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家庭作文600字

時(shí)間:2024-02-05 18:03:18 家庭作文 投訴 投稿
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家庭作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的家庭作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家庭作文600字

家庭作文600字 篇1

  晚飯后,爸爸檢查完我和弟弟的.家庭作業(yè),和往常一樣,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后說:“今天是星期六,我們舉行一次家庭智力競(jìng)賽好不好?”“好!”全家異口同聲地回答。、一我和弟弟參賽,爸爸、媽媽和姨姨當(dāng)評(píng)委。比賽分10個(gè)搶答題和5個(gè)必答題,每題10分。同時(shí)還規(guī)定,搶答時(shí),用鼻子當(dāng)按鈕,同時(shí)用嘴發(fā)“嘀——”聲才有效。

  比賽開始了,爸爸出題:“從我家到學(xué)校要乘幾路車,途經(jīng)哪幾個(gè)站?”話音剛落,兩個(gè)“嘀——”聲同時(shí)響起。媽媽說:“柴華沒按鼻子,無效!痹u(píng)委們指定由弟弟回答,他一口氣回答了問題。“正確,加10分!”我不服氣地嘟嚷:“哼,偏向!”

  “請(qǐng)回答,你們學(xué)校有幾個(gè)年級(jí),你們班有多少人?”我急忙按鼻子:“嘀——”一看弟弟,還在那歪著頭思考呢!我流利地回答了問題!罢_,加10分!”

  “請(qǐng)背誦你們最喜愛的古詩!蔽艺紤]背哪一首好的時(shí)候,弟弟卻搶先按了“電鈕”,聲音洪亮、富有感情地背誦了《鋤禾》。評(píng)委們熱烈地鼓起掌來,“加10分!”……

  比賽激烈地進(jìn)行著,只剩下最后一道題了。這時(shí)我落后了20分!唉,我吃虧吃在不如弟弟搶答快,聲音沒有弟弟洪亮,表情也沒有弟弟好。

  “最后請(qǐng)回答,每人臉上一共有幾個(gè)洞?”“嘀——”又讓弟弟搶了先,氣得我嘴嗽得老高!皟蓚(gè)耳朵,兩個(gè)眼睛,一個(gè)鼻子,一張嘴,一共有6個(gè)洞。”話音未落,大家都笑得前俯后仰,我笑得最響。

  “誰來糾正?”我忙站起來答道:“應(yīng)該有7個(gè)洞。因?yàn)橐粋(gè)鼻子有兩個(gè)洞!

  最后爸爸宣布:“柴華加10分,柴輝減10分,二人并列第一,下周末決賽!”

  弟弟向我眨眨眼,意思是說,下周見高低!哼,我才不怕呢,走著瞧吧!

家庭作文600字 篇2

  面對(duì)和孩子的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,只要家長能夠以民主和平等的態(tài)度對(duì)待和孩子的沖突,那么孩子和家長雙方都能夠通過每一次沖突而獲得進(jìn)步。所謂“和孩子一道成長”,也體現(xiàn)于每一次和孩子發(fā)生沖突時(shí)所采取的態(tài)度之中。

  作者建議:讀一些通俗的兒童心理學(xué)著作;理解并寬容孩子的逆反心理;嘗試用書信和孩子溝通;勇于向孩子認(rèn)錯(cuò);多想想自己也曾經(jīng)是一個(gè)孩子;允許并樂于傾聽孩子的申辯。

  所謂家庭暴風(fēng),泛指我們家長和孩子之間偶爾發(fā)生的尖銳沖突?鋸埰鋵(shí)不夸張,從家長的角度看,孩子有時(shí)是極度“不聽話”“頂撞”“蠻不講理”,但如果換成孩子的角度看呢,可能他們也認(rèn)為我們做家長的“不懂事”“不講情理”!互不相讓之時(shí),平靜和諧的家庭氣氛就變得硝煙彌漫了。

