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家庭作文600字
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的家庭作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家庭作文600字 篇1
我有一個幸福和諧的家，在這個家里，父母之愛，草木之愛，使我的生活時時充滿著溫馨，我整天就生活在這愛的氛圍里。
先說說我的爸爸吧，他整天忙忙碌碌的，他對待工作一絲不茍，盡職盡責，常常我早已放學回家，還遲遲不見他的身影，節(jié)假日也要上班。爸爸工作特別自覺、認真；緊張的工作之余，又始終不忘對我的學習給予有效的輔導，我不理解的問題他都要幫我分析，引導我找到解決的途徑。爸爸關(guān)心我的學習，更重視對我的品德、意志的培養(yǎng)，也注意我的一日三餐，我有什么做的不禮貌的事，爸爸都要給以批評指正；我有時遇到困難就想放棄繼續(xù)鉆研，爸爸總要鼓勵我不能輕易就認輸；有了爸爸這多方面的指導，對我的學習很有幫助。
再說說我的媽媽吧，每天早晨，媽媽都起得最早，為家人做早飯，之后，還要叫我起床，送我天天按時到校。媽媽在家里一點也不閑著，她特別愛干凈，家里被收拾得井井有條，使全家的生活格外舒適、稱心，讓我的`學習提高了不小的效率。
我們家住四樓，但我每天爬得都不覺得累，爸爸、媽媽都愛花草，碧綠、鮮艷就充滿整個房間，賞心悅目；有正在開放的月季花，有清香淡雅的茉莉花，還有不起眼的米蘭等。爸爸、媽媽互相關(guān)愛，又都全部身心地愛我，為我提供他們能辦到的一切利于我成長的條件，還總能以針對性的輔導及時幫助我排憂解難，怎不令我對我的家庭萬分喜愛。我家比不了許多富裕的家庭，但我對我家有著濃厚的深情，也在千方百計努力學習來回報父母的愛。
家，我學習、生活的避風港，走向長大、成才的理想之舟。生活在這樣和諧幸福的家庭，我要努力拼搏、奮斗。
家庭作文600字 篇2
今天，我很早就做完了作業(yè)，晚飯過后，我大搖大擺的走進了客廳，打開了電視，選好了頻道，往沙發(fā)上一靠，美美的欣賞起動畫片。誰知，半路上殺出一個程咬金，爺爺走了過來，嘴里嚷嚷：“這有什么好看的？沒有一點歷史意義！”
還沒經(jīng)過我的同意，爺爺“啪”的一聲把電視頻道換成了《新聞聯(lián)播》，我正準備調(diào)回原頻道，這時，剛收拾好廚房的奶奶走了出來，看了看時鐘，驚訝的說：“快，我的'《長沙保衛(wèi)戰(zhàn)》開始了，我做飯、洗碗這么辛苦，應該讓給我來看。”說完，毫不遲疑的搶過了爺爺手里的遙控器，按到了她要看的諜戰(zhàn)片頻道�？吹綘敔斈棠棠銚屛見Z，我也加入了搶電視大戰(zhàn)中。
奶奶一看，開始以理服人了：“《新聞聯(lián)播》每天都有，而且有重播，我的電視劇看到關(guān)鍵時刻了，今天必須讓給我！”爺爺急了，說：“你那個電視劇晚點可以看筆記本電腦，也可以播！”我呢，更著急了：“你們天天看電視，我難得今天作業(yè)做完了有時間休息下，應該讓給我看！”“去、去！小孩子學習去，看什么電視��？”爺爺奶奶異口同聲的對我說，這下子他們倆倒是統(tǒng)一戰(zhàn)線了。
