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家庭作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的家庭作文5篇,歡迎大家分享。
家庭作文 篇1
我的家庭生活周六晚上,我家舉行了一次“卡拉ok”演唱比賽晚會,我們請了鄰居的小朋友來做觀眾,爺爺當(dāng)主持人兼裁判。
爺爺宣布比賽開始了。第一個上場的是爸爸,他大搖大擺地走上臺,清領(lǐng)情嗓子對大家說:“今天我演唱的歌曲是《說句心里話》。”說完,爸爸右手拿著話筒,伴隨著電視上的音樂節(jié)奏唱起來,響亮的歌聲在屋子里回蕩。
隨后上場的是媽媽,媽媽唱的.是《大海啊,我的故鄉(xiāng)》。歌聲悠揚,悅耳動聽。媽媽的聲音剛落,屋子里響起一片熱^范文大全烈的掌聲。
第三個上場的就是我了。我不好意思地走上臺,唱起了《小酒窩》,由于我心里緊張,像揣了只小兔子怦怦直跳,連拿話筒的右手手心里都是汗。這時,媽媽投來了鼓勵的目光,我這才鎮(zhèn)定下來。于是我穩(wěn)定了一下情緒隨著音樂唱了起來“小酒窩長睫毛,迷人得無可救藥,我放慢了步調(diào),感覺像是喝醉了終于找到,心有靈犀的美好,一輩子暖暖的好,我永遠愛你到老……”隨著節(jié)拍,我跳起了舞,越唱越投入,歌聲在一陣陣掌聲中結(jié)束了。
這個比賽結(jié)束后,就要宣布比賽名次了,我的心一直跳個不停,生怕名落孫山。這時,爺爺走上臺,用他那洪亮的聲音宣布:我得了第一名,媽媽第二,爸爸第三名。我高興得跳了起來,大家都紛紛向我表示祝賀,表姐還拿了一束花送給我,我連忙鞠了一個躬,表示感謝。
!今天的比賽真有意思!
家庭作文 篇2
未來的家庭是什么結(jié)構(gòu)的呢?請來參觀我的家。
我家的.房子是由高科技材料做成的。大門上有字碼孔。主人只需往字碼孔上吹一口氣,大門就會自動打開;小偷想進來連門也找不著了。只要一進家門就會感動心曠神怡,到處陽光燦爛。大廳里放著一臺電視機,機器人便打開放射機,讓水晶片放射激光,似乎自己置身于電視節(jié)目之中。
我家書房也很簡單,書架上沒有一本書,因為我早把它們輸入微型黑洞中了。想看時按一下,就出現(xiàn)圖書列表了,想查資料都易如反掌了。
房子中還有一種游戲軟件最好玩了,它可以打壞人,赤手空掌、匕首、大刀、槍自己選,手榴彈、地雷、炸藥桶都能用。還能打壞人攢錢幣買跑車撞人呢!
如果遇上龍卷風(fēng),房子防備功能開始運行,將大地振動化為22.866度風(fēng)吹入房子。房子著火的話,房子吸收火中自由基,破壞火的形狀,迅速噴出氧化鈉滅火,并將熱能儲存起來。
大家想來吧,科學(xué)技術(shù)必然會滿足你們的!
