[精]今天沒有家庭作業(yè)作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的今天沒有家庭作業(yè)作文，希望對大家有所幫助。

今天沒有家庭作業(yè)作文1

　　今天是星期五，明天就開始“長達”2天的放假，但是作業(yè)總是少不了的，一般為2篇作文加上一些抄寫作業(yè)，放學時，我們已經(jīng)做好了承受大量作業(yè)的心理準備。

　　這時只見鐘老師和廖老師面帶笑容快步走進教室，我們的心情可不那么輕松，因為弄不好整個星期天都要泡在作業(yè)的“海洋里”。

　　放學時，只見鐘老師在黑板上寫下了作業(yè)，頓時，全班人的目光全部凝聚在黑板上。這時，只見老師提筆一揮，在黑板上寫下了“今天沒有家庭作業(yè)”八個大字，頓時，全班冷場。在短暫的N分鐘后，同學們終于爆發(fā)了出來，大聲歡呼著，有的人對同桌說：“今天我們的鐘老師真不容易，居然（她把居然兩個字放的聲音很大）沒有布置作業(yè)，看來太陽明天該從西邊出來了。”我則十分疑惑，今天怎么回事，一直喊要多布置作業(yè)的鐘老師居然不布置作業(yè)，這里面肯定有什么文章！果不出我所料，只見鐘老師在這八個字上寫上了“作文”兩字，又打了冒號、書名號。頓時，全班一片嘩然�！鞍パ健甭暋霸丛床粩嗟亍睆耐瑢W們的座位上空“飄”過來。但緊接著鐘老師又輕聲地說一句：“這個星期就這一篇作文�！蔽衣牭胶蠛喼备吲d的發(fā)狂，頓時，全班一陣“烏拉”的聲音。黃睿同學更是高興得跳起來。老師見狀也情不自禁的笑了。

　　“啦啦啦……”路上，書包也似乎輕了許多，在我的'背上蹦跳，我的心情是那么的輕松，腳步是那么的輕快。

　　��！這真是一個無憂無慮的夜晚呢！今天沒有家庭作業(yè)，真是太好了！

今天沒有家庭作業(yè)作文2

　　早晨 , 給人們帶來了希望和光明 , 我希望沒有家庭作業(yè) , 沒想到今天實現(xiàn)了 。

　　今天 , 我到學校吃過早餐到教室剛坐下來，聽見有人說今天沒有家庭作業(yè), 這時我一蹦三尺高 , 其他的同學用奇怪的眼神望著我 , 我感到很不好意思 , 急忙坐下來，心嘭嘭直跳，希望老師快點進教室，宣布這個消息。但上午第四節(jié)課都要下課了，老師都好象沒事一樣，一直沒說這事，這讓我非常失望。

　　到了下午，上課鈴響了，老師挺直了腰走進教室，他微笑著環(huán)視了教室一周，慢慢的說:今天沒有家庭作業(yè) 。教室突然出奇的安靜，安靜，瞬間又明白過來，吔的一聲歡呼起來，同學們舞的舞 , 跳的跳 , 唱的唱 , 教室成了舞臺 , 我們盡情的歡呼 。 表達著自己興奮與激動 。

　　回到家后 , 我放下書包準備拿作業(yè)本做家庭作業(yè) , 打開本子才想起沒有, 于是拿起語文書開始復習今天教的內(nèi)容，然后找出數(shù)學，請爸爸幫我講不懂的地方，把不懂的地方弄懂 , 之后我開始預習明天的內(nèi)容 。

　　弟弟回家媽媽讓他做家務，他爽快的.答應了，因為沒家庭作業(yè)嘛，有的是時間。

　　吃完晚飯后 , 弟弟不知做些什么，又是釘又是敲，忙的不亦樂乎。 我拿起自己最喜歡的課外書津津有味地看起來 , 不知不覺天漸漸黑了 , 媽媽叫到:雨雨該睡覺了。我都沒聽見 , 我是那樣地癡迷 。這時才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)10點了 ，竟然看了三個多小時 。

