家庭作文優(yōu)選(4篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的家庭作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

家庭作文 篇1

　　每個(gè)人的家庭，都是不一樣的；每個(gè)人的家庭，都是有自己的特點(diǎn)的；每個(gè)人的家庭，都是有自己獨(dú)特價(jià)值的。但是，你是否知道家的意義？家，是你在無(wú)助時(shí)，唯一的依靠；家，是你在迷茫時(shí)，唯一的啟明星；家，是你在孤獨(dú)時(shí)，唯一能給你快樂(lè)的……每個(gè)人的家庭都會(huì)發(fā)生過(guò)許多許多的事，他們可能會(huì)帶給你快樂(lè)、沮喪、傷心、喜悅……

　　我的家也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)幾件令我難忘的事。還記得去年期末考試的時(shí)候，媽媽答應(yīng)我假期帶我去香港玩，我十分盼望著那一天。返校的這一天，我滿懷高興地心情來(lái)到教室，平常覺(jué)得十分吵鬧的鳥叫聲也覺(jué)得像一曲動(dòng)聽美妙的音樂(lè)。課上老師開始發(fā)卷子了，我十分緊張，就像馬上就要被拿去實(shí)驗(yàn)室的小白鼠似的。老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的心立刻就像被松緊帶勒了一下，看到自己的卷子時(shí)語(yǔ)文95分，數(shù)學(xué)87分，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。當(dāng)我回到家時(shí)，本想自己偷偷的回到自己的房間里，哪只媽媽敏銳的耳朵早已發(fā)現(xiàn)了我的行蹤。媽媽一邊切菜一邊很和藹問(wèn)我：“兒子，這次考試成績(jī)?cè)趺礃樱俊卑职忠碴P(guān)掉了電視，我忐忑不安地說(shuō)：語(yǔ)文考了95分，數(shù)學(xué)考了87分。瞬間屋里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒，屋里又恢復(fù)了切菜聲，而這次與剛剛不同，這次的'切菜聲是那么的沉重，聲聲好像切我的心一樣難受。媽媽和藹的聲音瞬間也變成了魔鬼，說(shuō)：“數(shù)學(xué)才考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還敢回家？你還想去香港玩？”接下來(lái)，等待我的是一下午的默默自省。晚上，我沒(méi)有吃多少飯就去睡覺(jué)了。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，始終難以入眠。我真的痛恨自己不爭(zhēng)氣，我怎么這么無(wú)能？不知什么時(shí)候媽媽輕輕悄悄地來(lái)到我床邊，撫摸著我的額頭親切地說(shuō)：“兒子，你是不是睡不著？白天是媽媽不對(duì)，不該這么沖動(dòng)。睡不著就說(shuō)明你有上進(jìn)心，其實(shí)我知道你非常想考好，這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好，不說(shuō)明你以后再也考不好了，你看語(yǔ)文成績(jī)不是挺好的嗎？再接再厲吧……！”看著媽媽慈祥的目光，本來(lái)很自卑的我再一次潸然淚下。寒假來(lái)臨了，媽媽帶著我參加了素描培訓(xùn)班學(xué)習(xí)素描。我剛來(lái)到班里時(shí)，看到哥哥姐姐們畫的真是惟妙惟肖，形象逼真，不禁感嘆于人家超群的技藝。幾個(gè)月后，一個(gè)明媚的早晨，我一如既往的來(lái)到教室上課，媽媽也來(lái)陪聽，突然發(fā)現(xiàn)教室里多了一個(gè)眼睛的石膏，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天同學(xué)們就畫眼睛吧！”想著身邊這么多出色的哥哥姐姐，而自己又不太自信，感覺(jué)自己肯定畫不好，會(huì)被老師批評(píng)。想到這兒，心中就像被松緊帶勒了一下，呼吸變得急促，心情也慢慢變得壓抑而沉重。要不然以后不來(lái)上課了吧，我在心里默默地打著退堂鼓……媽媽看見(jiàn)我一直沒(méi)動(dòng)筆，似乎知道了我的想法，說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，如果你半途而廢，你將會(huì)一無(wú)所成”我沒(méi)敢說(shuō)話，只是簡(jiǎn)單地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)埋頭畫了起來(lái)。于是我認(rèn)真的畫完了這幅畫，老師表?yè)P(yáng)我畫得好，給了我自信和鼓勵(lì)。