我看到爺爺奶奶沒有絲毫讓我看動畫片的意思，他們雙方也僵持不下，我靈機一動，開始我的殺手锏：裝哭。我一邊哭，一邊說：“你們平時總說最愛我，有什么好的都讓給我，現(xiàn)在就這么一個小小的動畫片都不讓我看，每次都被你們霸占！你們傷透了孫女的心了……好了，你們看吧，我不看了！”
說完，我假裝把頭埋在沙發(fā)里生氣，爺爺奶奶看了，還真中計了，兩人對視了一眼，一起說：“好好，讓給我們的乖孫女看，但只有今天一天哦，以后做完作業(yè)也應該去看看書、聽英語，不要看電視�！蔽乙宦�，立刻從沙發(fā)上跳起來，從他們手里搶過遙控器，說：“好的，沒問題，明天開始我不會看了�！蔽覀�?nèi)齻�人，你看看我、我看看你，無可奈何地笑了。最終遙控器的大權(quán)，嘿嘿，又重新落到了我的手里。
家庭作文600字 篇3
家庭是我們的情感棲息地，是我們物質(zhì)生活的后盾，是我們的娛樂場所。無論你身份多么高貴，無論你是多么貧窮，但家庭才是最寶貴的財富。黃金萬兩也買不起一個快樂的家庭。我的家庭有親情，有溫暖，身處其中，其樂融融，我愛我的家庭。
我的家庭成員有：我、哥哥、老爸、媽媽、外婆，我的家充滿了快樂，尤其上了中學以后，我對家有了更理性的認識。
家是我們情感的棲息地。放了學，回到家中，便聽到媽媽說：“寶貝兒子回來了”，她喜悅的心情無法用語言來表達。有空閑的時候，她就坐下來問長問短。問我在學校里過的怎么樣，和老師，同學相處的好不好。當知道我受了委屈，媽媽總是用樸素的話安慰我，人多了，各有各的特點，不能什么事都稱心如意，要學會忘記不愉快的事。當我成績不理想時，媽媽并沒有批評、責備我，而是充滿深情的注視著我，我知道，那目光中包含著多少鼓勵，多少希望呀。
家是我堅強的物質(zhì)后盾。父母認為學校的生活不太好，一到雙休日，總變著法兒的為我改善生活。父親去街上割了排骨，母親再添上土豆或冬瓜，放在鍋里燉。燉好了，母親端上來，說：“學校的生活艱苦，好好補補吧”。其實，家里并不寬裕，哥哥在上大學，需要大量的錢，父母為了負擔我們的'費用，每天都在忙碌，奔波，雖然他們年紀不大，但雙鬢已經(jīng)斑白，我常想，什么時候，我才能承擔起家庭重擔，讓他們好好歇歇，不再勞累。
家也是我的娛樂天地。在家中，有我養(yǎng)的小魚，有我種的花草樹木，回到家中，給魚換換水，看魚兒在水中遨游，給花兒教教水，給樹木剪一些枝下來，讓我放松心情，還感覺到了快樂。
我認為我的家庭是和睦的，溫馨的，家里常彌漫著一種快樂的味道，我覺得我很幸福，我愛我的家。
家庭作文600字 篇4
星期六晚上，我們一家三口在房間里各干各的，我在看書，媽媽在看手機，爸爸則在上網(wǎng)打撲克。這時，爸爸跑來向媽媽借錢。
爸爸可憐巴巴地向媽媽說：“借我一點錢吧！”媽媽冷冷的瞥了一眼爸爸，平靜的說：“又是去手機上打撲克吧，找別人借去，我不借！”爸爸垂頭喪氣的低下頭，可一轉(zhuǎn)眼，卻把目光投向了我。我快速的收回了目光，努力的裝出什么都不知道的樣子，可爸爸還是一步一步向我走來。
