(優(yōu)秀)實用的家庭作文7篇
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的家庭作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭作文 篇1
今年春節(jié)沒有了鞭炮聲,很安靜。我決定辦一個熱熱鬧鬧的家庭春晚。
作為家庭春晚的總策劃人,我心中有了主意:把節(jié)目寫在紙條上放在盒子里,晚會以抽簽的方式進行,抽中什么就表演什么。我開始了前期的籌備工作:先來幾個成語接龍熱熱身,再用滑稽表演活躍活躍氣氛。在這之后不妨上一次腦筋急轉(zhuǎn)彎,最后讓快樂組句子斷后。隨著時間的推移,盒子漸漸地被一張張紙條填滿了。
一切準備就緒,我大聲宣布:“第一屆家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!”
老爸先拍馬出戰(zhàn),只見抽中的紙條上寫著:把紙條貼在鼻子上裝大象!老爸無奈地拿起一張長長的`紙條貼在了鼻尖上。別說,他本來就是個大耳朵,再加上個“長鼻子”,還真有點大象的味道。
輪到我了。呦呵,是與左邊的人一起跳斗雞舞!“喔喔喔——”耳邊傳來了公雞的叫聲,我扭頭一看,老爸早已做擺好了姿勢,好一只大藍公雞——他雙腿弓著,右手放在嘴的前面,正挑釁地向我一啄一啄地,左手在屁股后面當尾巴,還一擺一擺地,嘴里大叫著:“來吧,小雞娃!”我也不甘示弱,張開兩個手臂,擺出大鵬展翅的樣子,大喝一聲:“嘰嘰嘰,雞寶在此!”很快我倆就戰(zhàn)成一團,他進我退,我追他跑,屋里雞叫聲、碰撞聲、家人的笑聲亂成一團,簡直要把房頂掀翻。
該姥姥了,她抽中的是:憶苦思甜。只見她端起我倒的蜂蜜水,喝了一口,很快兩個眉頭就像烏云一樣聚集在一起,臉上的皺紋也擰成了一團,像朵菊花似的,跟喝了黃連沒什么兩樣。姥姥這演技,真讓我佩服地五體投地。
媽媽登場了,她抽到快樂組句子,于是大家都進入了埋頭苦寫模式。我寫地點,媽媽寫事件,姥姥寫人物,爸爸寫時間。最后一個神句出現(xiàn)了:大年三十晚上,一個老太太在喜馬拉雅山上跳廣場舞!
除夕夜?jié)u漸深了,我家一陣陣的歡聲笑語飄出窗外,在這個除舊迎新的日子里,快樂、溫馨的花朵在我們家每個人的心中綻放。
家庭作文 篇2
A:That is my family.That’s my father.
B:Who’s she
A:She’s my mother.
B:Who’s he
A:He’s my brother.
B:And who’re they
A:They’re my sisters.
家庭作文 篇3
每天早上7:05分左右,我就和兒子背上包去學校。走到學校,我倆首先打開各自教室的門,然后去學校餐廳吃早飯。大約7:40分,我就走進再熟悉不過的一三班教室,這時,已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)來了一些學生。孩子們看見我來了,趕緊打開家庭作業(yè)本,放在桌角上,開始晨讀(這是我和學生事先約定好的)。我一手拿著紅筆,一手拿著紅花盒,走向先來的孩子的座位跟前,面對面給他批改家庭作業(yè)。只要是認真完成作業(yè)的,我一邊口頭表揚,一邊隨手獎勵他一朵小紅花,孩子臉上洋溢著高興的笑容;有個別孩子超額完成作業(yè)任務的,我對他連連稱贊,并獎勵兩朵小紅花,這孩子完成作業(yè)的質(zhì)量越來越高;有些孩子的作業(yè)一次比一次寫得工整、干凈,我就對他豎起大拇指,這孩子對學習越來越有信心。