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家庭作文

時(shí)間：2024-03-12 08:46:43 家庭作文投訴投稿

家庭作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的家庭作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家庭作文

家庭作文篇1

　　擁有高等教育學(xué)歷的學(xué)子被騙的新聞層出不窮，比如這位焦點(diǎn)人物，浙江的這位女博士，自稱是一名民警的男子通過電話的方式，告知她參與洗錢，需要以匯錢的方式來證明自身清白，在五天以內(nèi)她匯款85萬元，事后與朋友訴說才意識(shí)到自己被騙。這樣一名擁有高智商的人，我們很難想象她能落入騙局的陷阱。追根溯源，反映出了教育的短板。孩子的成長環(huán)境不只是來源于學(xué)校、社會(huì)，也與我們的家庭教育息息相關(guān)。

　　所謂家庭教育是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對未成年人子女的教育和影響。我們老生常談的教育差異，實(shí)際上就是接受信息的質(zhì)與量的差異，從我們呱呱墜地的時(shí)候，接收的信息就是來源于我們的家庭，家庭是孩子成長的第一任老師�？梢哉f，家庭教育怎么樣，孩子便怎么樣。一個(gè)好的家庭教育可以促進(jìn)孩子健康成長，增進(jìn)家庭幸福、社會(huì)和諧。

　　家長言傳身教，做好家庭教育的`服務(wù)員。首先，家長之間應(yīng)當(dāng)關(guān)系和睦，為孩子營造一個(gè)溫暖有愛的家庭，增強(qiáng)孩子的幸福感。其次，有必要予孩子基本的社會(huì)能力，包括基本常識(shí)的教育，讓孩子了解真實(shí)的社會(huì)，提高孩子應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的免疫力。最后，父母為孩子樹立正確的價(jià)值觀，以身作則、言傳身教，形成良好的家風(fēng)，培育孩子的責(zé)任心和愛心。據(jù)了解身為一家之長，不僅要在當(dāng)今紛繁復(fù)雜、競爭激烈的社會(huì)贏得一席之地，回到溫暖的家庭還要嘔心瀝血的為孩子輔導(dǎo)功能，實(shí)屬不容易。但家長仍然要扛起重任，做好家庭教育的服務(wù)員。

　　學(xué)校集思廣益，做好家庭教育的指導(dǎo)員。學(xué)校承擔(dān)著教書育人的重大職責(zé)，為祖國培養(yǎng)一批又一批的優(yōu)秀人才。但學(xué)校教育的成功也離不開家庭教育的支持，那么學(xué)校也應(yīng)學(xué)會(huì)反哺，為家庭教育積極獻(xiàn)策，做好指導(dǎo)員。開展培訓(xùn)工作，將家庭教育納入學(xué)校培訓(xùn)的內(nèi)容，建立堅(jiān)實(shí)的家庭教育人才隊(duì)伍，為家庭教育注入新鮮血液；學(xué)校可積極組織開展家庭教育的交流工作，俗話說取長補(bǔ)短，雖然各家情況不一樣，但優(yōu)秀的點(diǎn)子還是有值得借鑒的地方，為家庭教育提供可行方案。學(xué)校只要集思廣益，進(jìn)言獻(xiàn)策，就可以讓孩子在家庭教育中獲利。

　　社會(huì)共同參與，做好家庭教育的宣傳員。家庭教育的重要性如果宣傳不到位，那么一切工作都是徒然無功的。在婚姻登記處、婦幼保健院醫(yī)療組織機(jī)構(gòu)，宣貫家庭教育的重要性，并成立公益性家庭教育委員會(huì)，鼓勵(lì)志愿者、企事業(yè)單位等人員積極入戶宣傳，增強(qiáng)家長對家庭教育的意識(shí)性。設(shè)立商業(yè)模式的家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，這樣不僅可以派生職業(yè)需求，還能為有效家庭教育提供一份選擇。可以說社會(huì)的共同參與，不僅增強(qiáng)了家庭教育的可行性，也拉動(dòng)了家庭教育產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展。

　　家庭教育關(guān)系著孩子的未來，我們要呵護(hù)好家庭教育這棵幼苗茁壯成長，不要讓它成為影響孩子全面發(fā)展的絆腳石，而是要通過家長、學(xué)校、乃至社會(huì)的共同參與，積極成為家庭教育的服務(wù)員、指導(dǎo)員、宣傳員，讓家庭教育成為孩子健康發(fā)展的助推器。

家庭作文篇2

　　我們家的“體育戰(zhàn)爭”可以隨時(shí)舉行。只要舉行，比賽將會(huì)非常激動(dòng)人心和激烈。

　　第一項(xiàng)是慢跑比賽。我們家的“體育戰(zhàn)爭”正式開始了！慢跑是一項(xiàng)我和我父親旗鼓相當(dāng)?shù)?運(yùn)動(dòng)。規(guī)則是誰不能先跑誰就輸，所以我們必須在這個(gè)項(xiàng)目上花些時(shí)間。我們兩個(gè)很快就來到了起點(diǎn)，這是我們家一個(gè)很大的空的地方，我們已經(jīng)迫不及待地想要嘗試了。“準(zhǔn)備！快跑！”我們以中等速度比賽，因?yàn)槲覀兿牍?jié)約能源。幾分鐘后，我已經(jīng)上氣不接下氣，為勝利而戰(zhàn)！我像一只兇猛的老虎一樣沖向終點(diǎn)線，耶！我贏了這一輪！

