可以讓你完全放松的地方,家是可以讓你拋開瑣事的地方。家給人以太多的思緒。我想任何可以帶給你安慰、放松、溫暖的地方都可以稱之為“家”。它是一個(gè)非常寬泛的名詞。我們可以稱回自己的家為回家,可以稱回母校為回家,可以稱回到某處讓自己念念不忘的地方為回家。

  我想將我的母校之行為回家。帶給我那么多的感動(dòng)和期待。重看被一位選修課老師謂之“孕婦山”的山體,重走通往教室方向的小徑,重新看那個(gè)不知年代的.王爺青冢,重新走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。一切是那么熟悉,當(dāng)再次走在校園的路上,恍惚間仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。人仿佛也變得非常的輕松自如。老師們依然那么和藹。可愛的高大壯老師依然那么可愛,明明給我們準(zhǔn)備了展位,卻忽悠我沒(méi)有我們的,害得我虛驚一場(chǎng)?吹侥敲炊嗬蠋,那些給我們授課,和我們暢談人生,教我們?nèi)绾巫鋈说睦蠋焸儭R姷剿麄冋嫒缫姷接H人一般。系主任也來(lái)找我,非要讓我在學(xué)校和老師和同學(xué)、校友聚聚,兩次過(guò)來(lái)叫我,感動(dòng)啊。臨走不免一番囑咐。然而因?yàn)樘^(guò)匆匆未曾和老師們一塊細(xì)說(shuō)。有這樣的系主任真是幸福,至今仍感覺非常的幸福。羨煞了我的同事。

  學(xué)校沒(méi)有太大的變化,只是多了許多的樓宇。廣場(chǎng)多了一些山石和一個(gè)小亭。那塊因?yàn)槭┕ざ纬傻拇蟮纳绞枷,快被填平了。曾有校友設(shè)想,這應(yīng)該改造成一個(gè)湖泊,上課時(shí)游過(guò)去。可惜只能想想而已。大片的杏林、桃林因?yàn)槭┕さ膯?wèn)題早被砍伐殆盡。香甜新鮮的果子早已印在了心田。商業(yè)街上依然那么繁榮,只是店鋪早已轉(zhuǎn)手了許多次。小吃街也已經(jīng)初具規(guī)模。曾經(jīng)在網(wǎng)球場(chǎng)的各類選秀活動(dòng)的場(chǎng)面忽然就響在耳邊。music88。7的主播的聲音那么富有感召力,讓眾多小女生們尖叫不已。傳言阿牛要來(lái)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)唱,導(dǎo)致許多人前來(lái)的情景不禁想笑。結(jié)果男阿牛沒(méi)來(lái),只好女阿牛登場(chǎng)。太多的故事在輪轉(zhuǎn)。走在路上,忽然被別人叫了聲同學(xué),心里樂(lè)翻了天。

  我的學(xué)校,我的家。給我溫暖、讓我感動(dòng)的地方。我將好好收藏,在我的心底。

寫家庭的作文 篇7

  每個(gè)家庭都有屬于自己的酸甜苦辣,我家也不例外,時(shí)常會(huì)聽到哭聲,笑聲,嘆氣聲與吵架聲。這些聲音幾乎都是源自于我,包括這次的口角。那是一個(gè)星期天的傍晚時(shí)分。走在路上的我忽然想起爸爸的承諾——帶我去看電影。記得爸爸上個(gè)星期曾說(shuō)過(guò)這個(gè)周末帶我去看電影。于是我把情況與走在我旁邊的爸爸訴說(shuō)了一遍,爸爸爽快地答應(yīng)了。可是走在爸爸旁邊的媽媽卻說(shuō):“這么晚了,看什么的電影,要是星期一早上起不來(lái)怎么辦?”

  剛剛還一蹦三尺高地我,被媽媽的一句話給壓了下來(lái);這時(shí),爸爸站出來(lái),也振振有詞地說(shuō):“承諾孩子的事情怎么能不算數(shù)?”媽媽不甘示弱,也大聲叫道:“那萬(wàn)一晚上看電影看得太興奮,睡不著覺怎么辦?”爸爸不吭聲了,似乎沒(méi)什么道理好說(shuō)了。但過(guò)了一會(huì)兒,爸爸看了我一眼,對(duì)我說(shuō):“洋洋,你說(shuō)怎么辦?”爸爸用出了最后的“殺手锏!

  頓時(shí),我感到了我在這個(gè)家庭的重要性,好像我將要說(shuō)的每一句話都關(guān)系到了這場(chǎng)矛盾的.進(jìn)展與我是否能看電影。我猶豫了很久,腦海里呈現(xiàn)出三種結(jié)果。

  第一種結(jié)果,我堅(jiān)決要去,結(jié)果全家人一起去,媽媽只得忍氣吞聲;第二種結(jié)果也是我堅(jiān)決要去,可媽媽堅(jiān)決不讓我去,釀成吵架。第三結(jié)果則是我選擇不去,然后全家安然無(wú)漾。爸爸一直也向著我,自然不會(huì)反對(duì)。

  在這萬(wàn)般無(wú)奈的情況下,我決定選擇第三種,這也許是對(duì)于我來(lái)說(shuō),最適合的選項(xiàng)。

  其實(shí)不管是怎樣的家庭風(fēng)波,人生就像是一道選擇題,這一切的一切,都要看你怎樣做出正確的選擇。

寫家庭的作文 篇8

  在一個(gè)家庭中,一定會(huì)發(fā)生一些事情,或許高興、或許悲傷、或許有趣、或許憤怒……就在這個(gè)星期,我們家發(fā)生了一件有趣的事。

  那天我做完作業(yè),坐在學(xué)習(xí)桌的旁邊沒(méi)事做,正巧爸爸、媽媽也難得清閑,我心里就有了一個(gè)主意。請(qǐng)爸爸、媽媽跟我一起玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的.游戲。爸爸、媽媽聽了也高興地答應(yīng)了。

  我飛快地跑到房間里,拿來(lái)一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。然后宣布游戲規(guī)則:我說(shuō)出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,知道答案者就用手敲一下桌子,便可以取得搶答權(quán)。如果兩人同時(shí)敲桌子,就可以用剪刀、石頭、布,哪個(gè)人贏了,哪個(gè)就回答。答對(duì)次數(shù)最多者就獲勝。

  游戲開始了,我首先出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:下雨了,大家都回家了,只有一個(gè)人站在外面,為什么?媽媽靈機(jī)一動(dòng),想出了答案。立刻敲響了桌子,緊接著說(shuō):“這不是張飛吃豆芽—小菜一碟嗎?太簡(jiǎn)單了!不就是因?yàn)樗堑静萑寺!”看上去媽媽很得意,仿佛覺得后面的問(wèn)題都如此簡(jiǎn)單似的。我心想:老鼠拖木锨,大頭在后頭呢!我接著就出了一道難度相當(dāng)高了腦筋急轉(zhuǎn)彎:什么水不能喝?爸爸、媽媽都眉頭緊鎖,過(guò)了好半天,誰(shuí)也沒(méi)猜出來(lái)。我告訴他們,答案是薪水。后來(lái)我又接連說(shuō)了好多腦筋急轉(zhuǎn)彎,爸爸、媽媽也像孩子似的爭(zhēng)得面紅耳赤。

  經(jīng)過(guò)幾番較量,媽媽終于以五比四勝出,我和媽媽高高興興地歡慶勝利。

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