　　我連忙洗臉洗腳睡覺了，沒有家庭作業(yè)真好��！我可以干很多自己喜歡的事。

今天沒有家庭作業(yè)作文3

　　最近，我們班出了個新規(guī)矩，就是無作業(yè)日。何為無作業(yè)日？就是沒有任何一項作業(yè)唄！這對于我們班的同學來說，可是天大的好事，尤其是那些不愛做作業(yè)的同學，更是喜得合不攏嘴。但是好事也會有條件，這不，高老師就給出了這樣的條件：上課很積極，自主時間不吵鬧，不惹老師煩心！這三個條件可是我們班的'三大弱項。但是，為了盡早體驗一下無作業(yè)日，我們還是忍痛割愛，做了一天的“啞巴”。

　　上課積極發(fā)言還好說，可是自主時間能不能閉上嘴巴就不知道了。老天似乎成心不想讓我們免作業(yè)，這一天竟安排了大部分的自主課。上課了，同學們端坐著，嘴巴抿得緊緊地，生怕自己講出話來�？墒沁@畢竟是曇花一現(xiàn)，過不了多久，嘰嘰喳喳的聲音相繼出現(xiàn)了，它走走停停，斷斷續(xù)續(xù)，似乎在一面竊竊私語，一面暗中觀察，生拍自己露出馬腳。一節(jié)課的時間就這樣過去了，我們原以為相安無事，卻不料高老師又添加了新的條件：“近期”。近期？近期似乎很吵，惹了葉老師不少麻煩，唉！這又該怎么辦？

　　這時，全班同學都以為無望了，在自己的座位上無精打采地做著自己的事兒，郁悶得很。卻不料高老師竟一口點中了我們的痛處，說道：“現(xiàn)在布置語家”。我們像泄了氣的皮球，懶洋洋地打開了各自的語家本，敬聽作業(yè)，高老師義正言辭地說：“第一條……”，全班同學都屏住了呼吸，豎起了耳朵，“今天是無作業(yè)日！”高老師接著說。

　　“哇塞！”“太棒了！”一陣陣喝彩聲在我的耳畔回響，我也喜笑顏開。今天沒有家庭作業(yè)，太爽了！

今天沒有家庭作業(yè)作文4

　　放學了，一般這個時候，老師就會過來布置作業(yè)了，可是我們等了好一會了，都不見老師的身影，到底怎么回事呢？

　　我們幾個人組成了一只探險隊，打探消息。悄悄推開一條門縫，咦？怎么沒有人呢？只見楊老師的辦公桌前空蕩蕩的，原來楊老師去參加演講比賽了，這也就意味著我們今天放羊了！

　　我們飛速轉(zhuǎn)身下樓跑回教室，氣喘吁吁地大聲宣布：“楊老師不在，今天沒家庭作業(yè)！”

　　全班同學齊聲歡呼：“哦耶！沒作業(yè)嘍！”背著書包沖出教室。

　　哎呀！原來沒作業(yè)的日子這么好啊？

　　哈哈！過節(jié)啦！楊老師知道我明天有演出，排練舞蹈太累太辛苦，就不給我們布置作業(yè)了，真是體貼呀！一定要好好謝謝楊老師！我就放心地去俱樂部排練舞蹈了。

　　回到家，我對媽媽說：“今天沒有家庭作業(yè)！”媽媽遲疑了一會兒，說：“你別高興得太早了，別忘了有校訊通短信哦！”我才不信呢！楊老師多累呀！哪兒還顧得上給我們留作業(yè)呢？

　　這個周末，我要給爺爺奶奶們跳最棒的舞蹈，讓他們開心，要和小伙伴們一起玩耍，要上山采野菊花，還要在校訊通里盡情地遨游......

　　我想要的太多啦！

　　唉！我發(fā)現(xiàn)，媽媽真像個會占卜的巫婆，她的話竟然應驗了，我沒高興多久，美好的夢想就像陽光下的'泡泡一樣破滅了！

　　到了晚上，楊老師的短信就發(fā)到媽媽手機上了：“本周的作業(yè)是：1、預習第14課，生字老樣，寫四字詞語。2、作文一篇《今天沒有家庭作業(yè)》3、閱讀《同步讀本》1——14課……

　　哦！天�。∥乙�瘋了！這感覺真像坐過山車，從山頂?shù)缴顪Y，白高興一場！

　　沒作業(yè)的日子什么時候才能到來啊！神啊，你就實現(xiàn)我們的愿望吧！

今天沒有家庭作業(yè)作文5

　　“鈴鈴！鈴鈴！”放學的鈴聲響了，大家都靜靜地坐著教室里等待老師來布置作業(yè)。只見李老師面帶微笑地走到教室里。和藹地說：“今天沒有家庭作業(yè)！”同學們半天才反應過來，“哦，”歡呼起來，有的拍手叫好，有的.在討論沒有作業(yè)該干什么，有的甚至跳舞歡呼雀躍。

