家庭作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的家庭作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

家庭作文 篇1

　　我生活在一個幸福的家庭，每天都感受著家庭的歡樂。在這樣的氛圍下，我的家里總發(fā)生著一些趣事，給我的'生活增添了許多樂趣。

　　我喜歡下象棋，喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎。只要作業(yè)完成得早，我就會纏上媽媽，讓她陪我“殺”上一盤象棋，誰輸了誰就被刮鼻子。有時，如果爸爸回來得早，我們 就會舉行一場腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽，比賽的規(guī)則是：一共有十五個問題，每個人主持五道題，進行現(xiàn)場搶答，誰答對得多誰就獲勝，贏的不獎，輸?shù)木拖匆恢艿耐搿?/p>

　　在一個星期六的下午，我們就進行了這樣的腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽。首先，由爸爸主持，我覺得這五道題很簡單，對我來說簡直是小兒科，我一口氣搶答對了四道 題，媽媽只搶答對了一道題。第二輪有媽媽出題，我只搶答對了兩道，爸爸搶答對了三道題，但他還有搶答的機會，所以爸爸有點得意地朝我笑了笑。最后一輪該由 我出題了，我念道：“太平洋的中間是什么？什么時候一山可容二虎？為什么好馬不吃回頭草？”媽媽不由分說，就搶答對了三道題。

　　最后統(tǒng)計，我答對了六道題，爸爸答對了五道題，媽媽只答對了四道題。我當然是第一名了，我也得意地望著爸爸笑了笑。媽媽則成了最后一名，洗碗的任務(wù)自然就交給媽媽了。媽媽很不服氣，說下次一定要拿第一名。

　　我們的家庭生活真是有趣極了！在這有趣中，洋溢著的是家庭的溫馨和快樂。

家庭作文 篇2

　　我家一共5口人，我有倆個哥哥，一個已經(jīng)工作了，一個在讀大學(xué)，我現(xiàn)在在讀初中，我家不是本地人，我老家在福建～我門是怎么來到哈爾濱的那？是我爸爸在18歲的時候就自己做著2天的火車來到哈爾濱所以～～～就在我的爸爸下車的那一瞬間就發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村和城市就是不一樣，后來我爸爸逐漸的了解了哈爾濱，就在我爸爸20歲的時候他就又返回了老家，去接我媽媽和我哥哥，其實我在2歲的`時候就來到哈爾濱了，我的大哥在8歲的時候就在哈爾濱的，我二哥在10歲的時候就來哈爾濱了，其實在我家我父親呆的時間比我還長他在哈爾濱已經(jīng)呆了20年了．

　　我爸爸在22歲的時候就自己開了份工作，他在公司的稱謂是總經(jīng)理，我媽媽的稱謂是懂事長，我大哥的稱謂是技術(shù)員，我二哥沒有，我在我家的稱謂是辦事處主任．．

　　其實在我家我的父親是最辛苦的，我為什么會怎么說那，我發(fā)現(xiàn)別的經(jīng)理一般都不幫工人干活，就是靠工人生活．而我的父親就不是了我的父親他自己看到工人很忙的時候他會主動的去幫忙不管有多累都會聚精會神的去干活～～～他就是為了我門而奮斗的，他就是為了這個家庭而奮斗的，再這我要對父親說一句話：爸爸你辛苦！

家庭作文 篇3

　　今天晚上，我和媽媽就“放暑假上補習(xí)班好不好？”這個問題展開了討論。正方代表：媽媽。反方代表：我。主持人：爸爸。比賽開始。

　　正方：我認為暑假上補習(xí)班好。因為暑假是由低年級到高年級的過渡期，暑假期間讓孩子上補習(xí)班一來是為了鞏固孩子上學(xué)期所學(xué)的知識，二是預(yù)習(xí)下學(xué)期的知識。

　　反方：我方認為暑假上補習(xí)班不好。因為暑期有很多作業(yè)，如果給他們上補習(xí)班，就會讓他們失去許多玩的時間，會使孩子再補習(xí)時心不在焉。這樣不僅什么也學(xué)不到，還耽誤了孩子的時間。

　　正方：玩是孩子的天性，但如果放縱不管，他們會將課堂上所學(xué)的知識有所遺忘，所以要在暑期進行補習(xí)。

　　反方：正方說學(xué)習(xí)的知識會有所遺忘，但大人們不讓孩子們玩樂，那么孩子會產(chǎn)生逆反心里，學(xué)習(xí)就會事倍功半，補習(xí)也將是亡羊補牢。

　　正方：暑假補課，是有針對性的。那些功課差的孩子再玩的話，功課就會越來越差，如果在暑假抓緊時間補習(xí)，還有可能趕上別人。

　　反方：功課不好，先要找出根源：是學(xué)習(xí)方法不當，還是對學(xué)習(xí)沒有興趣或其他原因，然后才能對癥下藥，而不是盲目補習(xí)。

　　正方：在科學(xué)技術(shù)發(fā)達的今天，如果孩子不好好學(xué)習(xí)，將來就會被社會淘汰，更別說成為國家的棟梁了。所以在這長達兩個月的時間里，應(yīng)該抓緊時間補習(xí)，不要浪費時間。