  這也讓我想起了去年暑假期間的一件事,大東在體育場(chǎng)練了一個(gè)月足球,有一天早上突然地死活不愿意去學(xué)了!讓我這平生還沒打過他一次的慈父,也忍不住想動(dòng)手了!小家伙也長勁了,怎么拉拽扯都紋絲不動(dòng),氣得我臉紅脖子粗沒辦法,大東也是哭哭啼啼地就是不去!惱得我一番激烈言辭之后,扭頭而去,幾天不理他!但事后我才知道:是老師前一天通知他們不用去了,假期班結(jié)束了!小家伙死活就不愿意解釋,讓咱這做父親的`,真是越想越丟人,原來如此,還真是冤枉孩子了!真覺得道歉很沒面子,但還全是咱做家長的錯(cuò),不道歉還真說不過去!從此以后,在和大東的交流中,基本上就告別了簡(jiǎn)單粗暴的管理方式,學(xué)會(huì)換位思考,不以強(qiáng)勢(shì)壓人了!

  成長中的孩子,需要引導(dǎo),需要教育,需要獲得尊重。孩子的成長需要尊嚴(yán),需要渲瀉,需要肯定,需要包容!家長其實(shí)也很需要,但兩相比較起來,只能家長體諒孩子,而不能祈求孩子反過來體諒我們家長!

家庭作文600字 篇3

  “我們都有一個(gè)家,名字叫中國。”一家人在一起和睦相處的生活在一起,但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)我們不愿意發(fā)生的事,沒有一件壞事都會(huì)有拯救這的好人。我非常的敬佩這些人。

  有一次我正在馬路上走著,“抓小偷,抓小偷!辈贿h(yuǎn)處傳來聲音,人們隨聲追去。只見不遠(yuǎn)處一個(gè)穿花格子衣服的男青年正向這邊逃竄。還沒等我弄明白是怎么回事,一位婦女一邊追一邊喊:“天啊,我的錢!”原來這位婦女是來買衣服的,可是錢全被那個(gè)穿花格子的人偷走了。正當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候,前面的人都自覺地用東西把前面的路擋住。他一看沒路了,他看見路邊有一條小路,便忙向小路逃竄。人們一不小心,讓他跑了。這時(shí),小路里一個(gè)賣雞蛋的老爺爺見狀,也不顧自己的雞蛋,沖上前去,抓住小偷。一不小心,雞蛋全碎了。老爺爺好像跟沒看見一樣,只死抓住小偷還大聲喊:“快來人呀,小偷在這兒!”旁邊一個(gè)賣涼茶的老太太也跑上來幫忙。后面的人就快要追上來了,小偷打了老爺爺一拳,血立刻從老爺爺?shù)谋强桌锪髁顺鰜?墒抢先艘稽c(diǎn)而也不顧,還是抓住小偷不放,小偷有朝老奶奶狠踢了一腳,老奶奶“哎喲”一聲,慢慢的倒下去,把茶水?dāng)傄才龅搅,可是他還是沒有松開抓小偷的手。小偷在努力的掙扎,還是沒有逃掉,后面追過來的.人很快地趕來了,終于把小偷制服了。小偷不情愿的把錢交了出來。那為婦女接過錢,向人們道謝……

  從這一件事情中,我看到了許多的好人都在我們的身邊,其中的老爺爺和老奶奶,不顧自己的東西,只為幫助別人做出了那樣的舉動(dòng),他們的勇敢、不顧自己的年紀(jì)和舍己為人的精神,讓我改變了看待老人的目光,和對(duì)他們所作所為而感到敬佩。

  在這一個(gè)大家庭中,每個(gè)地方都有正義的存在。而我也親眼目睹了這個(gè)事情,讓我開始更加對(duì)好人敬佩。

家庭作文600字 篇4

  春節(jié)前的一次大掃除,使我又一次體會(huì)到了干活的艱辛。

  為了迎接新春的到來,今天,我們?nèi)疫M(jìn)行了一次家庭打掃除,也就是俗話中的掃房。面對(duì)這個(gè)我從來沒有接觸過的東西,既新奇又敬畏。掃房到底是什么樣子的.呢? 別急,別急,聽我慢慢道來。

