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優(yōu)秀家庭作文

時間:2024-03-23 14:56:28 家庭作文 投訴 投稿

(薦)實用的優(yōu)秀家庭作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀家庭作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(薦)實用的優(yōu)秀家庭作文

優(yōu)秀家庭作文 篇1

  “叮鈴”家里的鐘直直的指向7點,我的爸爸、媽媽對視了一眼,立即從飯桌上起身,沖向沙發(fā)……

  沒錯,這就是我們家每周六晚上的搶電視時間。

  往往位列第一的就是爸爸。瞧!他快速的拿起遙控器,緊緊握在手中,播放他喜歡看的足球節(jié)目,“哼!”不甘落后的我氣鼓鼓的嘟起了嘴,于是,我便趁爸爸不注意時,一把奪過那“寶貴”的.遙控器,播放出了我愛看的綜藝節(jié)目,然而姍姍來遲的媽媽也心生一計,她看我看地正在興頭上,“唰”地一下?lián)屪吡诉b控器,還朝我做了一個鬼臉,“你……”我氣得吹胡子瞪眼,恨不得變出一個遙控器來。媽媽正在看時,我和爸爸發(fā)生了激烈的爭吵:

  “我是你爸爸讓我看!”

  “憑什么?”我不服氣,眼睛卻在偷瞄著媽媽手中的遙控器,終于,媽媽松開了遙控器的那雙手,機會要珍惜!我瞪大了眼睛,手忙腳亂地去搶,可就在這時,一雙手搶在了我的前面拿走了遙控器,我轉(zhuǎn)過頭,爸爸正在那兒看的高興哩!

  后來,到了“決戰(zhàn)”的時候了,我抓住遙控器的一頭不松手,“我可是你的女兒!”媽媽則抓著另一頭。“哼!不給!”爸爸呢,大吼一聲“給我!”

  這時,不知是誰按到了關(guān)機鍵,電視唰地一下黑屏了,我愣了,爸爸蒙了,媽媽傻了……

  “咳,結(jié)束吧!”我打破了沉默……

  這么看,我們家的風(fēng)波好大!

優(yōu)秀家庭作文 篇2

  家是溫暖的港灣,人是漂泊的漁船。一個人最幸福的,便是有一個溫暖的家。爸爸加媽媽加我等于一個家,我們?nèi)齻人組成了一個溫暖又不乏幽默的家。

  媽媽做事非常認真,從來不半途而廢。只有一件事,她可從來都不負責,那就是——洗碗。媽媽總是笑著對我說:“我做飯,碗你收拾,你知道嗎?洗碗可以培養(yǎng)一個人的能力喲!蹦切θ堇飵е鴰追纸苹。我和爸爸都犯懶,但是又不敢反抗,因為怕媽媽生氣不給做好吃的。我們對著碗發(fā)呆,我對爸爸說:“爸爸,一會兒我還得學(xué)習(xí)呢,這碗你收拾吧。”說完,抬腿就想跑,沒想到一下子被爸爸抓了回來,“一會兒我還得寫材料呢,我也沒空。”我眼睛一轉(zhuǎn)說:“那我們來猜拳怎么樣?”“好啊”,我說:“只玩一局,一錘定音。”爸爸說:“那可不行,得五局三勝!卑职钟衷诮o自己留后路,這個睿智的頭腦一直令我佩服,而我喜歡速戰(zhàn)速決,我斗不過爸爸,只好同意五局三勝。媽媽聽后湊過來觀戰(zhàn),前四局我們各勝兩局,就剩最后這一局定輸贏了,誰勝利了就可以不用洗碗了,我和爸爸都死死得盯著對方的手,絲毫不敢大意、疏忽。隨著一聲大喝,爸爸的錘子砸到了我的剪子上,向來擅長猜拳的我,輸?shù)煤脩K哪,我痛苦的“呻吟”著,爸爸沖我揚了揚眉毛寫材料去了,媽媽在旁邊幸災(zāi)樂禍的'笑著,愿賭服輸,我只好乖乖地去洗碗。