　　這就是我的家庭，一個(gè)由爸爸、媽媽和我組成的。生活中我們互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，互相友愛(ài) 。我愛(ài)我的家庭，它是我避風(fēng)的港灣；我愛(ài)我的家庭，它是我的高大的靠山；我愛(ài)我的家庭，他是我美麗的化身。如果一滴水代表祝福，那我就送我的家庭一片海洋；如果一棵樹代表思念，那我就送我的家庭一片森林；如果一粒沙代表真愛(ài)，那我就送我的家庭一片沙漠。

家庭作文 篇2

　　我的智慧家庭，有一個(gè)智慧大山，這就是我的爸爸。他是一個(gè)幽默的人，有時(shí)也是一個(gè)嚴(yán)肅的人，當(dāng)我考得好的時(shí)候，他從事眉開眼笑，說(shuō)：“我的女兒真行”。但當(dāng)我考的不好的`時(shí)候，也分兩種情況一、看看我的試卷如果是馬虎錯(cuò)的話，我的爸爸會(huì)狠狠的批評(píng)我。二、他也會(huì)看看我的試卷，如果我真的不會(huì)的話，他不會(huì)說(shuō)我，也要把我拉到他的面前，問(wèn)我到底會(huì)不會(huì)，有時(shí)他會(huì)給我講上一個(gè)小時(shí)多，知道我會(huì)為止，這就是我的爸爸，一個(gè)又幽默又嚴(yán)肅的人，

　　我的智慧家庭中，有一個(gè)聰明智慧美人，這就是我的媽媽，是一個(gè)眼睛大大的人，鼻子非常小巧，怎么說(shuō)的，她可能是我見(jiàn)過(guò)的一個(gè)最美麗年輕的媽媽了，我的媽媽不會(huì)說(shuō)我，但是當(dāng)我考的差的話她不會(huì)說(shuō)話而是用眼睛看著我，我從她的眼睛中能看出濃濃的親情，而我眼中是深深的歉意，而我下次一定能考好，給他們一個(gè)交代。

　　別忘了，這個(gè)智慧家庭中還有我一個(gè)小孩兒，

　　我是一個(gè)非常愉快的人，從之說(shuō)，我是一個(gè)快樂(lè)的小天使，還有一件事，我的爸爸和媽媽除了爸爸，媽媽是戴眼鏡的人，惹到我這里的，不到?jīng)]戴眼鏡，而且眼睛還是出奇的好，可能到里是變異了吧。我總是說(shuō)：“你們都戴眼鏡，為什么我和爸爸沒(méi)戴眼鏡的這應(yīng)該是遺傳吧。

　　總之我有一個(gè)快樂(lè)的智慧家庭！

家庭作文 篇3

　　深秋時(shí)節(jié)，蕭瑟秋風(fēng)起時(shí)，狹窄的小巷里總不時(shí)傳來(lái)一聲聲“米粞餅……米粞餅哎……”，悠長(zhǎng)的叫賣聲像一只無(wú)形的大手，把我拉回上幼兒園的時(shí)光。

　　上大班的時(shí)候，婆婆專門負(fù)責(zé)接送我。天氣漸冷的時(shí)候，每天最盼的就是放學(xué)。

　　太陽(yáng)西斜，幼兒園的大門打開的一瞬間，婆婆的身影就出現(xiàn)了�？吹轿冶汲鰜�(lái)，她快步迎上前。緊緊捂在手里的不是滾燙的茶葉蛋，就是香氣撲鼻的燒麥，更多時(shí)候，是我最愛(ài)的米粞餅。