　　我一蹦一跳地回到家，放下沉重的書包踢起了毽子，一個——三個——五個。“啊”我終于可以踢到五個了。

　　我看到桌子上有一盤水果，“哧哧”地啃了起來，又來到書架上開始看課外書，時間過得可真快啊！轉(zhuǎn)眼幾個小時過去了。媽媽來喊：“丫丫，來吃飯了！”我才戀戀不舍地從書架上爬了下來。

　　吃完了飯，已經(jīng)7點了，我拉著媽媽帶著滑板來到青年圩廣場。“啊，好多人�。　蔽野l(fā)出了驚訝，夸張一點可以用人山人海來形容了。我放下滑板，熟練地滑了起來，“哎！”我覺得后背被人打了一下。那人還喊了我的名字。是誰？我心里想，回頭一看，原來是薛禎鈺呀！“�。∧莻�是不是——？”“是張峻巖！”我打斷了薛禎鈺的話。說話間，張峻巖已經(jīng)滑到了我們身邊。“今天沒有家庭作業(yè)！真是爽極了！”“是呀！”我們都贊同張峻巖的看法，我們又一起滑了一會兒，一看，啊，時間過得可真快，已經(jīng)九點了耶，為了明天的學習，只好忍痛割愛分手，各自回家了。臨走前，薛禎鈺還說：“沒有作業(yè)太好了！”

　　走在回家的路上，我想：是��！要是天天都沒有家庭作業(yè)該多好啊！

今天沒有家庭作業(yè)作文6

　　今天下午放學的時候，我們?nèi)�都準備好了厚厚的筆記本記家庭作業(yè)。

　　白老師說：“今天沒有作業(yè)！”老師的話音剛落，教室里立刻炸開了鍋，同學們有的興奮地喊著：“哦耶，老師萬歲！”；有的拿著書猛拍桌子，還有的同學難以置信地問：“今天沒有作業(yè)，真的假的？”

　　放學了，我哼著小曲，邁著輕快的.腳步走在回家的小路上。

　　一回到家，我就立馬扔下書包，從冰箱里拿出媽媽昨天買的娃哈哈和兩片面包，然后以最快的速度打開電視。啊，太好了，放的正是我最喜愛看的綜藝節(jié)目《奔跑吧》。

　　我躺在沙發(fā)上，邊吃邊看，心里想：這樣的生活真是賽神仙吶！這時，媽媽回來了，我歡快地嚷道：“媽媽！今天沒有家庭作業(yè)！”媽媽盯著我，半信半疑地說：“真的？你可別騙我�！蔽爷偪竦攸c頭，說完，媽媽打開手機看班級群里的信息。

　　不一會兒，她走過來嚴肅地問我：“不是沒作業(yè)嗎？那你看老師發(fā)的是什么？”我仔細一看，解釋道：“這是周二的，今天都周四了�！眿寢尵挂矠槲腋吲d：“沒有家庭作業(yè)好��！放松放松�！边@時我的心更歡了。

　　電視節(jié)目結(jié)束了，沒有作業(yè)的時光又有點無聊了，我選了一本自己最喜歡卻一直沒時間看一眼的《搞笑漫畫大全》，里面的內(nèi)容逗得我哈哈大笑。

　　突然我發(fā)現(xiàn)窗外有個人影，原來是我的同學，他來找我踢球，我爽快地答應了，就這樣，我和他一直玩到天黑才回家。

　　��！沒有作業(yè)的感覺，就可以用一個字來形容“爽”！

今天沒有家庭作業(yè)作文7

　　同學們每當5分鐘勞動后，都會愁眉苦臉地看著白板上的語文作業(yè)或數(shù)學作業(yè)，發(fā)出作多的感嘆聲就是： “今天的作業(yè)好多呀！”