  我們家庭生活中,不光有這樣幽默風(fēng)趣的故事,還有溫馨和諧的事呢。

  在我們家,學(xué)習(xí)氛圍是很濃的。那天我正在做寒假作業(yè),做著做著,有一道題就像一只攔路虎一樣擋住了我的去路。這道題是這樣的,仿照一篇文言文語言的形式,自己也寫一篇文言文。我犯難了只好拿去問媽媽,媽媽拿過來看了一下說:“這樣的題我最拿手了。來,我先說一段以《陋室銘》形式寫的一篇《讀書銘》。”接著就搖頭晃腦的說起來:“書不在多,能讀就行。知不在多,能懂就行……!甭犃藡寢尩摹蹲x書銘》,頓時我也來了靈感,就按照這學(xué)期學(xué)的《童趣》我也編了一段自己的《童趣》,“夏蜻蜓多,私捉一只蜻蜓在手中,一紅絲帶,系在蜻蜓尾……”寫完后我把它讀給媽媽聽,她聽后輕拍一下我的小腦袋說:“真是孺子可教哇!

  我和爸爸猜拳洗碗,與媽媽一起編寫古文,這樣溫馨而又幽默的故事還有很多,只要我們?nèi)ビ眯捏w會,就能發(fā)現(xiàn)家庭生活竟如此美好。

優(yōu)秀家庭作文 篇3

  我想,每個家庭都有趣事的吧!我跟那些家庭一樣,也有趣事。可是呢,我的家庭趣事是跟動物有關(guān)的哦,有一次,我家里飛來一只小鳥。我一進陽臺就看見一只鳥在我家窗戶那,好像在跟我說這:我來你家這里住幾天,沒關(guān)系吧!我想啊,它來這住幾天是可以的。

  我每天來陽臺看了看,看見那只小鳥正在運樹枝,我想我得幫幫它呀!我就把一個板子放在桿子上,這樣它做巢會容易一些,可是誰知道啊,我自從把板子放在那里,那只鳥就沒有來了——它可能是想我對它有惡意吧!可是過了一個月后,那一只小鳥又回來了。

  它把巢弄好后,我把陽臺的.那個鏈子拉開,那只鳥就瞪著我,像是在說:你想干嘛!想偷我孩子啊——我想了想,把鏈子有拉上了,還有哦,過了一段時間,我又把鏈子拉開,那只鳥又瞪著我,又像是在說:你這會又想干什么?我又把鏈子拉上了!

  有一次,我?guī)蛬寢屃酪路,因為晾衣服有那個桿子,我就把衣服放在桿子的一段,我抓住另一端,我心里就想啊,為什么我這次來陽臺,那只鳥沒有瞪我?我沒有想那么多了?蓜倓偘褩U子舉起來,那一只鳥就開始瞪著我:你要干嘛啊,這回要打我嗎?要把我抓起來吃了啊!!!我把衣服掛上,就趕快把手放了下來,然后走了。

  還有好多次,我進進出出陽臺,那只鳥都沒有瞪我,不管是晾衣服,拉開鏈子,甚至假裝打它,它也沒有瞪我一下,我想是跟我相處多了吧!

  那只鳥有一次把蛋不小心掉了下來,我撿起來看了看,再看看那只鳥,看著那只鳥像很焦急一樣,我把手伸了一下,那只鳥就點點頭,然后我輕輕的把蛋放了上去,然而在我放的時候,它卻沒有害怕的神態(tài)。

  然而,有一天我走進陽臺,發(fā)現(xiàn)那只鳥不見了。我連忙到處找,在陽臺一個角落找到了,那只鳥看著像想飛出去,我把它抱起來往窗戶外一放,那只鳥飛走了,飛了一會,那只鳥回頭了,看了我一下,顯示出了感謝的眼神,然后飛走了。

  那只鳥飛走后的每一天我都在想它,可真希望那只小鳥能永遠在我家啊!!!