　　米粞餅裝在一個(gè)透明的塑料袋里，熱氣將袋子熏得軟軟的，緊貼在表面微黃的餅子上。我小小的手捧著，隔著薄薄的袋子，一股暖意密密傳來(lái)。輕輕揭開袋子，“啊嗚”一口咬下去，真軟!真香!真甜!我瞇著眼，砸吧著嘴。

　　婆婆笑瞇瞇看著我，不時(shí)說(shuō)著“慢點(diǎn)兒”，又摸摸我的手，問(wèn)“冷不冷”?我滿嘴都是香甜的米粞餅，胡亂支吾著連連搖頭。她拉拉我的衣領(lǐng)，將我?guī)У奖筹L(fēng)的地方，等我吃完。

　　夕陽(yáng)的余暉灑在我們的身上，婆婆的臉也被鍍上一層金色的`光芒，散發(fā)著暖意。她含笑的眼神，是一張細(xì)細(xì)的網(wǎng)，把我緊緊纏繞，多冷的風(fēng)也無(wú)法吹到我的身上。

　　吃完后，手上似乎還留著米粞餅的余溫，婆婆拉著我往家走，邊走邊說(shuō)，邊說(shuō)邊走。我嘰嘰喳喳雀兒一樣，匯報(bào)一天的趣事，婆婆的手軟軟的，暖暖的，真像剛剛吃的米粞餅。我們的影子被殘陽(yáng)拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，風(fēng)呼呼吹著，我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到冷。

　　我上一年級(jí)了，婆婆回到老家。每次聽到“米粞餅兒，兩塊錢一個(gè)哦!”我的心弦總會(huì)被猛地觸動(dòng)一下，和婆婆一起的時(shí)光就像放電影一樣，一幕幕出現(xiàn)眼前，似乎觸手可及。

　　仍舊是那個(gè)婦女，騎著自行車，后座上放著一個(gè)白色的泡沫箱，里面裝的是我常吃的米粞餅。歲月在她身上留下很多痕跡：兩鬢染上了白霜，眼角的皺紋更多了，嗓音也不如從前清亮……可是聽到熟悉的叫賣聲，我的內(nèi)心深處總不由自主涌起一股暖流，流到嘴邊，流到眼角，忍不住要滴落下來(lái)。

　　于是纏著媽媽去買，我一口一口嘗著，是幼時(shí)的米粞餅，是記憶里的溫暖與甜蜜。

　　周媽感言：小周，你把友情給了爸爸，把眷戀給了外婆外公，把崇拜給了舅舅，好像啥都沒(méi)有給娘。偶爾半真半假跟他們“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”，還引來(lái)你的嗤之以鼻：不要這么幼稚吧!有一次小琴老師跟你們玩游戲，看看生命中最重要的人是誰(shuí)，寫下的練筆一直沒(méi)有看到。試探幾次未果，娘假裝生氣，結(jié)果你還把這事兒寫進(jìn)考試作文，說(shuō)誤解了你，讓我聽你說(shuō)。說(shuō)什么大頭鬼?你娘即使河?xùn)|獅吼，也是偶爾的，更多時(shí)，難道不是語(yǔ)重心長(zhǎng)、循循善誘、和藹可親嗎?

　　下午放學(xué)時(shí)，遇上我找屢次賴作業(yè)的同學(xué)家長(zhǎng)談話，旁觀，然后一臉正色：你不要生氣，還有很多年才退休呢!(言外之意是?)

