家庭交響曲作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的家庭交響曲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家庭交響曲作文1

　　我生活在一個(gè)幸福的五口之家。每天清晨6點(diǎn)，我們家的幸福交響曲就奏響了。

　　你聽(tīng)，“呼呼啦啦”，這是爺爺在用洗衣機(jī)洗衣服；“噼噼啪啪”，這是奶奶在電腦前敲擊鍵盤(pán)為報(bào)刊投稿；“刺啦刺啦”，這是媽媽在廚房炒菜；“唔哩哇啦”，這是爸爸在和老外通電話；“咿咿呀呀”，這是我在讀英語(yǔ)。這是舒緩的家庭交響曲。

　　早飯后，爸爸媽媽要到單位上班，奶奶要去買(mǎi)菜準(zhǔn)備做豐盛的午餐，爺爺就送我去上學(xué)。“拜拜！”

　　“祝你好運(yùn)！”“好好學(xué)習(xí)！”爸爸、媽媽、奶奶親昵地和我吻別，這是和諧的家庭交響曲。

　　晚飯后，我們常常會(huì)開(kāi)個(gè)家庭聯(lián)歡會(huì)，我是小主持人，爺爺奶奶、爸爸媽媽各自拿出看家本領(lǐng)，唱歌、小品、啞劇，“噼噼啪啪”的掌聲，“嘀嘀嘎嘎”的歡笑聲飛出了小屋，這是歡快的家庭交響曲。

　　每年的寒暑假，我們一家五口都會(huì)出去旅游，我們到過(guò)西藏，去過(guò)香港，還登上了黃山�！包S山，我們來(lái)啦！”

　　“啊，黃山太美啦！”我們一家在黃山之巔振臂歡呼。歡呼聲響徹云霄，這是激昂的家庭交響曲。

　　年終，我被評(píng)為“三好”學(xué)生，媽媽被評(píng)為“優(yōu)秀教師”，奶奶被評(píng)為“鄭州市道德模范”，爸爸被評(píng)為先進(jìn)工作者。“爺爺每天洗衣服，還按時(shí)接送我上下學(xué)，是我們家的優(yōu)秀工作者！”我的提議得到了全家人的一致贊成�！芭九九尽�，“呵呵呵”，“哈哈哈……”掌聲和歡笑聲匯成了一曲幸福的交響曲。

　　“我家的.幸福夢(mèng)”其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是希望爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽，希望爸爸媽媽工作順利，希望我的學(xué)習(xí)能取得優(yōu)異成績(jī)，希望我們家的幸福交響曲能天天奏響，同時(shí)我也希望全天下每一個(gè)家庭都和睦幸福，都能天天奏響幸福的交響曲。

家庭交響曲作文2

　　我的家，是由爸爸媽媽還有我共同演奏的一部交響曲。美妙，和諧，偶爾會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)肅的氣氛，但總是充滿著快樂(lè)，充滿著溫馨。

　　總指揮。爸爸。幽默

　　幽默的爸爸是總指揮。有很多次，爸爸的幽默總讓我和媽媽哈哈大笑。我以前在劍橋?qū)W英語(yǔ)時(shí)，老師給每個(gè)人都取了個(gè)英文名，我的英文名叫Jerry我告訴爸爸媽媽后，以后每次回來(lái)后爸爸就喊我Jerry，但喊得發(fā)音不全，讓我哈哈大笑。還有，有時(shí)候要吃飯了，爸爸就對(duì)著我和媽媽說(shuō)起了廣東話“吃飯”也引得我和媽媽哈哈大笑。

　　因?yàn)榘职值挠哪�，我和媽媽總是開(kāi)開(kāi)心心的。

　　伴奏。媽媽。勤勞

　　勤勞的媽媽是伴奏。媽媽很勤勞，幾乎每天都要搞一次衛(wèi)生，把家里打掃的干干凈凈，為我創(chuàng)造了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我再一個(gè)干干凈凈的環(huán)境了學(xué)習(xí)。媽媽雖然不怎么會(huì)做我沒(méi)問(wèn)你的題目，但是，媽媽很操心，會(huì)做的就告訴我，不會(huì)的就幫我問(wèn)這問(wèn)那。