家庭作文 篇3
我的家庭有三個成員:不胖不瘦又慈祥的爸爸、小氣而兇狠的媽媽和機靈活潑的`我,這個家庭可是一個非常幸福、勤勞的三口之家喲!我們常常一起去公園散步,一起去游樂場玩,還常常一起下廚做飯,今天我就要和大家分享,我和爸爸媽媽一起做飯的辛苦的故事。
中午,我和爸爸媽媽準備炒一盤土豆絲,媽媽分配好工作任務(wù)后我們就開始了,爸爸在剁土豆絲,剁好后就交給我放進盆里洗一洗,然后我再用漏勺把土豆絲撈出來放在盤子里。媽媽這時已經(jīng)把鍋加熱,油一入鍋便滋滋作響,緊接著媽媽就扔了一點蔥花進去,幾秒鐘后一股香味撲鼻而來,我趕緊把土豆絲倒進鍋里,接過媽媽遞過來的鏟子翻了翻土豆絲,在爸爸媽媽的把關(guān)下,我放了點鹽、醬油、味精。不一會兒,一道香噴噴的爆炒土豆絲就出鍋了,我把土豆絲端出去的時候還不小心燙到了手,不過我不要緊我很開心。
哈哈哈……做飯是不是很有趣呢?從這次做飯的經(jīng)歷中我知道了做飯不僅很有趣還很辛苦。
家庭作文 篇4
俗話說:“家家有本難念的經(jīng)。”我家就有這樣的一本經(jīng),不信我念給你聽聽。
要是我和弟弟的小吵小鬧也就罷了,可要是爸爸媽媽一吵起來,我們就只能干瞪眼,偏偏他們倆就經(jīng)常吵。每次都為一點雞毛蒜皮的小事,弄得我和弟弟這兩個平民也愁眉不展。這不,又吵起來了。
媽媽叉著腰吼道:“你只知道這飯菜不好吃,有想過我在家容易嗎?光照顧他倆孩子不說,還要服侍你,這洗衣做飯什么的都是我一個人,你還有臉在這說我做飯不好吃。行,以后你別吃我做的飯!卑职值呐F庖采蟻砹耍骸昂!不吃就不吃,以為我稀罕!闭f完頭也不回的沖進了自己的房間。
我和弟弟在格外安靜的氣氛中吃了點飯,就各自回房做作業(yè)了?赡挠行乃甲鲎鳂I(yè),正在思考對策時,弟弟進來了,無奈地說:“姐,怎么辦?想個辦法讓爸媽和好,他們這樣我們也不好過!薄皼]看見我正在想嗎?”我答道。“這樣吧,我們還是去開導(dǎo)一下吧,看看行不行得通!蔽覍Φ艿苷f到,于是我們并分兩路。
我來到客廳,坐到媽媽身邊,看媽媽還在生氣,便對她說:“媽,不生氣!氣壞身子還得你自己受苦。你是累,可你也應(yīng)該為爸爸想想,他百天上班累了一天,晚上回來就是抱怨幾句也沒什么,聽著就是了,何必較真呢?你不也經(jīng)常叫我多讓著弟弟嗎?那你們倆也應(yīng)該謙讓啊!何況你們兩天一大吵,三天一小吵,我們姐弟兩都嫌煩,不為爸爸想,也為我們想想嘛!”媽媽聽完我說的話后像是明白了什么,笑著說:“你這孩子……”
不一會,弟弟從爸爸的`房里出來了,向我比了一個ok的手勢,我也眨了眨眼,但勸是勸通了,又怕他們拉不開面子,于是我們又把他倆拉到一起說:“你們吵也吵了,氣也氣了,可以和好了吧!”說完把媽媽的手搭到爸爸手上。爸爸摸著我的頭說:“真那你們倆沒辦法。”我調(diào)皮地說:“我們倆不機靈點,你們倆不得大戰(zhàn)三百回合啊!”說完,全家都笑起來了。
我們的笑聲回蕩在整個空中!
家庭作文 篇5
“你到底改還是不改……”瞧!又來了。
爸爸屢教不改,老爸不戒煙,媽媽又訓(xùn)他了。
隨之這場家庭風(fēng)波也開始了。
媽媽先是奪過爸爸手中的煙頭,緊接著對爸爸發(fā)動“攻擊”。
爸爸像一句也沒聽見似的,坐在沙發(fā)上一聲不吭,媽媽的一枚枚“炸 彈”在爸爸身上一點作用也起不了。
媽媽馬上改變了策略。
一把鼻涕,一把淚的向爸數(shù)落著,講她單位的小張才40歲就得了肺癌,還有老楊等一連串足以讓人掉淚的故事。
爸爸好像有點招架不住,站起來就要走。
“想一走了之,門都沒有!
媽媽看爸爸要走,便一個箭步跑到門口:“如果你今天不投降,就別想走!
“閃開,你不要逼人太甚!眱扇嘶ゲ幌嘧,幾乎要動起手來。
內(nèi)部戰(zhàn)爭跟著就開始了。
我想:“這不該我出場了吧!”
我沖到爸爸媽媽中間大聲喊道:“住手,這么大的人還打架,你們是怎樣教育我的!
爸爸聽了,便坐在沙發(fā)上生悶氣,媽媽轉(zhuǎn)身坐在后面的椅子上直哭泣。
我一本正經(jīng)的教訓(xùn)起老爸來:“你看你,把家里搞得烏煙瘴氣,再說了,吸煙對你有好處嗎?”爸爸聽后,慚愧地低下了頭,便對我說道:“對不起,兒子,是爸爸不對,請你原諒,爸爸給你保證以后不再抽煙,不然咱們拉鉤怎么樣?”“好,拉鉤上吊,一百年不許騙!