　　我忽然不知道該怎么跟你相處，話出半句，你馬上往下接，字斟句酌想談的問(wèn)題，才開始，就結(jié)束了。你知道我想聽什么，高興時(shí)順著說(shuō)，不高興時(shí)，由著娘任意發(fā)揮，將幾百年的陳芝麻爛谷子都搬出來(lái)，一一數(shù)落，你只耷拉著頭，不吭聲。

　　我很期待看你筆下的媽，又怕看完暴起。父母的軟肋，孩子最知道。想想就懂得了你的婆婆和公公——我的父母。

家庭作文 篇4

　　寒假期間，學(xué)校布置作業(yè)，要求完成寒假家庭消防安全作業(yè)，這時(shí)布置給全家的，在孩子的要求下，我們都參與了。

　　首先讓孩子登錄了洛陽(yáng)市教育局網(wǎng)站，下載了《家庭消防安全備忘錄》和《家庭消防作業(yè)》等一系列內(nèi)容。全家按照要求填寫家庭消防作業(yè)，對(duì)不會(huì)的題目，孩子的媽媽通過(guò)網(wǎng)站進(jìn)行查找，然后答上。這個(gè)過(guò)程我們?cè)黾恿讼�防知識(shí)。此后填寫消防安全備忘錄，內(nèi)容包括：家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃、重點(diǎn)關(guān)注孩子、良好的吸煙習(xí)慣、取暖和烹飪、電氣安全、好的居家習(xí)慣、家庭消防安全狀況等幾方面內(nèi)容。孩子的奶奶也積極參與，提醒我們要多方面注意。

　　接下來(lái)，繪制家庭平面逃生圖�？磥�(lái)又得我先出手了，我先畫了家庭平面圖，把家里的所有房門、窗戶、樓梯都標(biāo)注在圖上。孩子繪制逃生路線，并且盡可能為每個(gè)房間繪制兩條逃生路線，一個(gè)是門，一個(gè)是窗戶。由于窗戶大都安裝了防盜鎖，我提醒大家要牢記鑰匙的存放處，并按要求在陽(yáng)臺(tái)準(zhǔn)備了錘子、繩子等應(yīng)急器具。

　　我提醒大家要重點(diǎn)關(guān)注孩子和老人居住的房間，爭(zhēng)取在發(fā)生“火災(zāi)”的時(shí)候，及時(shí)將他們一并叫上并救出。并囑咐大家弄清楚大門所在，樓梯走向，以備緊急之需。我們將小區(qū)廣場(chǎng)確定為家庭會(huì)合點(diǎn)，待所有人逃生出去后再在此集合，以便統(tǒng)計(jì)人數(shù)。

　　接下來(lái)，是最驚心動(dòng)魄的也是最關(guān)鍵的家庭演練。

　　場(chǎng)面一：

　�。ㄇ榫凹僭O(shè)）在孩子的臥室，由于起床后沒(méi)有拔電熱毯，床上蓋著厚厚的被褥，長(zhǎng)時(shí)間的充電，熱量聚集無(wú)法疏散，導(dǎo)致床褥著火。這時(shí)所有家庭成員，孩子、爸爸、媽媽、奶奶都準(zhǔn)備好，在各個(gè)房間內(nèi)。

　　“失火了！失火了！”忽然聽到孩子的叫喊聲！

　　濃濃的黑煙卷著刺鼻的烤焦味，從小屋中涌出。大家驚慌失措、手忙腳亂，地跑向客廳。媽媽更是發(fā)出了尖叫。一時(shí)間，場(chǎng)面極為混亂。

　　由于孩子在學(xué)校進(jìn)行過(guò)消防演練，這時(shí)候倒最清醒，提醒爸爸關(guān)閉總電源，提醒奶奶關(guān)閉廚房的天然氣閥門。我們端水（空臉盆模擬）澆火。媽媽這時(shí)打濕被褥（做樣子）。

　�。�模擬場(chǎng)景）澆上去的水并沒(méi)有把火撲滅，熊熊烈火燒著了書柜和木桌，隨時(shí)有可能蔓延出來(lái)。情形緊迫，眼看控制不住（爸爸獨(dú)白）。棟棟果斷地將著火房間的門關(guān)上。