優(yōu)秀家庭作文 篇4

  告訴你一個秘密,我家是一個“糊涂蟲”家族,每天都上演著精彩的糊涂事,真是一個“賽”過一個糊涂!瞧!好戲上演了……

  一號糊涂蟲——ME

  “我不想,我不想,不想長大……”我唱著S.H.E的歌《我不想長大》走向客廳:“媽,我的作業(yè)做完了。”“快點,拿來給我看一看!笔盏缴霞夘I(lǐng)導(dǎo)的.命令,我急忙向房間跑去。我拿著本子得意洋洋地“奔馳”到了媽媽面前:“報告,已完成,保證全對。”“哈,什么時候這么自信啊!讓我看看!闭f著,我將練習(xí)冊遞了過去。

  突然,只聽一陣雷鳴般的轟響,只見老媽早已成了爆炸頭(被我氣的)!瓣懶窃,快過來。…‘怎么樣?做得好吧?我就說嘛,世界上哪有我……”,“哪有你這樣的笨蛋,你看,你看看,寫‘司空見慣’的反義詞,你怎么寫成近義詞,還有呢,數(shù)學(xué)做的什么題目,12-5×2:14……做的什么呀,真是一個小糊涂蟲!”

  二號大糊涂蟲——老爸

  這時爸爸正好開門,聽見‘糊涂蟲’三字,便立刻幸災(zāi)樂禍地問:“我來瞧瞧!我家什么地方長出糊涂蟲了呀?”于是媽媽把事情的來龍去脈都講了一遍,爸爸被逗得哈哈大笑:“女兒還小,慢慢培養(yǎng),哈哈!

  忽然,只聽見樓下傳來了一陣發(fā)動機的聲音……“呀!不好!”爸爸一拍腦子,“我的摩托車還沒有鎖呢!”于是,一口氣如脫疆的野牛沖到了樓下(因為老爸屬牛嘛)。媽媽搖著頭,嘆著氣:“唉,你說說,有其父必有其女嘛!”“是呀,是呀,要是老爸不這么糊涂,想必我更不會糊涂了吧,還說我呢,自己分明是一個大糊涂蟲。”我立刻還擊道。

  幸好!摩托車沒有像上次那樣被人“順手牽羊”走!真是虛驚一場!

  三號糊涂蟲——老媽

  中午,自稱“五星廚師”的老媽(自戀行為),說要為我們親手制作豐盛的午餐,每個人都樂開了花。

  瞧,一桌桌飯菜閃亮登場了,“雪中花上場——”媽媽得意洋洋!肮,分明就是土豆絲嘛!痹掃沒說完,媽媽喝了一聲:“別羅嗦。”于是我只好乖乖低下了頭,爸爸則在一旁扇風(fēng)點火。我拿起筷子,迫不急待地嘗了一口:“卟——這是什么呀,怎么這么成呀,媽呀,成死我了。”我邊說,邊撓著舌頭,經(jīng)過努力,終于挽回起我親愛的舌頭。這時,媽媽臉一紅,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去:“呀,我鹽放了兩次,哈……”“老媽,家里的鹽不用錢買了嗎?”我看著媽媽。媽媽也急忙為自己辯解:“失誤,失誤,下次一定不會這樣了!

  “原來,我們家是一對糊涂夫妻生了一個糊涂女兒呀!”爸爸媽媽聽了哈哈大笑起來。

  瞧,這就是我的一家,糊涂的一家!