　　最后，主持人讓雙方總結(jié)各自的'觀點。正方的觀點是：現(xiàn)在是科技發(fā)達的21世紀，如果孩子不在暑期抓緊時間補習(xí)，長大了就會被社會淘汰，所以我方認為暑期給孩子補習(xí)好。反方的觀點是：玩是孩子的天性，暑期上補習(xí)班會使孩子玩的時間減少，從而使孩子產(chǎn)生逆反心理，使之事倍功半。

家庭作文 篇4

　　星期天，吃過午飯，我把碗往廚房一放，又一頭鉆進了書本里。忽然，廚房里傳來了爸爸媽媽的爭吵聲，并且越來越高，越來越清楚。這是怎么回事呢？我心里挺納悶。我知道爸爸媽媽平常是很少吵嘴的，于是，我便蹂手鑷腳地走向廚房。廚房門緊關(guān)著，我便貼著門，悄悄地聽。

　　“哎，看你把她慣成什么樣子了，整天什么活也不干！”這是爸爸的聲音，顯然，爸爸是惱怒了。我的心不由得“咚咚”地跳起來�！皠e那么大聲音好不好？小靜在屋里學(xué)習(xí)，別打擾她了�！眿寢屢贿呚焸渲�爸爸，一邊刷著碗筷。聽到這里，我的.臉刷地紅了�！皩W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，你整天就知道讓她學(xué)習(xí)，這樣長期下去，她就會變成四肢不勤的懶人，你懂嗎？”爸爸的話激怒了媽媽，只聽見廚房里碗筷碰得叮當響。“你也不想想，哪個家長不希望自己的孩子多學(xué)點知識，我怎么忍心讓她干家務(wù)活！”爸爸停了一會兒，又說：“小靜是得抓緊時間學(xué)習(xí)，可是，適當?shù)刈屗�千點活，休息休息腦子，學(xué)習(xí)的效果不就更好了？再說，她現(xiàn)在己經(jīng)變懶了，連她自己的襪子臟了，也讓別人給她洗。我看還是讓她干點活，使她從小養(yǎng)成一種熱愛勞動的良好習(xí)慣�！睆N房里一陣沉默。我推開了廚房門，跑到媽媽的跟前，帶著幾分慚愧的樣子說：“媽，您讓我刷碗吧理”媽媽愣愣地望了望我，隨即又驚喜地笑著說：“小靜，你都聽到了？”我刷著碗，沒有吱聲。

　　這場不愉快的風波很快就結(jié)束了�？墒�，我的心卻久久不能平靜，我還在默默地想著，想著……

家庭作文 篇5

　　文博是我小叔的孩子，他今天回來了，就與我一起在樓上寫作業(yè)。

　　樓下突然傳來大人的吵罵聲，我倆都嚇死了。我和文博不約而同地叫喊起來：“誰��？”我們才知道是大人叫我們吃飯了。但我倆都覺得語氣不對勁，所以我倆只好乖乖的去吃飯。吃完飯。我們兩個人繼續(xù)去樓上寫作業(yè)。一直寫到大約9點時分，我就順便把作業(yè)帶到樓下去，想看看樓下剛才到底發(fā)生了什么情況。因為我寫作業(yè)時，隱隱約約聽到了很大的說話聲，說話的人好像很生氣。

　　我把作業(yè)本放回家里的桌子上，然后就帶著狐疑去偵探一下這件事情。我發(fā)現(xiàn)，小媽好像很生氣的樣子，爺爺就橫眉怒目的睜著圓圓的、大大的眼睛盯著電視，爺爺似乎故意看電視來緩解一下場面吧！

　　我剛準備上樓，又聽見吵架的聲音了。我立馬呆著站了一下，就又重新上樓了。

　　到了樓上，我和我弟弟說了一下我所看到的`事情。

　　“爺爺每次都是，喜歡和別人吵架！”弟弟愁眉苦臉的說。

　　“哎，爺爺上了年紀，說話，做事都有可能比較莽撞，所以我們應(yīng)該原諒他！我們要做個會體諒別人的人�！蔽艺f。

　　弟弟很焦躁地說：“呵呵，也是的。但是爺爺有些事實在做得不好。例如：有一次，奶奶發(fā)了高燒，要送去菖蒲醫(yī)院�！�我沒有錢，你給點錢我�！�奶奶對爺爺說。爺爺無情地拒絕了。奶奶拿著身上僅有的300元錢，對大媽說他有300元錢，但是不夠，你借我?guī)装賶K錢吧。大媽說：‘我是你媳婦，不用借錢，我給你就是啦�！�奶奶也點了點頭。大媽怕奶奶發(fā)燒坐不穩(wěn)摩托車，就讓大姐在后面扶著。這一點點小事，就折射出爺爺?shù)娜似贰！?/p>

　　“也不能這樣說，也許爺爺年輕時對奶奶是很好的，只是現(xiàn)在老啦，爺爺許多事感到無能為力了。”

　　“嗯嗯，還是姐姐想得周到，我……”弟弟慚愧的低下了頭，面紅耳赤的。

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