“閨女，借我點錢吧！”爸爸又一次求情。“爸爸，你不是有嗎？”我疑惑不解的問，“怎么不用那里頭的錢呢？”爸爸支支吾吾的答道：“那……那里頭……沒錢了�！薄澳恰冒�！借多少錢？”我好奇的問道。爸爸激動的說：“太好了，不多不少，就十五元”�！笆逶�？”我驚訝了！我微信零錢里一共才二十元。不行不行，我得想個辦法才行！有了，我先回到自己的房間，然后，把微信里的錢轉(zhuǎn)給媽媽，讓媽媽幫我存下錢，最后，我再跑出來跟爸爸說我沒有錢，這樣不就行了？我高興的直點頭�！伴|女，你怎么了？”我聽到爸爸的聲音，連忙把自己從幻想中拉出來，說：“沒事，我去看看！”
一來到房間，我就按照剛才想好的.步驟做，先給老媽發(fā)了一個紅包，然后裝出一臉無奈的樣子從房間走出來，給爸爸看我的零錢。爸爸果然中招了，懨懨的“哦”了一聲，就放棄了，無奈的去看小說了，我悄悄的對媽媽比了個“耶”的手勢，然后和媽媽一起竊竊的笑。
看，我的家庭多可愛！在這溫馨快樂的家庭里生活，我感到無比的幸福！
家庭作文600字 篇5
家庭教育對孩子以后的未來有多大的影響？請不要不以為然，家庭教育對孩子的影響非比一般，輕視了對孩子的家庭教育，那么一些父母可能會后悔一輩子。怎么不相信嗎？其實，是有很多真人真事的，有些兒時的事情，甚至還影響了一個孩子的一輩子。但是有些事情有些感傷，還是來和你們講一下吧……
從小有一個女孩，這個女孩原本是一個很活潑可愛的性子，但是她的.父母都有一點暴力傾向，對她時不時打罵，因為她父母都相信一句話，叫做“不打不成才”。是的，那個女孩被她父母逼得考上了研究生，就當已經(jīng)二十五六歲，也是一個很美好的年紀要嫁人的時候。一直乖巧的女兒竟然沒有選擇父母給她找的人，而是去選擇了一個殺人犯！！這讓所有人都大吃一驚，知道是為什么嗎？就是因為女孩父母幼時對她施與暴力，讓她的心理都開始有些變化。別人都問她為什么一個堂堂研究生最后和一個殺人犯走在了一起。女孩說，因為他不會打我。多么令人震驚的回答，就是因為那個殺人犯沒有打過女孩，也是因為幼時受過的暴力行為，讓女孩就這樣草草的選擇了一個殺人犯結(jié)婚了。
這個事情讓不少人甚至斗震驚不理解，那對父母一直很后悔打他們的女兒，可是事情一切都完了，兒時不好好培養(yǎng)他們原本應該很輝煌很成功的女兒，如今一切都已經(jīng)成定居，再后悔難過也是無用了。
從這件事情當中我們就可見家庭的教育到底對孩子有多大的影響呢？這就可見一斑了。大家請不要忽視對孩子小時候的教育，有時候這個時候的教育可能是會引導她一生的，望重視起來！
家庭作文600字 篇6
今天一大早，老爸揉揉蒙朧的雙眼，一個鯉魚打挺似的從床上躍了起來，還順勢來了個男高音：“我尿床啦！”
“你都這么大個人了，怎么會尿床呢？”我聽了，哈哈大笑起來�！罢娴哪虼擦耍阍趺淳筒幌嘈拍�？”我信以為真地走過去，一看，原來是他剛才不小心把茶杯碰倒，杯里面的水灑在了床上，我被他耍了。
老爸收拾好了床鋪，輕輕地走進了梳洗間，我朝他看了一下，忍不住又笑了起來，老爸感到奇怪，悄悄地問我：“琪琪，你笑什么呢？”我邊笑邊指著他的上衣，他低下頭一看，臉突然變得通紅，原來是他把襯衫穿反了。我又朝他看了一下，笑得更歡了，他似乎也明白了什么，也不由自主地笑了起來，原來他把鞋子也穿反了。可算報了剛才的仇，心想：讓你騙我，報應來了吧。