優(yōu)秀家庭作文 篇5

  我生在一個幸福的家庭,在我加歡樂聲時刻充滿在房間的每一個角落。今天,我們家要進行一周一次的大掃除?墒,這怎么分工啊?于是我當成了小裁判,爸爸雙手贊成,可是,媽媽卻有點不愿意讓我當,因為我總是向著爸爸。我們家人坐成了一個三角形,于是我決定,讓媽媽來擦地、擦灰;爸爸來擦玻璃;我就來掃地。于是,媽媽覺得她不公平了,她惱羞成怒地說道:“我又擦灰,有擦地。我干兩項活,而你們倆卻一人一項,比我輕松多了,我不干!不公平!”爸爸剛要反駁,我就把他打斷了,因為我知道,爸爸一說話,他倆準吵架。于是我心平氣和地對媽媽說:“媽媽,你也不想想,我掃整個地呢?一是我很小,不該干太多。二是咱們家面積也不小,你算算幾個屋呢?而爸爸,你一天在家待著,干活呢?有服務(wù)員,做飯呢?有姥姥,你多悠閑啊,沒什么事就睡覺,要不然你怎么能長這么胖?你再看看爸爸,一天上班,很早起來就去了,很晚才回來。你應(yīng)該體諒爸爸,那咱們家玻璃也不小啊,擦起來,也得用一些時間!彼赃@樣很公平,隨后我做了個鬼臉給媽媽看。媽媽還是有點不服氣地說:“無論什么你總是有說的,你和你爸爸永遠是一個戰(zhàn)線上的,我嘴是斗不過你,但是我拳頭肯定能斗過你。”我像一只小老師,連忙鉆到爸爸身后,對媽媽理直氣壯的.說:“你可不能打裁判,否則你就犯規(guī)了。再說了,剛才我要當裁判,你也讓了!”媽媽沒辦法,只好順從我給她分配的工作。大掃除開始了,瞧,爸爸戴了一頂帽子,穿上了一件工作服,在玻璃上來回擦拭著。那認真勁可別提了,再看媽媽,腰帶上帶個圍裙一點一點地擦窗臺上的灰,那窗臺真是被媽媽擦得一塵不染。而我正要掃地時,才發(fā)現(xiàn)自己還沒拿掃帚呢!

  媽媽開玩笑似的說出一句話:“下回啊,我當裁判,我肯定和你爸爸一伙,我倆欺負你一個,讓你欺負我。”聽了這話,我賴在地上耍賴,想讓爸爸媽媽哄著我。媽媽又說:“你要是再不起來,我就把你當抹布拖地!蔽覜]辦法,只好起來干活了,可爸爸媽媽卻笑了,我連忙說道:“你們倆就知道拿我開心。”家里頓時哈哈大笑起來,希望這樣的笑聲永遠在我的家里回蕩!

優(yōu)秀家庭作文 篇6

  在孩子很小時,我家就非常重視德育,會做人才會做事

  我們主要要求孩子從不說謊,不要別人的東西,不亂丟垃圾這樣的小事做起,教育時我們都是在平等的氣氛中進行,一般每天都抽出一點時間關(guān)注孩子的成長:作業(yè)完成了嗎?今天在學(xué)校開心嗎?有沒有什么有趣的事?特別是孩子在學(xué)校里遇到挫折或犯了錯誤時,我們及時與她進行溝通,加以正確引導(dǎo),調(diào)整好孩子的心態(tài),讓孩子喜歡上學(xué),在學(xué)校開心。

  在關(guān)注孩子成長的同時,我們還要注意不要剝奪孩子玩耍的時間和權(quán)利,F(xiàn)在,社會上的培訓(xùn)機構(gòu)日益增多,家長們望子成龍、望女成鳳的'愿望日益強烈,恨不得讓孩子成為鋼琴家、歌唱家、畫家、舞蹈家……今天學(xué)鋼琴,明天學(xué)跳舞,上午學(xué)英語,下午學(xué)奧數(shù),弄得孩子不但對學(xué)習(xí)沒興趣,而且產(chǎn)生了厭煩的情緒。我們的孩子也有上培訓(xùn)班,但是都是她喜歡的,所以每次去時,她都是非常開心,跟同學(xué)相處非常融洽。

  教育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,家庭教育需要家長的耐心和細心,雖然我們有一些自己的教育理念和心得,但是對孩子的教育還很不夠,我們將不斷努力,汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗和做法,與老師、家長共同探討,使孩子們能夠成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

優(yōu)秀家庭作文 篇7

  “寶貝兒,快起床了,不然要遲到了!痹绯浚魂嚋厝醿(yōu)美的聲音傳進我的耳朵里,我瞇著眼睛,朦朧的看到了一個漂亮的身影,她就是我的媽媽,而倒在床上呼呼大睡的就是我的爸爸。

  我快速的穿好衣服,洗漱完畢,來到餐桌前,只見桌上有豐富的早餐,我媽媽是三百六十五天各一種早餐,每天吃都吃不膩。吃完早餐后,我背起書包,準備去上學(xué),可媽媽卻突然叫住我,遞給我一個東西,我問媽媽:“媽媽,這里面是什么?”媽媽說:“你最愛吃的`雞蛋番茄餅,中午放在午飯里吃吧,也可以給你的好朋友分一點兒。”

