家庭作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的家庭作文6篇，希望對大家有所幫助。
家庭作文 篇1
晚上，我和媽媽打羽毛球，爸爸在一邊當裁判。媽媽先發(fā)個球，羽毛球在空中劃了道漂亮的弧線，直撲向我的面門，我趕緊后退一步，輕輕一挑，球轉身向爸爸飛去。媽媽來不及接球，爸爸笑瞇瞇地說：“兒子得一分�！陛喌轿野l(fā)球了，連著發(fā)了好幾次球都不成功，我怕被扣分，拿著球拍開始著急起來，爸爸又說：“沒看見……不知道……”我知道是爸爸不想扣我分偷偷幫助我呢，媽媽在一旁大聲抗議。
爸爸對我說：“孩子，做什么事都不是一次就能完成的，來，我們再來試試發(fā)球�！甭犃税职值脑捨矣种匦抡一匦判模@次羽毛球就像一只歡快的.小鳥向媽媽飛去就這樣媽媽扣過來，我又挑過去，一會重一會兒輕，跑過來又跑過去，累得滿頭大汗，心里卻開心的不得了。真是一個開心的夜晚啊！
家庭作文 篇2
我有一個快樂、幸福、溫馨的家庭。在這個家庭里，常常發(fā)生一些有趣的、搞笑的、令人啼笑皆非的故事。
有一次，我正在看電視，爸爸突然拍了拍我的后背，我轉身問：“干什么？”爸爸不假思索地答道：“不干什么�！边^了一會兒，爸爸又拍了拍我。我回過頭換一種語氣說：“有事嗎，老爸？”爸爸笑呵呵地連連說：“沒事，沒事�！苯又矣謸Q了一種腔調說：“既然沒事，就不要總拍我，否則的話，我就把你踹到澳大利亞去！”“行呀，大小姐，那就有勞您大駕了，我正好想去那兒觀光游覽呢！麻煩您趕快動手吧！”還未等我接話，爸爸又搶著說道：“好想看看澳大利亞的珍稀動物袋鼠哦，還有澳大利亞最著名的悉尼歌劇院，嗯，還有——”這時，媽媽打斷了他的話：“你別白日做夢了，最好讓你趕不上末班輪船，看你怎么回家！”
有一次，我感冒了，不停地地咳嗽，還發(fā)著高燒，媽媽怕我燒壞了身體，不停地叫我喝水，可我實在不想再喝了，因為我已經喝了好幾瓶了。于是，我就調皮地對媽媽說：“老媽，請您別再讓我喝了，要是再喝的話，我就變成水球了！”我一邊說著，一邊鼓起肚子做出不讓媽媽碰的樣子，似乎真的一碰就破。媽媽卻認真地說：“你也不想，那有人喝水能把肚皮脹破的？”聽媽媽的口氣，我判斷她可能又要“長篇大論”了。于是，我趕緊搶過話題，也裝作很嚴肅的樣子說：“嗯，這個問題嘛，是很復雜的。所以，您得閉上眼睛容我思考思考再回答。”媽媽坐在椅子上一看有門兒，就毫不猶豫地說：“那好吧，我等著你的答復�！蔽乙妺寢岄]上了眼睛，趕緊悄悄地溜走了。等媽媽睜開服后，我早已逃之天天！
在一次期中考試中，我考了年組第一。在放學的路上，我高興得一邊圍著前來接我的`媽媽跑著，一邊興奮地唱著歌。由于太得意了，我唱得有些跑調兒，媽媽調侃地說：“不聽，不聽，退票！”我急忙回答說：“您也沒買票呀，要是退票的話，我就賠了。”
我就是在這樣一個充滿歡聲笑語的家庭里成長著。小朋友，你說我多幸福啊。我家有趣的故事實在太多了，今天我就向你們介紹這幾個，如果感興趣的話，就請到我家做客，我會一一向你道來的。
家庭作文 篇3
今天是我們學校冬季運動會的最后一天，主要是進行家庭組運動接力賽，每個班選五個家庭參賽。我們班被選中的是黃于純、胡鵬、石中理慧、于淦、王盛吉這五位同學的家庭。
比賽規(guī)則是：用兩塊長木板，把家庭中每個成員的左右腳分別綁在兩塊長木板上，然后一起邁步向前走，看哪個組先到終點，就獲勝。
只聽一聲哨響，緊張的比賽正式開始了。爸爸在前，小朋友在中間，媽媽在后面，每個家庭都努力地互相配合著，一同邁著步子向前移動，但還是出現(xiàn)了很多搞笑的場面：有的重心不穩(wěn)，前俯后仰，搖搖晃晃；有的因步子沒合上而差點摔倒出洋相……，他們那樣子就像一群滑稽可笑的`企鵝一樣，一搖一擺，真是有趣！場外的人們大聲地為他們加油，我和我的同學們也著急地為我們班的家庭組加油……
最后，我們班的家庭組齊心協(xié)力為我們班奪得了三年級組的冠軍，我和同學們高興得跳起來大聲歡呼！
這次活動真有意思，它讓我明白了：只要團結一心，就一定能取得勝利！
家庭作文 篇4
我生活在一個充滿快樂的家庭，更幸運的是我有一個調皮可愛的妹妹，今天就給各位講一下發(fā)生在我們家的趣事。
晚飯后，我吃了一塊糖，正在吃飯的妹妹看到了就說：“我也吃”。我就給她了一個，她發(fā)現(xiàn)我拿的糖盒子就去搶，我趕緊給她放在餐桌上，誰知她不小心碰到了正在晾的飯，一下子飯灑了，還濺到手上，飯已經不燙了，媽媽趕緊給她清理，她好像也知道自己錯了，發(fā)了一會呆自言自語的說：“太可怕了，太可怕了!”然后還瞟給我一個白眼，我真冤啊!無語!