漱洗完畢，老爸突然來個立正，他把牙膏盒當話筒，嘴里念念有詞：“離離的'嘴邊草，野火卻燒不盡，不燒就又長了……”他就這樣搖頭晃腦地朗誦著，還做出一副動情的樣子，顯然，他這是在改別人的詩。突然，他變成飆歌了，唱起了《小紅帽》：“我獨走在校外的小路上，我把糕點送給外婆嘗一嘗……”
老爸一邊跳著，一邊唱著，真不知道他累不累！我和媽媽笑得眼淚都快流出來了。過了一會兒，不知從哪兒找來了兩根廢拖把柄，他把它們當成是雙節(jié)棍，邊舞動邊高聲唱：“我會使用雙節(jié)棍……我會使用雙節(jié)棍……”突然他改口唱道：“嘛咿呀嘿，嘛咿呀嘿，看見女人我不怕不怕啦，看見小孩我討厭討厭啦，說到家務我煩惱煩惱啦……”真有創(chuàng)作歌手的天賦��！
我和媽媽聽了，都氣得咬牙切齒，真想沖上去揍他一頓。終于，他唱完了，還不失身份，向我們鞠了一躬，說：“謝謝大家的觀看和支持，以后我會繼續(xù)努力！”說完，他轉(zhuǎn)身就走，生怕我們找他算賬。
屋子里回蕩著我們一家人的歡聲笑語，老爸真是好幽默�。∷臅肋h記在我的心里。
家庭作文600字 篇7
上周五放學，意雯帶回了她的數(shù)學第一、二單元測試卷及學校倡導的合作型家庭學習活動記錄表。我從頭到尾看了一遍，發(fā)現(xiàn)意雯對第一單元“測量”掌握得不夠靈活、牢固，需要換算單位比較大小的題目錯了兩道。第二單元“萬以內(nèi)加減法”因為“粗心+沒有認真檢查”錯了一道。與意雯在學校組合好的合作伙伴翔宇媽媽進行了溝通，知道兩個孩子存在的問題差不多，于是商定這次合作型家庭學習活動以糾錯、鞏固數(shù)學第一、二單元為主題。
我們采用的方式是針對薄弱環(huán)節(jié)，家長在小黑板上出題，一個孩子來做，另一個孩子充當小老師改題，然后交換進行。最后我匯總了她們測試卷上的錯題類型，仿照出題20余道，一式兩份，兩個孩子比賽答題，再交換批改，針對有爭議的題目展開討論。
應該說這種學習方式兩個孩子都是接受并喜歡的，參與的熱情很高。尤其充當小老師給對方改題，都很認真、慎重，再三地演算，生怕改錯了。討論階段也很精彩，兩個人答案不一致了，各抒己見，你說我錯了，我挨個步驟演算給你看，結(jié)果算著算著，錯的那個“呀”的一聲捂上了嘴巴，滿臉懊惱的表情。相信同齡人之間用自己的方式和理解去澄清概念印象會比較深刻。
我也覺得這種合作型家庭學習活動是個不錯的好方法，有點類似于校訊通里流行的讀書會。每個周末找個固定的時間，一起讀書，一起有針對性地學習，達到共同提高的目的。對于點燃孩子的學習熱情，增進同學之間的友誼，培養(yǎng)孩子的.協(xié)作意識，都大有裨益。
只要孩子們喜歡，我愿意積極配合她們把這項活動進行下去！
寫在后面的話：“合作型家庭學習活動”是意雯他們學校目前倡導的一項活動，估計是試驗階段，意雯班上有10余位同學參加。自愿舉手報名，住處鄰近的同學自由組合，活動的主題可以是寫觀察日記、讀書等等。學校要求填寫的表格上有活動地點、主持人、參加人員、活動主題、過程記錄、收獲感言等。此文就是應老師要求寫下的活動感言。
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