  終于走出家門了,我心想:媽媽整天煩都煩死了,一說起話來就沒完沒了,就像西游記里面的唐僧,唉,別看我媽媽溫柔又漂亮,她也有像別的媽媽一樣嘮叨的時候,而且她發(fā)起脾氣來,那滋味可真是·····

  我爸爸也喜歡嘮叨,看見我做的不對的,立馬就開啟了唐僧模式,停都停不下來。我爸媽就只有一個共同的特點:嘮叨。

  這就是我的家庭。

優(yōu)秀家庭作文 篇8

  家,是溫暖的港灣,給旅途中的人一個結(jié)實的臂膀,一個依靠;家是一口清涼的龍井,當你在意志消沉?xí)r,讓你重拾信心,勇往前行;家,是一朵怒放的鮮花,上面的花瓣代表著家庭中的每一位成員,我們緊貼在一起,面對困難,分享快樂,永不分離。

  清晨,第一縷曙光,伴著花香,伴著濕潤的空氣,伴著清脆的鳥鳴聲,斜射進我的房間,我睜開朦朧的睡眼,迷迷糊糊地爬下床,一陣香味撲鼻而來,勾起了我的食欲—奶奶的早餐已經(jīng)做好了,她用粗糙的手慈愛地拍拍我的頭“快,快去刷牙去”,我一嘟嘴,轉(zhuǎn)身走了。

  待我洗漱整妝完畢后,爸爸已經(jīng)坐在沙發(fā)上,一手拿著遙控器,一手端著茶杯,杯中氤氳著水汽,一仰脖,頃刻入喉,他抿了抿嘴,回味著水中的`甘甜,見我過來,便指著我道“中學(xué)時期可是人生中的黃金時期,你可不能浪費時間,一日之計在于晨,去讀書去”。他總是反反復(fù)復(fù)地說著人人皆知的大道理!拔胰湍銧敔斮I酒去,待會兒讀完書了,記得幫你奶奶做點事兒,她年紀大了,腿腳不利索”。我睨了他一眼“知道了”.

  不知不覺中,太陽已脫去外衣,炙熱地烤著大地。

  “寶貝,我回來了”,一個纖細而溫柔的聲音傳進了我的耳朵—是媽媽,“我今天去聽講座,你估計是到青春期了”,“我才沒有”我反駁道,“嘖,嘖,看,喜怒無常,多愁善感,真的是我們家的小黛玉啊”,媽媽打趣道。

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”,我一聽,高興地喊道“酒鬼來了,酒鬼來了”,果然爺爺提著一壺酒,緩緩來到我身邊,“不要亂叫,讓奶奶聽見了”,“那爺爺要給我講三國演義的故事好不好”,“行行行,服了你呀”,于是爺爺就給我講起了故事,他生動形象地描繪著“過五關(guān),斬六將”的情景,時而眉頭緊鎖,時而喜顏逐開,時而蕩氣回腸……

  夕陽西下后星辰布滿如海似的天空,閃耀著,閃耀著,為美好的一天畫上了一個圓滿的句號。生活就是這樣,真實而又簡單,就像一杯白開水,無需任何點綴,卻耐人回味。

  瞧,我這一家子!

優(yōu)秀家庭作文 篇9

  在日常生活中,有一些家長讓孩子干一些力所能及的家務(wù)活,可有些家長一點活也不讓孩子干,說是只要讓孩子管好怎樣學(xué)習(xí)就行了,讀書才是最重要的。這一觀點我很不贊同。

  孩子讀書到底為的是啥?還不是為了將來投身于社會能夠立足罷了。那您沒有能力咋混呢?我們也應(yīng)該掌握一些基本的社會能力需求。首先,應(yīng)從社會實踐與勞動中汲取經(jīng)驗。但也得讀好書,才能更好的掌握。讀書不能讀“傻”書,要將從書本中的知識靈活的運用到社會實踐中去。所以這些都是互相循環(huán)的,相輔相成。從勞動中,體會快樂與樂趣,F(xiàn)在的中國家長就是太過于重視學(xué)習(xí)和溺愛自己的孩子,而輕視于培養(yǎng)孩子的勞動能力。溺愛不等于愛。