就在短短的二十分鐘內(nèi),我?guī)缀趺刻煸?:00之前面對面改完了所有孩子的家庭作業(yè)。然后再利用晨檢時間對當天的'家庭作業(yè)做一總結,說得最多的是鼓勵和表揚的話。孩子們聽了以后,也為自己的努力付出感到高興,常常鼓掌激勵自己。當然,偶爾有時候也有孩子不完成周末作業(yè)的,這些孩子我盡量不當眾人批評他,我只是嚴厲地批評教育他,希望他在兩天之內(nèi)補上。然后我再打電話告訴其家長,孩子回家不要訓斥他,監(jiān)督他把作業(yè)完成就是了。
由于我天天堅持給學生面對面批改家庭作業(yè),他們也養(yǎng)成了天天完成作業(yè),并主動讓我批改作業(yè)的好習慣。雖然一大早就進入了緊張的工作氛圍,但是我的心情很快樂。因為我隨時就能發(fā)現(xiàn)孩子在平常的學習中出現(xiàn)的問題,隨時指出讓他及時改正,同時也能發(fā)現(xiàn)我的語文教學工作中不足的地方,極大地促進了我的教學。因為面對面批改作業(yè),不光對學生口頭表揚,還獎勵他們小紅花,使孩子們大早上就進入愉悅的學習狀態(tài)。還是因為面對面批改完了家庭作業(yè),我在沒有課的時間可以好好地備課、鉆研教材,為上好每一節(jié)課做好準備。
面對面批改作業(yè)的好處很多,我想隨著孩子們年級的升高,作業(yè)量可能也會增加,我會繼續(xù)堅持面對面批改作業(yè),同時我要想出更好的批改作業(yè)的方法來。
家庭作文 篇4
如果問我:你最自豪的東西是什么?我會堅決地告訴你:"最讓我自豪的東西就是我的家庭!"
為什么?下面請聽我為大家解釋:“愛裝作”的爸爸我爸爸呀!他可是一個”愛裝作“的人哦!什么叫"。那是“愛裝作”呢?那就是明明知道自己不是這樣,還有裝成這個樣!一天晚上我們一家人看一本雜志,上面有幾道題目讓讀者選,我們先讓爸爸選。選完后,上面說:這樣的人,外表裝穩(wěn)重,其實內(nèi)心超級幼稚。我們看了,望著爸爸哈哈大笑!雖然這些只是玩玩而已,可是,我和媽媽也覺得雜志沒有說錯。在家里,爸爸他很多時候,總是一副穩(wěn)重、塌實的樣子,可是一玩起游戲來,和小孩子沒什么兩樣。
愛做家務的媽媽媽媽她好象有總是做不完的家務。每天早上要很早起來,要給我做早飯。然后,洗衣服,澆花;中午,要做飯,拖地,掃地;晚上,洗衣服,做飯,洗碗.....終于有一天,我心痛地對媽媽說:“媽媽,你怎么總是做呀!休息一下吧!”“不,就快做完了”媽媽微笑著答。一會兒,衣服洗了,飯做了,地掃了拖了,總之,什么都做完了。我本以為她會坐下來休息,誰知她又把地再掃一次,我不解的問:“媽媽,您不是把所有工夫都做完了嗎?怎么還做?”“我也不知道,總是很想做呀!”媽媽連頭也沒有轉(zhuǎn)過來回答。天呀!這、這是什么人。。
文靜的哥哥和好動的我至今以來,男孩子本因該比女孩子活潑好動一些,可是,我和哥哥卻是不一樣。哥哥非常文靜,我卻是異常好動。在家里,我總是唧唧喳喳的,而哥哥卻是把自己關在房間里打電腦或者看電視。一次在理發(fā)店里,我們兩兄妹在理發(fā)。理發(fā)店的店主對我媽媽說:“其實,我覺得你的女兒應該是男孩兒,兒子應該是女孩兒。要不,為什么你的'女兒為什么如此活躍,兒子卻是那么文靜呢?”聽了理發(fā)店主的話,媽媽哭笑不得。怎樣?我的家庭的家庭人員雖然各有各的特點,但是我們?nèi)匀幌嗵幍煤芎醚!所以,我為我有一個這樣的家庭而感到自豪!
家庭作文 篇5
“看,那座橋,無數(shù)的彩燈掛在橋體,它獨特的形狀在夜空中一目了然!鄙磉叺谋淼芎桶职之惪谕暤卣f:“夜色中的解放橋橫跨珠江南北,真壯觀啊!”