　　場(chǎng)面二：

　　情況緊急，我集合大家，匍匐前進(jìn)，準(zhǔn)備撤離。在這關(guān)鍵時(shí)刻，慌亂中，大門死死地鎖著，打不開（假設(shè)場(chǎng)景）。孩子乘機(jī)拿了一條毛巾，來(lái)到窗口，邊揮舞邊朝外面大喊：“著火了，救命��！”（聲音很小，僅我們聽見(jiàn)）。

　　外面的鄰居看見(jiàn)了濃煙彌漫沖出窗外，聽見(jiàn)了孩子的求助聲，趕緊撥打火警電話報(bào)警（此處模擬）。這時(shí)，反鎖的大門終于被打開了，大家都準(zhǔn)備逃出去。可是媽媽卻義無(wú)反顧地要沖進(jìn)火堆去拿錢和存折，被棟棟和爸爸死死地拽了回來(lái)。棟棟對(duì)媽媽說(shuō)：“錢丟了可以再掙，可生命只有一次，沒(méi)了就再也回不來(lái)了。我們還是先逃出去再說(shuō)吧！”媽媽才戀戀不舍地隨我們沖出了家門。（媽媽貪財(cái)一段為孩子設(shè)的場(chǎng)景）

　　場(chǎng)面三：

　　爸爸?jǐn)v著奶奶，棟棟拉著媽媽（每人披著毛毯），奔向原先約定好的集合點(diǎn)——小區(qū)中央廣場(chǎng)（一路提心吊膽，生怕被別人看到）。

　　（以下為孩子假設(shè)場(chǎng)景）過(guò)了5分鐘，消防車來(lái)了，可是安全通道被堵死，消防車怎么也過(guò)不來(lái)。消防車只好繞道小區(qū)西側(cè)（我們家在小區(qū)西頭最把邊，緊鄰道路），用高壓水槍噴射，幾名消防戰(zhàn)士，全副武裝，身穿防火服、頭戴防毒面具，手拿滅火器，翻進(jìn)小區(qū)，沖向失火房間，將滅火器噴嘴對(duì)著火苗一頓猛噴，火勢(shì)終于被控制住了。

　　火終于被撲滅了。我們互相攙扶著回到家中，整理著凌亂的東西。整個(gè)小屋被燒得面目全非，地板上都是水和泡沫，煙火將雪白的墻壁熏得烏黑。（此處模擬場(chǎng)景，獨(dú)白）幸運(yùn)的'是人沒(méi)有受傷，錢和存折由于沒(méi)在此屋，不怎么損失的。

　　通過(guò)家庭演，我們獲得的教訓(xùn)和收獲：

　　教訓(xùn)：1、平時(shí)要將不使用電器的電源及時(shí)拔掉；

　　2、消防通道要保持通暢。

　　收獲：1、學(xué)校消防演練很有幫助，孩子經(jīng)歷過(guò)，臨陣指揮我們不慌張。

　　2、財(cái)產(chǎn)失去可以再去獲得，生命只有一次，災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，生命是第一位的。

　　3、水火無(wú)情，困難面前，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，互相幫助，共度難關(guān)。

　　4、這次家庭作業(yè)，全家都參與，通過(guò)演練，鞏固了全家人的防火意識(shí)，也鍛煉了我們的逃生技能。

　　孩子的此篇文章參與了征文，我進(jìn)行了適當(dāng)?shù)母膭?dòng)后發(fā)出了，希望不要影響孩子的征文。畢竟他的再前，我的在后！

　　謝謝博友的分割線和作文連線的信紙！

【家庭作文】相關(guān)文章：

我的家庭家庭作文02-06

關(guān)于家庭的作文：家庭給我的希望 - 體裁家庭作文01-14

家庭采訪作文 - 體裁家庭作文01-14

所謂家庭：家庭的溫暖作文09-26

大家庭的家庭作文11-19

家庭的作文09-26

家庭的作文10-06

家庭的作文12-03

家庭作文(精選)08-13

(經(jīng)典)家庭作文08-07