優(yōu)秀家庭作文2篇(通用)
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀家庭作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀家庭作文1
你知道我的家庭是什么樣的嗎？下面我就給你講。我家有三口人，分別是爸爸、媽媽和我。因為爸爸媽媽都是教師，所以都很會教我。以前每到星期天，我兩天才能完成作業(yè)，由于爸爸媽媽有幾個星期天讓我一天完成作業(yè)，所以我就養(yǎng)成了習慣：每個星期天都一天完成作業(yè)。
每天，爸爸媽媽都陪我寫作業(yè)。如今我已經(jīng)是三年級的.學生了，能夠養(yǎng)成了好習慣，爸爸媽媽終于可以放心了。我有這么一個好家庭，一定會好好學習的。我的家庭你知道我的家庭是什么樣的嗎？下面我就給你講。我家有三口人，分別是爸爸、媽媽和我。因為爸爸媽媽都是教師，所以都很會教我。
以前每到星期天，我兩天才能完成作業(yè)，由于爸爸媽媽有幾個星期天讓我一天完成作業(yè)，所以我就養(yǎng)成了習慣：每個星期天都一天完成作業(yè)。每天，爸爸媽媽都陪我寫作業(yè)。如今我已經(jīng)是三年級的學生了，能夠養(yǎng)成了好習慣，爸爸媽媽終于可以放心了。我有這么一個好家庭，一定會好好學習的。
優(yōu)秀家庭作文2
每個家庭都離不開柴，米，油，鹽，醋。從小父母就教導我們愛學習，愛勞動的習慣。
雖然在學校學習，不論回來多晚，寫好作業(yè)，都要幫助家里干些力所能及的事情。實際上家里的事，如果眼里有活，干了這個，還有那件事等著干。如果眼里無活，哪就什么活都不去干。家里的活挺瑣碎的，母親為了讓我好好學習，不讓我干活，一般母親就是干完了，我就用心去想有什么事情幫母親都干點，也好讓母親多休息一會。我說：為了多學習實踐一下，我的計算能力，比方打醬油，醋啦，買個鉛筆，本子啦！都是我去的。后來把家庭的.支出列成一本賬目。也提交了我的計算方法，幫母親掃個地啦，擦個桌子啦，只要我能干的都輪著干。
家庭的瑣事雖多，但鍛煉了我的身體，又提高我的學習，真是一舉兩得！
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