中秋節(jié)到了,夜晚,珠江兩岸燈火璀璨,滿月忽隱忽現(xiàn)。我和表弟一家一起去珠江夜游,在天字碼頭出發(fā)了。一路上,我們看到許多美景,如:解放大橋、海珠橋、海印橋、廣州大橋、鶴洞大橋、廣州塔、星海音樂廳……那就讓我來講述幾個影人奪目的夜景吧!
廣州塔,人們都稱“小蠻腰”。她像一位下凡的仙女,婀娜多姿地矗立在月色之中,身上的綾羅綢緞,仿佛只有天宮中人所有,非常華麗。
星海音樂廳,像一個藍色的巨型鋼琴,立在珠江旁邊,好像隨時都會演奏一首首美麗動聽的樂曲似的。
隨著船的前進,我在明亮的燈光中看到了一個雪白的大貝殼,它在夜色中令人眼睛發(fā)亮——獵德橋。巨大的.貝殼橫臥在珠江上,貫通南北兩岸,那哪里是橋呀!那明明是天庭的巧匠所制造的貝殼,讓我多么敬重他的設計者!
家人的親情融合在這景色之中,多么讓人愜意。
家庭作文 篇6
俗話說“水火無情”,在所有的自然災害中,發(fā)生頻率最高的就是火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。為了讓家庭更深入地了解消防逃生常識,使每一位家庭成員都樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的`能力。老師就對我們說:“回家要告訴父母,在家要舉行一次防火演練,并做好記錄。”同學們聽后紛紛把老師的話記在筆記本上;氐郊遥揖透嬖V爸爸媽媽。
今天,我們就開展了一次家庭防火演練。大家都準備好了,就等著開始,隨著指揮員——爸爸一聲令下,防火演練開始了。我們有的拿著紙巾,有的拿著毛巾,有濕的東西都拿了,捂住口鼻,一個個以最快的速度跑到家樓下的空地,演練也到此結束。最后爸爸宣布演練用了4分鐘的時間,還不夠理想,要多練習幾次。
經(jīng)過多次演練后,我們的速度越來越快,我也覺得這個演練很有意義,因為如果真的發(fā)生了意外,我們就有經(jīng)驗,不會驚慌失措。像演練這樣有經(jīng)驗地拿毛巾捂住口鼻往空地上跑,這樣我們就安全了,也可以減少不必要的損失,因此演練是很重要的,也是非常有必要的。防火安全,是每個人都要預防的,一定要從現(xiàn)在做起。
家庭作文 篇7
四年級了,我的奧數(shù)作業(yè)量“與日俱增”。今天,我終于忍無可忍了,要求和媽媽開展一場辯論會。
辯論開始了,我一馬當先,說:“老媽呀老媽,難道你沒聽說過‘減負’這詞嗎?學校都減了!雖然減得不多啊,可畢竟是減了,你不要太‘心狠手辣’了!薄笆裁?唉,別忘了王梓目是怎么考上南外的!現(xiàn)在競爭可激烈了,想上南外,不容易啊!”媽媽苦口婆心地說道。我一看,機會來了,立馬反駁:“可你沒看過報紙嗎?那幾個南外小才女什么時候上過課外輔導班?做過課外作業(yè)?”“你個小丫頭!嘴硬了?人家自覺!要是不管你,哪行?再說了,人家童第周,后來成了大科學家,還不是勤奮學習,才有成就的!你不記得華羅庚說地話了:勤能補拙是良訓,一份辛苦一份才!”媽媽也不甘示弱。“可要是我的手寫抽筋了,怎么辦,你負責?再說了,你非要把我給活活折騰死嗎?現(xiàn)在連看課外書的時間都沒有,怎么擴展課外知識?沒有課外知識,怎么考南外?”我嘟著嘴,不滿地說!班牛@個……這個嗎!眿寢尣恢撛趺凑f了。我陳現(xiàn)在連忙說:“你說,你說呀!”“哼,小丫頭,告訴你,要是連這些奧數(shù)都不會做,還能指望課外知識?得了吧你!”媽媽說。怎么辦,我無話可說了,可不想這么快結束掉辯論會,就不停地想啊想,可腦袋里的`資料就是不肯幫忙,最后我嘆了一口氣,對媽媽說:“你贏了!蔽掖怪^,回房間乖乖地做奧數(shù)去了。
唉,可憐的好學生呀!
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