　　因?yàn)閶寢尩那趧冢�我更加得發(fā)奮，努力學(xué)習(xí)。

　　主旋律。我�；顫娪执中�

　　活潑但又粗心的我就是主旋律。因?yàn)槲业拇中�，所以常常做錯(cuò)題目，爸爸媽媽知道后，平常幽默的爸爸和媽媽一起嚴(yán)肅的`說(shuō)我“題目怎么又做錯(cuò)了，不是叫你檢查嗎，說(shuō)了多少遍，怎么就是不長(zhǎng)記心�！眿寢寚�(yán)厲的對(duì)我說(shuō)。爸爸沒(méi)有像媽媽那么嚴(yán)厲：“怎么錯(cuò)的，哪里錯(cuò)了，是沒(méi)搞懂還是不知道做�！彪m然爸爸沒(méi)有媽媽那么嚴(yán)厲，不過(guò)我聽(tīng)得出，爸爸的話中帶著責(zé)怪的語(yǔ)氣。“不就是錯(cuò)一道題嗎，用的著這樣嗎？”我嘀咕著，“下次注意點(diǎn)不就行了�！薄跋麓蝿e再錯(cuò)了！”爸爸突然說(shuō)一句�！芭�，好！”我心不在焉的回了一句。再想一想，爸爸媽媽說(shuō)我也是為我好呀！

　　因?yàn)槲业拇中拇笠�，讓爸爸媽媽那么操心，我一定要加倍的努力學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽操心。

　　幽默的爸爸，勤勞的媽媽和活潑但又粗心的我一同演奏一部交響曲，一部家庭交響曲，一部充滿著快樂(lè)，溫馨，嚴(yán)肅和諧的家庭交響曲。

家庭交響曲作文3

　　我生活在一個(gè)既幸福又溫馨四口之家。高音的媽媽，低音的爸爸，和音的我和姐姐，構(gòu)成了一支快樂(lè)的“交響樂(lè)”。

　　高音——媽媽的嘮叨

　　媽媽喜歡聽(tīng)小溪的聲音，可媽媽的嘮叨卻不像流淌的小溪，一去不復(fù)返，而是在我的耳邊揮之不去。每天早上六點(diǎn)，媽媽就把我從被窩中揪出來(lái)，一邊催促我不要遲到，記得吃早餐……。就這樣一天的生活在媽媽的嘮叨下開(kāi)始了。中午，放學(xué)回到家，吃飯時(shí)，媽媽總會(huì)叮囑我說(shuō)：“蔬菜有營(yíng)養(yǎng)，要多吃點(diǎn)，吃魚(yú)時(shí)，小心魚(yú)刺……”。晚上氣溫低，媽媽也會(huì)叮囑我說(shuō)：“天冷了，多穿點(diǎn)衣服�！笨陕�(tīng)久了，反而聽(tīng)出了一些味兒來(lái)——媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　低音——爸爸的呼嚕聲

　　爸爸愛(ài)聽(tīng)大山里的回音，他渴望像大山一樣強(qiáng)壯。爸爸是一家之主，也是這個(gè)家的頂梁柱，為了這個(gè)家，每天工作十分辛苦。晚上，爸爸下班回家，一臉疲憊，坐在沙發(fā)上休息，我也不忍心上前打擾，便在一邊寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒，我的'耳邊傳來(lái)一陣“呼嚕、呼�！钡穆曇簦�這呼嚕聲，時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而長(zhǎng)，時(shí)而短，就像一位正在表演樂(lè)曲的演奏家。

　　和音——我和姐姐的歌聲

　　歌聲給我們帶來(lái)快樂(lè)，我和姐姐都愛(ài)唱歌。我們經(jīng)常在一起分享好聽(tīng)的歌曲，有時(shí)候在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)時(shí)，也會(huì)一邊做，一邊哼著歌曲。過(guò)年時(shí)，我們也會(huì)在家人面前，一展歌喉。當(dāng)我們一開(kāi)口時(shí)，那歌聲就猶如黃鶯出谷，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。也得到家人們的夸贊。讓我們心里像吃了蜜一樣甜。

　　這就是我家的交響曲，同學(xué)們，你們家的交響曲是什么樣的呢？快來(lái)分享一下吧！

家庭交響曲作文4

　　“劈啪劈啪”“喀嚓喀嚓”……這是什么聲音呀？告訴你吧！這是我們家的交響樂(lè)！它像“華爾茲圓舞曲”一樣優(yōu)雅歡快，它像小提琴奏鳴曲一樣和諧動(dòng)聽(tīng)，它還分為三個(gè)樂(lè)章呢！

　　清晨，當(dāng)“砰”的一聲關(guān)門(mén)聲過(guò)后，第一樂(lè)章便開(kāi)始了。它緊張，歡快。媽媽做的稀飯熟了，電飯鍋的蓋子正在不停地往上撐呢；而洗衣機(jī)幾乎與此同時(shí)開(kāi)始“咕嚕咕嚕”地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)；“唰唰唰”爸爸在鏡子前細(xì)心地剃著胡子；我呢，播放著悠揚(yáng)的'鋼琴曲，正在練習(xí)配樂(lè)朗誦課文呢……過(guò)了一會(huì)兒，那交響樂(lè)戛然而止，我們便匆匆吃完早餐，然后很快收拾好行囊，各自奔向自己的“崗位”了。