  露露,露露,快起床媽,干嘛呀?人家還要再誰會(huì)兒呢,煩一大早,我就被媽媽折騰個(gè)半死。哎,你這個(gè)丫頭,還說我煩,煩什么煩呀?快起來,干活了!什么?干活?我一聽到這兩個(gè)字,頭腦就發(fā)暈,哎呦呦!不行,我不能起床,我可不干活,為了應(yīng)付老媽,我像死豬一樣躺著。起床,起床!媽媽好像走了唉,耶我高興的從床上跳下來。

  媽呀!只見老爸虎視眈眈地瞪著我。爸爸,我的好爸爸呀,你消消氣,我就起,就起,嘿嘿!嚇?biāo)牢伊,這老媽,竟然找我老爸來,看我待會(huì)兒怎么收拾你!

  我拿起手中的笤帚,沖呀!我掃,我掃,我掃、掃、掃。我故意把灰塵揚(yáng)的很大,接近老媽,掃呀!露露,啊切,你干嘛呀,嗯?媽,我在,我在掃地呀,我還能干嘛?你這是掃地呀,我看你丫頭是想找K我找K,我還不干了呢,哼!╭(╯^╰)╮我說著說著坐在了床上。不干了,不干了!誰不干了?老爸一聲怒吼,嚇的我從床上跳了下來,爸,爸,爸,爸,爸,不是我,我,我只是只是看看我家的床壞了沒有,嘿嘿,你可不能冤枉好人吶!那床壞了嗎?沒,沒有!沒壞你還不去干活?是我一溜煙的跑了!

  這會(huì)兒,我可不敢不好好干活了!太陽火熱的烤著我,哎?怎么也不火熱呀!我一把汗,一把淚的流著,總算干完了,咋一看表,下午四點(diǎn)了呢?我的早飯何中午飯還沒吃呢!冤

家庭作文600字 篇5

  繼<<烏塔>>這篇課文后,<<大雪之后>>又一次敲響了中國家庭教育的警鐘。

  20xx年,留美博士黃全愈的<<素質(zhì)教育在美國>>在國內(nèi)各類媒體上掀起軒然大波,他在書中從多方面論述了中國教育的長短,指出當(dāng)今社會(huì)學(xué)校,家庭在教育過程中的誤區(qū)。孩子就像種子,需要好的土壤,氣候,科學(xué)的灌溉,施肥和護(hù)理,才能發(fā)芽,生根,開花結(jié)果。家長和老師要去創(chuàng)造一種適宜的環(huán)境,培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造力,吸取五千年文化的精髓,是包袱的地方就應(yīng)該扔掉。

  這段話留給我的印象非常深刻。我想,這位留美博士非常明確的傳遞給了我們這樣一個(gè)信息:中國父母在教育孩子這個(gè)問題上是集體失敗,中國人在教育上也整體失敗。推廣教育是一件長期工程,使全社會(huì)的責(zé)任。我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,老師并不是無所不知的百科全書,家長也不是全能的電腦,在教育孩子的過程中,能放棄一成不變的經(jīng)驗(yàn),平等地交換意見或爭(zhēng)論問題。

  想想吧,哪個(gè)父母在孩子上學(xué)前,不是給孩子準(zhǔn)備好了新書包?哪個(gè)父母又不是給孩子準(zhǔn)備了精神抖擻的行裝,寄予著望子成龍,望女成鳳的希望?他們給孩子埋下了什么樣種子?他們是否給了孩子追求未來的勇氣?他們是否讓孩子對(duì)未來有了明確地認(rèn)識(shí)?孩子上學(xué)后,他們又如何為孩子提供有益的幫助和指導(dǎo),而不是繼續(xù)給當(dāng)前的`惡性的教育,推波助瀾?這些都是我們最擔(dān)心的。社會(huì)環(huán)境和整個(gè)教育環(huán)境的不如人意,就更加需要相對(duì)自由的家庭和自由教育彌補(bǔ)上這方面的不足。不讓我們中國孩子成為溫室里的花朵,理論上的巨人,行動(dòng)上的矮子。要用知識(shí)武裝自己,用能力適應(yīng)環(huán)境。作者:王梓儒