　　今天，5分鐘勞動后，我們都等待著林老師來給我們布置語文作業(yè)，林老師轉(zhuǎn)過身，在作業(yè)角寫上“今天沒有任何家庭作業(yè)”我們都用奇怪的眼神看著林老師，再看看數(shù)學郭老師，他也笑著點點頭，同學們都呆住了，實在太不可思議，大家都覺得這只是一個心理測試，因為我們是畢業(yè)班了，作業(yè)量非常大，林老師似乎看出了我們不相信的心理，說：“今天沒有任何的家庭作業(yè)，大家可以做自己想做的事情。”同學們立即樂開了花，可我，一向討厭作業(yè)的我，卻沒有高興起來，心里總是覺得怪怪的。

　　回家后，我坐在書房發(fā)呆，今天沒有作業(yè)，總是怪怪的，把我的一切生活秩序都打亂了，原本回家都是先做作也的'，可今天沒有作業(yè)，我也不知道怎么要做什么。我先到客廳走了幾圈，無所事事地等待媽媽下班回來做飯。媽媽回家了，第一件是就是問說： “兒子，今天作業(yè)做完了嗎？”我搖搖頭。 “很多嗎？”媽媽邊走到廚房邊說。 “今天根本沒有作業(yè)，我都不知道要干什么！”我邊走邊說。 “今天是周末，盡量不要使時間空虛掉，要珍惜好時間，雖然沒有作業(yè)，你也可以自己去布置作業(yè)。要不你去把閱讀題做完，咱們今晚一家三口去是麻辣火鍋！”媽媽邊喝水邊說。

　　說的也是，老師沒布置作業(yè)，自己安排吧！

　　我重新回到書房，現(xiàn)在有事情作了，我心里覺得有點高興，也不知為什么！

　　即使老師沒布置作業(yè)，自己也可以好好安排，不代表老師沒布置作業(yè)，就可以瘋狂的玩了，自己也要好好的安排，盡量不要使時間空虛掉！

今天沒有家庭作業(yè)作文8

　　家庭作業(yè)已經(jīng)成為我們學生的仇人了，從一年級到六年級我們從來就沒有一次不布置家庭作業(yè)的，可是今天，老師突然說了一句：“今天沒有家庭作業(yè)�！本瓦@一句話，使得我們?nèi)�班像炸開了鍋，紛紛議論起來“老師會這么好心？”“不可能吧，老師怎么會不給我們布置作業(yè)呢？”“......“老師又說了一句：“老師什么時候騙過你們？我從來不會騙人，今天就讓你們放松放松�！� “耶！太好了，今天沒有家庭作業(yè)！！”“終于可以玩了，我好開心��！”

　　回到家后，我對媽媽說：“媽媽，我說今天沒有家庭作業(yè)，你信嗎？”我考驗考驗媽媽。媽媽說：“當然有，怎么可能會沒有呢，你們可是畢業(yè)班，不可能沒有的�！笨墒�，事實卻出乎媽媽的意料，我興奮地說：“今天沒有家庭作業(yè)�。�！我可以出去玩一會嗎？”媽媽聽了，半信半疑地說：“是嗎？不可能吧！”媽媽注視了我兩三分鐘，才慢吞吞地說：“可以啊，你自由了，今天就破例給你。”我終于等到媽媽的“圣旨”，興致勃勃地跑出家門玩了。來到同學家的門口，只見同學媽媽的喊罵聲：“沒作業(yè)。你們是畢業(yè)生，你騙人也別用這么低端的手段吧，就算沒有作業(yè)，你也不能出去玩，在家給我寫2份試卷，20道英語題。”我聽后為同學憤憤不平，，自言自語道；“這么多題，這么可能做得完��？”那些家長整天讓自己的孩子做那些課外作業(yè)，沒有玩的'時間，負擔真的減了嗎？

　　老師說沒有作業(yè)，是想讓我們放松，但是也不能放得太松，畢竟是畢業(yè)班，要抓緊時間復習。于是，我回到家，拿起媽媽的作業(yè)來做，也只有狠下苦功，才能有成功！��！

今天沒有家庭作業(yè)作文9

　　中午放學后，老師微笑著走進教室，給我們布置家庭作業(yè)。學生們像往常一樣坐下來等老師。老師站在講臺旁，應該對每個人說：“我的老師，我的老師。”；今天沒有作業(yè)“哦，今天沒有作業(yè)”我低聲說，但隨后我非常激動：“我很激動�！保皇裁�，今天沒有作業(yè)，啊，太好了“學生們討論了今晚要玩什么。