還有一次，我在寫作業(yè)，妹妹躡手躡腳的走到我身旁，輕聲問道：“哥哥，干啥呢?”“寫作業(yè)”。我不耐煩的回答道�！拔乙矊憽�。妹妹說。我說：“好吧”，我就給她拿來紙和筆，她認認真真地寫起來我教她的.字，是我們的姓氏“王”，她居然寫成了“川”字，還指著向我說道：這是王澤的“王”，真讓我哭笑不得。
像這樣的趣事我們家天天都會發(fā)生，我愛我家。
家庭作文 篇5
今天，天氣晴朗、萬里無云。清新的空氣，使我又睡著了，當我起來時，一出臥室我不禁被禁住了。家里一片狼藉，卻又空無一人。使用的東西零零落落，像被人翻了一通。我走進餐桌發(fā)現(xiàn)桌子上有一張字條，上面寫到：“嫣然，我和你弟弟去社區(qū)醫(yī)院，陪你弟弟去打防御針了，你媽媽上班去了，家里太亂了你來打掃一下。爸爸留言”看了這張紙條我真的很想喊冤，這么臟的豬窩怎么打掃。但也沒辦法只好認命，我拿著抹布硬著頭皮，邁著沉重的步伐走向廚房。要知道在家里我可是衣來伸手飯來張口的`小公主，平時十指不沾陽春水。今天再臟的家我也要打掃，真慘。我拿著抹布來到水池旁發(fā)現(xiàn)連昨天吃過晚飯后的碗都沒洗，沒辦法只好擰開水龍頭，用抹布沾上洗潔精后，左手拿著碗用右手拿著抹布互相搓洗起來。洗著洗著我的手上出現(xiàn)了許多黑黑的泡沫。這時，我才覺得我們每天吃過飯后地碗是多么的臟。于是我便洗得更仔細了，不一會兒一個個潔白的瓷碗出現(xiàn)在我的眼前，看著這些嶄新的碗，我不禁感到很欣慰。
對于洗碗，更痛苦的就是洗衣服。洗完衣服還要掃地拖地等等，媽呀這什么時候才是個頭……
看來做與家庭主婦還有這么多的苦處，以后我一定要幫媽媽做一些力所能及的家務！
家庭作文 篇6
你知道我的家庭是什么樣的嗎？下面我就給你講。我家有三口人，分別是爸爸、媽媽和我。因為爸爸媽媽都是教師，所以都很會教我。以前每到星期天，我兩天才能完成作業(yè)，由于爸爸媽媽有幾個星期天讓我一天完成作業(yè)，所以我就養(yǎng)成了習慣：每個星期天都一天完成作業(yè)。
每天，爸爸媽媽都陪我寫作業(yè)。如今我已經是三年級的學生了，能夠養(yǎng)成了好習慣，爸爸媽媽終于可以放心了。我有這么一個好家庭，一定會好好學習的。我的家庭你知道我的家庭是什么樣的嗎？下面我就給你講。我家有三口人，分別是爸爸、媽媽和我。因為爸爸媽媽都是教師，所以都很會教我。
以前每到星期天，我兩天才能完成作業(yè)，由于爸爸媽媽有幾個星期天讓我一天完成作業(yè)，所以我就養(yǎng)成了習慣：每個星期天都一天完成作業(yè)。每天，爸爸媽媽都陪我寫作業(yè)。如今我已經是三年級的'學生了，能夠養(yǎng)成了好習慣，爸爸媽媽終于可以放心了。我有這么一個好家庭，一定會好好學習的。
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