家庭作文600字 篇6

  文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí),從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。

  首先,注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說,要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈;頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生,不當(dāng)眾嚼口香糖;經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說,要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴(yán)格要求自己,古人對(duì)人體姿態(tài)曾有形象的概括:“站如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓!眱(yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺;坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動(dòng),步速適中;表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的.尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態(tài)度誠懇、親切,使用文明用語,簡(jiǎn)潔得體。著裝要干凈、整潔、得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。

  其次,注意公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的禮儀,還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

  第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊重別人,對(duì)人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。

  還有同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。多互相理解、寬容待人……

家庭作文600字 篇7

  要說起我家的趣事,那就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,有的會(huì)令你開懷大笑,有的你會(huì)覺得莫名其妙,有的你也會(huì)不禁潸然淚下……但每一件都使人留戀,使人懷念。

  暑假里,母親買了一臺(tái)電腦,我以為是買給我的,欣喜若狂,令人驚訝的是電腦是買給我年過花甲的姥爺?shù),一想到開著拖拉機(jī)的姥爺碰上高科技的電腦,就忍不住開懷大笑。要說耕地、下象棋、放牧……我姥爺可說是絕頂高手,但要他那粗糙的手玩起高科技的.電腦,就會(huì)引起大家捧腹大笑,再說以我姥爺?shù)腎Q根本用不了電腦,到時(shí)候不是姥爺玩電腦,而是電腦玩姥爺了!呵呵!

  但是母親確不以為然,母親教姥爺?shù)牡谝徽n充分證實(shí)了我的想法。第一步,教姥爺認(rèn)識(shí)電腦主機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo),突然姥爺問了一句:“啥是鼠標(biāo)?跟老鼠有啥關(guān)系?……”頃刻間引得哄堂大笑,我也不禁捂住嘴大笑,母親皺了皺眉頭,下面教如何開機(jī)、關(guān)機(jī),反復(fù)做了四、五遍不停講解,可似乎對(duì)牛彈琴,姥爺一個(gè)字都沒聽懂,一個(gè)字也沒聽清,母親一氣之下不教姥爺了。我看見母親愁眉苦臉的樣子,自告奮勇當(dāng)起了姥爺?shù)男〗處煛?/p>

  姥爺從小生活貧苦,不認(rèn)得幾個(gè)字,只知道干活,于是我給姥爺畫了一本畫冊(cè),上面有圖幫助姥爺學(xué)電腦,這途中雖然笑料百出,但功夫不負(fù)有心人,姥爺可以用電腦上網(wǎng)、下棋、看電子書……姥爺也很自豪地對(duì)他的朋友津津有味的說關(guān)于電腦的事,母親開心的笑了笑。

  雖然姥爺知識(shí)文化不高,不會(huì)用高科技,經(jīng)常笑料百出,但絲毫不會(huì)影響姥爺愛我們和我們愛姥爺。

家庭作文600字 篇8

  在我的家庭里發(fā)生了許多有趣的事,有一些使我至今難忘。爸爸有時(shí)嚴(yán)厲,不過說話有趣,而且總能和我打成一片;而我機(jī)靈,會(huì)把大家逗樂。