　　老師看到我們很興奮，說，“好了，今天就這些”說完，老師走出了教室。就讓學生離開吧，老師，你真的給了老師，你真棒。

　　到家后，我迅速打開電視，饒有興趣地看了看。當我母親看到我時，她責罵我：“我不知道�！保晃乙坏郊揖涂措娨�，不必做作業(yè)“媽媽，今天沒有作業(yè)我回答“什么？沒有家庭作業(yè)，不要對你媽媽撒謊。別以為你母親老了就沒用了。我不相信你，也不要寫得太快媽媽，真的不是。如果你不相信，打電話問問自己我說錯了“是的，打電話。我會打電話問問的”說完，我媽媽很快拿起電話撥了老師的`號碼。我懂了。繼續(xù)看電視。

　　過了一會兒，媽媽打電話來。她走到我跟前說：“我不知道；雖然今天沒有作業(yè)，但你應該為我讀一讀？讀吧，唉，好的“在那之后，我拖著疲憊的身體回到房間里。

　　在房間里，我除了閱讀之外還閱讀。此時，我有點想念我的家庭作業(yè)。因為家庭作業(yè)至少可以幫助我減輕憂慮。

　　家庭作業(yè)，家庭作業(yè)，回到我身邊來！

今天沒有家庭作業(yè)作文10

　　今天下午，老師說：“今天沒有家庭作業(yè)�！边@讓我們大吃一驚，一會兒才回過神來,便“吔”的一聲歡呼了起來，有的互相擂對方一拳；有的在計劃下午放學后的活動；有的甚至站起來在位子上手舞足蹈。老師在講臺上，微笑著，來回的度著步，任我們高興。我們的歡呼聲傳遍了校園，上體育課的同學都到教室外好奇的圍觀，不知發(fā)生了什么事。下午的.兩節(jié)課，我們非常激動,心早已飛出了教室,老師講些什么內(nèi)容都不知道。

　　放學過后，我心中非常的高興，就想快點回家，把這個喜訊告訴爸爸媽媽。我便像閃電一般回到了家，氣喘吁吁的說：“爸爸媽媽，我們今天沒有家庭作業(yè)，真的是太爽啦！哈……”媽媽慢慢的說：“竟然沒有家庭作業(yè)，那我就來給你布置吧。”簡直就是驚天霹靂，心想：會不會讓我讀書、寫字、洗襪子……這讓我的心情一下子跌到谷地。媽媽接著說：“兒子，你等一會兒幫我洗碗.洗鍋，晚飯后再好好玩�！薄昂煤煤茫�”我爽快的答應道，想：原來就這點家務活呀！哈哈……

　　晚飯后，我三下五除二，干完家務活，就問“：還有什么需要幫忙的嗎？”“沒有�！眿寢屨f。我按捺不住心中的激動，找出放了許久的《幽默與笑話》看了起來，看到高興處，禁不住“哈哈……”笑出了聲，爸爸從寢室探出頭看了看說：“今天真高興哪！”看完書后，我就去網(wǎng)上看我喜歡的：《超級戰(zhàn)警》、《未來警察》、《阿凡達》……一直到晚上10點，媽媽喊我睡覺，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在電腦旁睡著了！

　　今天，我很快樂！心想：如果每天都沒有家庭作業(yè)那該多好呀！

今天沒有家庭作業(yè)作文11

　　今天是運動會，我們一心都放在運動會上，力爭得全校第一，運動會比完之后，是宣讀名次的時候了：“在本次運動會上，我們用自己的努力，得到了學校的認可……本次運動上，得第一名的是，是誰呢，就是六（2）班�。�！我們聽了，高興地又蹦又跳的，白天這么努力，晚上還要面對著一大堆的作業(yè)，心里挺有點酸酸的，我們高興中帶點悲傷回到了教室。只見老師高興地臉通紅通紅的，嘴角一直到臉蛋那兒，像朵花似的，看來老師是真的是樂開了花了。