哈哈哈哈……媽媽破涕為笑。
“啪”的一聲,媽媽快要洗完碗了。
不巧,因為手一滑,碗掉在地上摔碎了。
一場家庭風(fēng)波拉開另外帷幕。
本來媽媽因工作上事而心情煩躁,正所謂“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”。
剛才的碗碎點燃了導(dǎo)火線。
媽媽指桑罵槐地對我說:“兒子啊,媽媽就是命苦啊!不像某個人悠閑的看電視。”
爸爸聽到后,火冒三丈,怒氣沖沖地質(zhì)問道:“你是在說我嗎?”媽媽也不甘示弱:“你聽清楚了,我是在說某個人!某個人而已!”爸爸不耐煩地說:“行了!行了!別饒圈子了,我還不了解你?”媽媽也回道:“是說你,怎么了!我說幾句還不行嗎?再說,我說得也沒錯!
爸爸急地漲紅了臉,生氣地說:“我好不容易才休個假,想看場籃球賽開心開心都不行嗎?”媽媽說:“既然放假了,為什么不幫我干些家務(wù)活,這個家難道跟你沒有關(guān)系?”爸爸媽媽越吵越厲害。
這是我的肚子向我發(fā)出抗議,好象在說:“主人,我快餓死了!”爸爸媽媽似乎聽見我的`咕咕聲,急忙對我說:“兒子,快去外面吃飯吧!”我拿了錢到外面吃了飯,順便給爸爸媽媽各買了一份。
回到家,只見屋里一片狼籍,媽媽在一旁抽泣,爸爸不在家,估計去外面打牌了。
唉!這場風(fēng)波何時是個頭啊!
女兒上四年級。
老師留了一篇作文,題目大意是:你工作后的第一個月工資如何分配。
女兒是這樣寫的:第一,給爸爸媽媽買禮物;第二,給老師買禮物;第三,把余下的錢存起來。
第一個發(fā)現(xiàn)這篇作文的是孩子的奶奶,看后很失望地對爺爺說:她掙了錢就把咱們忘了。
之后又問孩子:“你的作文里怎么沒提到我們?”
“快給奶奶解釋清楚,為什么沒寫奶奶?”我在旁忙說,希望孩子能給個合理的解釋。
孩子不好意思地說“我以為都包括了”
“哦。你的意思是第一個代表著家人!蔽姨婧⒆友a充。
“是的”孩子回答。
我也私下里問孩子:從你的內(nèi)心里有沒有爺爺奶奶,孩子說“有”。
我深信這一點,從小在爺爺奶奶身邊長大,孩子和二老的感情很深。
我對此也是深信不疑。
所以這件事本以為就這樣過去了。
不想,幾日來。
奶奶一直是很有心事。
并且終于爆發(fā)了。
由此事,奶奶一口斷言:孩子是白疼了,心中根本沒有他們的位置。
而我們倆口子,不但不批評孩子、教育孩子,反而替孩子說話,縱容孩子不把老人放在眼里。
老人們對我們?nèi)诘谋憩F(xiàn)非常失望,甚至感覺受到了深深的打擊。
真沒想到事情會發(fā)展到這一步?看似簡單的一件事竟包含著如此重大的意義?竟被挖掘出如此深刻的內(nèi)涵?
我深深地意識到了自己的失職:
做為母親,沒有盡到教育孩子的責(zé)任。
作為兒媳,沒有照顧到老人內(nèi)心地感受。
可是,總覺得這事有點別扭。
老人的“挑眼”總覺得有點夸大其辭。
對于一個九歲的孩子,她真得能凡事想得周到,真得能借助文章表達自己的思想嗎?
經(jīng)過一番思考,我找到了和老人觀點分歧的原因所在。
我只是把孩子的作文當(dāng)作一篇作文來看,其中不乏孩子格式化的,應(yīng)付寫作的成分。
試想,如果真的給她錢要她支配,她會不會忽視了身邊的爺爺奶奶?肯定不會,我了解自己的孩子。
這絕不是包庇。
到可以看做是保護。
而奶奶則是把這篇作文作為真事去看。
所以一口咬定孩子心中沒有她,以至傷心難過。
通過這件事,我也很受教育。
對孩子要適時地加以引導(dǎo);對長輩要多顧及他們內(nèi)心的感受。
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