  巧騙媽媽悄跟蹤

  有一天晚上,我們?nèi)ツ棠碳遥液桶职质紫瘸霭l(fā),我們剛駛出小區(qū),爸爸對(duì)說:“厲景曦,今天,我來跟蹤你媽媽吧!”我一聽,“好呀!”于是,我們把車停在旁邊,不一會(huì)兒,只見媽媽開著車出來了,等到她駛過我們時(shí),爸爸也開動(dòng)了車子,尾隨著媽媽。突然,媽媽打電話過來,問我們到哪兒了。我們說快要到了,而我卻在旁邊偷笑。后來,我們還是實(shí)話與媽媽講了。結(jié)果,媽媽被我們的行為逗得哈哈大笑。

  糖鹽混亂鬧笑話

  一天早晨,我起床洗漱完畢,來到餐廳,爸爸媽媽已經(jīng)在那里等候多時(shí)了。我坐到位置上。這時(shí),爸爸對(duì)我說:“厲景曦,你來幫我們把牛奶撒點(diǎn)糖吧!”我回答道:“好的!”我拿糖勺,先給爸爸媽媽放了“糖”,再給自己來了一大勺。然后我們舉起杯子,各自喝了一大口“甜”牛奶。接著,我們不由自主地把牛奶吐了出來,“太咸了!”原來,我錯(cuò)把鹽當(dāng)成了糖,鬧了個(gè)大笑話。

  偷吃零食被發(fā)現(xiàn)

  一天下午,我的肚子“咕咕”地叫了起來,我就準(zhǔn)備去柜子里,偷吃零食。我偷偷地走到柜子那,一不小心撞到桌子。只聽“咚”的一聲,把媽媽吵醒了。她問:“你在干嘛呀?”我連忙說道:“我在找書,一不小心把書搞掉了!”“哦!”媽媽說。我趕忙走向柜子,成功地取到了零食,可是一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)媽媽站在我后面,天。∥冶话l(fā)現(xiàn)了!

  家里發(fā)生的`事,總是那么的有趣,總是那么令人難忘。

家庭作文600字 篇9

  那是一個(gè)夜晚,我正無聊地翻著書本,腦子里突然閃出一個(gè)念頭:為什么不來一盤“算二十四點(diǎn)”大賽呢?

  說干就干,我奪走了爸爸的報(bào)紙,開始大聲宣布起來:“‘算二十四點(diǎn)’大賽現(xiàn)在開始!”爸爸媽媽都熱烈鼓起掌來。

  媽媽拿來牌,從中抽了四張。翻開一看,噢!原來是呀,我偷樂道:這么簡(jiǎn)單呀!三乘八等于二十四,二十四乘一再乘一還是二十四呀,看來今天是摘到幸運(yùn)果了!我立即高高地舉起了手,得意地將我剛才的想法告訴了大家;答對(duì)了,加10分,我樂得合不攏嘴。

  又來了四張牌輪,數(shù)字是大家都目不睛地盯著牌。我瞟了一眼爸爸,看他臉色凝重,我想他正在努力地思考,我又偷看了一眼媽媽,她有些暗笑,有些把握的樣子……可沒等我想完,媽媽就搶先舉起了手,開始說:“四乘六除以三減二的`差不就等于二十四了嗎?”大家聽了,鼓起掌來,答對(duì)了,媽媽答對(duì)了,加十分。媽媽露出得意的表情,我們倆都很不服氣。

  “再來!再來!”我大聲嚷道。

  爸爸連忙抽出四張牌我一時(shí)愣住了,怎么做呢?我們?nèi)硕急镒×撕粑,全神貫注地盯著撲克牌,嘴里還念念有詞。突然,爸爸眼前一亮,似乎想到了什么,手一下子舉了起來,信心十足,好像勝券在握一樣:“三乘六等于十八,十八加二加二等于二十四!薄板e(cuò)了!”我和媽媽異口同聲地喊道?砂职竹R上反應(yīng)過來:“二三得六,六減二之后再乘六!睂(duì)了,加十分!我們?yōu)榘职趾炔剩f他反應(yīng)能力快。

  比賽還在進(jìn)行著,一會(huì)兒他對(duì),一會(huì)兒我對(duì),真是不分高低呀!可那笑聲,寫在我們臉上,回蕩在家中。

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