　　”今晚的作業(yè)是……“，我們一聽到”作業(yè)“這兩字，心一下子就跌進了谷底，”我還沒說完呢，你們就這個表現(xiàn)啊，我還準備不布置作業(yè)給你們做呢，就當做你們的獎勵，現(xiàn)在看見你們這樣，不布置作業(yè)點還不行��！“老師嘻嘻地笑著說。我們聽了，一下子就起了哄：”我哪有，我們是很高興地，只是你沒發(fā)覺出來而已！“我們很陰險地笑著，呵呵——老師還真上了我們的`當，我們高興的一蹦千尺高，倪旭東開始跳起了舞，馬彩琴微笑著趴在桌子上，馬晨東、張翔、陳宇涵抱在一起轉(zhuǎn)起了圈，我們女生幾乎都坐在位置上，觀賞著男生們的”表演“，自己也稍微開始狂高興了起來，可畢竟是女孩子，得有點樣子。老師看到了，也笑了起來。我們嘴里一直不停地說”今晚沒作業(yè)，今晚沒作業(yè)，哦耶，老師，我們愛死你啦啦啦啦！“我們千盼萬盼，終于盼到這天了！

　　晚上放學，我們班的人全都沒帶書包回家，兩手往口袋里一插，邊跑邊跳著，嘴里還哼著小曲兒：”今晚沒作業(yè)，今晚沒作業(yè)……“別的班看到了，都羨慕死了，我們班一下子就成了全校的”焦點“。

今天沒有家庭作業(yè)作文12

　　“同學們，今天沒有家庭作業(yè)。”老師笑吟吟的在講臺上宣布了這個好消息。同學們頓時歡呼起來，我驚了一下，也隨著同學們一起歡呼。放學鈴聲響了，我第一次覺得這鈴聲是如此的動聽。

　　放學了，我和同學手挽手邁著輕快的步伐走出校門，坐在車里，午后溫暖的風吹在臉上，小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌，一切都是那么的美好�；氐郊�，我一打開門，就向媽媽高興的宣布道：“今天沒有作業(yè)！”“真的.嗎？”媽媽有點不大相信，抬頭問道�！班�！”我用力地點了點頭。我懷著喜悅的心情坐在沙發(fā)上，媽媽若有所思的對我說：“今天雖然沒有作業(yè)，但你必須讀半個小時的英語才能出去�！蔽业男那轭D時就像潑了一盆涼水，毫不情愿的拿出英語書，磨磨蹭蹭的翻開書，像念經(jīng)一樣念著英語課文�！澳氵@讀的沒有一點感情，重讀！”我掙扎著坐起來，看著我很認真的讀著課文，其實我的心早就飛到了外面去了，好不容易讀完課文。媽媽卻說：“你把課后題做完再出去�！薄按笕斯�真說話從來都是騙人的！”我嘴里嘰里咕嚕的埋怨著，把課后題做完，看了一眼表，時間已經(jīng)七點半了。得到母親大人的批準后，我穿好衣服，飛奔著下樓去。要是平常，這個點作業(yè)早都寫完了，還用背這煩人的英語。

　　“星期八”看似美好，其實是家長的一場“鴻門宴”，以后，可千萬別去想什么所謂的“星期八”了。

今天沒有家庭作業(yè)作文13

　　下課后，我嘴里哼著小曲，快樂地走在回家的路上。今天，路邊的花似乎為我高興，因為今天沒有作業(yè)！

　　過了一會兒，回到家，我立刻放下書包，跳到電腦前，熟練地打開，嘴里小聲說：怎么辦？哦，對了，我昨天還沒看完電視。我必須通過海關玩游戲，看看漫畫是否更新哇，是啊，還沒說完，我就不知道我瞪著我媽兩個鈴鐺那么大�？赐赀@一系列動作，我終于忍不住用獅子吼說，住手！回來玩電腦不寫作業(yè)。你要逆天嗎？我漫不經(jīng)心地看了一眼生氣的媽媽，理直氣壯地說：今天沒有作業(yè)，要好好利用這寶貴的一點時間，好好玩！我媽聽了之后，很有道理的說：“好吧，讓你玩半個小時，然后馬上寫《班級作業(yè)》�！笨棺h！我想看電視，看漫畫，玩游戲！我哭著跳了起來。抗議無效。我媽給我潑了冷水，我只好抓住這個時間，拼命打。