  在現(xiàn)代社會里,大多數(shù)家庭都只有一個小孩。這樣父母的愛就都獻給了這個孩子。對這個孩子過分地疼愛。

  一次在大街上走,我看到一個小孩在路上摔了一跤,他只是被一塊小石頭拌拉一下,這件事本是一件再也普通不過的事啦,就是小事一樁,小孩子摔一跤有什么大不了的?删褪沁@么一件小事,卻讓我想到了如今的`中國家長。當這個小孩子摔跤了以后,他的父母必會百般呵護地說:“我的小寶貝兒,沒事吧,疼吧?”有些家長甚至?xí)䦷Ш⒆尤嬲{(diào)查一下。這是不是離譜了些,本是一件極普通的事在中國家長的眼里是都么重要的一件事呀!這不是愛,是溺愛!這反而會使孩子失去自主能力與缺乏自立心理,最終全面的依賴父母。“挫折孕育著成功”要想孩子成為一顆小苗,那不經(jīng)風(fēng)雨怎能在這多面的社會圈子中,茁壯成長。

  我覺得還是讓孩子多干一些力所能及的家務(wù)活,但也要抓住學(xué)習(xí)。這樣孩子在將來的生活中再會很輕松。這樣不僅可以讓孩子養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,還可以讓孩子體會到父母的辛勞。只有從小培養(yǎng)孩子的勞動能力,長大了才能讓父母少操點心,成為一個有用的人。如果家長不讓孩子勞動,把所有事情都包下來,那對孩子的成長帶來一些缺陷。像這樣慣養(yǎng)他們,長大了只會做“衣來伸手,飯來張口”的廢物。

  我同樣生活在一個充滿愛的家庭,可我的父母從來就嚴格地要求我,多做一下家務(wù)活。我的能力也慢慢地得到了培養(yǎng)。暑假的中午,父母不在家。我也只好自己為自己做飯,時間長了我也便學(xué)會了。甚至還能為大家露一手瞧瞧。勞動并不難,不知您愿否?

  在激勵斗爭的社會中,有許多有能力的人,但您是否有本事與勇氣與他們競爭。能力在于培養(yǎng)。在一次次失敗與成功之間積累經(jīng)驗,這樣您才會越走越遠。臺上一分鐘,臺下十年功。只要您愿意不斷磨練自己,就一定會取得最后的勝利!

優(yōu)秀家庭作文 篇10

  我的家庭有三個成員,媽媽、爸爸和我。

  我的媽媽是湖南人,一雙炯炯有神的眼睛,有時候她是用慈祥的眼神看著我;有時候她是用嚴厲的眼神看著我,媽媽在我的眼里是一位偉大的母親,記得在我一、二歲的時候,我突然生病了,媽媽爸爸急忙送我去醫(yī)院,她看見我難受的樣子,難過地哭了,F(xiàn)在她工作更忙了,早出晚歸。但是,她常常為了我的學(xué)習(xí)到10點多鐘才睡覺,早上6點鐘就得起床。有一段時間,我表現(xiàn)不好,媽媽除了與我談心,還每天給我發(fā)電子郵件。在信里,表揚了我的'優(yōu)點,也指出我的缺點,并幫助我改正過來。媽媽一直以來都在鼓勵我,而且要求我把每件事都要盡量做到最好。

  我的爸爸是個嚴肅的爸爸,也算是我們家的頂梁柱。他性情溫和,十分勤勞、而且非常有耐心。當我做作業(yè)遇到難題時,爸爸就耐心地為我講解,直到我明白。

  我是一個天真、活潑的小女孩。我很好動,因此,老師讓我坐在最后一排。我喜歡看書(什么書都看),我一看書就把什么都忘了,連別人叫我也聽不見。我也是一個多愁善感的人,不能正確地面對生老病死,總是希望我的親人和好友長生不老。

  這就是我們和睦幸福的一家。

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