　　第二項(xiàng):仰臥起坐大主鍵。我和父親躺在床上，準(zhǔn)備好了。第一輪:爸爸第一，我迅速跳下床。緊緊抓住他的腿，爸爸毫不費(fèi)力地走了過來，但接著，他的體力逐漸耗盡。他看到自己的眼睛緊緊地閉著，似乎在盡最大努力。在最后的計(jì)算中，他做了23次！輪到我了，我立即躺下。盡你所能努力去做。一起，一個(gè)謊言，我頭暈�！皝戆桑�(jiān)持就是勝利！”我鼓勵(lì)自己。我無法忍受。我滿臉通紅地癱在床上。��！我只做了21次。珍惜父親的失敗。

　　關(guān)于什么？你也想在你的家庭中開始一場“體育戰(zhàn)爭”嗎？“生活在于運(yùn)動(dòng)”，讓我們一起“戰(zhàn)斗”吧！

家庭作文篇3

　　家庭是幸福的港灣，爸爸媽媽和我每天坐在小船上，駛向這個(gè)幸福的港灣。

　　我的爸爸皮膚黑黑的，風(fēng)趣幽默；我的媽媽皮膚白白的，美麗善良；我的皮膚不白不黑，文靜可愛。

　　我們家最有趣的事要數(shù)這樣一件事情：爸爸和媽媽經(jīng)常說同樣的話，有時(shí)長到二、三十個(gè)字的句子，有時(shí)候短到一、兩個(gè)字。

　　一個(gè)周末，我們在家看電影《唐山大地震》時(shí)，爸爸媽媽異口同聲地說：真是慘啊！當(dāng)時(shí)地震死了24萬人。說完，倆人眼睛看著對方，若有所思。

　　一次，我將胡老師批改作文的評語拿給爸爸媽媽看，他們不約而同地說：胡老師的字寫的太好了！皓鈺一定要向胡老師學(xué)習(xí)��！

　　生活中，類似這樣的事情太多了，幾乎每天都有。今天放學(xué)回家，爸爸媽媽關(guān)心地問了作業(yè)的情況，我剛說完，他們又一起說道：抓緊時(shí)間做作業(yè)，做完作業(yè)早點(diǎn)睡覺。倆人說的話一個(gè)字不多，一個(gè)字不少，一模一樣�，F(xiàn)在，每當(dāng)爸爸媽媽說完同樣的話后，又加了一個(gè)小動(dòng)作：那就是爸爸伸出大拇指和食指，媽媽也伸出大拇指和食指，當(dāng)他們的四根手指“握”在一起時(shí)，朝對方點(diǎn)點(diǎn)頭，并相視一笑。只要一看到他們這樣“握手”，我就開懷大笑。爸爸媽媽也隨之爽朗地笑了起來，家里的'氣氛既和諧，又溫馨。

　　我忍不住問爸爸媽媽：“爸爸媽媽，我想知道，您們怎么總是說同樣的話呢？”瞧，他們又同時(shí)回答道：我們在一起生活的時(shí)間比較長，對方的脾氣、性格都很了解，自然而然會(huì)產(chǎn)生同樣的想法。

　　我覺得只有心有靈犀的人才會(huì)說同樣的話。每當(dāng)爸爸媽媽說同樣的話的時(shí)候，那時(shí)的我最開心。

家庭作文篇4

　　那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的中午，我的妹妹來我家玩，我們倆無聊地躺在沙發(fā)上聊天。在廚房做飯的媽媽看了看我們倆，說：“現(xiàn)在飯還沒做好，你們?nèi)绻麩o聊的話可以玩一下平板電腦�！眿寢屧捯魟偮�，我馬上跑到書房，拿出平板自己玩了起來。妹妹也跑過來，一把從我手中搶走，自己點(diǎn)來點(diǎn)去地玩了起來。她這么沒禮貌的動(dòng)作使我生氣，我說：“用別人東西時(shí)不要先問一下嗎？而且我還在用……”可她就像耳朵里塞了東西似的`，一句話也不回。我說了這么多，她一句也沒聽，我更生氣了，馬上從她手中搶回來。她也生氣了，說：“我正在玩呢，你干什么？”“我也要用啊！”“那不能等我先玩好嗎？”“原本就是我先啊！”……我們倆你一句，我一句，平板從我手里到她手里……顯然兩個(gè)人都生氣了！

　　妹妹先打了我一下，說：“給我先玩一會(huì)兒！”我怔了一秒，怎么能隨便打人呢？我也用力地打了她一下，她又踢了我一下，我又“啪啪啪”地連續(xù)打了她�！皯�(zhàn)爭”也爆發(fā)了——妹妹顯然被激怒了，她從桌子上拿起充氣錘，用力往我身上錘，我也從床上拿起枕頭，往她頭上用力地扔……我們倆都不甘示弱，互相朝對方扔枕頭。

　　“戰(zhàn)爭”仍在繼續(xù)，妹妹馬上去廁所接了水，往我身上潑，水像斷了線的珠子，淋了我一身。她馬上去拿平板，我馬上從柜子里拿出布娃娃，一個(gè)接一個(gè)朝她身上扔去，我又搶到了平板。她又用充氣錘打我，我也繼續(xù)朝她身上扔?xùn)|西……這樣下去沒有用，我們兩個(gè)開始打了。她不再用充氣錘捶我，而是直接用手往我身上拍，我也不甘示弱，朝她頭上使勁地拍了一下。

　　就這樣，拍著打著，妹妹漸漸招架不住了，使出了她最后一招——哭。只見她“撲通”一聲，躺在地上，用力蹬著腿，亂甩著胳膊，號(hào)啕大哭起來。我看著她，只好笑著，把平板給了她。

　　沒過多久，她走過來，輕輕拍了拍我，說：“哥哥，我們一起玩吧……”“好啊。”我說。

　　雖然我和妹妹的“戰(zhàn)爭”連續(xù)不斷，但我們倆的感情卻越來越深。我和我的妹妹就是這樣的一個(gè)好朋友。