　　但是半個小時過去了，我媽把我拉到辦公桌前，用一種妖媚的語氣對我說：寫完這兩篇論文我再讓你玩半個小時。就在剛才，我戀戀不舍地看著電腦，我立刻站了起來。我拿起筆，飛快地寫著，卻沒有注意到媽媽嘴角揚起一絲陰險的笑容。我正要寫完的時候，我媽開心的.抱著一摞習題笑著對我說：你看！這些練習有多好。后面做上面三篇，我再讓你玩一個小時！我心里也開心地想：哈哈！寫完這些，我可以再玩一個半小時！但是我寫完這些已經(jīng)九點了，我媽也來不及了。睡覺的原因拒絕了我玩電腦的請求。

　　躺在床上，我睡不著。我一直在想，為什么現(xiàn)在的孩子不能自由發(fā)揮，卻埋在海里？

今天沒有家庭作業(yè)作文14

　　上課了，語文課代表一臉興奮地沖進教室，什么事呀？這么高興！她旁邊的同學打聽完后，比課代表還興奮，尤其是“調(diào)皮大王”王云輝。

　　我耐不住了，偷偷傳紙條給課代表。我焦急地等待著回信，并猜想到底是個什么樣的驚喜！那一瞬間也就幾秒鐘，但卻好像過了幾年。收到回信，我慌亂地打開看，上面寫著八個大字：今天沒有家庭作業(yè)。��！怪不得他們這么興奮！我也一臉驚喜，把紙條傳遍了班上的每個角落。下課時，老師清了清嗓子，推了推眼鏡，笑瞇瞇地看著我們，說：“今天下午要宣布一個消息……”“今天沒有家庭作業(yè)！”“耶！”大家不約而同地回答老師。

　　回到家，丟下書包，撇下一句：“作業(yè)寫完了！”就出去玩了。

　　約好在公園門口的，怎么不見人影？我一邊盯著公園大門，一邊看著表。真是浪費時間，好不容易看到王云輝他們的.身影。只見他們拿著釣桿和釣鉤，“浩浩蕩蕩”地走了過來。魚塘邊，擠滿了小孩，都在看王云輝釣魚的“帥氣”動作：拋鉤，等待，甩桿。不一會兒，桶里就裝滿了魚。

　　我也學著王云輝鉤魚：拋鉤，等待，甩桿。沒有魚上鉤。10分鐘過去了，20分鐘過去了，半個小時過去了。我的桶里空空如也。算了吧，我運氣太差。

　　玩累了，就躺在小山坡上。不知不覺，我睡著了。不知誰喊了我一聲，我以為要回家了，便起身往外走。當我睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)同學們都看著我，語文老師瞪圓了眼睛站在我身后：“林佳琦，你又上課睡覺！”

　　原來是一場夢。現(xiàn)實中，要是真得沒有家庭作業(yè)那該多好！

今天沒有家庭作業(yè)作文15

　　�。〗裉鞗]有家庭作業(yè)！我太高興了，幾乎是喊出來的。因為自從入學以來，我就被作業(yè)壓得喘不過氣來，我們的負擔實在太重了！

　　我和媽媽說：“媽媽，今天沒作業(yè)，我出去玩一會兒�！眿寢屨f：”好吧”于是我出去找同學玩，在同學家門口我聽見了一陣陣的喊罵聲：“沒作業(yè)，你哄鬼去吧，就算沒作業(yè)你也得給我做2份數(shù)學卷子，26道英語題，一張語文卷子�！边@是同學的媽媽在呵斥他。

　　我為同學憤憤不平，自言自語的說：“這么多題，這恐怕連神仙也做不完，更何況是我的同學。”那些家長們整天讓自己的孩子做資料，沒有玩的時間，減負真的減了嗎？

　　我知道，那些家長是想讓自己的.兒女成材，但這樣做只會適得其反，我真理解不了。

　　回到家里，我向媽媽說了這件事，媽媽說：“今天老師不給你們留作業(yè)，就是讓你們減負，那樣做究竟為了什么呢？”媽媽邊說邊搖頭。

　　我們的負擔太重了，應該減負，如果天天像同學那樣，我們該如何是好？

　　所以天天不留家庭作業(yè)，應該讓我們有足夠的時間去玩，去閱讀，去看電視！從中學一些課本上學不到的知識，不也更好嗎？

　　這時，我的高興勁蕩然無存，深感為了自己的前程，為了將來考上名牌大學，必須肩負學習重擔，必須努力、努力、再努力！

　　想到這兒我便從抽屜取出媽發(fā)買回的學習資料，坐下來，開始用起功來。

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