　　太陽(yáng)漸漸偏西，我放學(xué)回到了家。爸爸和媽媽也陸續(xù)回來(lái)了。這時(shí)，第二樂(lè)章便響起來(lái)了。我正在我的房間里認(rèn)真地做起了作業(yè)：畫(huà)圖畫(huà)、算算術(shù)、默單詞、背課文……爸爸來(lái)到電腦桌前，開(kāi)始打印文件。媽媽又來(lái)到廚房，開(kāi)始做晚飯。有時(shí)，爸爸也會(huì)去廚房幫爸爸洗洗菜；有時(shí)我也會(huì)去幫爸爸打打字；有時(shí)，媽媽會(huì)到我的房間給我查看作業(yè)……鍋碗瓢盆的響聲，清脆的打字聲，寫(xiě)字的“刷刷”聲此起彼伏，是那樣柔和、明快、溫馨。

　　吃完晚飯后，就進(jìn)入了第三樂(lè)章。爸爸在網(wǎng)上娛樂(lè)：下棋、看書(shū)；媽媽在房間里看電視，我則在沙發(fā)上興高采烈地聽(tīng)音樂(lè)。有時(shí)，我和爸爸也會(huì)加入到媽媽的行列中，我們一起看電視，時(shí)不時(shí)的發(fā)出那爽朗的笑聲。��！這是我們?nèi)�家人感覺(jué)最輕松、快樂(lè)的時(shí)候了。 我們的家庭和諧交響樂(lè)還在奏響著，它一天比一天豐富，一天比一天動(dòng)聽(tīng)！

家庭交響曲作文5

　　我的家，是由爸爸媽媽還有我共同演奏的一部交響曲。美妙，和諧，偶爾會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)肅的氣氛，但總是充滿著快樂(lè)，充滿著溫馨。

　　總指揮？爸爸？幽默

　　幽默的爸爸是總指揮。有很多次，爸爸的幽默總讓我和媽媽哈哈大笑。我以前在劍橋?qū)W英語(yǔ)時(shí)，老師給每個(gè)人都取了個(gè)英文名，我的英文名叫Jerry我告訴爸爸媽媽后，以后每次回來(lái)后爸爸就喊我Jerry，但喊得發(fā)音不全，讓我哈哈大笑。還有，有時(shí)候要吃飯了，爸爸就對(duì)著我和媽媽說(shuō)起了廣東話“吃飯”也引得我和媽媽哈哈大笑。

　　因?yàn)榘职值挠哪�，我和媽媽總是開(kāi)開(kāi)心心的。

　　伴奏？媽媽？勤勞

　　勤勞的媽媽是伴奏。媽媽很勤勞，幾乎每天都要搞一次衛(wèi)生，把家里打掃的干干凈凈，為我創(chuàng)造了一個(gè)好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我再一個(gè)干干凈凈的環(huán)境了學(xué)習(xí)。媽媽雖然不怎么會(huì)做我沒(méi)問(wèn)你的題目，但是，媽媽很操心，會(huì)做的就告訴我，不會(huì)的就幫我問(wèn)這問(wèn)那。

　　因?yàn)閶寢尩那趧�，我更加得發(fā)奮，努力學(xué)習(xí)。

　　主旋律？我？活潑又粗心

　　活潑但又粗心的我就是主旋律。因?yàn)槲业拇中�，所以常常做錯(cuò)題目，爸爸媽媽知道后，平常幽默的爸爸和媽媽一起嚴(yán)肅的說(shuō)我“題目怎么又做錯(cuò)了，不是叫你檢查嗎，說(shuō)了多少遍，怎么就是不長(zhǎng)記心？”媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)。爸爸沒(méi)有像媽媽那么嚴(yán)厲：“怎么錯(cuò)的，哪里錯(cuò)了，是沒(méi)搞懂還是不知道做？”雖然爸爸沒(méi)有媽媽那么嚴(yán)厲，不過(guò)我聽(tīng)得出，爸爸的話中帶著責(zé)怪的語(yǔ)氣�！安痪褪清e(cuò)一道題嗎，用的著這樣嗎？”我嘀咕著，“下次注意點(diǎn)不就行了�！薄跋麓蝿e再錯(cuò)了！”爸爸突然說(shuō)一句。“哦，好！”我心不在焉的回了一句。再想一想，爸爸媽媽說(shuō)我也是為我好呀！

　　因?yàn)槲业拇中拇笠�，讓爸爸媽媽那么操心，我一定要加倍的努力學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽操心。

　　幽默的爸爸，勤勞的媽媽和活潑但又粗心的我一同演奏一部交響曲，一部家庭交響曲，一部充滿著快樂(lè)，溫馨，嚴(yán)肅和諧的家庭交響曲。

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